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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-24 17:31:17 日記大全 我要投稿

六年級(jí)日記(優(yōu))

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)日記(優(yōu))

六年級(jí)日記 篇1

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。此時(shí)原先的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。但是,此刻人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝(qiáng)烈的呼聲。

  “節(jié)能環(huán)保,共建禮貌”我相信,此時(shí)這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都必須有著或深或淺的印象,也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!

  “節(jié)能環(huán)保,共建禮貌”的活動(dòng),正默默無聲地在各區(qū)各地不一樣的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來到那里悄悄地奉獻(xiàn)著!越來越多的少先隊(duì)員也開始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜。少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中,明白了“節(jié)能環(huán)保,共建禮貌”的重要性,養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還就應(yīng)進(jìn)入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng),使家長和其他社會(huì)成員為了禮貌而環(huán)保起來!共同參與“節(jié)能環(huán)保,共建禮貌”的主題活動(dòng)。

  要想讓地球更加禮貌,就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染,節(jié)約洗菜用水時(shí)光,縮短洗澡時(shí)光,保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品,保護(hù)人類地球家園的`每一方凈土。

  這些年來。中國受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使人類難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而人類也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,此時(shí)親人沒有了,連人類賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。

  此刻,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。

  而人類,難道就只能袖手旁觀嗎,難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,人類能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下方馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類只是小學(xué)生,但是人類還能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在期望中崛起。

  有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰能夠明白,長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因?yàn)楦癄的尸體沒有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,人類依稀能夠看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,此時(shí)萬物之根。然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲期望。于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌。

  每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),此時(shí)匆匆忙忙的離開了人們。

  如果人類再不能夠制止,白色污染會(huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅僅是珍稀的動(dòng)植物,就連人類人類,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

  人類離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把人類聯(lián)系在一齊,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥腥祟惒拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!

六年級(jí)日記 篇2

  今天下午的素描課,因?yàn)?樓人太多,所以老師把我調(diào)到三樓繪畫室去畫了。

  三樓的人大多是畫人體石膏像的,只有我一個(gè)人是畫靜物組合的,我在那里頂多是個(gè)看門的。突然,畫室的'門打開了,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔,那不就是王宇彤嘛。看來我在這里終于有一位同班同學(xué)了。不知不覺我的畫畫完了,(我不知我為何畫的這樣快,每次在下都是第一個(gè)畫完)老師過來看了一下我的畫,改了一下我的畫,我就通過了。我看了一下別人畫的畫,大多都上調(diào)子了。王宇彤由于今天才畫素描,所以還在打形。

  放學(xué)回家,我就寫了這篇文章。

六年級(jí)日記 篇3

  我置身白茫茫的一片世界中,忘了身處何方,忘記了憂愁,周圍的環(huán)境觸動(dòng)了我貪玩的神經(jīng),我體會(huì)著雪花帶給我的快樂。放眼望去,池塘邊一排排楊柳伸展著毫無生機(jī)的枝條,枝條上早已布滿結(jié)晶的雪花,為柳枝鍍上雪白的外衣,像是慈祥的老人溫暖著自己的孩子。柳樹銀裝素裹,別有詩意。

  池塘水面結(jié)著厚厚的冰塊,上面站著幾只孤零零的鴨鵝,捂著翅膀在懷,或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹枝上站著猶如冰凍的鳥雀,頭顱深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想,這些鳥雀就不知能否度過這個(gè)寒冷的冬天了,如果能得話,我相信它以后肯定會(huì)變得更加頑強(qiáng),在來年的暖春展現(xiàn)著它嘹亮的.歌喉,唱出悅耳動(dòng)聽的歌曲。

  時(shí)間還是一如既往的流逝,夜悄然降臨,雪不知何時(shí)停了,無垠的夜空泛著白芒,以至于夜不那么黑,不多時(shí)一輪皎潔的月亮偷偷出現(xiàn),雖然遠(yuǎn)在天邊,但卻讓人感覺很是冰冷,但是在人們心中月亮永遠(yuǎn)是圣潔無比的,那些傾灑下來的月光像是深黑的海面上一座座燈塔,為船舶指引著方向。

