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小學生作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
很多人喜歡奇花異草，但我最喜歡最敬佩的還是那平凡而丑陋的仙人掌。
仙人掌的形狀多種多樣，有山形的、圓形的、橢圓的、扁平狀的……它的種類多得數(shù)也數(shù)不清。仙人掌身上長了很多刺，它開的花五顏六色，有紅的，有白的，有黃的……仙人掌生命力十分頑強，它常年生長在高溫炎熱的`沙漠中，為了減少水分的蒸發(fā)，它的外表就變得十分堅硬，葉子長得像針一樣。
仙人掌的作用可多哩！要是你不小心燙傷了，就可以拿仙人掌治病。要是我們在沙漠里旅游時覺得渴，就可以從仙人掌身上鑿一個洞，然后就能喝到甘甜可口的水了，真是方便呀！
仙人掌的生命力十分頑強，即使是十天半個月不澆水，它也能安然無恙。
我敬佩仙人掌，敬佩它那堅持不懈、頑強拼搏的精神。
小學生作文300字 篇2
昔日寫得，現(xiàn)在讀起來喚起了我的很多初中回憶。相信你讀了，你也會想起一些你的初中往事吧。
今早，一覺醒來，迷迷糊糊，不知道發(fā)生了什么事。心中總是放不下，只因昨夜沒有睡好。自從中考結束，天天都是網(wǎng)絡，無聊死了，就這樣度過了十幾天。父母也沒有多說什么，對于他們平常千叮嚀萬囑咐�？�，現(xiàn)在倒感覺不舒服，不自在了。是否繼續(xù)，還是怎樣，一直都是個未知數(shù)！7月5日的早晨，真的沒法形容，大腦昏昏沉沉，不知怎么回事�；貞浲盏男@生活，又是多么快樂，多么向往啊。同學們都向他們的`夢想，去拼搏，去努力了。再想想自己，又是多么的神傷��！好朋友對我說過：“夢想不等于現(xiàn)實，需努力，需付出！”可自己------
同學們去了五湖四海，那我呢，難道還是待在這小鎮(zhèn)？不，我看誰也不會愿意�？蓻]有行動，何來成果啊！
“海內存知己，天涯若比鄰”朋友盡管離去，我還是得振作起來，不為其他，就為未來。未來充滿神奇而向往，未來遙遠而迷茫。每一個早晨都是一個新的開始，讓晨激起我們的斗志，去面對每一天，去挑戰(zhàn)每一事。
恩，十六七的花季們，振作吧。無論何時，我們都要保持良好的心情，真心對待心中的它，去迎接每一個早晨！
小學生作文300字 篇3
第二天，他讓兒子把畫和一封信帶給了老師。
信中這樣寫道：世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
女老師收到那幅畫和那封信后，認真地看了很久。她的嘴巴動了動，好像要對孩子們說什么，卻什么也沒有說出來。
上語文課了，女老師提出了跟前天同樣的問題--用“活潑”造句。同學們都疑惑不解地看著老師，可是在老師臉上看不出什么內容。同學們都沉默了一會兒，紛紛舉了小手，那個男孩也舉手了，老師叫了他。他站起來就說：“陽光很活潑�！鳖D時同學們笑了，可是他們很快止住了笑聲。因為他們看到女老師的表情非常嚴肅。大家很快安靜下來，女老師用柔和的語氣發(fā)問了：“你們?yōu)槭裁葱δ�？”她看著那個最笑的孩子�！安荒苷f陽光是活潑的，陽光是沒有生命的.！”孩子理直氣壯的回答老師的問題。女老師沒說什么，把一幅畫掛在墻上，然后拿出那封信一句一句地讀給大家聽。聽著聽著孩子們都陷入沉思。女老師來到那個男孩身邊真誠的對他說：“我很抱歉，你是對的�！蹦泻⒖粗蠋熣嬲\的眼神，竟然哭了。
老師也流淚了但她分明看到孩子的淚里滿是笑容......
小學生作文300字 篇4
過年有開心的事情，也有煩惱的事情，今天我向大家介紹介紹。
12點的鐘聲響了，媽媽拿來一塊木板說：“快來，和我一起包餃子�！甭犃藡寢屵@個“命令”，非要全家出動才行。可不，就連我70多歲的老外公都要出動。我們一個一個的洗完手，系上圍裙，來到媽媽那兒，忙碌的包起餃子。這會兒可就已經(jīng)有十多個了。我雖然不會，但跟著爸爸學，不一會兒，我就捏出了一個有模有樣的餃子來了。包完幾個餃子后，我邊抓起一把面粉與哥哥、妹妹打起了“雪仗”。那邊外婆已經(jīng)把那一盤盤餃子煮。我吃到自己包的餃子成就感涌上了心頭。
每次拜年都是我最煩惱的時候�？偸且嘀蟀“�.禮品，這兒送一家那兒送一家的。有時他們還要留我們下來吃飯，天��！到底要什么時候才能全部拜完？
這就是我的快樂與煩惱！我希望有更多的趣事發(fā)生！�。�
小學生作文300字 篇5
星期五下午的時候，學校里的歌唱比賽第一個就是我們班唱《共產(chǎn)兒童團歌》，上場的時候，老師領著一排一排地隊伍上臺了，第一排的上去了，第二排跟著上去了，第三排上去了，我在第四排也跟著上去了，上去以后，李亞錦喊1、2，我們大家一起把手背在了后邊，等音樂響起的時候，第一段還很好，第二段也很好，第三段就是唱的有點快了，到最后的時候，我們唱的太快了沒有跟著音樂一起唱，等我們唱完的時候，音樂還沒響完，我們又回去再唱，等回去再唱的'時候，音樂已經(jīng)唱完了，然后下面就有鼓掌的了。我們就準備下臺了，下臺的時候也是一排排地跟著往下走，我們走到臺下邊的時候，老師就說散開，回到自己的座位上。下一班唱歌的班級就上臺了。
最后，我們班得了一等獎，我和李燕榮就擊掌了，我們很開心，李亞錦把獎狀拿回來就交給老師了，老師雖然批評了我一次（我說話了，老師給了我一個黑旗，以后我不再犯錯了，我知道錯了），但我還是很開心。
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