四年級(jí)日記[范例10篇]

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記 篇1

　　中午，我在車庫邊看了螞蟻是如何來搬運(yùn)自己身體大幾倍，甚至大幾十倍的食物的。我找到一個(gè)螞蟻洞，在周圍撒下米粒，后躲在一邊，瞪大了眼睛，等待著螞蟻的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過去了，卻遲遲不見螞蟻的蹤跡，難到正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，忽然從洞口伸出兩個(gè)在不停轉(zhuǎn)動(dòng)的觸角，那是什么？啊，那是螞蟻耶！我興奮極了，立即小心翼翼地放了一個(gè)平果核上去，再輕輕地把米撿掉。也許是我驚動(dòng)了螞蟻，它又縮進(jìn)去了，我有些掃興�？蓻]多久，那螞蟻終于又回來了，它一眼就看見了蘋果核，立即飛快地跑向前跑去，它想搬回洞里。我以為它要堂臂當(dāng)車，但這螞蟻沒有。它轉(zhuǎn)過身來，不停地抖動(dòng)著那對(duì)觸角，像在

　　與伙伴發(fā)信號(hào)：“兄弟們，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大號(hào)的食物，快，快來幫忙呀！”過了不久，黑壓壓的`螞蟻包圍了蘋果核，它們齊心協(xié)力心照不宣地將蘋果核“舉”過頭頂，一步一步地向洞口緩緩前進(jìn)。送入洞口后，我發(fā)現(xiàn)在洞口附進(jìn)還有幾只受傷的螞

　　蟻在地上痛苦地掙扎著�？赡苁窃诎徇\(yùn)的過程中扭傷了腳。一會(huì)兒，從洞口出來幾只螞蟻，抱起在地上的同伴，飛快地跑進(jìn)了洞里。我這才知道：“人心齊，泰山移�！�

　　就拿這螞蟻來說，它們也懂得什么叫“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”那么我們?nèi)祟惥透�要知道團(tuán)結(jié)﹑合作的可貴，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量！”

四年級(jí)日記 篇2

　　邁著輕快的步伐，漫步于小徑之上，捕捉微風(fēng)拂過水面的姿態(tài)，回目尋找啼囀的鳥兒。突然，一些花映入了我的眼簾。

　　的確是些漂亮的花，對(duì)下仔細(xì)地看，仿佛可以聞到那沁人心脾的芳香，看到那精巧細(xì)致的紋路。與其說是花，還不如說是一個(gè)個(gè)白的透亮的小喇叭。但久久讓我佇立不動(dòng)的，而是—葉。

　　在小花的下面，一片片綠葉正努力地吮吸著陽光，即便有些人已經(jīng)忽略了他們的存在�？伤�還是源源不斷地為小花輸送養(yǎng)料，竭盡自己所能。盡管他們已變成了蒼老的顏色，可還是默默地奉獻(xiàn)，難道他們不偉大嗎？

　　這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音在我的心中久久的回蕩—老師。不是嗎？如果那嬌艷的花朵代表著學(xué)生，那默默奉獻(xiàn)的綠葉不正代表了老師嗎？在一屆又一屆學(xué)生的微笑中，一屆又一屆的學(xué)生踏上了光明的前途。試問，那一為世界聞名的`政治家，或是聲名顯赫的科學(xué)家，還是普通的農(nóng)民，工人，那個(gè)不是老師的學(xué)生？如果沒有老師，何為學(xué)生的前途，何為社會(huì)的發(fā)展？老師��！像一片綠葉為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，給學(xué)生鋪一條光明的大道！

　　一片綠葉的無私令人感動(dòng)，那在崗位上默默奉獻(xiàn)的老師不更要受到人們今天，

　　我懂得了感恩的尊敬嗎？

四年級(jí)日記 篇3

　　來到公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。爸爸教我，轉(zhuǎn)輪順時(shí)針轉(zhuǎn)是放線，轉(zhuǎn)輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)是收線，放線時(shí)不要放得太快，線會(huì)斷，放線時(shí)還要不時(shí)地收一收線，這樣才能飛得又高又遠(yuǎn)。

　　開始放風(fēng)箏了，我手里拿著轉(zhuǎn)輪，爸爸在后面舉著風(fēng)箏�！芭�！”爸爸一聲令下，我便像脫韁野馬，飛奔起來。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上高空，有時(shí)迅速爬升；有時(shí)飄落下來；有時(shí)飛向左邊；有時(shí)又被風(fēng)吹到右邊；有時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈；有時(shí)又和別人家風(fēng)箏繞在一起…… 我費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛起。

　　我正松了口氣，突然，風(fēng)箏掉了下來，下面是樹林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”爸爸一把搶過轉(zhuǎn)輪，收線，放線，又把風(fēng)箏扯過來，放出去……風(fēng)箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。

