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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-25 09:10:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  老師的眼睛 (杭州)孫許哲楠 我的老師約摸四十來歲,一張能說會(huì)道,尤其是她那對不大不小的眼睛,令我終生難忘。她的眼睛包涵深情,是無聲的語言,有嚴(yán)厲,有鼓勵(lì),當(dāng)然也少不了贊許和關(guān)心。

  一次,記得我上小學(xué)三年級時(shí),早上起來整個(gè)人都全身無勁,可我還是堅(jiān)持到了學(xué)校,時(shí)間一分一秒的過去了,可我還是提不起勁來。直到了第三節(jié)課時(shí),陸老師悄悄走到我的身邊,用她溫暖的手摸摸我的額頭,邊摸邊說:“孫許哲楠,你怎么樣了,要不要緊?”我一看是老師。老師那雙焦急的目光開著我,頓時(shí),我的心頭有一種說不出的`激動(dòng),最后我還是被老師用自行車送進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí),我真想撲進(jìn)她的懷抱,跟她說一聲:“謝謝。!”

  還有一次,老師要我們寫一篇文章,題目叫《我的媽媽》。平時(shí)最怕寫作文的我抓耳撓腮、左思右想,突然我想起來,我曾經(jīng)在一本書上有一篇文章題目一模一樣,那—不如拿來抄吧!說干就干,放學(xué)了,我把這本書拿了出來,便抄了起來。

  我想:這下我的作文一定能的一百分了。星期一。老師用目光環(huán)視了以下全班同學(xué),再在我的身上停留了下來。我知道,老師正在用嚴(yán)厲的目光批評我,同學(xué)們也不時(shí)回過頭來望著我,我急忙底下頭,臉上覺得火辣辣的。老師,我保證下次肯定不會(huì)在犯了。

  老師的目光啊,給我選定了前進(jìn)的目標(biāo),也給我指明了將來前進(jìn)的方向。老師您的付出我會(huì)以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您匯報(bào)吧!

小學(xué)生作文 篇2

  母愛是一把傘,為子女遮風(fēng)擋雨;母愛是一床棉被,為子女驅(qū)寒;母愛是一碗湯,滋潤我們的心田!翱蓱z天下父母心”,每一位母親對子女的愛都勝過她自己。媽媽!您對我的愛,我都懂!媽媽,你常對我說:"你讀書不是為我讀的,是為你自己讀的。"也常語重心長地教導(dǎo)著我,鞭策著我的學(xué)習(xí)?晌页3m斪材悄闵鷼;叵肫疬^去的一幕幕,我后悔不已。你對我的好,對我的愛,我都銘記在心!記得我讀六年級時(shí),有一天,烏云密布,黑壓壓的一片。沒一會(huì)兒迎接我的`是傾盆大雨,因?yàn)槲覜]帶傘,我坐在教室里焦急萬分,坐立不安。等到放學(xué)后大約十分鐘,一個(gè)熟悉的身影從窗前走過。一看,是媽媽!媽媽送傘來了!我如吃了一顆定心丸,心中的大石頭也隨之落地。同學(xué)們看到了,羨慕地對我說:”你媽媽真好,特意給你送傘!蔽野菏谆卮鸬溃骸蹦钱(dāng)然!“心中也隨之洋溢著幸福與溫暖之歌。

  去年冬天的一個(gè)晚上。因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的結(jié)果,我也媽媽計(jì)算不符,發(fā)生爭執(zhí)。我固執(zhí)認(rèn)為自己對的,因此和媽媽爭吵厲害。但我畢竟是一個(gè)孩子,最后拗不過媽媽,心不甘情不愿的改成了媽媽的答案。但我心中對媽媽又抱怨不滿的情緒。在睡覺前,我還在斤斤計(jì)較那件事。煩躁的心緒使我難以入睡,過了好一會(huì)兒才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了半夜,我被寒風(fēng)吹在身上,冷得瑟瑟發(fā)抖,凍醒了,我原來把被子踢光了。隱約聽到細(xì)微的腳步聲。原來是媽媽走過來為我蓋被子,我微微張開一條眼縫,看見媽媽又輕輕地關(guān)門,有一陣輕微的腳步聲傳入我的耳中。這時(shí),我已熱淚盈眶,眼淚順著臉頰緩緩的流下來,滴落在枕頭上。我心中充滿感動(dòng)與感激,想想我真是太愚蠢了,媽媽對我所做的一切,都是為我好,我卻不懂珍惜,甚至頂撞你。媽媽!對不起!我衷心的向您道歉!我的耳邊立刻響起了感激之歌!

