（精選）風(fēng)采優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)采優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
風(fēng)采優(yōu)秀作文1
去年9月，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的XX中學(xué)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我興奮不已。我在這里學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何做人，在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
XX中學(xué)是一個(gè)文明的大集體，然而遺憾的是，在我們身邊，還有一些不文明的行為。有的'同學(xué)無(wú)視學(xué)校規(guī)定，亂扔垃圾，隨地吐痰，影響校園衛(wèi)生；有的同學(xué)在校內(nèi)騎車帶人；有的同學(xué)在上課時(shí)，還在看著小說(shuō)、玩著手機(jī)、說(shuō)著閑話；還有同學(xué)因?yàn)橐粌删湓�、因�(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈，拿起木棒、小刀，叫來(lái)父母親戚朋友。這些不文明的行為不僅影響了校園風(fēng)氣，還破壞了XX中學(xué)的形象。
同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。
作為一名佛山中學(xué)的學(xué)生，要為自己的學(xué)校添光采，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，更要爭(zhēng)做一名文明中學(xué)生。要想做一名文明中學(xué)生，就必須從自己做起，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，注意自己的一言一行，上課專心聽講，尊重老師；與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌，文明待人；遇到師長(zhǎng)主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃。此外，還要時(shí)常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明懂禮貌，注意自己的形象，這樣才能在校園內(nèi)形成“爭(zhēng)做文明中學(xué)生”的氛圍。
同學(xué)們！美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造，文明的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來(lái)約束自己，用文明的規(guī)范來(lái)塑造自己，用高尚的志趣來(lái)引導(dǎo)自己吧！用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。只要我們共同努力，文明校園的樂(lè)章終將奏響。我們滿懷憧憬，我們充滿激情，讓我們一起創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園，展我風(fēng)采!
風(fēng)采優(yōu)秀作文2
仍帶稚氣的聲音在沒(méi)有太多花哨技巧的樂(lè)句中，一點(diǎn)點(diǎn)融化于四周空氣�？山箲]如謎團(tuán)纏繞我的心，害怕想要抑制它跳動(dòng)的熱情。當(dāng)前奏響起，相視一笑，一切不安隨之消散，心隨鼓點(diǎn)律動(dòng)，走出迷霧，仿佛看到了一束光照亮前路……
放下話筒相擁的瞬間，我明白，或許人的一生不一定要鮮艷奪目，但一定要有自己的顏色。逆光前行的我們，綻放屬于自己的風(fēng)采，那便是最耀眼最獨(dú)特的光芒。
大大小小獎(jiǎng)狀，鋪滿了教室一面墻，勝利的背后是鼓勵(lì)、贊揚(yáng)與歡呼，更是無(wú)數(shù)的汗水與付出。墨綠色黑板上圖文并茂，勾畫清晰，字跡清秀，一筆一畫是斟酌許久的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真，一景一物是全班同學(xué)驕傲與贊嘆的對(duì)象。所有彰顯，是屬于班集體的`風(fēng)采。
總被美好事物包圍，便覺(jué)得災(zāi)難離得很遠(yuǎn)。那天清晨，耳邊突似有一陣劇烈的強(qiáng)風(fēng)，呼嘯，怒吼，狂奔，如一只兇猛的野獸正釋放積壓已久的憤怒。我倚著墻面，發(fā)覺(jué)顫動(dòng)的強(qiáng)烈。身旁那塊本就殘缺一角的瓷磚似乎就要掙脫束縛蹦了出來(lái)。我愣在位置上，以為是錯(cuò)覺(jué)，不知所措。
“跑！”恍惚中，一個(gè)有力而堅(jiān)定的聲音在背后推著我，我從未感受如此強(qiáng)大的力量，有些緊張卻毫無(wú)一絲膽怯，有些急難中卻感到溫暖。人群熙攘向前，我見一個(gè)身影，站在樓層的過(guò)道之間，指揮大家離開，動(dòng)作麻利而干脆果斷。