  當(dāng)?shù)诙找豢|陽光至東方而出之時(shí),我享受著陽光帶給我的一絲溫暖,這縷陽光照亮著我的20xx年,讓我的20xx年到處充滿著溫暖。青春寥寥幾年,我珍惜青春中的每一年,我期待在新的一年中,有一段精彩的旅程,讓我的人生因此而更加閃亮。

六年級(jí)日記 篇4

  早上,我起了一個(gè)大早,因?yàn)槲乙綄W(xué)校去領(lǐng)期末考試成績。走在去學(xué)校的路上,不知是我害怕到學(xué)校被老師批評(píng),還是環(huán)境的沉悶。大街上,小鳥不再歡唱;行人不再精神,各個(gè)兒都昏昏沉沉的;就連路邊的小草也低垂著腦袋……這是,一股寒風(fēng)吹來,我不由自主打了一個(gè)寒顫。不遠(yuǎn)處,“一品中心小學(xué)校”這幾個(gè)大字仿佛在嘲笑我準(zhǔn)備接受事實(shí)。

  我邁著沉重的步子來到班上,抬頭一看,班里的同學(xué)也和我沒什么兩樣,一個(gè)個(gè)低垂著腦袋。這時(shí),老師走了進(jìn)來,手里拿著一張“成績統(tǒng)計(jì)單”,站在了講臺(tái)上,大聲地宣布著同學(xué)們的分?jǐn)?shù),教室里一會(huì)兒死寂,一會(huì)兒沸騰。我懷著忐忑不安的心情等待著老師念我的名字和分?jǐn)?shù),心里默默地祈禱著:上帝啊,老師啊,求求你們了,發(fā)發(fā)慈悲,多給我?guī)追职!我呀,下次一定加倍努力,幫幫我吧!可是,?dāng)老師念完了所有同學(xué)的成績,唯獨(dú)沒有念到我的成績。這對(duì)于我無疑是一個(gè)“死亡的宣判”,因?yàn)槔蠋熞话愣疾粫?huì)念不及格的同學(xué)的名字。而“不及格”這3個(gè)字要是被我媽媽和爸爸知道了,我不知會(huì)被打的.多慘,不知不覺,我仿佛看到我正跪在冰涼的地板上,身上有許多紅紅的條紋,而媽媽正手拿著一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了!

  奇跡發(fā)生了!

  “同學(xué)們,下面讓我們向葉胤宏同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲!這次,她考得非常出色,考了100分和99。5分!”老師剛說完,一陣陣掌聲便朝我襲來。讓我仿佛感覺到了勝利的氣息!我高興得在教室里歡呼,同學(xué)們也紛紛向我投來羨慕的眼光。我沉浸在快樂的氛圍之中!

  走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)又是一番景象。晴朗的天空中,一只只風(fēng)箏在同白云戲耍;柳枝在微風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著她纖細(xì)的腰身;路邊的花兒仿佛也在為我歡呼!我幻想著——回到家中,爸爸和媽媽給我一個(gè)深情的擁抱!

六年級(jí)日記 篇5

  今天,爸爸從花鳥市場給我買回一盆小植物——仙人掌,它可是我的最愛!

  我迫不及待地捧過仙人掌,興致勃勃地欣賞起來,只見它瘦瘦的,高高的,一片連一片,真像公園水池中央那小巧玲瓏的假山呀!你也許會(huì)好奇地問:那它到底有多大呢?嗯,大約是10多歲小孩的手掌那么大。它的身體為淡綠色,出乎預(yù)料的是摸上去柔柔的,一點(diǎn)兒也不像平常所見的那種堅(jiān)硬的仙人掌。最奇特的是,它的身上雖然也布滿小小的刺,卻并不傷人,你可以在上面盡情撫摸,而且這些刺都是深綠色的,和它的身體并沒有太大差異,若是你不細(xì)心觀看的話,還不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們呢!

  端詳著這有趣的小仙人掌,我突發(fā)奇想:這看似渺小、不起眼的小植物真的像大人們說的那樣耐旱嗎?

  我?guī)е@個(gè)小問題,來到爸爸面前,問:“爸爸,你知道為什么小仙人掌如此耐旱嗎?”

