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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-09-24 14:26:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  星期天,我和爸爸還有他的幾個(gè)同事一起去石燕湖玩。石燕湖有一個(gè)非常有特色的東西,那就是——化石。在石燕湖的大門前就有一塊很大的化石。

  聽(tīng)說(shuō),還有人在這里找到了最完整的魚(yú)化石呢!進(jìn)了門后,我們?nèi)澊。船停在了一座小山下,我等上山,?lái)到一座塔前,走上螺旋般的`樓梯,。∷獾娘L(fēng)景可真美呀!我都舍不得離開(kāi)了,但最后我還是戀戀不舍地走啦。隨后,我又去看了五子登科樹(shù)。這五棵樹(shù)分別代表:位子、票子、車子、兒子和房子,結(jié)果我摸到了“位子”,這可真有趣!下山后,我們?nèi)タ戳恕昂锼!薄?/p>

  這些猴子活潑可愛(ài)。機(jī)靈聰明。其中有一個(gè)小猴子最調(diào)皮,總是挨打,而他的媽媽就總是從后面咬掉耍猴人的鞭子,逗得我們哈哈大笑。這不,大猴子也不聽(tīng) 話了,拿起一塊轉(zhuǎn)頭想砸人,耍猴人拿掉了磚頭,它有拿起了一根又長(zhǎng)又粗的木棒,看到這兒,我肚子都要笑痛了。耍猴人又要小猴子投籃球,可調(diào)皮的小猴子不投球,倒拿掉了耍猴人的帽子!我們又哈哈大笑起來(lái),吃完中飯,我又去喂了鴿子,喂著喂著,竟有一只鴿子飛到了我腿上,“咔嚓”一聲,爸爸馬上給我照了一張相,接著,我又用沙子堆了一個(gè)蛋糕,真有趣!石燕湖太美了!我下次還要來(lái)。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小兔子,我非常喜歡它。要知道,它可是我現(xiàn)在唯一的小寵物呢!

  這只小兔子全身雪白,好像天上的白云一樣;它的眼睛是紅色的,真像兩顆紅色玻璃球。俗話說(shuō),兔子尾巴長(zhǎng)不了,果然,我的`小兔子尾巴也很短,真不知道兔子的尾巴為什么那么短。

  這只小兔子吃東西的樣子最可愛(ài)了。我往籠子里丟塊胡蘿卜,只見(jiàn)它飛快地跑過(guò)去,埋頭大口啃起來(lái),似乎在迫不及待地享受這美味佳肴。

  小兔子還會(huì)給自己“洗澡”。這里說(shuō)的洗澡,并不是水洗,而是不用一點(diǎn)水的“干洗”。來(lái),讓我們一起看看它是怎么“干洗”的。它先拿前爪把臉“抹一抹”,然后再把耳朵貼在臉的側(cè)面,用小爪子“搓一搓”,最后,它把頭扭到后面去,用舌頭舔一舔背上的毛,這樣,它的全身就變得干凈雪白了。

  怎么樣,它是不是既講衛(wèi)生又可愛(ài)呢?不管您喜不喜歡,反正我都很喜歡。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  今天,學(xué)校組織了觀看“讓世界充滿愛(ài)”演講,短短的45分鐘不僅讓我淚流滿面,更讓我意識(shí)到我們的父母我們的老師實(shí)在是太偉大了:他們給了我們太多的.愛(ài)給了我們太多的知識(shí)。而他們的愛(ài)卻往往是涓涓細(xì)流沒(méi)有驚心動(dòng)魄沒(méi)有排山倒海所以一直被我們忽略著。

  當(dāng)鄒老師問(wèn)道"你是否記得自己父母的生日"時(shí)許多同學(xué)都回答說(shuō)"記得"而我卻從心底感到萬(wàn)分慚愧。因?yàn)槲疫B父母的生日都沒(méi)有記住。當(dāng)鄒老師又問(wèn)道"你是否為自己的爸爸媽媽洗過(guò)手洗過(guò)腳"時(shí)我的心里更加難受因?yàn)檫@些我從沒(méi)有做過(guò)。這時(shí)的我心里只有一種想法就是幫爸爸媽媽洗一次衣服。

  星期天早晨,我趁爸爸媽媽還在睡覺(jué),就偷偷地起床拿著爸爸媽媽昨天換下的衣服、洗衣粉和水桶來(lái)到了水槽旁。一開(kāi)始我把洗衣粉倒入水桶里,加進(jìn)適量的水,讓后把臟衣服也放進(jìn)去用手不停地搓。才沒(méi)搓一會(huì)兒,我的手就開(kāi)始酸了,原來(lái)洗衣服的滋味真是不好受!后來(lái)我還是咬緊牙關(guān)把衣服洗完了。

  現(xiàn)在我才深深地感受到:為人父母是多么辛苦,而為人子女卻是一件多么幸福的事!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  有個(gè)男孩,它的名字叫做書(shū)。 它的肚子里,裝了好多好多的文字,還有好多好多的圖畫(huà)。所以,它跑不快,也跳不高。 它的 伙伴們 ,也都是書(shū),但是有的人比他胖,需要兩個(gè)人抬著,才苦以移動(dòng)。有的比他小,比他更輕,這些小書(shū)走路的`速度比它快多了。

