小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
同學(xué)們:
大家好!
這次我的演講主題是:小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利大或弊大。我認為弊大。
我個人認為,小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊不在于游戲,在于同學(xué)們的自控能力。有的同學(xué)自控能力不好,導(dǎo)致對自己的身心有影響。
記得在某天,一位自控能力不好的大學(xué)生,因受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,去學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲的'一些危險動作,最后從23樓跳下來而不幸身亡。還有一次,一位學(xué)生的自控能力挺好的,可是他玩網(wǎng)絡(luò)游戲入了迷,導(dǎo)致神志不清,拿刀割脈,最后搶救無效而身亡。
這一件件觸目驚心的案子,讓大家都有一些恐懼,可是這些案子卻一件件地發(fā)生,所以是弊大。
不過,萬幸的是,有一個學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲本已誤入歧途,可是,他改過了,寫了一張:離開網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)游戲害死人。的紙條放在鼠標下面,然后他就沒動過電腦,為此,他的父母很開心。
一個個同學(xué)因為玩網(wǎng)絡(luò)游戲而身亡,我們要會恐懼,不要誤入歧途,所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網(wǎng)絡(luò)游戲上。一定要控制好自己!
我演講完了。謝謝。
小學(xué)生的作文 篇2
每天下午的最后一節(jié)課我們都會進行背誦比賽。老師把全班同學(xué)分成兩組:男生一組,女生一組,男生11個人占一定的優(yōu)勢,但我們女生一點不怕,而且我們一直做勝利者。拿今天的這一場比賽來說吧!
一共有12道題,老師提問的也變幻莫測,一會兒第三題,一會兒又提問第二題。先提問的是女生怡松,她看起來很緊張,滿臉通紅像一個紅蘋果,不過她總算把答案說出來了。下一位就是男生弓凱,當老師剛說出問題,他就馬上回答,但是到了中間又說不出來了,唉!真可憐……
經(jīng)過緊張激烈的比賽以后,場上的比分是8:8.打成了平局,只好進行加時賽了。
老師讓我們翻開音樂部分,背誦1、2、3、4,另外老師又加了一道題讓我們背。幾分鐘后,緊張的比賽又開始了,同學(xué)們一個個充滿自信,但當老師提問“什么是樂譜”的時候,同學(xué)們老是說不清楚,本來該是“一系列記錄音樂作品內(nèi)容和形式的特定的符號組合”,但是同學(xué)們老是把“形式”和“符號”換位置,因此,背出這個概念的`沒有幾個……
比賽激烈地進行著,只剩最后一個女生了,當老師提出問題的時候,她流利地說出了答案,“噢”!又得了一分,女生歡呼起來,男生們都很不服氣,于是讓彭旭來背,不過,他沒背出來?礃幼,男生這次沒救了……
最后比分是15:16,我們女生又一次取得勝利,看著墻上那50朵小紅花,我們開心地笑了。
小學(xué)生的作文 篇3
一會兒是流線造型的帥氣汽車,經(jīng)過我的巧手操作,一會兒又變身成打擊犯罪的戰(zhàn)士,它們就是我的最愛——機器人。
記得第一次接觸機器人,是爸爸送的生日禮物,當時的我心情像灌了蜜一樣的甜,臉上露出一排排潔白的牙齒笑得合不攏嘴,從此以后我就愛上了機器人,我會好好珍惜這份愛 的禮物。每當我生日或是有好的表現(xiàn)時,爸爸、媽媽都會以此當作獎勵,機器人就像是戰(zhàn)利品般成為我的收藏品。爸爸說玩機器人時要手腦并用,每一個小小不起眼的零件,都有其重要性,缺一不可。就像做人一樣,天生我材必有用,不可自暴自棄,只要好好盡自己的本分,小兵也能立大功,我一直牢牢記在心里,在玩機器人的過程中,我也體會到了這個道理,于是越玩越有趣,常常令我愛不釋手。
玩機器人能培養(yǎng)我的創(chuàng)造力。在課后閑暇之余,我喜歡和弟弟一起討論、研究、改裝機器人,我們會將它們重新分解、組裝,不同的零件,不同的組合,有著不同的功能,不同的樂趣!團結(jié)力量大,兩個、三個……又可以合體組成一個具有強大武力的機器人,我們會自編故事,自組機器人,沉浸在正義與邪惡的`故事情節(jié)中,輸 了加強裝備再戰(zhàn)!戰(zhàn)勝了繼續(xù)勇往直前,努力不懈!就這樣在你爭我奪的過程中,玩得不亦樂乎,也樂此不疲。
愛上機器人讓我整日擁有好心情!玩機器人也是舒壓解悶的好方法之一,讓我將一些不開心的事都拋到九霄云外,有機器人的陪伴,讓我不孤單、不害怕,而且我始終相信正義可以戰(zhàn)勝邪惡,也讓我立下了長大后想當機器人設(shè)計師的志愿,希望我設(shè)計的機器人能帶給所有的人歡樂與幸福的感覺。
小學(xué)生的作文 篇4
遠在20xx年,我36歲,世界被高科技改裝了,人們的衣食住行全變樣了,最令我刮目相看的是,原來人們生活中雖然方便但污染空氣,又沒有安全保障的交通工具——汽車。
現(xiàn)在的汽車,又在我32歲那年的太陽能汽車上,加了一個檔次,這種汽車的功能是:把人們生活中的垃圾、剩菜剩飯等人們?nèi)拥舻囊恍〇|西吸到自己的轉(zhuǎn)化層里,再轉(zhuǎn)化為能量。它的形狀是私人變化的,說白了就是自己拼裝想要的樣子,因為它是拼裝鋼鐵做的,十分小巧,也沒有異味。但是,它的車門兩側(cè),各有一個凹層,凹層里是兩只拼裝機械手臂,只要追尾時,它便自動感應(yīng),再伸出來擋在兩車之間,以免追尾。如果那時它沒感應(yīng)出來,也沒伸出來,不必著急,汽車的頭部是反彈橡膠做的,追尾時就可以把你的車彈開一點,不過如果彈太遠和后面的車撞上就麻煩了。
20xx年的'一天,我漫步在高科技的馬路上,那時我準備去開車,去高科技咖啡店喝高科技咖啡。我還沒把車開出小區(qū),一輛車就直沖我的車頭撞來,我本以為機械手會出來,但是機械手沒有出來,我嚇得抱著頭,大腦一片空白,但是那車剛撞上我,我的汽車就往后彈了一點,這時我才知道,汽車有反彈功能。
對,高科技就是這樣發(fā)達,還有些神奇。
點評:不錯的想象,既合理又有趣,不但寫出了未來汽車的神奇,還結(jié)合具體事例加以說明,可以再適當鍛煉一下自己的想象力。
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