　　經(jīng)過幾番折騰，我終于體驗(yàn)到了放風(fēng)箏樂趣，也明白了——“無論做什么事情，都要講究認(rèn)真。”

四年級(jí)日記 篇4

　　xxxx年10月，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)打響了，聽到消息后，同學(xué)們開心的雞飛狗跳，喜出望外，一個(gè)個(gè)做好加油助威的牌子，為運(yùn)動(dòng)員們給予鼓勵(lì)。

　　下午1點(diǎn)左右，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，每個(gè)同學(xué)激動(dòng)萬分地帶上自己的牌子，拿上自己的小椅子，再帶上一本課外書，沒事的時(shí)候可以看。

　　過了十幾分鐘后，在操場(chǎng)上的.60米跑運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)就位，只聽“呯”的一聲，槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們以每秒5米的速度，沖向終點(diǎn)，像離弦之箭飛快地沖向終點(diǎn)。其中，我看到了我們班的王珂怡，她咬著牙，開始排在最前面，遙遙領(lǐng)先，可到了最后體力不支，落到了第三名，離終點(diǎn)還有10米左右時(shí)，她沖了，為自己沖鋒，更為班級(jí)而沖鋒，最終她得到了第二名的好成績(jī)。

　　這場(chǎng)比賽結(jié)束后，接下來就是4班的了，我津津有味地開始看起我?guī)�來的閑書。

　　大約半小時(shí)后，我聽見拉拉隊(duì)在呼喊加油，于是便上前去湊湊熱鬧，啊！原來是趙涵琪在比賽200米跑，她被落在了第三名，盡管咬牙切齒，還是起不了作用。

　　經(jīng)過一系列的比賽，我們班獲得了總體第六名的理想成績(jī)，原先是第八名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我戀戀不忘，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。

四年級(jí)日記 篇5

　　晚上，爸爸要去杭州大廈買鞋，我可高興了，趕緊換上鞋跟著去了。

　　我本以為杭州大廈那兒應(yīng)該是人山人海，熱鬧非凡�？傻搅艘豢矗瑓s是冷冷清清的，沒有嘈雜的人聲，沒有如流的顧客，沒有歡快的音樂，只是孤苦伶仃的一幢高樓，獨(dú)自立在那里，雖然墻上的.大屏幕電視機(jī)不停地變換著畫面，但也沒有增添多少熱鬧的氣氛。

　　我忍不住想問：杭州大廈，你孤獨(dú)嗎？

四年級(jí)日記 篇6

　　今天下午，我和張未、陳商洋逛完街回家，可是只有一輛自行車，總不能三人一同坐在自行車上吧？不被警察叔叔揪去倒怪了，寒假日記大全400字。怎么辦呢？我們絞盡腦汁，最后只想到一個(gè)辦法——段路三人輪流騎。

　　我們騎在大街上，騎了一段路，換一個(gè)，再換一個(gè)……路邊的人都用驚異的目光打量著我們，從他們那充滿好奇的雙眼看出，似乎在說：“這三個(gè)女孩子怎么了？”“真是，看什么看有什么好看的，走自己的路去！”我嘴里不停地嘀咕著。他們好像個(gè)個(gè)是“順風(fēng)耳”，都知趣地走開了。我剛才那股尷尬勁一股腦飛了。

　　正當(dāng)我們?cè)诎肼飞蠒r(shí)，忽然，雷聲作響，層層云雨遮住了普照大地的.太陽。不一會(huì)，秋雨帶著涼意，從朦朧的空中，從浮游的云中，從輕柔的風(fēng)中，飄然而下……一滴滴滋潤大地的雨珠，輕輕地灑在我的頭發(fā)與臉上，有一種愜意的感覺。

　　潤如酥的小雨停了，烏云散了，太陽不與我們玩捉迷藏了，出來了。我們嬉鬧著，繼續(xù)前進(jìn)。

　　我與陳商洋開心地奔跑著，“轟隆轟隆——”頓時(shí)，我魂飛魄散。霎時(shí)，滿地濺起一串潔白的水沫兒。雨，鞭子似的抽打著黑魆魆的樓房，黑魆魆的樹木，黑魆魆的柏油馬路。我們無法前進(jìn)，只得找一個(gè)地方停歇片刻。

　　天，又黑了，才四點(diǎn)呀，不用問，又得下雨了。雷聲瘋狂地作響，雨啪啦啦地下著。我的雙眼被雨弄模糊了，粗大的雨點(diǎn)打在對(duì)面屋頂?shù)募t磚小瓦上，濺起一片片小水花，像一層薄煙，籠罩在屋頂上，隨風(fēng)飄來蕩去。雨水順著屋檐流了下來，開始像斷了線的珠子向下墜落，后來連成一條線，直沖而下。我們?nèi)齻�(gè)奔向?qū)W校門衛(wèi)，只短短半分鐘的路，我們渾身上下全濕透了。

