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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-24 14:34:12 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文[優(yōu)選7篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文[優(yōu)選7篇]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  每當(dāng)夜幕降臨,天空一片漆黑,害羞的小仙子——雨劃破了這寧?kù)o的夜空,“沙沙——沙沙”她的眼淚悄悄的來到了人間。

  雨夜來臨,天空變得更加烏黑,雨珠并沒有把寧?kù)o 的夜空變得更加熱鬧,反而更加無聲無息,只有雨珠打落在地上發(fā)出“啪啪——啪啪”的響聲。

  打開窗一看,黑暗和寧?kù)o仿佛想吞噬大地,而只有夜雨在為我們反擊。夜雨又在滋潤(rùn)大地,讓嫩綠的小草、小花、大樹……快快長(zhǎng)大。

  她又與春雨妹妹一樣那么純凈,不管天空黑的.多么厲害,風(fēng)刮得多么猛,她也為大地萬物照明,滋潤(rùn)大地,就算自己的眼淚干了,也會(huì)想盡一切辦法滋潤(rùn)大地,美化我們共同的家園——地球。

  夜雨滋潤(rùn)大地,美化家園,讓我們一起也美化家園,美化我們的小區(qū)吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  馬老師說:校園是我家,環(huán)境靠大家。保護(hù)校園衛(wèi)生人人有則。地上有碎紙彎彎腰撿起來,既保護(hù)了身體,也維持了校園衛(wèi)生。如果人人都往地上扔一片紙屑,那后果肯定不好。

  但如果人人都撿一片紙屑那樣的'話,校園衛(wèi)生肯定非常好。校園是我家,環(huán)?看蠹遥覀円研@當(dāng)成我們的第二個(gè)家,每天都去愛護(hù)它,那么我們的第二個(gè)家就會(huì)非常干凈,整潔了!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  初夏到了,青蛙們開始尋找群居地了,螞蟻要搬家了,燕子們已經(jīng)從南方飛回來了,小草從土里冒了出來,經(jīng)過了一場(chǎng)大雨之后,都從土里鉆出來了,小的,也有一兩厘米高了,大的,已有四五厘米高了。

  初夏,一池的荷花都開放了,有的是白色的,有的是粉紅色的,還有的`是紅色的。微風(fēng)拂過,荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺,如果是一陣大風(fēng)吹過,一池的荷花就會(huì)在大風(fēng)下翩翩起舞,真讓我又喜又愛呢。

  初夏,雨精靈到來了,他們一個(gè)個(gè)在空中自由地飛翔著,然后悄無聲息地落到了大地上,偉大地帶去清涼與歡快?,在細(xì)雨中,農(nóng)作物都長(zhǎng)起來了,高粱的葉子本來就是綠綠的,現(xiàn)在經(jīng)過了雨水的沖刷,更新了,農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。雨點(diǎn)兒下得更歡了。

  初夏,螞蟻們要搬家了,它們一個(gè)個(gè)一隊(duì)隊(duì),一列列,帶上它們的食物,搬家啦。人們都說:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。”用到螞蟻哪兒是:“天街小雨潤(rùn)如酥,螞蟻搬家好時(shí)機(jī)!蔽浵亗儼峒伊耍∷鼈冋覀(gè)好地方,好居住地。

  初夏的景色多么美妙,我們可以去外面踏春,也可以順路去觀察一下初夏的事物,感受初夏的那一份美麗。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  這兩天,天總是下雨,早上還是陽(yáng)光燦爛,彩霞滿天,到了下午,整個(gè)城市便籠罩在白茫茫的雨霧之中。

  大雨瘋狂的從天而降,黑沉沉的天就像崩塌下來一樣。風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)城市,都處在雨水之中。

  雨水順著房頂流下來,開始像斷開的珠子,漸漸地連成一條線,地上的水越來越多,匯成一條條“小溪”。

  雨不大,卻嘀嘀嗒嗒地下個(gè)不停,雨絲細(xì)細(xì)的,柔柔的,像花絮一般。公路兩旁,被雨水沖洗得分外明凈。春天的雨,是五彩繽紛的,是無色透明的.。它把樹木清洗得更加蔥郁,青草更加鮮嫩。土地也被雨水浸濕,泛出縷縷飄香......

