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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天中午，我正在吃午飯.“喵”……，原來我家的小貓咪回來了，我正好有一只吃剩下的蝦頭，于是我拿著蝦的觸角想看小貓?zhí)蟻淼臉幼印！柏堖洹薄液糁∝垼牭胶袈�，小貓看到了蝦頭，飛快的奔過來，兩只后腿著地，兩只前腳騰空并伸出銳利的爪子像抱東西一樣牢牢地鉤住蝦頭往下拖。蝦頭從我的手中滑過被小貓搶去。小貓開心地吃著“戰(zhàn)利品”。我又拿起了一個(gè)蝦頭，小貓聞蝦頭，小貓聞到了蝦味，趕了過來，我一不小心，蝦頭滑落到地上。我趕忙彎下腰去撿，可小貓卻捷足先登把蝦頭搶了去。我趕緊把小貓抓起來，準(zhǔn)備用手去拿回來。手剛伸出去，便被小貓用銳利的爪子抓著了手，爪子深深地嵌進(jìn)我的手指頭的肉里，痛得我呲牙咧嘴，大聲叫了起來，緊接著小貓用嘴巴咬住我的`手。手被咬出了血，我眼睛里不經(jīng)意地流下了眼淚。我慢慢地、慢慢地把手放下，小貓見我松了手也把爪子和嘴巴松開了。我氣得火冒三丈，立刻把小貓抓起來重重地摔了出去。小貓的腳剛好撞到三輪車上，痛得它把腳翹得老高，盡量靠另三只腳走路。我看見它滑稽的樣子又好氣又好笑，手上的傷痛頓時(shí)減輕了好多，不那么疼了。
這就是我家的小貓給我的教訓(xùn)，血的教訓(xùn)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
火是神圣的，是一種威嚴(yán)、崇高、希望的象征，它賦予了人類吃熟食的權(quán)利，也被我們的祖先看待為人類的保護(hù)神。
火是威嚴(yán)的，也是猙獰的，在人類陶醉與滿足火的誕生的同時(shí)，誰又想過了多了層安全隱患。光陰似箭日月如梭，火已經(jīng)傳到了我們這個(gè)年代，成為了人類必不可少的重要工具，也成為了人類百思不得其解的關(guān)鍵難題。
在滄海茫茫的森林之中，大火如同一只兇神惡煞的`狼狗，狼吞虎咽般嗤食的對(duì)它來說美味佳肴的森林。無數(shù)只弱小的生靈成了森林的陪葬品，無數(shù)只動(dòng)物傷心欲絕、撕心裂肺般痛苦的嚎叫著，表示對(duì)親人的無限懷戀之情了。這個(gè)時(shí)候的你有何感想，難道你鐵石心腸的真的愿意看到眼前的一切？
火既然是人類的保護(hù)者，那就被讓它成為一個(gè)殘害弱小生命與毀害森林的叛逆者，那現(xiàn)在的人類應(yīng)該怎樣選擇火的用途？
火是讓人贊嘆的，同時(shí)也是讓人唾棄的。此時(shí)此刻，人類應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起動(dòng)物的保護(hù)者，森林的保護(hù)者，大自然的保護(hù)者�；鹗侨祟愃鶆�(chuàng)造，所以人類有責(zé)任去控制它對(duì)森林的侵害。
火雖然能讓人吃到熟食，但是卻造成了森林價(jià)值不菲的巨大損失，為了森林想想，也為了失去森林后的人類想一想，人類到底該怎樣行動(dòng)呢？那你呢？
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩，比如畫畫、跳舞、看課外讀物……
其中我最喜歡的就是看課外讀物了，在那里我可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
多讀一些課外書就可以多學(xué)一些知識(shí)，比如‘父與子’這本書，雖然是漫畫書，但是我從這本書里體會(huì)到了人與人之間的不可分割的親情與幽默。‘爺爺一定有辦法’這本書讓我知道一塊布可以做許多東西，小時(shí)候可以做被子，長(zhǎng)大了可以做衣服，外衣小了可以改成背心，背心小了可以做成領(lǐng)帶，領(lǐng)帶小了可以改成手帕，手帕小了可以改成一顆紐扣。
這本書教會(huì)我很多東西都可以反復(fù)利用。
我在‘地震求生記’這本書上知道了發(fā)生地震時(shí)首先要保護(hù)頭部，頭部是人體最重要的'東西。假如在家里發(fā)生地震時(shí)，要找空曠的地方，找個(gè)九十度的墻角，身體緊貼著墻壁，面向墻壁，蹲在地上，雙手護(hù)住頭部。有人問為什么要找一個(gè)九十度的墻角呢？因?yàn)榫攀鹊牡胤皆诘顾鷷r(shí)會(huì)形成一個(gè)三角形的空間，這樣呼吸就不會(huì)困難，也方便求援人員發(fā)現(xiàn)我們。
看書的好處可不止這些呢？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。養(yǎng)成看書的好習(xí)慣會(huì)讓我們受益匪淺。
小學(xué)生的作文300字 篇4
相信同學(xué)們都知道“書圣”王羲之喝墨水的故事吧！
有一次，王羲之拿起筆就忘了周圍的一切，他寫了一天，不吃不喝。終于，他覺得餓了，吃起了夫人早就端過來的饅頭和豆瓣醬。正吃的津津有味時(shí)，夫人進(jìn)來了，看到王羲之的樣子，不禁哈哈大笑。原來由于王羲之練書法太專注，沒蘸豆醬，而是把饅頭蘸了硯池里的墨汁了。
