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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-24 12:49:30 話(huà)題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想是沙漠里的綠洲,使干渴的人看到希望;夢(mèng)想是人間最執(zhí)著的情感,使人的智慧開(kāi)花結(jié)果。哪里有夢(mèng)想,哪里就有生機(jī);哪里有夢(mèng)想,哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子,耕耘夢(mèng)想的田地,收獲夢(mèng)想的'果實(shí),讓夢(mèng)想在我們身邊,在我們心中放出光彩!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到抗震救災(zāi)的節(jié)目時(shí),就會(huì)看到許多白衣天使的身影,是她們用一雙雙有力的手為災(zāi)區(qū)的人民撐起一副副躺著受災(zāi)群眾的擔(dān)架,是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災(zāi)民的身體,是她們用自己精湛的醫(yī)術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,是她們?nèi)找故刈o(hù)在災(zāi)區(qū)災(zāi)民的身邊,是她用高尚的醫(yī)德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們,因?yàn)樗齻兡茉谌藗儾⊥吹臅r(shí)候,像天使一般呵護(hù)他們,解除他們的痛苦。我長(zhǎng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的白衣天使呀!這樣就能在國(guó)家遭遇災(zāi)難、人民遭受病痛的時(shí)候?yàn)閲?guó)家、為人民盡自己的一份力量,發(fā)一份光!

  從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

我的夢(mèng)想作文2

  一個(gè)圓溜溜的足球,一雙漂亮的足球鞋,一位知心的好朋友,一位技藝高超的教練……這一切美好的東西組成了我當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。

  在幾年前一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上看了的一場(chǎng)阿根廷和法國(guó)對(duì)決的英超足球聯(lián)賽,我被兩隊(duì)高超精湛的球技吸引了,從那時(shí)起,我就深深地愛(ài)上了足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

  每天早晨,天剛蒙蒙亮,一層薄霧還彌漫在空中,我早早地起了床,獨(dú)自一人走到跑道上練習(xí)跑步。因?yàn)槲抑乐挥绣憻挸龊玫捏w魄,才可以贏得比賽。每天晚上,只要一有空余時(shí)間,我就馬上跑到樓下去練習(xí)踢足球。每一次踢完球后,身上的汗水就如輕飄飄的雨一樣多,一樣密集。

  記得有一次,我在學(xué)校里和同學(xué)們一起打比賽。當(dāng)隊(duì)友把球傳給我時(shí),我一不小心摔倒了。我手臂上的皮被擦破了,剛想放棄的時(shí)候,我轉(zhuǎn)念一想:他們那些足球明星們?yōu)榱藠Z冠,奮勇拼搏,并且堅(jiān)強(qiáng)勇敢地站起來(lái)。我可不能做一個(gè)縮頭烏龜。啊!我站起來(lái)了!我一把把足球搶了過(guò)來(lái),一腳射門(mén),球進(jìn)了!對(duì)友們?yōu)槲掖岛簦骸澳闶窃趺醋龅降?”那個(gè)時(shí)候簡(jiǎn)直就是我人生中最幸福的.時(shí)刻了!

  這就是我的夢(mèng)想,一直為之而努力著的夢(mèng)想——做一位優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。

我的夢(mèng)想作文3

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)努力的目標(biāo),一個(gè)人生的目標(biāo)。它不必大,不必遠(yuǎn),但必定美好。

  而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人,我希望像康老師那樣出口成章的.人。

  我知道,這不可能只停留在我的心中,而是要將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我尤其喜歡看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不是因?yàn)樗柡宋覍?duì)詩(shī)詞的愛(ài),而是它有我中華最博大的文化淵源。

  康老師因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū)而風(fēng)趣幽默,漸漸成為我的偶像。

  我熱愛(ài)詩(shī)詞,因?yàn)樗芗耐性?shī)人的任何一種感情,思鄉(xiāng),懷念親人,思念故土。詩(shī)人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩(shī)詞,使人讀后也仿佛身臨其境。

  我偏愛(ài)李白的詩(shī),不論是從小就誦讀的“床前明月光,凝是地上霜”所體現(xiàn)的思鄉(xiāng)之情,還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!焙燎閴阎,我都喜歡。