  “嗯——這個(gè)問題比較復(fù)雜,三言兩語難以表述清楚!卑职殖了剂艘幌聦(duì)我說:“最主要的原因是由于沙漠等干旱地區(qū)嚴(yán)重缺水,為了適應(yīng)環(huán)境,仙人掌的葉子慢慢“退化”成了刺,這樣能減少水的蒸發(fā)量,保存水分,所以仙人掌特別耐旱!

  “仙人掌特別耐旱還有什么原因呢?”一向愛刨根問底的我,繼續(xù)發(fā)問,可爸爸支支吾吾說不上來了?磥砑议L同志很多時(shí)候也是指望不上的喲,還是自力更生比較穩(wěn)妥呀!我便去請(qǐng)教上知天文、下知地理的解疑大師——電腦,“才高萬萬斗”的電腦告訴我:仙人掌特別能耐旱的原因可多了,其一,所有植物都有氣孔——皮上的小孔,氣孔開閉可以吸收二氧化碳。當(dāng)進(jìn)行光合作用時(shí),植物就將吸收進(jìn)來的二氧化碳變成食物——糖。在沙漠里,這個(gè)過程很棘手,因?yàn)闅饪酌看伍_放,水就會(huì)從氣孔里跑出來。許多植物在白天打開它們的氣孔,隨時(shí)吸收二氧化碳來進(jìn)行光合作用;而仙人掌卻在夜間打開它們的氣孔,吸收并儲(chǔ)存二氧化碳,留作第二天進(jìn)行光合作用。因?yàn)橐归g溫度較低,沒有太陽和細(xì)小的微風(fēng),有利于仙人掌保留水份。其二,仙人掌的莖部一般多肉,不僅是它光合作用的主要器官,而且有著強(qiáng)大的儲(chǔ)水功能,可以充當(dāng)水庫,還能根據(jù)自身蓄水的多少或膨脹或收縮。其三,莖部外表覆蓋著蠟質(zhì)皮膚保護(hù)層,可保持濕氣,減少水份流失,而尖尖的`刺還可以防止口渴的動(dòng)物把它當(dāng)成免費(fèi)飲料。其四,一般人會(huì)以為仙人掌會(huì)長出深深的根,深扎到地下尋找可持續(xù)供應(yīng)的地下水。其實(shí)相反,它們通常發(fā)展眾多的淺根,只扎在地表下一點(diǎn)點(diǎn),根系分布能擴(kuò)展到它周圍的幾英尺,以盡可能地吸收水。當(dāng)下雨時(shí),仙人掌會(huì)發(fā)出更多的根。當(dāng)干旱時(shí),它的根會(huì)枯萎、脫落以保存水份的供應(yīng)。奇特的根系使它們?cè)谄D苦的生態(tài)環(huán)境下能具備全部的生長優(yōu)勢(shì)。

  哇,好神奇的仙人掌呀!有這么多驚人的適應(yīng)環(huán)境的生存策略!令人嘆為觀止!忽然,我靈光一閃,又“冒”出了一個(gè)問題:那水多澆一點(diǎn)會(huì)怎樣嗎?真是一“問”未平,一“問”又起。∮星蟊貞(yīng)的電腦又給了我答案:持續(xù)過量澆水,會(huì)導(dǎo)致仙人掌水腫,根部腐爛。不過,多曬曬太陽它們又會(huì)重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)的。

  此時(shí)此刻,我對(duì)仙人掌敬佩不已,我想:小小的植物竟那么堅(jiān)強(qiáng),今后我要像它那樣勇敢地面對(duì)任何困難,做生活的強(qiáng)者!

六年級(jí)日記 篇6

  早晨,我興高采烈地走進(jìn)教室。因?yàn)轳R老師今天要帶領(lǐng)我們做一個(gè)好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當(dāng)球傳給我時(shí),我會(huì)怎么做呢?

