我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是一條無(wú)比美麗的彩虹；夢(mèng)是什么？夢(mèng)是一條五顏六色的長(zhǎng)飄帶；夢(mèng)是什么？夢(mèng)是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢？那么就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
記得那是在我一年級(jí)的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，于是我就去問(wèn)老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析，可我撓了撓頭，還是不會(huì)。但是我心里想：如果我對(duì)老師說(shuō)我還不會(huì)，那老師說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得我很笨，同學(xué)們也會(huì)笑話(huà)我的。
于是我便對(duì)老師說(shuō)道：“哦，謝謝老師，我明白了。”可是我沒(méi)有想到，老師竟然又為我出了一道相同的類(lèi)型題讓我來(lái)做。這下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰(shuí)知道老師和藹地說(shuō)：“快寫(xiě)吧！”我愣了一下才緩過(guò)神來(lái)，只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒(méi)有聽(tīng)明白。我低著頭，紅著臉，害怕看到老師的眼神�？蓻](méi)想到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不懂不要緊，只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂�！比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍，直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類(lèi)型題拿出來(lái)讓我做，我一下就做對(duì)了，老師還表?yè)P(yáng)了我，我高興極了。然后老師又問(wèn)我：“還有不會(huì)的題嗎？”我回答老師說(shuō)沒(méi)有了之后，向老師進(jìn)行了道謝。可老師卻說(shuō)：“不用客氣，這是我們老師應(yīng)該做的事情，你把題弄明白了最重要�！�
這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡，但卻很偉大，把知識(shí)傳授給我們，讓我們從一名不懂事的'小孩子茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之材，自己卻奉獻(xiàn)了一生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽以敢庾鲞@樣的一只春蠶，我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。
我的夢(mèng)想作文2
毛毛蟲(chóng)在伸手不見(jiàn)五指的蛹中，一天又一天，等待破蛹而出，希望變成一只漂亮的鳳蝶；丑小鴨在黑暗的世界，過(guò)了好幾年，等待蛻化羽翼，祈求變成美麗的天鵝；我的心中也有一個(gè)愿望，等待實(shí)現(xiàn)……
從小我就一直想當(dāng)一位外科醫(yī)師，每次在電視看到外科醫(yī)師動(dòng)手術(shù)，那精湛的技術(shù)，總是讓人拍手叫好；那神奇的魔手，總是把病患從死神那里牽了回來(lái)，就如同魔術(shù)師一般。這個(gè)愿望，終于實(shí)現(xiàn)……如今我過(guò)關(guān)斬將，通過(guò)了無(wú)數(shù)考驗(yàn)，順利的成為一位外科醫(yī)生，有了財(cái)物，也有了名氣，也接受了大家的掌聲，但卻遺失了健康；由于長(zhǎng)時(shí)間在手術(shù)臺(tái)旁為病患動(dòng)手術(shù)，無(wú)法好好休息，體力透支，身體健康亮起紅燈。但我總是想著“犧牲小我，完成大我”的服務(wù)精神，利用這雙手，我重建許多家庭的幸福，也算是值得。
饑腸轆轆，無(wú)家可歸的乞丐，忍受了風(fēng)吹、日曬、雨淋，經(jīng)常三餐不繼，他心中最大的愿望就是能有房子讓他居住，不必忍受痛苦，也有美味的餐點(diǎn)，讓他不必餓肚子；病入膏肓，無(wú)藥可救的病人，和病魔對(duì)抗了數(shù)十年，心中最大的愿望就是能有足夠的力量與病魔對(duì)抗，并回到草原上繼續(xù)奔跑玩耍；在監(jiān)牢中，四五年沒(méi)見(jiàn)明亮太陽(yáng)的受刑人，心中最大的愿望就是能重見(jiàn)天日，重新做人；每個(gè)人都和我一樣懷抱著期待，期待美夢(mèng)成真的一天。
實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)想，成為一位濟(jì)世救人的`醫(yī)生，那種美夢(mèng)成真的感覺(jué)，就像是一只美麗的鳳蝶在天空中飛翔、跳舞，不受拘束、自由自在，這種感覺(jué)不斷鼓舞著我，讓我持續(xù)努力，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)的一天。