人浪翻騰，隨人群涌出教學(xué)樓，我回過(guò)神來(lái)——原來(lái)是地震了。腦海里還一遍遍閃現(xiàn)著樓道間的那個(gè)場(chǎng)景、那個(gè)身影。同時(shí)到達(dá)操場(chǎng)的同學(xué)，拍拍我的肩，她拉著我沖向班級(jí)的隊(duì)伍，提醒我注意腳下的臺(tái)階，自己卻差點(diǎn)絆倒。我回望身后，才見那個(gè)熟悉的身影跑出教學(xué)樓，緊緊護(hù)住最后離開的同學(xué)。頓時(shí)，心底溢出的溫暖與感動(dòng)，沖刷了驚心動(dòng)魄的一切。
一句有力的指揮，一只溫暖的手，匯聚成一股暖流，展示著友愛互助的班級(jí)風(fēng)采；迅速集合，有序列隊(duì)，臨危不懼不亂，是同學(xué)，是老師，是學(xué)校的風(fēng)采。
后來(lái)看到了新聞，才發(fā)覺(jué)身邊無(wú)處不在的閃光點(diǎn)，早已點(diǎn)亮了這座城市。鄰里相互幫助，親人相互牽掛，電話里互致問(wèn)候，人與人之間的關(guān)懷，拉近了心靈的距離，繪出有溫度、有力量的廈門風(fēng)采。
集體的榮譽(yù)，同學(xué)的互助團(tuán)結(jié)，社會(huì)的溫暖與愛，照亮世界。
風(fēng)采優(yōu)秀作文3
風(fēng)采，其實(shí)在你的一言一行之中，在你的舉手投足之間。
學(xué)校生活總是多姿多彩的，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑汗水，學(xué)霸們?cè)诤诎迳蠚g快書寫，……這是美好多趣的校園！
一年一度的校園十佳歌手賽，那可是愛唱歌的同學(xué)的天堂：新生黑馬可以一試身手，嶄露頭角；學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們可以一秀實(shí)力，給新手一個(gè)“下馬威”，當(dāng)然比賽中肯定也摻雜了幾個(gè)使大家愉悅但五音不全的小歌手。
記得去年的十佳歌手賽，我作為觀眾偷偷地溜進(jìn)賽場(chǎng)，觀摩了一次。那可真像明星演唱會(huì)一樣，爭(zhēng)奇斗艷。有選手為了吸引評(píng)委的注意，也為了展現(xiàn)自己非凡的實(shí)力，居然唱起了韓文日文歌。有些選手奇裝異服，戴帽子的，穿裙子的，活脫脫一個(gè)走秀現(xiàn)場(chǎng)。大多數(shù)選手都會(huì)隨著歡快的曲調(diào)用帶點(diǎn)流行唱法的聲音唱上一曲當(dāng)紅的流行音樂(lè)，雖然也悅耳不難聽，可總給人千篇一律的感覺(jué)，這讓我大失所望，忍不住打了個(gè)大哈欠。
正當(dāng)我挑起眉毛，覺(jué)著無(wú)趣準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我的“心動(dòng)嘉賓”出現(xiàn)了。
她竟是穿著校服，扎著高而整齊的馬尾，一步一步自信地走到臺(tái)中央。我離開的腳步頓時(shí)停住了，駐足門口饒有興趣地望著她。她做了個(gè)自我介紹（在此我暫且稱呼她為小佳吧），聲音輕輕柔柔的，入耳真是出乎意料的舒服，令我大吃一驚。她開始她的表演，更教人驚訝的是，她居然不要伴奏要清唱。預(yù)感告訴我，她決不會(huì)令人失望。
她唱的'是支民謠，調(diào)子輕柔緩慢，聲音輕柔空靈，閉上眼仿佛有精靈在耳邊淺吟低唱，清清的泉水仿佛在發(fā)出邀請(qǐng)，將人帶進(jìn)心神向往的鄉(xiāng)間生活。她左腳輕輕打著拍子，整個(gè)人表情放松又自在，眉眼間洋溢著笑容�！杪晭�(lái)的溫暖在心中揮之不去，這可真是難得有自信和特色的演唱。表演結(jié)束，臺(tái)下先是靜默半刻，然后掌聲不斷。而她，只是安靜地微笑著離開舞臺(tái)。
相對(duì)于嘈雜的歡快的流行樂(lè)，我更喜歡這種令人心神安寧的表演。小佳禮貌和輕松自在的態(tài)度，才是真正有風(fēng)采的表演，也是一次能俘獲我心的精彩演唱。雖然我沒(méi)關(guān)注后來(lái)結(jié)果怎么樣，但我知道，我看到了一場(chǎng)最具風(fēng)采的表演，至今忘不掉。
風(fēng)采優(yōu)秀作文4
下午，曾經(jīng)喧鬧的體育場(chǎng)上已經(jīng)空無(wú)一人。涼風(fēng)颯颯地劃過(guò)草坪，伴隨著青草的氣味吹進(jìn)了每一個(gè)人的心里。上午的那一件件事，一個(gè)個(gè)人仿佛都呈現(xiàn)在眼前
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了序幕。每一個(gè)即將參加比賽的人都感到無(wú)比緊張。唯獨(dú)她神色依然平靜自若。她參加的比賽是800米，她平時(shí)在我們班就一直是跑得最快的，無(wú)可撼動(dòng)，無(wú)可超越，我們都相信她能在比賽中拿到獎(jiǎng)牌。對(duì)于我們的鼓勵(lì)，她只是微笑著說(shuō)聲謝謝，也不再多說(shuō)什么。
比賽一項(xiàng)一項(xiàng)地結(jié)束了，她也開始有一絲緊張。和我們?cè)谝黄饡r(shí)，她總是走神，然后敷衍地笑一笑。最后，我們目送她進(jìn)入了體育場(chǎng)，為比賽做最后的.準(zhǔn)備。
發(fā)令槍響了，只見她很快就跑到了隊(duì)伍的最前面。當(dāng)她經(jīng)過(guò)看臺(tái)時(shí)，我們都用著自己最大的力氣為她喊著加油，不愿意別人為別的選手喊加油的聲音超過(guò)了我們。她似乎也跑得更賣力了。