  雨過天晴,天空架起了一座七色的拱橋,這座橋有個(gè)好聽的名字“彩虹”......

  漸漸地,彩虹消失了,它融化在天空中,也融化在每個(gè)孩子的心中,成了一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)融化的夢(mèng)。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  夏天來了,天氣悶熱,整個(gè)大地像一個(gè)大蒸籠,這樣熱的天氣為何不回家吹空調(diào)呢?想到這里,我馬上回家去了。

  到家后,我打開空調(diào),拿了杯果汁,開始享受起來,啊,真舒服!可是,好景不長(zhǎng)又停電了,我和姥姥都熱壞了,我到對(duì)門問問停電了嗎,誰(shuí)知沒停電,王叔叔馬上過來問:“怎么了?”我說:“可能保險(xiǎn)絲壞了!蓖跏迨迕φf:“我來看看!”當(dāng)時(shí)天色已晚,房間里很暗,我說:“王叔叔,你看不清,我拿手電給你照著吧!王叔叔說:“好吧!”于是,王叔叔開始幫我們修電,只見王叔叔先用鉗子剪斷燒壞了的保險(xiǎn)絲,又拿出一段保險(xiǎn)絲,一點(diǎn)一點(diǎn)的串入準(zhǔn)備的保險(xiǎn)套中,又小心翼翼把線接好。手電筒的光映到王叔叔的臉上,我看到王叔叔的額頭上流下了豆大的`,密密的汗珠,我問“您累了吧!休息一會(huì),喝點(diǎn)水吧!”王叔叔說:“不累,不用了,一會(huì)就好了!”

  大概用了半個(gè)多小時(shí),我家的電修好了。我家的空調(diào)又開始工作了,房間里異常涼爽,我在想:王叔叔真好!謝謝您!像王叔叔這樣的好鄰居是大家都需要的,王叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是大家學(xué)習(xí)的榜樣!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  周六我上完英語(yǔ)課后,爸爸接我和媽媽回奶奶家了;氐郊液蟛灰姼绺绲嫩櫽埃揖驮儐柲棠毯蜖敔敚骸案绺缛ツ睦锪?”只見奶奶傷心的`說:“陽(yáng)陽(yáng)在醫(yī)院呢?”我們非常吃驚,急忙問奶奶原因。

  原來周五下午的時(shí)候,陽(yáng)陽(yáng)和他的兩個(gè)小朋友私自去別的小區(qū)了,在門口的時(shí)候,他被摩托車撞傷了。吃過飯后,奶奶帶著我們來到了醫(yī)院看望陽(yáng)哥哥,只見他躺在病床上,吸著氧氣,身上多處貼著白紗布。我很難受,心里暗暗責(zé)怪那個(gè)騎車的人,也在心里想,自己以后一定要吸取他的教訓(xùn),不能獨(dú)自出小區(qū),不能擅自過馬路,要時(shí)刻注意安全,也希望他快些康復(fù),早日去學(xué)校!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  當(dāng)大地上出現(xiàn)一抹綠色時(shí),就意味著春,已經(jīng)到來了。

  今年的春天來得比往常要快一些,比往常的要強(qiáng)烈些。春風(fēng)輕拂而來時(shí),光禿禿的樹上,鋪滿枯草的草地上,便冒出來一點(diǎn)綠色。樹的嫩芽上,草地上的野花野草上,無不包含著溫和的春風(fēng),跳躍著春的影子,蘊(yùn)含著無限春光。

  風(fēng)箏被春風(fēng)托起,花兒隨著春風(fēng)搖曳。在這被春風(fēng)染綠的`大地上,被春風(fēng)灌滿的碧藍(lán)的天空上,都是春天的美麗畫卷;盛開的映山紅,嗡嗡叫的蜜蜂,都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,誰(shuí)能感受不到春的存在?

  鳥兒在藍(lán)天上快活的唱著春的歌,歌聲里充滿了對(duì)春的仰慕。萬物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,。春光,溫暖,春風(fēng),演繹著這美麗的春天,演繹著這美麗的大自然!

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