我的夢(mèng)想作文3
小小的我，有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
小小的心靈有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
我從幼兒園開(kāi)始我就特別的崇拜我的老師，我感覺(jué)他們和藹可親。而且還可以跟好多的同學(xué)和睦共處。
所以在我幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)立志要當(dāng)上一名辛勤的園丁——人民教師。
雖然我從小有這個(gè)夢(mèng)想，但我也從小就知道，這個(gè)職業(yè)不好當(dāng)。因?yàn)槲铱粗蠋熋恳惶�，都要幫學(xué)生批改作業(yè)，學(xué)生們午睡時(shí)她還要哄同學(xué)睡覺(jué)。可是就當(dāng)我幼兒園的時(shí)候，我的成績(jī)就是班里面很好的一個(gè)。我寫(xiě)過(guò)的作業(yè)經(jīng)常被拿到黑板上展覽，給同學(xué)們參考。所以我很光榮，也就那個(gè)時(shí)候我的'意念更加堅(jiān)定了。
后來(lái)上了小學(xué)，小學(xué)里的老師不會(huì)像幼兒園老師那樣，中午要哄學(xué)生睡覺(jué)�？墒撬麄兊墓ぷ鲄s是要比幼兒園老師辛苦，他們每一天都要上課，一節(jié)課就有40分鐘。甚至有的老師發(fā)燒感冒也不舍得請(qǐng)假，喉嚨啞了，帶著小蜜蜂繼續(xù)給同學(xué)們上課。那個(gè)時(shí)候我的意念更堅(jiān)定了，我一定要成為一位人民教師。
上了初中，我的學(xué)習(xí)任務(wù)更加重了，從小學(xué)到初中里的轉(zhuǎn)彎我一下子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)成績(jī)一落千丈。可是初中老師很耐心，他每一天都會(huì)教我新的知識(shí)，我不會(huì)的他也會(huì)認(rèn)真的給我解釋。慢慢的我的成績(jī)跟上啦了，我開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí)，更努力的讓我的夢(mèng)想離我更近一步。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生了，雖然我的成績(jī)還不是我想要的，但是我還會(huì)更加努力。爭(zhēng)取要當(dāng)上那個(gè)，每天都辛勤栽培的園丁。
春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！我現(xiàn)在能力很不足，但我一定會(huì)加上日后的努力，努力爭(zhēng)取考上老師這個(gè)職業(yè)。
我的夢(mèng)想作文4
十一年前的一個(gè)晚上，天空劃過(guò)了一道銀白的閃電，驚醒了沉睡的大地，一道紅光在空中劃過(guò)，落在中國(guó)沿海的一座城市里，隨著一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開(kāi)雙眼，來(lái)到了這絢麗多彩的大千世界。
那個(gè)小男孩便是我。
光陰似箭，仿佛是一眨眼的頃刻間，我就長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。那時(shí)老師問(wèn)我們的`夢(mèng)想是什么時(shí)，總是不假思索的回答：“我想當(dāng)科學(xué)家�！�
夢(mèng)想，這兩個(gè)冰冷的字眼在那是的我看來(lái)，是非常遙遠(yuǎn)的，從未認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。“我長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家”也只不過(guò)是用來(lái)糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結(jié)尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠(yuǎn)大的理想”時(shí)我才明白，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，只有向著這個(gè)目標(biāo)不斷地前進(jìn)，最后才能夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是什么呢？我努力的思考這個(gè)問(wèn)題。
我想當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的交通警察，站在馬路中間指揮；我想當(dāng)畫(huà)家把祖國(guó)的大好河山畫(huà)進(jìn)我的畫(huà)里；我想當(dāng)工程師，為我們祖國(guó)的西部大開(kāi)發(fā)做貢獻(xiàn)。我還想……