但是，在離終點(diǎn)不到100米的時(shí)候，突然有兩個(gè)選手超過(guò)了她。我們仿佛聽到有人說(shuō)：有人撞了她！雖然我們并沒(méi)有親眼看到，但心里卻仍然為她打抱不平。我們只能為她拼命加油，我都感到自己的嗓子有一點(diǎn)啞了�？勺詈螅直涣硪晃贿x手以微弱優(yōu)勢(shì)超過(guò)，只得了第四名
她回來(lái)了！班上有同學(xué)大喊了一聲。我們趕緊回去望去，只見她滿臉通紅，一臉疲憊的樣子。我們沖上去問(wèn)她是不是被人撞了，她說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)什么影響。都怪我前面跑得太快了，后面都沒(méi)有力氣了。她雖然這么說(shuō)，但從她的表情里，我們?nèi)匀豢吹揭环N委屈和難受�？粗覀�?yōu)樗龘?dān)心，她又說(shuō)：沒(méi)有人撞我，你們不要擔(dān)心我了，我一個(gè)人靜一靜就好了。于是她便離開了我們，一個(gè)人朝遠(yuǎn)處走去。
望著她遠(yuǎn)去的背影，我想這是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最耀眼的風(fēng)采。
有一種風(fēng)采叫做寬容。
風(fēng)采優(yōu)秀作文5
初三，有中考的壓力，是承重緊張的一年，但，我們有著屬于我們自己的獨(dú)到風(fēng)采。
已是冬天，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，操場(chǎng)上依然可見許多人揮灑汗水。是誰(shuí)？是我們初三的同學(xué)在努力拼搏，竭盡所能提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)�？粗鹱迳先缤L(fēng)一般的仰臥速度，同學(xué)漲得通紅的臉色與頭上豆粒般的汗珠。我知道，他們是在為提升自己體力的極限而努力。
“呼哧……呼哧……”什么聲音？一道道白色校服從我眼前竄過(guò)，年輕的主人似乎有著用不完的力量，一圈又一圈地跑著�？粗磉吪苓^(guò)一個(gè)個(gè)矯健活力的身影，讓人躍躍欲試。
“好！過(guò)了！”這是足球場(chǎng)的歡呼。扭頭看去，是幾位可愛的同學(xué)在練習(xí)足球。盡管天色已晚，可沒(méi)有什么能阻擋他們的'勤奮和熱忱。
在操場(chǎng)上同學(xué)們的拼搏，是我們的風(fēng)采，屬于我們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采！
回到教學(xué)樓，每間教室都有同學(xué)。他們有的在鉆研題目，有的在為不會(huì)做的題目而愁眉不展，有的聚在一起為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤。錄播教室里，年段導(dǎo)優(yōu)的同學(xué)齊聚一堂，聽著校內(nèi)外優(yōu)秀老師的講座；他們有時(shí)為了能更好的聽清老師的思路，經(jīng)常一下課就跑去找一個(gè)好位子。辦公室里，有同學(xué)里外包圍著老師，問(wèn)問(wèn)題，聽解答，那求知若渴目光如炬的神情令人欽佩。
教學(xué)樓里緊張好學(xué)積極向上的氣氛，是我們的風(fēng)采，是我們初三學(xué)子的學(xué)習(xí)風(fēng)采！
實(shí)驗(yàn)課上，老師講著實(shí)驗(yàn)操作，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)�？粗蠋熓稚系膶�(shí)驗(yàn)物品產(chǎn)生了神奇的反應(yīng)與現(xiàn)象，同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@嘆出聲。老師們熱情四溢的課堂就像知識(shí)的海洋，同學(xué)們就像一塊塊干燥的海綿，貪婪地飽吸著營(yíng)養(yǎng)，沉浸于求學(xué)鉆研的無(wú)限快樂(lè)中。年輕的你我如試翼的鷹隼，張開翅膀在科學(xué)和藝術(shù)的天空翱翔。
初三，我們有屬于自己的風(fēng)采，體育的，學(xué)習(xí)的，青春的。這是一個(gè)飛揚(yáng)青春、積極進(jìn)取、爭(zhēng)分奪秒的初三！這是一個(gè)為了圓夢(mèng)不怕困難、努力奮斗、不斷拼搏的初三！這是屬于我們自己的初三風(fēng)采！
風(fēng)采優(yōu)秀作文6
風(fēng)采，在很多人眼中，往往認(rèn)為只是光鮮亮麗、光彩照人。其實(shí)，有時(shí)，簡(jiǎn)單也是一種風(fēng)采。
“哎呀，怎么魚餌又被吃了？”我站在塘邊，氣急敗壞地叫道�！昂呛牵趺�？又沒(méi)釣到嗎？”爺爺放下手中的魚桿。我看了看自己的魚簍，空無(wú)一物、一覽無(wú)余，再瞅瞅爺爺?shù)模斋@滿滿，魚兒們靜靜地躺在簍中，似乎很享受上岸的時(shí)光。