  因?yàn)椤吧街厮畯?fù)凝無(wú)路,柳暗花明又一村”我知道了要堅(jiān)持。因?yàn)椤扒トf(wàn)堅(jiān)還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。

  是詩(shī)詞讓我的生活變的有趣。我有時(shí)也會(huì)讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛(ài)情故事,找些落淚的感覺(jué)。

  我愛(ài)詩(shī)詞,我愛(ài)中國(guó)的文化,我一定會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。

我的夢(mèng)想作文4

  每個(gè)人都會(huì)有自己心目中的夢(mèng)想,現(xiàn)在,就來(lái)讓我為大家介紹一下我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名牙科醫(yī)生,而且還是兒童的。之所以我喜歡當(dāng)一名兒童牙科醫(yī)生,那是因?yàn)榘l(fā)生在某一天的上午......

  記得是八歲那一年,我的牙很不整齊,于是我的爸爸媽媽就帶我去看牙醫(yī)。一來(lái)到口腔醫(yī)院,我的'心臟像敲鼓一樣“砰,砰,砰”地想著。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂遣皇且窝姥剑俊币驗(yàn)槲乙郧昂芘掳窝,所以我要?wèn)一下媽媽。媽媽說(shuō):“嗯……我也不確定!钡轿铱囱懒,醫(yī)生叫我把嘴巴張大,讓他檢查一下。后來(lái),醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)了一些話(huà),然后我聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)。:“因?yàn)橐活w牙頂住了,一顆正在生長(zhǎng)的新芽,所以要把舊牙拔掉!薄笆裁?!要拔牙!千萬(wàn)不要哇!”我心里想。

  沒(méi)辦法,只好按醫(yī)生的來(lái)做了。醫(yī)生做好準(zhǔn)備了,我心里忐忑不安,一直在心里緊張著。開(kāi)始拔了,但是怎么好像沒(méi)在拔?我問(wèn):“開(kāi)始了嗎?”媽媽說(shuō):“都拔完了。寶貝兒,你真棒!”

  就這樣,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名兒童牙科醫(yī)生。你的夢(mèng)想是什么呢?

我的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想:有的人想當(dāng)一位有名的醫(yī)生;有的人想當(dāng)一名偵探似的警察;有的人想當(dāng)一位有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。

  首先,我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服。上衣是深紅色的,紅如生命的血,有一種努力的象征;胸前有一面五星紅旗,像在為中國(guó)奧運(yùn)會(huì)做殊死拼搏,中間還有幾只和平鴿,如同是最真誠(chéng)的觀眾正在鼓勵(lì)著她們;下身是短褲,短褲的兩側(cè)是五星紅旗的口袋,兩邊褲腿下擺各有兩朵祥云。我仿佛看到了中國(guó)女排在賽場(chǎng)中一展風(fēng)采。

  我還想給舞蹈演員設(shè)計(jì)一套完美的演出服。上衣是粉嫩粉嫩的.緊身衣,上邊有許多的流蘇,還有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)。下邊是直拖到地的長(zhǎng)裙,別提有多美了。我好想聽(tīng)見(jiàn)觀眾大聲的說(shuō)“哇哦!這小姑娘比公主還高貴、美麗!”小姑娘笑了,看見(jiàn)她笑了,我想我的辛苦也沒(méi)有白費(fèi)。

  我還想給新娘設(shè)計(jì)一套高端、大氣的婚紗。純白的連衣長(zhǎng)裙,上衣簡(jiǎn)單別致,下擺裁成無(wú)數(shù)皺褶的裙子。袖口參差不齊的蕾絲花邊顯得柔美。從肩頭向下點(diǎn)綴的白似雪的花朵,讓新娘如同云間的公主,優(yōu)雅而華麗。

  有的夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊,有的夢(mèng)想觸手可及……堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但放棄一定會(huì)失敗。無(wú)論如何我都不能放棄,為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多的服裝。

我的夢(mèng)想作文6

  每個(gè)人都有屬于自己的一雙隱形的翅膀。它會(huì)在我們遇到困難,感到喪氣時(shí)給予我們信心,那就是一直默默地伴隨著我們走向成功的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:成為一位遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家。盡管這個(gè)畫(huà)家夢(mèng)還離我十分遙遠(yuǎn),在過(guò)程中肯定會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難,但是我的夢(mèng)想一定會(huì)給予我力量,使我度過(guò)這些難關(guān),使我變得越來(lái)越好。