對(duì)呀，我的作文還不錯(cuò)，為什么不立志當(dāng)一名作家呢？我國(guó)有許多著名的作家，但卻沒(méi)有一篇被評(píng)為“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”，這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾。我決定，我要當(dāng)一名作家，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子們看的書(shū)，孩子是一個(gè)民族的未來(lái)的主人，我一定會(huì)寫(xiě)出許多妙趣橫生、滿(mǎn)載哲理的文章，既培養(yǎng)了他們的幽默感，又使他們懂得做人的道理，從而慢慢長(zhǎng)大。
所以我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)，不能偷懶，這樣我長(zhǎng)大以后才能填補(bǔ)中國(guó)文學(xué)的這片空白。
再等二十年……
我的夢(mèng)想作文5
世界上有許多形形色色的人，大家好比宇宙這個(gè)大房間中一粒粒微小的塵埃，而塵埃中陽(yáng)光下閃現(xiàn)出了柔和的、陰冷的、美好的、善良的……各種各樣的光澤。而這些不凡的美麗光澤被我們稱(chēng)之為——夢(mèng)想。你有夢(mèng)想嗎？它們可能是目標(biāo)上的夢(mèng)想，職業(yè)上的夢(mèng)想，美滿(mǎn)的`夢(mèng)想，幸福的夢(mèng)想，實(shí)在多得數(shù)不過(guò)來(lái)。
而我，我的夢(mèng)想，已被我放置在了許許多多的地方。
我希望自己是一粒“耀眼”的塵埃，光澤絢麗多彩。自小以來(lái)，我對(duì)高樓大廈、雕塑作品，還有各種不一樣的建筑設(shè)計(jì)就充滿(mǎn)好奇。這樣的我，一直幻想著能成為它們的主宰者——建筑設(shè)計(jì)師。我愛(ài)建筑，我愛(ài)它冰冷而又充滿(mǎn)匠心的墻壁；我愛(ài)它內(nèi)部精妙絕倫的結(jié)構(gòu)；我愛(ài)它獨(dú)一無(wú)二的美……每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)劇院，走進(jìn)房間，走進(jìn)廣場(chǎng)，每時(shí)每刻它都在我的身邊，敲敲墻壁，“砰砰”的聲音就像我和它彼此的心聲連在一起，互相聆聽(tīng)。它們本無(wú)情意的身軀被一位位建筑師賦予了生命。等到將來(lái)，肯定有一座座各不相同的建筑，被我用思想之筆創(chuàng)作出來(lái)……這是我最美好的夢(mèng)想。
世界如此之大，包羅萬(wàn)象。我要將我的足跡踏在世界各個(gè)地方。我想放開(kāi)眼界，讓我并不漫長(zhǎng)的一生充實(shí)起來(lái)。時(shí)間慢慢從手中溜走，它能回來(lái)嗎？能！時(shí)間如西沙，只是散落在地上，一粒粒撿起，就有機(jī)會(huì)。我多想快快長(zhǎng)大，用旅行來(lái)度過(guò)我這一生啊。這也許是我最艱難的夢(mèng)想。
漫威、DC，他們的聲音一直在我耳邊回蕩。而我，也希望成為他們�！懊绹�(guó)隊(duì)長(zhǎng)”有了，我可以做“中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”；“鋼鐵俠”有了，我可以做“廢鐵俠”；“海王”有了，我可以做“天王”；“綠燈俠”有了，我可以做“紅燈俠”……誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)超級(jí)英雄夢(mèng)呢！我可以鉆入水底，遨游天空，拯救世界……這肯定是我最不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。有了它——腦，我可以隨便亂想。
我的夢(mèng)想作文6
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，不論大小，不論距離，都是每個(gè)人心中最執(zhí)著的追求，我亦如此。
夢(mèng)想是心靈港灣的支撐，是進(jìn)人高考的目的，亦是我努力的方向……
小時(shí)候，常聽(tīng)父母說(shuō)：“娃兒，你以后要上什么大學(xué)呀？”那時(shí)小，還不懂大學(xué)是什么。隨著我年齡、知識(shí)的增長(zhǎng)，對(duì)大學(xué)這個(gè)概念是越來(lái)越清晰，不等父母再問(wèn)，我心中亦早有答案。
守著心中的夢(mèng)想，一步步向前走來(lái)，縱使荊棘滿(mǎn)路，萬(wàn)丈峭壁，也不改初心。初三時(shí)，滿(mǎn)杯著希望踏入考場(chǎng)，回來(lái)的卻是失魂落魄的我，心中失落無(wú)比。那時(shí)的生活烏云密布，那時(shí)的佳肴寡淡無(wú)味。但縱使無(wú)比槽糕，心中的那顆夢(mèng)想的種子也從未停止生長(zhǎng)。是它，把我從懸崖邊拉了回來(lái)，從深淵中救了出來(lái)，重新將希望的火把點(diǎn)亮。對(duì)于生活沒(méi)有遺憾，惟有不甘。
高一的時(shí)間悄然而逝，高二的生活即將開(kāi)始，在高一升高二的暑假中，要將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來(lái)，爭(zhēng)取跟得上。充分利用好每分每秒，不氣餒，不灰心，以積極的'心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，通過(guò)中考，我更加明白“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話(huà)，所以我要在平常中積累，厚積薄發(fā)，將平常的積累都用在正處上，