眼不見心靜，我走到旁邊一塊圓石上坐了下來(lái)。爺爺走了過(guò)來(lái)拍拍我的肩，說(shuō)道：“釣累了吧？要不我給你出一道題？”我提不起一絲興致。爺爺見我沉默，自顧自地念了起來(lái)：“如果在你面前有一根魚桿和一大簍子的魚，你會(huì)選哪一個(gè)？”這種問(wèn)題我見多了，心中涌起一股成就感，自信答道：“哼，當(dāng)然是選魚桿啊。魚簍中雖有魚，但早晚會(huì)吃完，而有了魚桿，就會(huì)有取之不盡的魚上鉤。這種問(wèn)題簡(jiǎn)直是小兒科嘛！”我望著爺爺，期待他的夸贊。爺爺只是笑道：“哦？是嗎？如果你選了魚桿，是有吃不完的魚，但是你會(huì)釣魚嗎？”我心中一驚：“對(duì)啊，我會(huì)釣魚嗎？我要這魚桿又有什么用呢？”爺爺坐到我身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小峰，其實(shí)你在面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候，首先要結(jié)合自身的'實(shí)際情況，形成自己的想法，做出的選擇往往才是最有效的�！睜敔斀又f(shuō)道，“不要被別人的思維和答案牽著走。只有你自己得出的結(jié)論才是真實(shí)的，別人的答案和方法只能當(dāng)作參考。”
如醍醐灌頂，爺爺這番話讓我想到了一些更多的東西：沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)今社會(huì)，太多人給我們講了太多的生活“技巧”，似乎老想教我們“走捷徑”，卻使我們有些人放棄了自己應(yīng)有的立足自身實(shí)際實(shí)事求是的正確思考，往往弄巧成拙聰明反被聰明誤。
既然如此，何不簡(jiǎn)單一些？在這個(gè)信息紛繁復(fù)雜多變的時(shí)代，學(xué)會(huì)正確辨識(shí)選擇，做好自己，簡(jiǎn)單生活，也不失為一種風(fēng)采！
風(fēng)采優(yōu)秀作文7
窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，家人都已沉沉睡去，隱約能聽到樓下酒樓中劃拳喝酒的吆喝聲以及酒杯碰撞聲。
媽媽，您所在的國(guó)家現(xiàn)在是幾時(shí)幾分？身處異國(guó)他鄉(xiāng)，難免在夜深人靜時(shí)產(chǎn)生思鄉(xiāng)之苦吧？就像李商隱的《無(wú)題》中所說(shuō)“夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”一般，難免會(huì)覺(jué)得孤苦清冷么？
媽媽，我想象得到您在泰國(guó)工廠打拼的身影，即使勞累也不會(huì)消減的風(fēng)采。我時(shí)�？吹侥诳臻g上發(fā)出的和外國(guó)友人的合照，您永遠(yuǎn)這么樂(lè)觀！異國(guó)他鄉(xiāng)，不了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗和語(yǔ)言，如同啞巴一般的痛苦；在那里，沒(méi)有家人的叮嚀，沒(méi)有師長(zhǎng)的庇護(hù)，也沒(méi)有朋友互訴衷腸，可您都硬生生地承受下來(lái)，總是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀明靚的樣子。——只有面對(duì)我和妹妹時(shí)，才偶爾會(huì)發(fā)出一聲嘆息。
您是一位女強(qiáng)人，有著所有女人的美麗風(fēng)采。誠(chéng)然您很堅(jiān)強(qiáng)，可您是我的母親，您也是女人，也需要親人的關(guān)懷與照顧。當(dāng)您在手機(jī)上與我傾訴病苦時(shí)，我總不忍聽下去；一年三百六十五日，我時(shí)常想起您。
“相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情�！�
今年過(guò)年時(shí)，您回來(lái)看我了。您依舊那么優(yōu)雅，那么美麗，風(fēng)采依舊。我在您的臉上也看到了些許傷痕與痛楚，甚至還有幾分滄桑。年夜與您同榻而眠，母子間噓寒問(wèn)暖，雖然長(zhǎng)久的分隔難免讓我們有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)的尷尬。
媽媽，我不怪您之前拋棄了我。您不止一次說(shuō)對(duì)不起我們，要用余生彌補(bǔ)。媽媽，我早就不怪您了，畢竟我的生命是您賜予的，生民多艱，成功不易，與其心懷恨怨，倒不如互相體諒。我想起以前的所有，想到您為了我和妹妹在泰國(guó)的.打拼的種種艱難遭際，那天晚上，我破天荒地向您撒起嬌；您也摟著我，笑言您在泰國(guó)工作生活的趣聞花絮。
想來(lái)又是一年未見，前幾日聽聞您要回國(guó)的消息，我自是滿心歡喜。看到您回到國(guó)內(nèi)，一家人坐在同一個(gè)屋檐下，與叔叔阿姨舉杯暢飲，我由衷為您高興。有了親人好友的溫情庇護(hù)，你可一時(shí)平撫異鄉(xiāng)靜夜錐心的傷痛，我大約也可了斷這又一年的苦苦思憶。
母子情深，山高水遠(yuǎn)，唯盼母親珍重萬(wàn)千，風(fēng)采總依然！
風(fēng)采優(yōu)秀作文8
一個(gè)人的風(fēng)采，或許會(huì)在危難關(guān)頭中更能體現(xiàn)。
腳下的地板像是受了什么驚嚇，止不住地戰(zhàn)栗起來(lái)。遠(yuǎn)古的巨獸仿佛在腳底下呼之欲出，帶著亙古的憤怒，在靜謐中勃發(fā)。
教室中的我們先是一愣，目光齊刷刷地望向臺(tái)上的老師。周圍又突然變得很安靜，我停下手中的筆，好似預(yù)料到什么，慌亂得坐立難安。
新一輪的抖動(dòng)又猝不及防地來(lái)了。我看見同學(xué)們猶豫、驚慌的面龐，卻遲遲沒(méi)有人行動(dòng)。