  有一天,下課的`鈴聲響起了,我正在座位上閱讀著書(shū)籍。忽然,從我的身旁響起了陣陣筆尖觸地的響聲。我走過(guò)去一看,原來(lái)是我的朋友在紙上用一支黑筆畫(huà)窗外樹(shù)上綻放開(kāi)來(lái)的各種顏色的花。他有時(shí)工筆細(xì)描,把鮮花的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái),像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫(xiě),很快地畫(huà)出花旁蜻蜓的動(dòng)態(tài),仿佛蜻蜓在紙上飛舞。他僅僅只用了一支黑筆和一張紙,就仿佛讓我看到了一只展翅飛翔的蜻蜓,在五顏六色的鮮花上飛過(guò),真是令我十分佩服。從此,我一有空就在紙上苦練畫(huà)功,夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。

  我相信:有夢(mèng)想的士兵能成為將軍,有夢(mèng)想的丑小鴨能成為天鵝,有夢(mèng)想的我說(shuō)不定有朝一日會(huì)成為一名大畫(huà)家呢!

我的夢(mèng)想作文7

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想成為誨人不倦的教師;有人想成為明察秋毫的法官,有人想成為救死扶傷的醫(yī)生,而我的夢(mèng)想是成為一名宇航員,坐在宇宙飛船里,在無(wú)邊無(wú)際的浩瀚的`宇宙中遨游。

  我從小就對(duì)太空充滿(mǎn)好奇。;孟耄禾帐遣皇钦娴挠型庑侨舜嬖冢娴哪芸吹経fO嗎?所以我一定要登上太空,看個(gè)究竟!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,每天回家寫(xiě)完作業(yè)之后,我總向媽媽要手機(jī)查看關(guān)于太空的信息。我也從中了解到了更多關(guān)于太空的奇妙之處。原來(lái)太空沒(méi)有氧氣,所有的事物都是失重的,想象著在太空艙里飄呀飄,吃飯睡覺(jué),肯定是有趣極了!

  聽(tīng)說(shuō),每個(gè)宇航員上天之前都要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)重重選拔才能上天,所以為了我的理想,我一定會(huì)更加努力練習(xí)。如果有一天我被錄取了,登上太空的時(shí)候一定要看有沒(méi)有外星人和UFO,一定要告訴父母太空的樣子,一定要……

  看,我的夢(mèng)想就這些,我喜歡我偉大的夢(mèng)想,我愛(ài)我的愿望,我希望我的努力能早日實(shí)現(xiàn)我的愿望。

我的夢(mèng)想作文8

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多比較實(shí)用的東西,不用讓我們手忙腳亂的去工作,一個(gè)小發(fā)明就可以代替很多我們要親自下手去做的工作。

  以前,在原始時(shí)代,當(dāng)時(shí)是沒(méi)有燈火的,經(jīng)過(guò)時(shí)代的發(fā)展,人們學(xué)會(huì)了鉆木取火,后來(lái)又發(fā)明了燈泡,人們?cè)谕砩暇涂梢宰鲂┦虑椤Uf(shuō)下手機(jī),我們中國(guó)人發(fā)明了手機(jī)殼,可以仿照國(guó)外去制造手機(jī),但是手機(jī)里面的程序是外國(guó)人發(fā)明的。如果我是一個(gè)發(fā)明家,我就會(huì)把手機(jī)程序發(fā)明出來(lái),不用去購(gòu)買(mǎi)國(guó)外的程序,那時(shí)我們的國(guó)家是不是就很強(qiáng)大了。如果我是一個(gè)發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明很多有用的東西,讓人們不再忙碌,就能輕松的搞定很多工作。比如我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人可不一般,他與真人十分相似,能模仿人的動(dòng)作,還能帶著表情與人類(lèi)對(duì)話(huà)呢,它能代替人做家務(wù),去做一些人類(lèi)認(rèn)為很危險(xiǎn)的工作,給機(jī)器人植入軟件讓它自主工作,讓它去參與抗洪救援,讓它去抗震救災(zāi),讓它去抓捕壞人,讓它去幫助那些需要幫助的人,我這個(gè)發(fā)明是不是很偉大呢?我還要發(fā)明一種機(jī)器,能自動(dòng)去播種和收獲糧食,這樣農(nóng)民伯伯就不會(huì)那么辛苦的勞動(dòng)了,農(nóng)民伯伯只需要按下按鈕,這個(gè)機(jī)器就能代替人把莊稼管理好,并且比人力的勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)在大太多了,而它不能工作的時(shí)候,只需要給它充充電,它就能恢復(fù)如初的工作了,這個(gè)發(fā)明也是很厲害的'。