再經(jīng)金風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子時(shí)，便踏入了高三。這時(shí)，所有的修飾都會(huì)顯得苦澀，任何的表達(dá)都會(huì)缺乏力度，接連而來(lái)的是大量的作業(yè)，頻繁的考試和似乎永遠(yuǎn)都不夠用的時(shí)間。我只有充分利用好著有限的時(shí)間，改掉缺點(diǎn)，奔向未來(lái)，讓自己堅(jiān)持到最后一刻，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后的人才是勝利者。
還有兩年的時(shí)間，兩年，不長(zhǎng)。跟隨著老師的腳步，融入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去，兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝；兩年，不短，在這兩年，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，極力去改掉，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，想法補(bǔ)上去；找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方法，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地。在這兩年中，挫折與機(jī)會(huì)并存。兩年，珍貴的兩年，是決定命運(yùn)的最后關(guān)頭�！笆昴ヒ粍�，霜刃未曾試�！逼诖礁呷亲笊�。錚錚誓言，拳拳之心，讓青春澎湃，讓夢(mèng)想飛楊！
我的夢(mèng)想作文7
我們每一個(gè)人都有自己憧憬的夢(mèng)想，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的想當(dāng)會(huì)計(jì)師，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)歌星，也有的想當(dāng)記者……而我的夢(mèng)想則是要當(dāng)一名相聲演員。
那要追溯到今年的春節(jié)晚會(huì)。是日我隨父母飛廣州過(guò)年，晚上回到下榻的賓館，在爆竹聲中打開(kāi)電視機(jī)。春晚上演的《洪荒少年》、《大城小愛(ài)》、《一個(gè)女婿半個(gè)兒》精彩紛呈，尤其是姜昆反腐相聲《虎口脫險(xiǎn)》令我深情涌動(dòng)。
看完相聲后，我情不自禁地模仿了一下，媽媽稱(chēng)贊我演得好。我說(shuō)：“那當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名相聲演員，把快樂(lè)帶給觀眾，為全球人民展現(xiàn)一個(gè)完美和諧的`自我。”媽媽說(shuō)：“嗯，我兒子真棒！媽媽相信你能當(dāng)上相聲演員，你一定要努力哦！”媽媽的贊賞和鼓勵(lì)使我心中更加堅(jiān)定了信念�；氐綗o(wú)錫，我每天對(duì)著鏡子模仿那些有名的相聲演員，比如姜昆、大兵、郭德綱啊，我一遍一遍模仿著，從他們的語(yǔ)言到他們的表情和他們的動(dòng)作，我都一一模仿著。來(lái)到教室，見(jiàn)到“相聲王”小薛和小殷一段段活生生的相聲表演，我心中癢癢的，多想露一手：小薛、小殷能表演相聲，我為何演不成？放學(xué)歸來(lái)，偶聞老爸老媽言語(yǔ)不和，我靈機(jī)一動(dòng)，用剛學(xué)會(huì)的姜昆語(yǔ)插上一兩句，效果真是不同，他們聽(tīng)了幾乎被我的話(huà)給笑噴了。從此我常用這樣的方式緩解氣氛，逐漸成為家里的“開(kāi)心果”。就這樣，相聲與我便結(jié)下了不解之緣。
然而，要真正當(dāng)一名相聲演員絕非易事。爸爸不止一次地對(duì)我說(shuō)，當(dāng)相聲演員必須要有很深厚的語(yǔ)言功底，否則無(wú)法在臺(tái)上自如地表演，我完全接受。從現(xiàn)在起，我要盡一切所能去學(xué)好語(yǔ)文，因?yàn)樗钦Z(yǔ)言表達(dá)方式最基本的知識(shí)。這樣就會(huì)用我清楚的口齒、風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)、幽默的肢體語(yǔ)言給人們帶來(lái)陣陣笑聲。
這就是我的夢(mèng)想——成為一名出色的相聲演員。
我的夢(mèng)想作文8
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，照片一點(diǎn)點(diǎn)變黃，我們也不得不離開(kāi)自己舒適的家，離開(kāi)自己熟悉的東西，去尋找新的目標(biāo)。
你的夢(mèng)想又是什么呢？我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，想當(dāng)一個(gè)普普通通的作家。
這個(gè)夢(mèng)想平凡而又普遍，誰(shuí)不喜歡用自己的筆，編織一個(gè)美麗的夢(mèng)，我們能在這個(gè)夢(mèng)里飛翔，成為太陽(yáng)或者月亮。寫(xiě)作，是一件很簡(jiǎn)單的事情。
每個(gè)人都可以去寫(xiě)，只需要一支筆，一點(diǎn)想法。