　　雨漸漸小了，我們各自回家了。

四年級(jí)日記 篇7

　　今天早上我們請(qǐng)到了消防大隊(duì)的姚警官給我們講消防安全知識(shí)講座。我們齊刷刷的坐好，姚警官用嚴(yán)肅的口氣讓我們把消防安全的重要性牢記在心。我還了解了各種滅火器和它們的用處。聽完講座，我們?cè)诶蠋煹慕M織下轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的操場(chǎng)。

　　在那我們看到了一個(gè)巨大的鐵框，這是姚警官往框里倒油，加火，這時(shí)框里立刻燃起熊熊大火。大火像惡魔在半空張牙舞爪，不時(shí)炸開火花，冒出許多煙，煙塵把純凈的`天空污染了，同學(xué)們嗆得人仰馬翻。

　　這時(shí)，姚警官威武的軍裝，舉起滅火器，向大火上一澆，火神的體力在慢慢的減弱，再噴，大火一下子換了一個(gè)面容，變成“嬌弱”女孩，再撲，火焰馬上灰飛煙滅了。但不幸的是，好多同學(xué)吃了幾大口滅火器的干粉，但歡笑聲卻依舊在校園回蕩。

　　今天我收獲了很多，了解了火對(duì)人的危害。今天真叫人流連忘返啊。

四年級(jí)日記 篇8

　　開學(xué)了，我萬分激動(dòng)，恨不得馬上沖進(jìn)學(xué)校，那里有忠實(shí)的伙伴，有朗朗的讀書聲，多美妙！心想：開學(xué)那天就可以見到我的忠實(shí)的小伙伴了。

　　在學(xué)校里，我和小伙伴一起玩耍、做游戲、學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我們可以互相幫助，不會(huì)的題可以互相討論，實(shí)在不行可以請(qǐng)教老師，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中我的知識(shí)不斷增加。

　　課間休息的時(shí)候，我們可以跳繩、踢毽子、丟手絹，而且可以從中找到樂趣，多好呀!就拿丟手絹來說吧，丟手絹的時(shí)候先一個(gè)人拿著手絹在圍繞著圈跑，跑完之后選一個(gè)人，一開始拿著手絹的人開始跑，后面的人追，如果抓住了游戲重新開始，如果沒有抓住游戲也重新開始。這種游戲在我的腦海中已經(jīng)出現(xiàn)了幾次，我真希望快點(diǎn)開學(xué)再玩一次。

　　開學(xué)真開心！

　　讓我又高興又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。

　　在過去的一個(gè)多月假期里，沉迷在電視機(jī)里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運(yùn)期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的`，完全沒有要看書寫字這條心。奧運(yùn)短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節(jié)目，這時(shí)，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。

　　我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過決心，面對(duì)初二的來臨，我一定要努力學(xué)習(xí)，（因?yàn)槲以谄谀┛荚囍�，考得很不理想）所以開學(xué)對(duì)我來說，是面臨另一個(gè)挑戰(zhàn)了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。

　　朋友們，快開學(xué)了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。

四年級(jí)日記 篇9

　　大家都了解強(qiáng)迫癥患者吧，就是彩筆必須按漸變色來排，書架上的書必須按大小來排的那種人。而我就是半個(gè)強(qiáng)迫癥患者。為什么我要這么說呢？那得看一下我今天的表現(xiàn)了。

　　早上我的后桌沒有帶書，他的同桌他帶書了，我后桌不看他的，還一直擱那玩兒。這時(shí)候我的強(qiáng)迫癥就上來了，我就讓他好好聽講。

　　中午回家的時(shí)候，媽媽看了看我的書包，說“兒砸[子]把你自己的'書包整理一下，實(shí)在是太亂了�！边@時(shí)我就懶得去整理書包。

　　晚上，我看見板凳臟了。于是我就花了十分鐘的時(shí)間。用洗潔精不行就用洗衣液擦后來我用香皂把板凳給擦成新的啦。媽媽還說“兒砸，你媽都擦不了這么干凈，你咋擦的？”

　　這就是我的強(qiáng)迫癥。

四年級(jí)日記 篇10

　　早晨，太陽透過我的玻璃窗，照在我的小床上，我睡醒了。揉著眼睛走出來時(shí)，媽媽告訴我說，今天是中秋節(jié)。我高興的心花都開到云彩里去了。

　　到了晚上，我們一家人開開心心地圍坐在陽臺(tái)上。吃著美味的月餅，欣賞著皎潔的圓月，我不由自主的想起了李白的.《靜夜詩》來了，于是我就乘著這份高興的心情，搖頭晃腦地吟誦起來：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。背著，背著，我突然看見了月亮上有兩個(gè)人影。我心想：這兩個(gè)人一定是嫦娥和后羿在相會(huì)了。我悄悄的在心里祝愿他們永遠(yuǎn)幸福美滿!我也祝愿全天下的人們都能快快樂樂的生活!

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