  這就是我為什么要成為一名發(fā)明家的原因。我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為自己的國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗,無(wú)論付出多少艱辛也不后悔,我的夢(mèng)想就是成為一位教書(shū)育人的老師。

  我為什么想成為老師呢?是因?yàn)閺男【陀X(jué)得老師很偉大,像紅燭,照亮別人而把自己燃燒;像園丁,培育人才遍布天涯海角;像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的.心靈之火;還像石階,承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。

  我有時(shí)也曾迷茫過(guò),想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎?老師職業(yè)很辛苦,每天不是備課就是批改作業(yè),對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們,還得不到有些同學(xué)的理解,在背后說(shuō)老師的壞話(huà),“這個(gè)老師太嚴(yán)了,留這么多作業(yè),想累死我們呀”,“這個(gè)老師真啰嗦,絮絮叨叨的沒(méi)完,耳朵都塞滿(mǎn)了”。每當(dāng)聽(tīng)到這些,我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖,但仔細(xì)想了想,老師不就這樣嗎?用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖;像月光一樣柔和;像春風(fēng)一樣和煦;像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴(yán)峻,比母愛(ài)更加細(xì)膩;比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里,我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來(lái)。

  老師她默默奉獻(xiàn)她的一生,為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn),教我們?nèi)绾巫鋈,要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文10

  夢(mèng)想像一盞明燈,照亮前行的方向,同時(shí)也照亮了我的人生。

  任何人都擁有自己的夢(mèng)想,我也不例外。夢(mèng)想,多么美麗的名詞。粔(mèng)想,多么美好的未來(lái);夢(mèng)想,多么堅(jiān)定的'目標(biāo)。

  我很早就有了夢(mèng)想,是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)閴?mèng)想,我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)?墒怯幸淮,我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服超級(jí)難看,比一般的衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷,我很失落,我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問(wèn)自己,你會(huì)成功嗎?你真的可以嗎?這條路不是那么好走的,你能堅(jiān)持下去嗎?每一次都沒(méi)有答案,每一次我都堅(jiān)持下去,我不知道是什么力量讓我繼續(xù),但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在,我知道了,就算很苦,也不會(huì)一直苦下去,總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢?即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng),為了自己的夢(mèng)想,那有算什么呢?我不能放棄我的夢(mèng)想,不能放棄照亮我前進(jìn)的燈,不能放棄照亮人生的一盞燈。

  夢(mèng)想照亮我的人生,即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛(ài)的自己,加油。

我的夢(mèng)想作文11

  我站在海邊,望著徐徐升起的太陽(yáng)想,我的夢(mèng)想是什么呢?

  我認(rèn)為夢(mèng)想就是一個(gè)人的理想,而理想就決定了一個(gè)人以后的前途。有句古話(huà)說(shuō):“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)”。這句話(huà)就是說(shuō)如果一個(gè)人志向不遠(yuǎn)大,那他眼前一定有憂(yōu)愁。而反過(guò)來(lái)說(shuō),一個(gè)人就是要有理想、有夢(mèng)想。

  但是我的夢(mèng)想實(shí)在是太多了。你可不要說(shuō)我空想,我可是有依據(jù)的。

  首先,我想當(dāng)支持人,你可別說(shuō)“你有什么特長(zhǎng)可以當(dāng)主持人”。要知道我嗓音很好聽(tīng),有一次我還得過(guò)朗誦二等獎(jiǎng),那一次我們班派選出去朗誦的學(xué)生,只有我一個(gè)人獲了獎(jiǎng)。你說(shuō)我難道沒(méi)有當(dāng)主持人的.天資嗎?