可大家會(huì)覺(jué)得這是一件非常困難的事情——平常寫(xiě)作文的時(shí)候，我可是想破腦袋也想不出來(lái)��；啊，好羨慕寫(xiě)好多字的人啊。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得我自己是班上寫(xiě)作文字?jǐn)?shù)比較多的人，要是你們有人可以寫(xiě)幾萬(wàn)那種，那我認(rèn)輸。
因?yàn)槲覍?xiě)的很開(kāi)心，不自覺(jué)就沉浸在自己的夢(mèng)里了。
我很喜歡那種幻想的感覺(jué)，很喜歡別人看著我的文章，也能不自覺(jué)露出微笑的樣子。說(shuō)實(shí)在的，絕大部分的人都會(huì)覺(jué)得作家這個(gè)職業(yè)十分賺錢(qián)，其實(shí)并沒(méi)有，賺錢(qián)的只是那些人氣火爆的作家，其他的`作家只能在下層拿著一個(gè)月不到三千的工資。
我當(dāng)作家不是想賺錢(qián)，我想讓聽(tīng)不到的人，看到我的文章后，能聽(tīng)到世界上這些美好的聲音；我想讓說(shuō)不出的人，知道不僅僅說(shuō)話(huà)能傾訴心靈；我想讓那些對(duì)生活失去希望的人們，明白世界并沒(méi)有放棄他們。
我想用我的文章，去給灰暗的天空帶來(lái)一道彩虹。
我也會(huì)用我的文章，代替那些收到不公平待遇的人們發(fā)聲，讓更多人伸出援手，來(lái)幫助他們。
我一個(gè)人的力量微小，我一個(gè)人的聲音微弱，我一個(gè)人的光芒閃爍。但是用我的文章，用我心中所想。我希望能把力量變得堅(jiān)韌起來(lái)，把聲音變得洪亮起來(lái)，讓世界上的希望之光燦爛起來(lái)。
成為作家，用自己的文筆，為世界發(fā)聲，喚醒人們心中那些微弱的愛(ài)意。讓這個(gè)世界變得更加美好。
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它代表著人們努力的方向，發(fā)展的目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是成為一名老師，培養(yǎng)出一代又一代社會(huì)的棟梁，期望著能“桃李滿(mǎn)天下”。
人們都說(shuō)老師是園丁，但我認(rèn)為老師是花朵，學(xué)生是蜜蜂，蜜蜂需要從花朵里汲取花蜜，而花朵也因?yàn)橛辛嗣鄯洳砰_(kāi)得茂盛，這不正是導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系嗎？在我看來(lái)，老師不僅是“培養(yǎng)者”，還是“交流者”，上課時(shí)老師可以是莊重、嚴(yán)肅的，也可以是詼諧風(fēng)趣的，不管怎樣，目的都是讓學(xué)生獲取更多的`知識(shí)。下課后老師便是學(xué)生的朋友，他們可以相互交流，態(tài)度隨和。
要想成為一名老師，必須要有足夠的知識(shí)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)刻苦地學(xué)習(xí)，并為之奮斗。如果在學(xué)業(yè)上一無(wú)所成，出來(lái)工作后也不過(guò)是掙點(diǎn)生活費(fèi)罷了。如果沒(méi)有足夠的知識(shí)，別說(shuō)是教學(xué)生，恐怕連自己都還要好好的研究一下以前的課本。
要想成為一名教師，必須具備良好的品德，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，要正確的教育引導(dǎo)他們，幫助他們改正錯(cuò)誤。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)各方面的處事能力，注意培養(yǎng)自己良好的品格，努力改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，才有資格去教育學(xué)生。
作為學(xué)生的良師，需要時(shí)刻汲取新的知識(shí)，畢竟要給學(xué)生“一杯水”，老師自己就得先有“一桶水”。我還要時(shí)刻關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象和國(guó)家大事來(lái)增加并更新自己的知識(shí)庫(kù)，當(dāng)學(xué)生提出問(wèn)題時(shí)，我才能夠正確的為他們解答疑惑。
作為學(xué)生的益友，需要關(guān)心學(xué)生的身體狀況，心理變化，并鼓勵(lì)他們，維護(hù)他們的自尊，不要時(shí)刻擺出一張“嚴(yán)肅臉”，最好是能與學(xué)生親切的交流。
總之，我要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須從現(xiàn)在就開(kāi)始刻苦努力地學(xué)習(xí)，任何夢(mèng)想都是需要努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹”。
我的夢(mèng)想作文10
我的夢(mèng)想是什么呢？我常常這樣問(wèn)自己。以前我總是不切實(shí)際的幻想我的夢(mèng)想，宇航員、模特、明星大腕兒……可惜我心里也知道，這些只是無(wú)稽之談，對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不可能實(shí)現(xiàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，我的夢(mèng)想逐漸清晰起來(lái)。以前，我一直覺(jué)得醫(yī)生不是什么好的職業(yè)，每天要面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)病人，還可能被傳染上什么病，永遠(yuǎn)穿著一身白衣服，在刺鼻的雙氧水里呆上一天又一天。我總是覺(jué)得這個(gè)職業(yè)沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的那么神圣、那么光榮。