“地震了！”叫聲在教學(xué)樓的空氣中炸開，恐慌卷走了每一個(gè)人的鎮(zhèn)定，所有人頃刻間蜂群般涌出。一瞬間，對(duì)死亡的畏懼沖破了思想的空間，我不禁攥緊了手，腳下的步子好似要踏空了一樣，被人群推搡著前進(jìn)。
忽然，我看見班長(zhǎng)拼命從人群中擠出來(lái)，大聲地嘶吼著：“排好隊(duì)！不要擠！一個(gè)一個(gè)下樓梯！”她伸出了手，將身旁的人先推送到樓梯上，表情凝重動(dòng)作有條不紊，自己卻沒(méi)有向前行進(jìn)。
每個(gè)人仿佛被驚慌奪去了魂魄，廊道里唯有她的聲音回蕩，像有魔力一樣，所有人立刻調(diào)整了步伐和隊(duì)形，一言不發(fā)，急速往樓梯下沖。
我沖出黑壓壓的人群，飛似地跑到操場(chǎng)上，看見了外面的光明，看著同學(xué)們漸漸放松的表情，“劫后余生”的喜悅一下子溢滿了我的全部身心。
班長(zhǎng)呢？怎么沒(méi)見她的身影？我的心一緊。
直到那個(gè)堅(jiān)定的身影大步跑出來(lái)的時(shí)候，我徹底明白了：她剛才站在樓梯口充當(dāng)人群前進(jìn)的臨時(shí)指揮！她紛亂的發(fā)絲貼在耳邊，目光緊緊鎖定著前方——好似是我們。她急急走過(guò)人群的.長(zhǎng)列，點(diǎn)清了班級(jí)人數(shù)后，如釋重負(fù)，放緩了焦灼的腳步，恢復(fù)了往日嫻靜的模樣。
一時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她不同于平日的魄力，那種戰(zhàn)勝地魔的氣場(chǎng)�！辉舷胨龐扇岬纳碥|竟蘊(yùn)含著如此磅礴的力量，這般驚人！她那般鎮(zhèn)定地傳遞著生命的繩索，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們就是一劑強(qiáng)力清醒劑。同為涉世未深的少年，她竟有著臨危不懼的勇毅和先人后已的膽識(shí)，真是與眾不同！
一個(gè)人的風(fēng)采，在危難關(guān)頭一定更能得到體現(xiàn)，也會(huì)給人心帶來(lái)巨大的感動(dòng)與震撼。
風(fēng)采優(yōu)秀作文9
在我的印象里，母親似是與“風(fēng)采”二字完全不搭，甚至毫不相干。
打我記事開始，父親常年外出工作，母親便留在家中照顧我，不再出門上班了：她辭去了高薪工作，自愿留在家中為我“服務(wù)”。
母親做菜同她人一樣，我認(rèn)為也是完全沒(méi)有“風(fēng)采”的。她好像不太注意色菜搭配，做出來(lái)的菜雖然味美，但品相總是差強(qiáng)人意。問(wèn)母親，她總是笑著回答：“你別看相貌不好，這食材可讓我費(fèi)了不少心思�！蹦赣H為了買到不打農(nóng)藥的蔬菜、不注水的牛肉，可沒(méi)少下功夫。這些當(dāng)然不假，但對(duì)于有時(shí)只注重“顏值”的我來(lái)說(shuō)，母親強(qiáng)大的心“細(xì)”，我是沒(méi)太在意的。
上初中以來(lái)，功課加緊，學(xué)業(yè)愈加繁忙，母親便決定送我去上學(xué)。家離學(xué)校其實(shí)不算遠(yuǎn)，乘公交車十分鐘也能到達(dá)，但母親仍是堅(jiān)持要送我上學(xué)：“不會(huì)上路開車，行，那咱就開電動(dòng)車。”
每每母親送我上學(xué)，還未到小區(qū)門口便見保安急忙趕出來(lái)打開大門，我們道完謝就走了。她熟練騎車風(fēng)風(fēng)火火地樣子倒是有些神氣。但母親那因匆忙而隨意扎起的馬尾，還有那被寬大口罩未遮擋住的浮腫的雙眼，又讓你尋不出什么風(fēng)采。
在我看來(lái)，母親的一切似乎都與“風(fēng)采”沾不上邊。
不久前的偶然，我走進(jìn)母親的房間，見母親拿著一個(gè)鐵盒子正觀望著什么。見我來(lái)了，她便招手讓我過(guò)去。我探過(guò)頭，見鐵盒子里裝著的，是一張老照片：一個(gè)女子，頭頂漁夫帽，身穿夾克衫，下搭一條闊腿褲，很是大方優(yōu)雅；她的神情，含笑害羞中透露出堅(jiān)定的眼神，儀表端莊，神采奕奕。這不就是二十年前，我的'母親嗎？我震驚了，也有些詫異，便坐在母親的床頭，聽她講了一宿她年輕時(shí)的經(jīng)歷……
那一刻我明白了：母親是為了我，才犧牲了自己儀表的風(fēng)采。她的風(fēng)采，以另一種方式，在她的女兒——我身上延續(xù)著……
或許，天下母親都是如此吧。
風(fēng)采優(yōu)秀作文10
天一直冷，地面一直凍。春姑娘終于再也忍耐不住，邁著輕盈的步伐緩緩走來(lái)，拉開了春的序幕。
最先登上春天舞臺(tái)的是多情的春雨。春雨來(lái)了，融化了堅(jiān)硬的冰，滋潤(rùn)了凍僵的土。她細(xì)細(xì)的、柔柔的，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，飄到臉上，如同棉花般給人一種輕柔的.感覺(jué)�？窗�，春雨像把大地裝進(jìn)了一張無(wú)邊的網(wǎng)中，真讓人有一種想撕破網(wǎng)一睹大地芳容的沖動(dòng)。雷哥哥也來(lái)助陣，轟隆隆、轟隆隆，那陣勢(shì)之兇猛好像在大聲地、激動(dòng)地宣告“春來(lái)了，春來(lái)了”！
在春雨和雷聲的感召下，果樹也迫不及待地上場(chǎng)了。等待多時(shí)的花骨朵羞答答地張開了小嘴，兩瓣、三瓣、五瓣……十朵、百朵、千萬(wàn)朵……霎時(shí)間，大地呈現(xiàn)出一派五彩繽紛的景象，紅的像火、粉的像霞、白的像雪。風(fēng)婆婆忍不住打了個(gè)噴嚏，弄得花香滿天飛，引得群群蝶兒、蜂兒流連忘返，如癡如醉。樹葉兒好奇地探出了小腦袋，眼前的景象讓她大開眼界，于是也奮不顧身地伸直了腰……看吧，來(lái)來(lái)去去的蜂蝶，五顏六色的鮮花，綠得耀眼的樹葉，再加上地上小草兒的襯托，組成了一幅多么奇妙的畫面喲！