  其次,我想當(dāng)鋼琴家。我認(rèn)為這也是我最有資本的夢(mèng)想。記得我最初彈鋼琴的時(shí)候彈得結(jié)結(jié)巴巴的,有一次我回家沒(méi)有練琴,結(jié)果去回課的時(shí)候,一首曲子不是錯(cuò)音,就是節(jié)奏不對(duì),整首曲子弄了一節(jié)課,才彈了一半,老師在那里直發(fā)脾氣了,而我呢,自己煩得要命,當(dāng)時(shí)就連不學(xué)鋼琴的心思都出來(lái)了。而現(xiàn)在彈奏出來(lái)的是優(yōu)美的音樂(lè),我深陷其中,老師則是隨著我的彈奏跟著唱起了音符。

  我的夢(mèng)想,會(huì)伴隨著我的童年,我的童年會(huì)為這些夢(mèng)想而努力!

我的夢(mèng)想作文12

  “立正、立正……”每次集體活動(dòng)總能看到一個(gè)男孩在班級(jí)門(mén)口大聲地喊著口號(hào),這便是我,這個(gè)班的紀(jì)律委員。別看我每天管理別人,生活中我也是個(gè)“小調(diào)皮”呢,雖然我活波,但學(xué)習(xí)可不馬虎,而且從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名宇航員。

  小時(shí)候一直好奇地問(wèn)爸爸:“星星為什么會(huì)在天上,月亮為什么晚上才出來(lái),太陽(yáng)照耀著我們?yōu)槭裁磿?huì)熱……”,爸爸告訴我說(shuō):宇宙是個(gè)神秘美麗的地方,等待著你們長(zhǎng)大后去探索呢”。

  “怎樣才能當(dāng)宇航員?”爸爸告訴我,必須要掌握足夠的知識(shí)和擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。想要成為一名合格有宇航員,首先要掌握并完成專(zhuān)業(yè)的航天所必須的'科學(xué)知識(shí)和技能,還要有良好體能和心理品質(zhì);并通過(guò)特殊設(shè)施的“技術(shù)考驗(yàn)”,測(cè)試宇航員在失重狀態(tài)下的耐受通力。我聽(tīng)完驚呆了!

  為了滿(mǎn)足我們好奇心,爸爸利用周末的時(shí)間帶我參觀了“遨天一號(hào)太空科技體驗(yàn)館”,了解了中國(guó)航空航天發(fā)展史,看到了一比一的月球車(chē)、返回艙、天宮一號(hào)飛行器等模型。通過(guò)VR體驗(yàn)高空跳傘、太空漫步、駕駛飛船等項(xiàng)目,自己仿佛真的遨游在太空當(dāng)中。

  當(dāng)天晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己真的長(zhǎng)大了,和宇航員景海鵬、陳冬叔叔一樣,登上“神舟三十號(hào)”飛船,遨游在美麗的太空中。

我的夢(mèng)想作文13

  每當(dāng)我坐在電視機(jī)前,欣賞音樂(lè)家,用單黃管演奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),我就夢(mèng)想成為一名演奏家。

  就這樣,我把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。后來(lái),爸爸媽媽花大價(jià)錢(qián),給我買(mǎi)了一件單簧管樂(lè)器,還讓我加入了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我?guī)缀踹_(dá)到了廢寢忘食的地步。只要一有時(shí)間,我就會(huì)練習(xí)。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)會(huì)演奏《龍貓》《童話(huà)》、《小螺號(hào)》等曲子了。到了晚上,我就會(huì)叫來(lái)爸爸,媽媽?zhuān)艿,妹妹坐在一起?tīng)我演奏。記得有一次,我的作業(yè)雖然很多,但是我很快就做完了,因?yàn),我要為大家演奏。并?duì)快吃完飯的爸爸媽媽和弟弟妹妹說(shuō):“待會(huì)兒有一場(chǎng)由謝紫涵演奏的音樂(lè)會(huì),表演的曲目是《龍貓和童話(huà)》。爸爸媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息,就立馬放下碗筷去客廳里等候了。

  這時(shí)候,我抱著單簧管,慢慢的走到了舞臺(tái)上---“客廳”,開(kāi)始演奏了。第一首是《龍貓》隨著悅耳的`音樂(lè)響起,弟弟妹妹竟然手舞足蹈起來(lái),當(dāng)我表演完,一陣熱烈的掌聲響起。只聽(tīng)見(jiàn)弟弟妹妹大聲地說(shuō):“姐姐,你真棒!長(zhǎng)大了,我也要吹奏單簧管!

