小學(xué)三年級(jí)日記(必備5篇)
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，心中一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
星期X 天氣X
今天，爸爸對(duì)我說：“創(chuàng)標(biāo)，你只知不知道‘積少成多’這個(gè)成語嗎？知識(shí)，是一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來的。錢，也是一點(diǎn)一點(diǎn)存起來的。爸爸剛涉世時(shí)，賺多少就存多少�！卑职纸o我說了儲(chǔ)蓄的`好處，聽得我很想儲(chǔ)蓄，說：“爸爸，那你可不可已幫我開個(gè)戶頭存錢？”爸爸爽快地答應(yīng)了。
于是，那一天起，我就有了“儲(chǔ)蓄”這個(gè)概念。也想不到，這儲(chǔ)蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。
十天、二十天、一個(gè)月，時(shí)間就這樣消逝了，當(dāng)我再次去存款時(shí)，啊！不知不覺已經(jīng)積了很多錢，對(duì)我來說是一筆大數(shù)目呀！這時(shí)，爸爸說：“創(chuàng)標(biāo)，你從儲(chǔ)蓄中悟出了什么道理呢？”我一臉的茫然，疑惑不解地問：“有什么道理呀，就是攢錢哩！”
爸爸語重心長地說：“這你就錯(cuò)了。人呀，一生都在儲(chǔ)蓄、積累。錢積少成多，能干大事業(yè)；知識(shí)積少成多，能成有學(xué)問的人；生活經(jīng)驗(yàn)積少成多，能抗衡生活中的大風(fēng)雨。所以，儲(chǔ)蓄，是一件大事，好事。”
爸爸的一番話，道出了他讓我儲(chǔ)蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。我想：是呀，人的一生都在儲(chǔ)蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。
這“儲(chǔ)蓄”，讓我終生受益。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
一天，我去小芳家玩，玩著玩著，小芳說我家樓頂有一些白鴿，要不要看一看，我很好奇白鴿是長什么樣的，我就說要，小芳說那就跟我來，我好奇得跟著小芳，誰知她下一樓，我不明白她在做什么，我就問你在做什么��？小芳說拿米喂白鴿��！你要不要喂白鴿，我說當(dāng)然要，然后，我又跟著小芳走，走上了樓頂。
哇，小芳家的白鴿有一只公一只母的，還有一只小白鴿，白鴿的樣子是這樣的，尖尖的'嘴巴，紅紅的眼睛漂亮極了！我看見一只公的白鴿正在屋頂上看守呢，看看有沒有壞人，我一來的時(shí)候，那只母的白鴿已經(jīng)飛走了，真是可惜��！小芳說上次我見公的白鴿和母的白鴿的談戀愛呢！
后來生下了一只蛋，小芳要去龍圩讀書了，不久，我看見林志芳的屋頂上有許多白鴿，白鴿媽媽生下了許多白鴿呢！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
“咚咚咚”，一早就有人敲門。開門一看，原來是奶奶送來了一碗烏米飯。
烏米飯看上去黑黑的，聞起來有一股清香。我很想知道：烏米飯是怎么做成的呢？爸爸說：“烏米飯是將雪白的糯米浸泡在黑色的烏飯葉汁水中，再把染黑的`糯米蒸煮而成的�！彼麄冃r(shí)候還采摘過這種樹葉呢！怪不得飯里有一股植物的清香。
“吃了烏米飯，蚊蟲不來叮�！背詾趺罪埵橇⑾牡囊环N習(xí)俗，說明夏天要來了。
正說著，爸爸已經(jīng)將熱好的烏米飯端了出來。好像�。∥艺褐t糖，趕緊大口大口地吃起來。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今天下午，我們?nèi)掖髵叱恕?/p>
我擦的是門上的玻璃。擦玻璃時(shí)先用抹布擦一遍，然后再用報(bào)紙把擦過的.地方擦一遍就可以了。爸爸主要擦客廳和臥室的窗戶。但是在擦窗戶過程中遇到了一個(gè)難題，那就是窗戶的另一面擦不了。為了能夠讓窗戶變得明亮，爸爸決定站在窗沿上擦。不一會(huì)兒，窗戶就擦干凈了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，一塊塊窗戶變得非常明亮，猶如一塊塊透明的水晶。
媽媽則是打掃廚房的衛(wèi)生。廚房里有很多地方有油漬，媽媽把抹布抹上洗潔精，然后開始把油漬抹干凈。排氣扇、墻壁、灶臺(tái)等地方的油漬沒過多久就抹干凈了。然后，媽媽還把廚房里的垃圾清理掉。最后，媽媽把廚房打掃了一遍，并擺放好廚房里的東西。就這樣，整個(gè)廚房都變得煥然一新。
大掃除雖然很累，但是我們用自己的雙手勞動(dòng)，讓我們的家變得干凈、美麗。我們都快樂極了!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
啊!不帶這樣的啊!一聲嘆息道出了我的無奈。
上個(gè)星期，老師跟我們說：“找一個(gè)盒子來，里面放點(diǎn)桑葉，下節(jié)課發(fā)蠶寶寶給大家回家養(yǎng)。”聽到這個(gè)消息，同學(xué)們激動(dòng)地蹦啊跳啊，有的同學(xué)甚至當(dāng)即大聲歡呼。
回家后，我迅速地寫完作業(yè)，把整個(gè)家都翻了一遍，翻出了一個(gè)裝相機(jī)的`盒子，在正面和側(cè)面戳了幾個(gè)小洞，給蠶寶寶找了一個(gè)窩。咦，那桑葉怎么辦呢，小區(qū)里哪兒也沒有，還是去教室找同學(xué)借一點(diǎn)吧。折騰了一晚加一個(gè)上午，終于等到科學(xué)課了。
當(dāng)我們端正地坐在教室里，滿心期待著老師的舉動(dòng)。可是老師卻告訴我們：“蠶還沒出來，請(qǐng)大家再耐心等等�！迸叮粫�(huì)吧，我滿心的激動(dòng)全沒了，遺憾爬滿了臉龐。
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