不過，你不知道，我也有過這樣的事。
我從小就喜歡看書，天文的，地理的，歷史的，還有童話等等。有一次，媽媽給我買了一本《世界上下五千年》，我以前只看過《中華上下五千年》，對(duì)世界歷史還知道的很少，我愛不釋手，如饑似渴地看起來。這時(shí)媽媽給我一盒插好吸管的`酸奶，放在桌上，說“快喝了”，我頭也不抬就說“哦！”便理也沒理，繼續(xù)看書。過了一會(huì)，聽媽媽問我“喝酸奶了嗎？”我趕緊叨起吸管喝了起來，起初感覺不對(duì)勁，因?yàn)檫@酸奶味道怪怪地，我沒在意，媽媽走進(jìn)書房，看著我，驚叫道“你的臉怎么變黑了啊”我一看手中的“吸管”，原來是媽媽的圓珠筆芯，里面的筆油都被我吸沒了，我不禁“咯咯”地笑起來。
看來我與王羲之有幾分相象，他是寫書法的圣人，我已經(jīng)快成了看書的圣人了。
小學(xué)生的作文300字 篇5
海南的水果 大家好，我是來自海南的一名導(dǎo)游。我們這里盛產(chǎn)水果，一年四季水果不斷。
其中，這里最出名的水果有椰子、楊桃、芒果和紅毛丹等。別看椰子又大又重，外表又粗又丑，但是它的汁水卻香甜可口，而且它的皮還可以做成儲(chǔ)蓄罐等精巧的工藝品。 楊桃的外表很像星星形狀。俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，你不要被它那青色鮮亮的外表所迷惑，吃起來會(huì)又酸又澀。而那些表面稍微發(fā)黃一點(diǎn)的楊桃，味道倒是酸甜可口。 這里的小芒果外表光滑，顏色黃中帶青，吃起來甜中帶澀。別看它個(gè)頭要比北方賣的小，但是吃完后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)爛嘴丫和其他過敏現(xiàn)象。
海南的山竹非常新鮮，味道甜美。所以很多來海南旅游的`小朋友都喜歡吃。記得我小的時(shí)候，因?yàn)槌陨街癯缘奶�，吃完后，山竹皮上的汁水把滿手染得紅彤彤的。而且肚子已經(jīng)很撐了，可是嘴里還想吃。 海南水果遍地香。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來品嘗吧。
小學(xué)生的作文300字 篇6
許多事我都不記得，唯獨(dú)一件事讓我記憶憂心。那是在六年級(jí)下冊(cè)時(shí)的一次野炊。我們背上大鍋，扛著轉(zhuǎn)頭，帶著糧食，一路辛苦的來到了大江口。
野炊開始，大家都忙了起來，有的人負(fù)責(zé)端盤子，有的人負(fù)責(zé)燒菜，有的人負(fù)責(zé)拿東西。有趣的是，那個(gè)拿著鹽的楊賢哲同志在危急時(shí)刻，拿著鹽往鍋里撒進(jìn)一大把，天吶，鹽不是開水，怎么能這樣到呢。笑死了，在場(chǎng)的`同學(xué)都笑死了。那盤菜好像是大菜吧，等它出爐后大家都不要吃，我嘗了一下，太閑了，差點(diǎn)沒吐出來。
再看看別的小組同學(xué)，他們正在燒湯圓，老師一旁幫助他們�？粗序v的湯圓，我真想吃呀。
映雪買來了一條魚，有一位老師幫我們燒魚。映雪沒有買姜，那個(gè)老師讓我們往鍋里倒大量的醋這樣才能除去魚的腥味。最后還是做成了一盤油蔥魚，味道還是不錯(cuò)的。
快畢業(yè)了，這些畫面時(shí)時(shí)都在我的眼前出現(xiàn)……
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天是二月六日——除夕，家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián)，大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲，人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。
這一大早，母親就去超市里買了許多年貨，父親也買了許多五顏六色的鞭炮，我呢，則興高采烈的跟在旁邊跑來跑去。到了下午，母親就在廚房里忙的熱火朝天，我和父親就開始給自己的`同學(xué)和朋友以及老師發(fā)出祝福的短信，大家互相祝愿，真是開心極了！終于，母親把年夜飯端上了桌，�。∮质请u、又是魚、又是肉，還有蝦，真是好豐盛！我們一家三口高興地坐在一起，說著一年來的往事，又許下了來年的心愿。八點(diǎn)整，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正式開始了，我們坐在沙發(fā)上，吃著糖果點(diǎn)心，欣賞著精彩的節(jié)目，那幽默風(fēng)趣的小品節(jié)目逗得我們開懷大笑，將所有的煩惱都拋掉了。新年的鐘聲終于敲響了，我趕緊給自己許下了新年的心愿。
新的一年來到了，新的春天來臨了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)福山好少年。新的一年也是我們中國的奧運(yùn)年，我和大家一起期盼著。
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