  啊!媽媽!我想化作一杯清茶,為您送去溫暖;我想化作一股清風(fēng),為您吹去疲勞;我想化作一架飛機(jī),帶你去周游世界。

  母愛如歌,責(zé)備是低語,呵護(hù)是高音,思念、牽掛是旋律,這是一首動(dòng)聽的歌。

小學(xué)生作文 篇3

  "哦,好豐盛呀!"今天是姥姥的生日,我們?nèi)襾淼搅怂{(lán)鉆自助百匯吃自助餐。一下電梯,哇!大廳好高呀!門口的服務(wù)員阿姨彬彬有禮,看到客人總是鞠躬微笑,我心里美滋滋的。那些廚師,穿著又黑又亮的工作服,顯得格外精神。琳瑯滿目的食物讓我高興的合不攏嘴:美味的烤翅,涼爽的冰沙,還有香嫩多汁的牛排,每一樣都使我饞涎欲滴!

  食物被分為四大區(qū):日本料理區(qū)、綜合料理區(qū)、酒水區(qū)和燒烤區(qū)。我飛快地跑到了酒水區(qū),香濃的咖啡使我贊不絕口;甜甜的巧克力使我拍手叫絕;酸酸的檸檬水使我胃口大開。突然,一杯杯紅彤彤的東西引起的我的注意:晶瑩透亮的小冰渣再配上酸甜可口的草莓汁,啊,那沁人心脾的.香味真是太香甜了!嘗一嘗,真令人疲勞頓消、心曠神怡。

  雖然冰沙美味可口,可我最喜歡吃的還是雞翅中了。它焦黃焦黃的,仔細(xì)一看,上面還有一個(gè)個(gè)的小紅點(diǎn),原來上面撒上了辣椒末;聞一聞,它香氣撲鼻,真是無與倫比!我忍不住啦!我要嘗一口!嗯!香嫩多汁、外焦里嫩,真是好吃極了!真是色香味俱全!美味,絕世美味呀!我們大家在一起,說說笑笑的,大舅站起來,舉起手中的酒,高興地對姥姥說:"祝您福如東海,壽比南山!干杯!"大家紛紛舉起手中的酒水,一起碰撞,發(fā)出了丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟@牙汛认榈男α耍?謝謝,謝謝!"我們彌漫在了一片笑聲中。

  廚師,這些生活中的藝術(shù)家,我佩服你們,用你們的創(chuàng)造力,使姥姥的生日過得非常愉快,給人們帶來了歡樂。

小學(xué)生作文 篇4

  有人說,初中是人生的關(guān)鍵時(shí)期。我同意。升入初中就代表你上中學(xué)了,是個(gè)大少年了,離青年也越發(fā)接近了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己變了。

  不知何時(shí),小學(xué)時(shí)的稚氣沒有了,臉上只有那一份陽光和堅(jiān)毅。是啊,這是成熟的表現(xiàn),是長大了的表現(xiàn)。不知何時(shí),多么想學(xué)習(xí),多么想勞動(dòng)。因?yàn),升入初中之后的我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂!

  不知何時(shí),多么想再白楊樹下靜靜的吟誦現(xiàn)代詩;不知何時(shí),多么想在眾人面前大聲誦讀英語;不知何時(shí),多么想獨(dú)處靜室,深呼吸;不知何時(shí),多么想站在舞臺上,秀出自己!

  這都是變化。每一個(gè)變化都說明了某些東西。到底是什么呢?我想,這便是青春,美好的`青春,像蔚藍(lán)如晶的藍(lán)天,像澎湃洶涌的大海;像芬芳燦爛的向日葵,像熊熊燃燒的烈火……舞動(dòng)吧!活躍吧!這是人生中僅有的青春時(shí)光,珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化!

  除了心智的變化,還有一種更大的變化,那就是情感。猛然發(fā)現(xiàn),自己更愛母親了。你可能會(huì)笑。但我說,那些疏遠(yuǎn)母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人,全都是假成熟。一個(gè)人如果不愛自己的母親,簡直是白活!想想每天等你回家的人是誰?精心呵護(hù)你的人是誰?送你去醫(yī)院看病的人是誰?只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰?是母親!作為孩子,難道連這些都考慮不到嗎?我是這樣想的:不要等長大之后才掙錢給母親買什么轎車,從現(xiàn)在做起愛母親把!不要難說“愛”,因?yàn)槟鞘巧沭B(yǎng)你十多年的母親,我更愛母親了。

  還有“質(zhì)“的變化。我發(fā)現(xiàn),自己渴望做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的君子。比如老是想著一些深?yuàn)W的問題,下課時(shí)想綻放自己的笑容;在學(xué)校里熱情活躍,家中快樂愉悅;遇到困難剛強(qiáng)堅(jiān)毅的去戰(zhàn)勝,遇到快樂的事含蓄的心中慶祝!办o如處子,動(dòng)如脫兔”我正向這方面發(fā)展,這也是合格中學(xué)生的表現(xiàn)!

  升入初中的我變了,變了……

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