后來(lái)，一次看病改變了我對(duì)醫(yī)生的看法。那次，我咳嗽得很?chē)?yán)重，還發(fā)了高燒，媽媽帶著我馬不停蹄地趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，醫(yī)院里沒(méi)有什么人，冷冷清清的，給我看病的是一個(gè)差不多四十歲左右的阿姨，眼睛小小的，完全不是我印象中醫(yī)生的樣子，在我心中，醫(yī)生都是戴著眼鏡、掛著聽(tīng)診器、一臉嚴(yán)肅的老年人，這個(gè)阿姨卻阿姨不是，一臉親切的笑容，柔和的話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。聽(tīng)完我的心跳，阿姨用消過(guò)毒的扁扁的竹筷子壓住我的舌頭，她不像別的大夫，讓我咳嗽老半天，阿姨的動(dòng)作很輕、很溫柔。最后，阿姨沒(méi)有像別的醫(yī)生一樣，開(kāi)五六種特別貴的`藥，只是開(kāi)了一種止咳糖漿，并關(guān)照我吃藥時(shí)的注意事項(xiàng)，還向我們推薦了幾種泡茶喝的中藥，都對(duì)嗓子有好處。
就是那個(gè)溫和的阿姨改變了我對(duì)醫(yī)生的看法，從那之后，我就開(kāi)始慢慢地關(guān)注醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。漸漸地，我越來(lái)越敬佩這個(gè)神圣的職業(yè)，被稱(chēng)為“白衣天使”的他們每天救治各種各樣的病人，用心去醫(yī)治各種疾病，妙手回春的他們，有多少人在手術(shù)臺(tái)上撿回生命��！
我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”，救治更多的病人！
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，比如：灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘；賣(mài)火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng)，如：當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)航天員或者當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方，有一所學(xué)校，學(xué)校里只有一間教室，只有一位老師負(fù)責(zé)13名孩子一至六年級(jí)的所有課程。有一天，一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結(jié)果，一不小心就把那間教室點(diǎn)著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課，同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了，就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的.把孩子們抱出教室。不一會(huì)兒，教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室�？吹絻蓚�(gè)女孩，他顏然抱走了左邊的一位。當(dāng)他把那位女孩抱出來(lái)后，又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后，孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)？女孩抽抽噎噎的說(shuō)：“是老師的女兒呀！”
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次，我們班的一位男同學(xué)因生病，而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí)，我們所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么，而是耐心的輔導(dǎo)我們。
正是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名合格的人民教師！
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想做一位全心全意為人民服務(wù)的警察；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名畫(huà)家；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的作家。