  我們家里充滿(mǎn)了溫馨、祥和的氣氛?吹桨职謰寢尅⒌艿苊妹酶吲d的樣子,我暗暗地發(fā)誓:一定要好好練習(xí),成為一個(gè)真正的演奏家,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文14

  夢(mèng)想,這個(gè)詞曾經(jīng)多次從我的腦海里閃過(guò),但我一點(diǎn)也不糊涂,我一直都明白我要成為一名優(yōu)秀的老師。

  在我的記憶中,我剛上幼兒園,周?chē)囊磺卸甲屛矣X(jué)得奇妙,是老師幫我養(yǎng)成了各種各樣的好習(xí)慣,給我講神奇而又夢(mèng)幻的故事。就這樣我踏上了真正的學(xué)習(xí)道路。

  我的班主任白老師給我留下了深刻的印象,她像母親一般給予我們所需的溫暖。當(dāng)我難過(guò)時(shí),白老師總是拍拍我的`肩膀安慰我。當(dāng)我懊悔不已時(shí),白老師總會(huì)指引我去做正確的舉動(dòng)。當(dāng)我因嘲笑與諷刺猶豫不決時(shí),白老師總會(huì)鼓勵(lì)我……白老師總是笑瞇瞇地來(lái)表達(dá)她的想法,但她在我們四年級(jí)時(shí)離開(kāi)了我們學(xué)校。

  于是我暗暗下定決心,將來(lái)一定做個(gè)和白老師一樣的好老師。想想將來(lái)的一天,我站在講臺(tái)上繪聲繪色地為同學(xué)們講課,帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブR(shí)的天空里翱翔,在知識(shí)的海洋里奔跑。用“笑”來(lái)表達(dá)我的用意,在他們難過(guò)時(shí),拍拍肩膀來(lái)安慰他們,順便講個(gè)小笑話(huà)逗他們開(kāi)心。遇到問(wèn)題時(shí),幫他們解決,決不置之不理。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我仍要為了它而奮斗,努力。

我的夢(mèng)想作文15

  有很多人幻想她長(zhǎng)大后是一位歌唱家,書(shū)法家,畫(huà)家,經(jīng)理,醫(yī)生,科學(xué)家.....當(dāng)然我也不例外,至于我的理想是什么,那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  我想當(dāng)一名英語(yǔ)老師,知道我為什么想要當(dāng)一名英語(yǔ)老師嗎?那是因?yàn)樵谛W(xué)三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校開(kāi)了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科,剛開(kāi)始我學(xué)英語(yǔ)非常害怕,我害怕老師提的問(wèn)題我答不出來(lái),害怕同學(xué)們嘲笑我,每當(dāng)在英語(yǔ)課的時(shí)候我都在祈禱,老師不要叫到我,可是終究躲不過(guò)。有一次在回答問(wèn)題時(shí)老師點(diǎn)名叫我,我當(dāng)時(shí)非常緊張害怕,站起來(lái)答不上來(lái)老師就讓我坐下來(lái)傾聽(tīng)別的同學(xué)的答案。下課的`時(shí)候,老師看出了我上課不敢回答問(wèn)題的心思,下課就把我叫到她身邊,摸著我的頭,給我講了一些道理,讓我明白不管回答的對(duì)不對(duì),都要積極回答問(wèn)題,從那以后我每次上英語(yǔ)課老師提的問(wèn)題我都積極回答,武老師對(duì)學(xué)生總是那么有耐心,學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題,她都耐心的給同學(xué)們講,一直到講會(huì)為止,所以我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名英語(yǔ)老師,像武老師一樣為每個(gè)有疑問(wèn)的同學(xué)耐心的答疑解惑。

  這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn),還有很多未知的單詞、句子、語(yǔ)法,等著我去學(xué)習(xí),從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地干,朝著理想飛奔。

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