那可愛的小燕子也興奮地上臺(tái)了，只見她們一會(huì)兒在空中翩翩起舞，擺出各種美麗的造型；一會(huì)兒停留在電線上一動(dòng)不動(dòng)，好像若有所思地在想著什么；一會(huì)兒卻突然飛向水面，迅速而敏捷地用翅膀沾一下水面就又飛走了，好像是在故意炫耀自己高超的本領(lǐng)；一會(huì)兒又悠閑地在地上走起了小碎步。這景象真有點(diǎn)讓人眼花繚亂，目不暇接。一時(shí)興起，她們還會(huì)呼朋引伴地賣弄起清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子呢！這溫暖的陽(yáng)光，飄著花香的空氣，早已讓她們懷戀、期盼了，她們?cè)跄懿粸橹畾g呼和歌唱呢？
歡快的魚兒在水里你追我趕，不時(shí)弄皺了菜花和柳樹在水中的倒影。你看，菜花小姐不知啥時(shí)候已經(jīng)戴上了小黃帽，在微風(fēng)中婀娜地舞動(dòng)著苗條的身姿。柳樹哥哥呢，則換上了綠色的牛仔衣，正紳士般地向地上的菜花小姐招手問(wèn)好呢！這樣的景致，怎不讓人感到溫馨和幸福呢？
啊，春天就是一個(gè)大舞臺(tái)，讓選手們有了盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、盡顯其迷人風(fēng)采的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，而我有幸作為觀眾，怎能不為它們精彩的表演喝彩、傾倒呢？！
風(fēng)采優(yōu)秀作文11
花開、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復(fù)。時(shí)間的長(zhǎng)河在靜靜地流淌，那些閃耀在時(shí)間深處的記憶，跳躍如晶瑩的浪花，伴我走過(guò)一程又一程，讓曾經(jīng)幼小的我，漸漸增添了幾許少年的風(fēng)采。
少年的我懂得了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，不再逃避。能夠擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任，承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任，承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。也明白了逃避責(zé)任，畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無(wú)能，干不成大事。我們應(yīng)將肩頭的責(zé)任努力完成，綻放屬于少年的風(fēng)采！
少年的我學(xué)會(huì)了大度與謙讓，不再為一些雞毛蒜皮的小時(shí)與同學(xué)斤斤計(jì)較。少年的我借給同學(xué)東西不會(huì)因?yàn)榕獊G了，弄壞了而像小時(shí)候一樣一不做二不休的向同學(xué)索要賠償，反而是向同學(xué)說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系。也不會(huì)因?yàn)橥啦恍⌒募s過(guò)了“三八線”而爭(zhēng)吵得面紅耳赤，反而會(huì)將自己的東西往里挪一挪，互相謙讓。大度與謙讓是我們必須學(xué)會(huì)的，讓我們?cè)谂c他人互相謙讓相處的過(guò)程中展現(xiàn)屬于少年大度與謙讓的風(fēng)采！
少年的我懂得了拼搏，勇往直前不再退縮與畏懼�！叭松苡袔谆夭�，此時(shí)不博待何時(shí)”，拼搏是對(duì)我們的考驗(yàn)。人生是公平的，只在于拼搏與退縮之間，退縮只會(huì)讓我們失去堅(jiān)持信念的心。少年的我更懂得了拼搏才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。讓我們?cè)诿看蔚钠床�，展現(xiàn)出屬于少年的朝氣蓬勃、勇于拼搏的風(fēng)采！
少年的.我學(xué)會(huì)了勇敢，不再膽小如鼠。少年的我走夜路的時(shí)候，不再像小時(shí)候一樣害怕身后有鬼而哭泣，反而是勇敢的面對(duì)，有時(shí)媽媽不敢走夜路時(shí)，還會(huì)陪在媽媽身邊與她一起走。少年的我自己一個(gè)人在家的時(shí)候，不再像小時(shí)候一樣，害怕得把自己一個(gè)人鎖在房間里，縮在被子中，而是一個(gè)人在家讀書、寫作業(yè)，做自己的事情。勇敢見證了我們一次次的成長(zhǎng)，讓我們?cè)谟赂抑姓宫F(xiàn)出屬于少年的勇敢無(wú)畏、勇往直前的風(fēng)采！
少年的我行進(jìn)在人生的旅途中�？匆宦芬安莅菏�、看野花吐艷、春柳婀娜；聽一路鶯歌燕啼、流水激石、笛聲悠揚(yáng)。一路贊嘆著這美麗的風(fēng)景，醉心其中！
風(fēng)采優(yōu)秀作文12
生命的光珠在記憶里儲(chǔ)蓄，你的風(fēng)采，成為我的光芒，照耀我的成長(zhǎng)之路，是我獨(dú)特的寶藏。
小時(shí)候總覺(jué)得你很兇，第一次聽到你呼我全名，我都渾身直顫。