讀幼兒班的時(shí)候，我的夢(mèng)想很幼稚，我想成為一個(gè)很有錢(qián)的人。大人們問(wèn)我：“那么你有錢(qián)了，要去干什么呢？”我說(shuō)：“如果有錢(qián)了，我一定要買(mǎi)一輛車(chē)，然后買(mǎi)很多很多的零食。”“如果你有很多很多的錢(qián)呢？”“如果有很多很多錢(qián)，我就要買(mǎi)吃不完的零食，好多好多名貴的車(chē)。”現(xiàn)在想起來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想是多么的可笑。
漸漸地我步入小學(xué)，慢慢的也懂得了夢(mèng)想是什么，于是就有了一個(gè)明確的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)著名的作家！我看了許多大文豪的作品，有冰心的、巴金的、魯迅的……看了他們的作品，讓我知道了該怎樣才能寫(xiě)好文章。
我相信夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷清；沒(méi)有活力。
有了偉大的夢(mèng)想，就等于把握住自己人生的方向盤(pán)，不會(huì)迷失方向；有了這夢(mèng)想，就好像有了一盞明燈照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的.頂端。在追逐夢(mèng)想的途中一定會(huì)遇到一些困難，不過(guò)我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，而是努力的去實(shí)現(xiàn)它。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但夢(mèng)想是我心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；是我們前進(jìn)的動(dòng)力；是我們追隨的方向。有夢(mèng)想的人生是光明的，五彩繽紛，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
彩蝶在沉默了一個(gè)冬天，積蓄了全身的力量終于把飛翔的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家，我也相信，多年之后我寫(xiě)的文章，一定會(huì)在全世界飄散。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
我的夢(mèng)想作文13
人生的旅途中不可能萬(wàn)事如意，一定會(huì)遇到不順利的事情。如果有神仙愿意送我一個(gè)愿望，我一定欣喜若狂，不知如何報(bào)答祂。但是只有一個(gè)愿望，我無(wú)法決定要什么愿望。
要得到世界所有的財(cái)產(chǎn)成為全球首富？成為最聰明的頂尖神童？還是成為名聞遐邇的作家呢？神仙啊！是否能再多給我一個(gè)愿望，我真的無(wú)法下定決心，真是令我不知如何是好，左右為難。
我決定了！我要成為最厲害、最聰明、家喻戶(hù)曉的科學(xué)家。我要發(fā)現(xiàn)最稀有的元素；幫大家解開(kāi)科學(xué)最大的謎團(tuán)，讓大家對(duì)科學(xué)有更多的了解。我要像伽利略證實(shí)了哥白尼提出的“地動(dòng)說(shuō)”；牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下發(fā)現(xiàn)的`“萬(wàn)有引力”；愛(ài)因斯坦提出“E=mc2”……這些事情全部都是以前的科學(xué)家宵衣旰食，費(fèi)盡苦心所研究出來(lái)的成果，讓科學(xué)變得更豐富、更有趣、更好玩。
成為科學(xué)家有一個(gè)前提，那就是要“努力”。成為科學(xué)家要先學(xué)習(xí)各種基本的物理、化學(xué)的原理，地球科學(xué)、天文的概念……真是包羅萬(wàn)象。所以我現(xiàn)在要奠定良好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，將來(lái)才有資格當(dāng)科學(xué)家。我從現(xiàn)在起就要有好成績(jī)，才能進(jìn)入好高中、好大學(xué)、甚至到國(guó)外留學(xué)，因此我要開(kāi)始努力不懈，奮發(fā)努力的用功讀書(shū)，將來(lái)才能在科學(xué)的成就上更上一層樓。
雖然成為科學(xué)家須要努力，但我相信神仙給我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)，祂的愿望可以讓我更輕松、更容易就達(dá)成我的目標(biāo)，可以讓我比較幸運(yùn)、比較容易達(dá)成愿望。神仙啊！請(qǐng)禰一定要幫我達(dá)成這個(gè)愿望，成為科學(xué)家是我夢(mèng)寐以求，求之不得的事情。拜托，請(qǐng)讓我夢(mèng)寐以求的愿望快快實(shí)現(xiàn)吧！
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有人夢(mèng)想成為一名全心全意為人民服務(wù)的警察；有人夢(mèng)想成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有人夢(mèng)想成為一名畫(huà)家；我的夢(mèng)想是成為一名著名作家。
當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想很天真。我想成為一個(gè)有錢(qián)人。大人們問(wèn)我：“好吧，如果你有錢(qián)，你打算怎么辦？”如果我買(mǎi)了很多零食，我一定要買(mǎi)車(chē)“如果你有很多錢(qián)怎么辦？”如果我有很多錢(qián)，我會(huì)買(mǎi)無(wú)盡的零食，很多昂貴的汽車(chē)。