  “叮鈴鈴”上課了,馬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,同學(xué)們趕緊把準(zhǔn)備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺(tái)上,馬老師握著一把抽簽條簡單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。

  馬老師請(qǐng)張正陽站在講臺(tái)前背對(duì)著大家做“擊鼓大將”,隨著鼓聲,同學(xué)們開始依次傳球。傳著傳著,“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子,鼓聲落,球正好落在陳雨婷手里,她要抽簽了,看是得到懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì),大家靜靜地等候著宣布。結(jié)果她抽到懲罰,要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請(qǐng)了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊(yùn)韜三位同學(xué)一起上臺(tái)喝醋,三位同學(xué)極不情愿地喝下醋,被酸的臉都變了形,哭笑不得地走下臺(tái)。

  第二輪游戲開始了,同學(xué)們都想讓球停在自己手里,然后去碰碰運(yùn)氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺(tái),哦!mygod!他抽到獎(jiǎng)勵(lì),竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嘗著我們夢(mèng)寐以求的可樂。

  第三輪球傳給了朱旭峰,他拿著抽簽條大聲地讀起來,當(dāng)他正慶幸自己得到可樂時(shí),簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學(xué)喝。同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來,羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂,一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰,好像在說“謝了,謝謝你!”倒霉的朱旭峰垂頭喪氣地回到座位。

  游戲快樂地進(jìn)行著,同學(xué)們熱情洋溢,陣陣歡笑聲不時(shí)地從教室里傳了出去。篇十一:有愛就有希望

  在我們的身邊有著許許多多的.愛,正是因?yàn)橛辛诉@些愛,才讓我們的生活變得更加美好。有許多的愛,是人們?cè)诶щy之時(shí)迸發(fā)出來的,是人與人之間最真摯的愛,是人們互相幫助所得到的愛。

  有一次,我生病了,而且病得很嚴(yán)重,就只能去住院了。到了醫(yī)院里,爸爸便帶我去看醫(yī)生,一番詢問后,醫(yī)生就開了藥方,讓我去掛水,想起掛水,我心里不免有些難受。

  很快,護(hù)士就來了,幫我扎了針。爸爸沒有走,而是幫我把被子蓋好,還問我要不要吃東西或喝水。當(dāng)時(shí),我很感動(dòng),被深深的父愛所感染了。

  不久后,一袋鹽水就掛開了,爸爸便問我:“有沒有感覺好些?”我便說:“我覺得好些了。不怎么疼了!卑职诌@才放了心,讓我喝點(diǎn)兒水,再吃些東西。爸爸便為我倒了一杯熱水,拿了些餅干給我,我便吃了下去。

  大約掛了二個(gè)鐘頭,終于可以起床了。爸爸又讓我按緊針頭,隨即,又開始收拾起東西。等到爸爸收拾好后,我便隨著爸爸下了樓,準(zhǔn)備回家去了;氐郊液螅职钟侄谖乙嗪人,準(zhǔn)時(shí)吃藥,多休息。在爸爸的叮囑下,我的病很快就好了,這也多虧父親對(duì)我的關(guān)懷!

  愛,雖然很普通,但是愛能夠讓身處絕境的人獲得希望。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。只有我們樂于奉獻(xiàn)愛,世界才會(huì)有希望!

六年級(jí)日記 篇7

  今年暑假,我來到爺爺奶奶家短住。爺爺奶奶的家,就像一個(gè)百寶箱,不時(shí)會(huì)翻出什么好東西來。這不,今天我在爺爺?shù)臅鴰炖镎业搅艘槐?990年出版的雷鋒故事日記選。于是我如獲至寶,馬上如饑似渴地讀了起來。

  我讀著讀著,入了迷。在書中,我才知道舊封建社會(huì)有多么可恨,窮人在當(dāng)時(shí)毫無立足之地,只得日日夜夜為那些土豪劣紳干活,卻得不到一絲回報(bào),常常拿不到或只拿到很少的工錢。雷鋒到六歲時(shí),他的父親,母親,哥哥,弟弟竟然全都被地主和資產(chǎn)階級(jí)活活逼死,小雷鋒成了孤兒?杉词惯@樣,那些地主還是不滿足。一次他上后山砍柴,被地主婆看見了,硬說他砍的是自己山上的柴,竟兇狠地拿起柴刀,直接往小雷鋒的手上砍了三道口子。令人咋舌!但令人敬佩的是,當(dāng)時(shí)年僅七歲的小雷鋒毫不畏懼,憤恨地說:“總有一天,我要報(bào)仇!”