我剛上初一那年，不知為何，你像打過(guò)雞血似的執(zhí)意要參加馬拉松比賽。我聽到這個(gè)消息，整個(gè)人都懵了：你之前很少運(yùn)動(dòng)，也很少鍛煉，怎么突然間要參加比賽了？我和媽媽抱著看戲的心態(tài)端坐一旁，你不屑地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“不信？那我就跑給你們看看！”
于是，你每晚都去公園跑步，一跑就是兩三個(gè)小時(shí)；每次跑完回家，你脖子上搭的那塊毛巾都能捏出許多水來(lái)。一天晚上，外面下著毛毛小雨，雨勢(shì)有逐漸增大的'跡象，你不顧我和媽媽的阻攔，執(zhí)意堅(jiān)持去夜跑。出門時(shí)，你對(duì)我們說(shuō)：“堅(jiān)持就能勝利！”媽媽無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，而我不由得敬佩起來(lái)�！苍S小孩的敬佩竟是這般無(wú)理吧！
就這樣，精彩的馬拉松開始了。你看似一點(diǎn)都不緊張，我和媽媽卻十分擔(dān)心：“如果你堅(jiān)持不了，就放棄吧！身體要緊，別硬撐�！蹦阄⑿χf(shuō)：“怎么可能，我要讓你們看看我的成果！”開跑了，看見你在跑道上的矯健身姿，我很驕傲；看到你臉上一滴又一滴的汗水，我心里頭不禁酸澀起來(lái)�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，你體力已經(jīng)不支，拖著像被灌鉛似地大腿，仍然艱難前進(jìn)。最終，你完成了馬拉松全程！
雖然，你沒(méi)有拿到名次，但我覺(jué)得你特有風(fēng)采！這讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中，一直記得你給我的一句話：超越自己，堅(jiān)持就是勝利！這便是屬于你的風(fēng)采，也是你給予我的光芒。
在我上初二那年，你又參加了一系列的體育比賽，通過(guò)了不斷的努力與堅(jiān)持，你獲得了不少好成績(jī)！而我，拜你傳承的正能量所賜，在學(xué)習(xí)上不斷堅(jiān)持和努力，也取得了很大進(jìn)步！
我想，這便是你——我的父親的風(fēng)采！他將伴我走過(guò)漫漫成長(zhǎng)路，也將形塑著我的風(fēng)采。
風(fēng)采優(yōu)秀作文13
我主要是由母親帶大的。
母親身體很是虛弱，走路慢吞吞，常常彎著腰，因此我常嫌母親沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)采：彎腰弓背，和老太婆有什么兩樣？
每次聽到我這樣說(shuō)，母親總是半開玩笑的說(shuō)“還不是為了你”，我并未當(dāng)真。
小學(xué)時(shí)就因?yàn)樗龔澭车拿�，我總是很不愿意她�?lái)接我，——我怕同學(xué)嘲笑。我常常繞開母親的視線，從她身后自己跑回家。我也曾向她抗議，讓她別來(lái)接，但她總是摸著我的頭，笑道：“那哪行，你還小，自己一個(gè)人會(huì)回家危險(xiǎn)的……”拗不過(guò)，我也只好由她。
最使我歡喜的，便是周末。爸爸周末不上班，經(jīng)常帶我出門玩。爸爸十分高大，我總要騎坐在他肩膀上，雙手抱住他的頭，見了其他小朋友就大聲叫嚷：“你看，這是我爸爸！”媽媽這時(shí)就笑咪咪地在一旁拍照，成了我和爸爸的'專職攝影師。
初中后，母親就不再接送我上學(xué)了。我和同學(xué)一起回家，自是多了許多歡聲笑語(yǔ)。母親總在家里準(zhǔn)備好飯菜，好讓我一進(jìn)門就能飯來(lái)張口。
但是那一次，我對(duì)母親的認(rèn)識(shí)徹底改觀。
難得父親母親都出差，我一人在家學(xué)習(xí)，自己照顧自己。
放學(xué)后我在外面的飯館吃完飯，回家寫作業(yè)，看書。在書柜里翻找時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)幾張獎(jiǎng)狀，上面寫的都是母親的名字。一時(shí)好奇心起，我又去翻母親的柜子，看到了母親好多領(lǐng)獎(jiǎng)的照片和金牌：照片上的母親脖頸上掛著金牌，昂首挺胸，英姿勃發(fā)，那風(fēng)采與現(xiàn)在判若兩人。
照片背后有母親娟秀的字體，記載著這些照片來(lái)自于各級(jí)各類的體操比賽頒獎(jiǎng)典禮。一看時(shí)間，都在我出生之前。我不敢相信這樣的歷史和現(xiàn)實(shí)，沖出房間給父親打去電話問(wèn)詢。父親說(shuō)，母親生我時(shí)抵抗力弱，生了大病，身體才變得如此虛弱，后來(lái)又忙著照顧我，就落下了駝背的毛病。他還說(shuō)，母親曾是學(xué)校體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
作為體操隊(duì)長(zhǎng)的母親，駝背竟是由我而起？而我竟曾嫌棄這個(gè)給予我生命并深愛我的人？……我掛斷了父親的電話，愧疚自責(zé)得一時(shí)失聲。
即使讓自己承受生活的所有痛苦，也絕不讓自己的孩子受一點(diǎn)委屈。這就是我的母親——一位中國(guó)母親的風(fēng)采！
風(fēng)采優(yōu)秀作文14
