二年級的日記精選[9篇]

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的二年級的日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級的日記 篇1

　　舅舅在上海工作，每年外公外婆都去上海過春節(jié)，今年舅舅特地打電話，請我也去上海過年。臘月二十清晨我懷著激動的心情，和外公外婆一起登上南上的客車。

　　上海景色真美啊!舅舅帶著我觀看了東方明珠，參觀了江底隧道，游覽了游樂場，走遍了南京路，太多的美食讓我的肚子裝不下。

　　轉(zhuǎn)眼到了大年三十，上海人過年不允許放煙花，好象少了一份熱鬧，舅舅真有辦法，買了一盒磁帶，還真象在放煙花。一大家人圍坐在一起，收看春節(jié)晚會節(jié)目，十二點新年的`鐘聲一響，我向還在老家的爸爸媽媽拜了年，雖然才分開幾天，可我真想他們，我的眼淚都快掉下來了，我還向要好的幾個好朋友拜了年。

　　正月初三，媽媽來上海帶我，我真的不想走了，哎，算了，過年再來。

二年級的日記 篇2

　　一天，我和幾個小伙伴一起，玩什么呢？我們決定玩小雞

　　王盟凱當(dāng)老鷹 ，陳維嘉當(dāng)母雞 ，我和其他人當(dāng)小雞 。

　　這個游戲可真有趣。老鷹飛快地向小雞沖來，氣勢洶洶，母雞帶著小雞左躲右閃，小雞們尖叫著，驚慌失措。最后那只小雞累得氣喘吁吁，老鷹趁機(jī)會把這只小雞捉住了，得意洋洋。

　　第二輪開始了，這回老鷹一鼓作氣，又跑到最后一只小雞的后面沖了上去，母雞看見了就把小雞往右邊一甩，老鷹大驚失色，恨得直咬牙，忽然他來了個突然襲擊，甩開母雞，一舉捕獲兩只小雞。

　　第三局開始了，這回母雞總結(jié)了先前的.經(jīng)驗，老鷹跑到哪，他也跟著跑到哪，老鷹怎么也甩不掉母雞，狼狽不堪，我們卻看得哈哈大笑。

　　老鷹桌小金的游戲給我們帶來了無窮的樂趣。

二年級的日記 篇3

　　5月15日 星期日 小雨

　　20xx年12月6日，老師推薦我參加“和諧之音中國鋼琴比賽”。我心里很緊張，因為這是我第一次上臺參加鋼琴比賽，而且這首曲子以跳音為主，每個小節(jié)又快又短，要求銜接得很好，更讓我感到不安的是，我的手指又細(xì)又長，指尖的力度比一般的選手弱，用到五指彈的時候總勾不好指頭，要跟上節(jié)奏就更難了。這可怎么辦呢？余老師教我每天在琴蓋上抬指，這個方法讓我手指勾好了，可是手指沒有力量怎么辦呢？后來我想到了一個好辦法，每天雙手抓裝滿水的礦泉水瓶。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我的手指力量有了飛躍的提升，更讓我驚喜的是，曲子彈得又快又有節(jié)奏感。

　　參賽那天，老師讓我們很早就到比賽現(xiàn)場抽簽，我抽到了8號，在兒童組的`中間。前面的選手開始彈了，看到別人精彩的表演，我心里緊張極了！我心里問自己：“萬一忘記了曲子怎么辦？”這時，我想起了余老師的話：“不要緊張，你很棒的！”我定了定神，邁著穩(wěn)健的步子，自信地走上臺，禮貌地向評委和觀眾們鞠了一個躬，坐上琴凳，我聚精會神地彈起來，一首流暢的《雜耍表演》從我指尖彈出。彈完了，我聽到雷鳴般的掌聲。果然，“功夫不負(fù)有心人！”我獲得了這次比賽兒童組的銅獎。