  后來,國家終于解放了。小雷鋒刻苦讀書到縣委當(dāng)了一名干事。當(dāng)時(shí)僅有小學(xué)學(xué)歷的雷鋒靠自學(xué)竟掌握了四則運(yùn)算和一些外語。雷鋒在工作崗位上勤懇敬業(yè),待人友善,值得我們學(xué)習(xí)。他不畏艱苦,自愿到條件惡劣的東北去當(dāng)一名煉鋼工人。在東北期間,他不畏寒冷,早早起床,為廠里的廁所掏大糞,開推土機(jī)時(shí),不慎撞壞了小鐵道,遭到師傅批評(píng),他自己用一上午的休息時(shí)間,修好了小鐵道……這樣的事,在雷鋒東北任職期間發(fā)生了很多。這樣的奉獻(xiàn)精神,我們一定要努力學(xué)習(xí)。后來雷鋒到了部隊(duì)當(dāng)了一名汽車兵。他的`考試樣樣都行,唯獨(dú)投彈一項(xiàng)老是過不了關(guān)。于是,雷鋒天天晚上不睡覺,來到操場艱苦訓(xùn)練,終于在考試中得到了優(yōu)秀。我們一定要學(xué)習(xí)他的這種不畏艱苦的釘子精神。

  一個(gè)多小時(shí)后,我讀完了這本書,被雷鋒的無私精神感動(dòng)了。我從中有許多的收獲。其一就是要節(jié)約,積少成多?赡軙(huì)有人問,你一天節(jié)約的那幾個(gè)錢算啥?雷鋒叔叔的話就給了我們很好的回答:積少成多,如果每人每天節(jié)約一元錢,那整個(gè)國家一天就節(jié)約將近13億元。積少成多的力量是巨大的。讀到這里,我又突然想起來,最近我們班有許多同學(xué),只要一拿到零花錢就去外面買吃買喝,往往一個(gè)星期不到就把錢花得一干二凈。更有甚者,將自己支配的錢全部拿來玩游戲,有時(shí)一充就是幾百塊,把我嚇了一跳。如果他們把這些錢拿去支援國家,那國家又可以得到多大一筆收入呀!我得到的第二個(gè)收獲是,我們對(duì)待學(xué)習(xí)一定要熱情。就像雷鋒,他在部隊(duì)當(dāng)汽車兵時(shí),由于出車任務(wù)重,根本無法抽出完整的時(shí)間來看書學(xué)習(xí),那怎么辦呢?這難不了雷鋒。他每天都要在他自己的挎包里收書,只要一完成任務(wù)就不顧車廂多悶熱,在里面研究學(xué)習(xí)。記得一位名人曾經(jīng)說過,時(shí)間就是海綿里的水,只要愿擠,總是有的。只要我們下定真決心好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們就一定能得到真?zhèn)鳌?/p>

  我的收獲其三,就是要像雷鋒一樣有無私奉獻(xiàn)精神。這種無私奉獻(xiàn)精神,可能大多數(shù)人覺得需要超出常人的毅力才能做到。其實(shí)不然。無私奉獻(xiàn)精神很多都是平常的小事,像幫助別人背包,得到好的先給別人等等。我們小學(xué)生是國家未來的主人,更應(yīng)該多做這類平常但無私的小事,永遠(yuǎn)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  “將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大”,“永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒精神”不是一句掛在嘴皮子上的空話,是需要我們動(dòng)手去做的。只有這樣,才是真正對(duì)雷鋒叔叔的尊重和敬愛!

六年級(jí)日記 篇8

  “天階夜色涼如水,我看牽牛織女星。”我坐在家門前的復(fù)古石凳上,在星羅棋布的星空下,星空是那么的高深莫測、絢麗多彩。古往今來,牛郎織女、嫦娥奔月的古代神話和星空結(jié)下了緣,浪漫的故事一代又一代的傳下去。人們對(duì)星空更是懷有崇高的敬慕。

  浩瀚的宇宙中,這些星星是一塊又一塊丑陋的石頭,而在地球上望,星星散發(fā)出絢麗的模樣。零零散散,或大或小,散發(fā)出柔和的光彩,仿佛是一幅巨大的'、精致的畫一樣。他們伴隨著月亮在天上發(fā)光,像是無數(shù)鑲嵌在深藍(lán)色幕布上的施華洛世奇水晶,又似乎是遠(yuǎn)方山頂?shù)臒羲?/p>

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