小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我每天上學(xué)的交通工具是公交車。公交車其實就是一個小社會，人們最基本的文明在公交車上展現(xiàn)的一覽無余。公交車文明其實每個人都知道，但在做起來時可能就會參差不齊了。
在公交車上有吃東西的、有大聲打電話的、還有坐在座位上翹著二郎腿的，大多數(shù)乘客是文明的，但有極個別的人真是有煞風(fēng)景。
還有就是讓座問題，廣告上也播過公交車上讓座時，乘客內(nèi)心的活動“我不想讓、為什么讓我讓”。我認(rèn)為讓座其實很簡單，把現(xiàn)在的'老年人當(dāng)成我們的爺爺、奶奶、當(dāng)成50年后的我們自己，你說該不該讓？我想我們會異口同聲的說“該讓”。
小時候讓座會主動地大聲說“爺爺，你坐這兒吧”，爺爺會夸一句“這孩子真有禮貌”，全車的人都會給予你贊賞的微笑�，F(xiàn)在讓座就有點不好意思了，會表現(xiàn)得不經(jīng)意，當(dāng)老人走到身邊時，從座位上站起來才會說，爺爺坐吧！沒等到爺爺夸一句，早就走到下車處了。
不管是怎樣的讓座，希望廣告語上的一句話我們永遠(yuǎn)牢記“公德比賽，現(xiàn)在開始”
小學(xué)生的作文 篇2
6月29日早上，“今天期末考試，好緊張哦!”我想。
語文和數(shù)學(xué)考試都是90分鐘。語文的作文題目是《XXX笑了》，不告訴你我寫的.是誰笑了!
考完后，在學(xué)校吃了炒米飯和紫菜湯后，就放學(xué)回家了。
晚上，爸爸媽媽帶我去西湖邊撈魚、散步、看夜景......放假真好!
小學(xué)生的作文 篇3
那是一個秋天的早晨，我推開大門，一陣涼爽的晨風(fēng)拂在我臉上，我不由得邁開步伐，朝學(xué)校走去……
透明的露水閃耀著，秋風(fēng)有絲絲涼意，仿佛滿地的小草都撒上了一層潔白的霜，新鮮而明靜。太陽，漸漸爬上了天空，為天空織上了一件衣裳，明亮而閃耀；太陽，漸漸爬上了天空，悄悄撥開了人們的眼皮，調(diào)皮而溫和；太陽，漸漸爬上了天空，如一名解凍者，退去了它們身上的白霜，溫暖而明亮。這是秋天的太陽，秋天獨特的早晨，溫暖的太陽。
步行在通往學(xué)校阡陌交錯的小路上，看到了秋的腳步：火紅的`楓葉在樹枝上搖曳一簇又一簇，如同一團團燃燒的火光，在秋的早晨給人溫暖與舒適；看，那掛在遠(yuǎn)處水靈的柿子，紅彤彤的如一張張孩子歡快的笑臉；看，那害羞的地瓜，躲在泥中，遲遲不肯露面；秋的腳步是那么地嫵媚，又是寒冷中夾著絲絲溫暖的，當(dāng)然也是美味的。
走出小道，來到了寬闊的大街上，種植在路邊一排排整齊的桂花樹，一團團小小的黃色的、金色的桂花散發(fā)出迷人的香味；遠(yuǎn)處的果園，路邊的一些果樹中飄出了引人食欲的瓜果之香。這不正是秋的氣息嗎。香香的、沁人心脾的氣息，也是只屬于秋的氣息。
秋，一個讓我迷離的季節(jié)。秋天的早晨是迷人的，秋天的太陽是調(diào)皮而溫暖的，秋天的楓葉紅的讓人舒適，秋天的瓜果沁人心脾，秋天的氣息清香而不刺鼻……我喜歡秋，喜歡秋天的早晨，喜歡這獨一無二的秋的氣息。
小學(xué)生的作文 篇4
俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的`花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е�，�?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
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