  有個(gè)男孩,它的名字叫做“書(shū)”。

  它的肚子里,裝了好多好多的文字,還有好多好多的圖畫(huà)。所以,它跑不快,也跳不高。

  它的伙伴們,也都是“書(shū)”,但是有的人比他胖,需要兩個(gè)人抬著,才苦以移動(dòng)。有的比他小,比他更輕,這些小書(shū)走路的速度比它快多了。

  他們的主人,是個(gè)白胡子老公公,老公公最愛(ài)看書(shū),一到書(shū)店,就會(huì)買很多的書(shū)回家。所以,家里的書(shū),至少有一萬(wàn)本。

  老公公很愛(ài)惜書(shū),看完以后都會(huì)一本一本的放好,書(shū)本們也高興自己有這么棒的主人。

  小男孩一點(diǎn)也不想離開(kāi)家,他找時(shí)間認(rèn)識(shí)其它的書(shū),就越來(lái)越聰明,越來(lái)越有智能了呢!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗鼈兌嘧硕嗖,把秋天裝點(diǎn)的絢爛迷人。

  楓葉是秋葉中的杰出代表。它們穿著火紅火紅的衣服。近看,它們小巧玲瓏、形態(tài)可愛(ài)。每一片葉子都伸展著五個(gè)或七個(gè)大小不一的葉尖,每個(gè)葉尖的邊緣還生著鋸齒,雖說(shuō)是鋸齒,但一點(diǎn)也不扎手,是那樣的溫柔友善。整個(gè)葉子就像一個(gè)小小的手掌,又像是雞爪在雪地上留下的印跡。如果遠(yuǎn)望,那更是賞心悅目:漫山遍野火紅一片。

  銀杏樹(shù)小小的葉子發(fā)出亮亮的金黃色,葉片順著葉柄逐漸張開(kāi),形成一個(gè)小小的扇形,葉底下那一條形似波浪的`弧線,使這片樹(shù)葉更顯小巧嫵媚,不由使人想起古代淑女手中的折扇,而且那折扇正散發(fā)著幽幽的清香呢。

  冬青樹(shù)葉也不甘寂寞地加入了這樣的聚會(huì),橢圓形的樹(shù)葉呈墨綠色,依然生機(jī)勃勃;香樟葉、梧桐葉、甜栗子葉……都像趕集似的聚攏來(lái),形成了美麗無(wú)比的秋天。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖,把秋天裝點(diǎn)得絢爛迷人。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  自從維C阿姨生了可愛(ài)的小布瓜后,忙得不可開(kāi)交。維C阿姨簡(jiǎn)直覺(jué)得,小布瓜比從前的飯團(tuán)麻煩多了。

  小布瓜像其他四個(gè)姐姐一樣,都有一些小毛病,但在大肚子爸爸的眼中,這些小毛病更顯得小布瓜是最完美,最可愛(ài)的孩子。小布瓜喜歡學(xué)各種動(dòng)物的叫聲,還喜歡用沐浴露或者洗發(fā)水把頭發(fā)涂得亂糟糟,更糟糕的`是,有時(shí)候小布瓜一發(fā)火,會(huì)把維C媽媽那些寶貝漂亮衣服給踩得不成樣子,然后在大肚子爸爸的肚子上亂跳。小布瓜比其他四個(gè)姐姐都調(diào)皮,活潑。有時(shí)候,連大肚子爸爸也沒(méi)她辦法。

  再看看另外一邊。布丁,蘇打,小晴歌三個(gè)小姑娘依然還有著聯(lián)系,她們沒(méi)有因?yàn)榉稚⒍星槠茰纾齻冞經(jīng)常在一起望著天上的星星,在想:天上的哪一顆星星會(huì)是飯團(tuán)呢?然后跟飯團(tuán)訴說(shuō)著自己這段時(shí)間發(fā)生的趣事。

  這一切都好像緩緩的河流,流得那么自然,流得那么輕松,好像這一切都是理所當(dāng)然的。就連他們?nèi)魏我粋(gè)人在這之前,都沒(méi)有想到過(guò)他們將來(lái)會(huì)是過(guò)這樣的日子,這樣的日子不算高興,也不算傷心;蛘哒f(shuō),沒(méi)有一個(gè)人想到過(guò),他們會(huì)那么平緩地度過(guò)。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  秋天是豐收的、快樂(lè)的,更是五彩的。

  看!果園里,梨掛在樹(shù)上像黃黃的小燈籠,石榴露出了一排排小牙齒,蘋(píng)果在樹(shù)上你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

  秋天是五彩的。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了石榴,紅紅的石榴被困了一個(gè)夏天,此刻它們最后對(duì)我們露出了笑臉。它把菊黃色給了柿子,菊黃色的.大柿子掛滿了整個(gè)樹(shù)梢,它好像在對(duì)人們說(shuō):“快來(lái)摘我吧,我已經(jīng)成熟了!

  秋天不像夏天那么熱了,剛一打下課鈴,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣沖出教學(xué)樓。這邊的女生在玩跳長(zhǎng)繩,小紅和小雨拿著繩子的兩頭使勁的搖了起來(lái),剩下的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)長(zhǎng)繩。高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球,白色的羽毛球像信鴿一樣來(lái)回飛舞著。操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的笑聲。

  我眼中的秋天是豐收的、五彩的,更是快樂(lè)的!

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