漸漸地我進(jìn)入了小學(xué)，慢慢地也明白了什么是夢(mèng)想，于是有了一個(gè)清晰的夢(mèng)想，那就是成為一名著名作家！我看過(guò)很多偉大作家的作品，包括冰心的、巴金的、魯迅的讀他們的作品，讓我知道如何寫(xiě)一篇好文章。
我相信夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的'土壤里。雖然它很小，但可以生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)像生活在荒涼的戈壁上，荒涼而無(wú)生氣。
有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是把握人生的方向盤(pán)，不迷失方向；擁有這個(gè)夢(mèng)想，就像有一盞燈照亮我前進(jìn)的道路，通向勝利的頂峰。在追求夢(mèng)想的路上會(huì)遇到一些困難，但我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，而是努力實(shí)現(xiàn)它。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但這是我心中最好的愿望，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前進(jìn)的方向。有夢(mèng)想的生活是光明多彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗和無(wú)聊的。
沉寂了一個(gè)冬天后，這只五彩繽紛的蝴蝶積累了全身的力量，終于實(shí)現(xiàn)了她的飛行夢(mèng)想。在沉寂了五年之后，伊米花終于爆發(fā)出她畢生的努力，終于把花的芬芳展現(xiàn)給你。我也相信我多年后寫(xiě)的這篇文章一定會(huì)傳遍全世界。堅(jiān)持你的信念，放開(kāi)你的夢(mèng)想，你將主宰你自己的世界。
我的夢(mèng)想作文15
每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是他所努力的目標(biāo)和方向。夢(mèng)想，是美好的，我們都會(huì)為了自己的目標(biāo)去努力奮斗。也許夢(mèng)想遙不可及，卻讓我們有動(dòng)力前行，不是么？我也有一個(gè)夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，可是我堅(jiān)信，它總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)職業(yè)在我的心里是無(wú)比神圣的，是能夠救死扶傷的光榮職業(yè)。我無(wú)比佩服醫(yī)生的高尚品質(zhì)，感覺(jué)醫(yī)生就是白衣天使，善良、無(wú)私奉獻(xiàn)。
為什么我會(huì)想當(dāng)一名醫(yī)生呢？因?yàn)槲业哪赣H就是一名醫(yī)生。在我的記憶里，只留下母親在接到通知之后便丟下幼小的我，匆匆離開(kāi)的.身影。她曾搶救過(guò)上百名病人，她的病人在康復(fù)以后也曾經(jīng)給她道謝，送她鮮花和禮物，但都被母親婉言拒絕了。她只是熱情又親切地對(duì)患者說(shuō)一句：“這是我應(yīng)該做的，這就是我的責(zé)任�！�
為什么后來(lái)我的母親不再繼續(xù)這個(gè)神圣的職業(yè)了呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她，母親沉默了很久，接著便告訴我一個(gè)故事：在此之前，她曾接到過(guò)一個(gè)電話(huà)，說(shuō)一個(gè)出了車(chē)禍的病人急需搶救。接到電話(huà)的時(shí)候，母親正在吃飯，她馬上放下手中的碗，跑出醫(yī)院飯?zhí)茫蚣痹\室奔去。可她一進(jìn)去急診室看到那個(gè)滿(mǎn)身是血的病人，心里不由得緊縮起來(lái)。這是個(gè)呼吸困難得馬上做手術(shù)的病人，母親從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，也不是這類(lèi)病人的主治醫(yī)生，可是在這樣的危急關(guān)頭，她必須放手一搏。遺憾的是，母親最后都沒(méi)有把這個(gè)病人從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)，她覺(jué)得自己醫(yī)術(shù)不行，對(duì)這個(gè)病人充滿(mǎn)了愧疚。最后，她說(shuō)她還是放棄了這份工作，也為了能夠安心照顧我。
我一直以為醫(yī)生是無(wú)所不能，是任何病人都能救活的，直到母親告訴我這個(gè)故事，我才知道當(dāng)醫(yī)生的內(nèi)心得多么強(qiáng)大，多么煎熬�。‰m然母親沒(méi)有跨過(guò)心里的那一道坎，但我一直以她為榮，想要努力去完成她未完成的夢(mèng)想。我相信我一定可以做好醫(yī)生的職責(zé)。
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。
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