這天，小記者班的老師通知我們：“中央電視臺(tái)少兒頻道的節(jié)目《動(dòng)感地帶》到我們這兒選拔，愿意參加的同學(xué)可以報(bào)名參加海選�！蔽抑翱催^(guò)這個(gè)節(jié)目，要坐過(guò)山車、瘋狂米老鼠等很多很刺激的項(xiàng)目，需要極大的勇氣。我心里矛盾極了，既想報(bào)名參加，又不敢去坐飛輪、跳蹦極……經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我想，如果我能有勇氣報(bào)名參加，就是超越自我的一次機(jī)會(huì)。于是我咬了咬牙，決定報(bào)名參加海選。
在海選室外面，其它來(lái)參加海選的小記者都是一副自信的表情，我卻緊張極了，身上直冒冷汗，進(jìn)了考室，我的腳直發(fā)軟，心里像揣了好幾只小兔子一樣——七上八下的.，還好，老師先讓我做了一個(gè)自我介紹，我參加過(guò)很多活動(dòng)，作過(guò)很多次自我介紹，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟：“我叫何忻玥，……”簡(jiǎn)短的介紹結(jié)束，主考老師說(shuō)我介紹的不錯(cuò)，于是，我漸漸放松下來(lái)，發(fā)現(xiàn)海選好像并不是很可怕嘛！
我接下來(lái)開始了才藝表演，唱了一首《哦，十分鐘》，還加上了一點(diǎn)自己編的動(dòng)作，唱完以后兩個(gè)老師竟然拍手說(shuō)我唱得好，真沒(méi)想到，這讓我有點(diǎn)兒受寵若驚。第三個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)兒難了，要我即興主持一個(gè)晚會(huì)或是班隊(duì)課等等，為了讓我找到那種感覺(jué)，還給我發(fā)了一個(gè)話筒，我可從來(lái)沒(méi)有即興主持過(guò)這種晚會(huì)啊，心里的小兔子又“咚咚”地跳了起來(lái)，我盡量使自己冷靜下來(lái)：恩，就主持了一個(gè)關(guān)于中秋月圓的班隊(duì)活動(dòng)課。我整理了一下自己的思緒，開始了主持，可是我因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張說(shuō)錯(cuò)了一些詞語(yǔ)，比如：把節(jié)日說(shuō)成了季節(jié)。不過(guò)總的感覺(jué)還算好，老師也肯定了我的主持效果。
這還沒(méi)完呢，主考老師又開始給我出難題了，先是想象在十米以外叫媽媽，這都還算好，然后是在十七層樓下叫媽媽，老師總是說(shuō)我聲音不夠大，放不開，重復(fù)了好幾次，在我放開喉嚨大聲叫出“媽媽……”以后，終于讓我過(guò)關(guān)了。
走出考室，我想：這次海選讓我超越了自己，亮出了我的風(fēng)采，在和其他小朋友的對(duì)比中尋找到了進(jìn)步的空間，我一定會(huì)繼續(xù)努力，不斷地超越自我！
風(fēng)采優(yōu)秀作文15
夢(mèng)一般的人生是短暫的，在某個(gè)時(shí)代，我們手牽手一起奔跑，一起嬉戲，是那樣令人懷念，奮起。而在這個(gè)時(shí)代總有一些人，親切的叫我們一聲--90后！迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，像奔馳的駿馬奔跑著，因?yàn)槲覀兪?0后，映著蔚藍(lán)的天空，絲絲縷縷的'白云，像自豪而又驕傲的雄鷹飛翔著，因?yàn)槲覀兪?0后，我們是風(fēng)一樣的孩子。
我們自私，也很自利，但中學(xué)著去改變，我們會(huì)忘記自己國(guó)家的語(yǔ)言，打著火星文，唱著流行歌，也酷愛著非主流，但著也是我們的時(shí)尚呀！這個(gè)時(shí)代我們當(dāng)然會(huì)去創(chuàng)新，回去追去一些新事物，我們正在創(chuàng)造我們的世界！
90后的我們，未免有那么一絲叛逆和倔強(qiáng)，但這只是追求自由，尋求重視的方式。其實(shí)，在我們內(nèi)心深處是需要你們一點(diǎn)一滴的愛，我們也需要你們那如春天般的潮水輕輕撞開這扇叫做叛逆的門，沖散封塵已久的陰霾。我們需要那一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間。
這個(gè)時(shí)代的我們，瘋狂，嬌氣，傲慢，我們渴望長(zhǎng)大，卻在你們眼里又是那種長(zhǎng)不大的小孩子，我們意氣風(fēng)發(fā)[注: 意氣：意志和氣概；風(fēng)發(fā)：象風(fēng)吹一樣迅猛。形容精神振奮，氣概豪邁。]，張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件，我們熱愛生活，享受求知，因?yàn)槲覀兪?0后，課堂上，我們積極發(fā)言，闡述己見。下課后，我們活力四射，笑顏如花，假日里，我們回歸自然，淡薄心境。如今，時(shí)代的腳步如離弦的箭一般，飛速前進(jìn)，這個(gè)時(shí)代我們又背著沉重的包袱前進(jìn)著，裝滿著壓力與過(guò)高期望，有時(shí)我們不得不停下來(lái)休息，我們是90后，我們還是個(gè)孩子！
我們是90后，我們想著回報(bào)，深深愛著這個(gè)社會(huì)，愛著一草一木[注: 比喻極微小的東西。]，愛著身邊的每一個(gè)人，我們愛著一切的一切！
奔馳的駿馬，仰著它那自豪的頭，前進(jìn)著；天空中的雄鷹，扇動(dòng)著翅膀，飛翔著。我們會(huì)飛的更遠(yuǎn)更高！這就是90后的風(fēng)采
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