　　這件事讓我懂得了遇到困難時，要善于思考，多動腦筋，多動手，就會取得成功的道理。

二年級的日記 篇4

　　有一個人，他叫做還錢呀；有一個人，他有胳膊也有腿，但就是無腦；有一個人，他有媽有爸也有姐，家庭幸福美滿。這個人是誰呢？他就是我呀，我就叫做還錢呀你，愿不愿意還我錢呢？

　　走在陽光普照下的柏油路上，我背著雙肩包，踏上了上幼兒園之路。呸！才怪，是小學(xué)。一年六班，這將是我以后學(xué)習(xí)、進(jìn)步的地方。我乖乖地坐在一個作業(yè)上，望著正在互相聊天的和我是同齡的人。他們在說些什么呢？我湊熱鬧的問他們道：小伙伴們！再聊些什么呢？誰跟你是小伙伴？他們看了我一眼，像是被嚇到了似的，離開了。真是奇怪了，我有那么可怕嗎？難道是太熱情了？慢慢的，我知道了，那些在一起健談的同學(xué)，是本來就認(rèn)識的，所以就自然而然的湊到了一起。難怪呀不信？那你聽一聽他們的對話：我今天晚上到你家玩怎么樣？好啊，正好，我媽媽出去加班了。呵呵！但是你媽媽同意嗎？沒事，我們是朋友嘛，我媽媽不會擔(dān)心我的`。嘻嘻好像越來越有趣了。鈴、鈴、鈴一陣急促的上課鈴響起，我連忙坐好。按照姐姐對我提前做的學(xué)前功課上的內(nèi)容，這大概就是上課鈴了，聽姐姐說，上課鈴響后，要端坐好。因為老師馬上就要來了。

二年級的日記 篇5

　　今天，媽媽突然跟我商量，說從今天起，我們必須每天再加一項內(nèi)容，在原來每天的練字、每天的做數(shù)學(xué)題卡、每天的背英語單詞、每天的默寫唐詩、每天的課外閱讀一樣，要求從明天開始必須有一個每天的家庭會議，會議內(nèi)容主要是記錄一家三口值得我們感恩的事情！

　　我剛一開始聽到媽媽的這項提議，覺得很好笑。日子每天都這么過，哪有什么感恩的事情需要記錄？

　　媽媽說：“不對，我們每個人都有閃光點，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)罷了。我們就是要通過這個會議，來增強(qiáng)人的感恩之心。”

　　我說：“那好吧！先說媽媽，今天有什么值得感恩的地方�！蔽议_始飛快地動著腦子想起來。

　　“對了，媽媽今天把自己的床位搬到另外一個房間去，然后把我的床位從上鋪移下來，床單、背套等全部都換了，這期間媽媽對我付出了很大的努力，我應(yīng)該感謝媽媽。媽媽，謝謝您！”

　　“嗯，你看，你剛才還在說沒什么好感恩的。仔細(xì)一發(fā)現(xiàn)，值得感恩的事情還很多呢！好，接下來再說說爸爸。”媽媽趕緊說道。

　　“爸爸呀，爸爸早上六點多就去上班了，晚上回來又是六點多，我都在學(xué)習(xí)了，好像爸爸今天沒什么值得感謝的�！蔽亦洁熘�。

　　“再想想！每個人都有閃光點，不可能沒有的�！眿寢尮膭钪�。

　　“哦，對了，我想起來了�！蔽乙幌伦泳妥兊煤芘d奮�！白蛱煳艺f想吃烤饅頭片來著，爸爸下班回來，洗完手，第一件事情就是幫我去烤饅頭片了，脆脆的，我寫完作業(yè)出來吃，可好吃了，金黃金黃的，可香了！”

　　“對啊，這就是爸爸。你老是說爸爸跟你不友好，媽媽早就對你說過，其實爸爸對你最好了，爸爸的愛很深沉，不輕易表露，都體現(xiàn)在默默的實際當(dāng)中。”媽媽乘機(jī)又對我進(jìn)行了上次課外班里“父愛如山”的教育。

　　“那接下來該我了！”我自豪地說：“你和爸爸都有值得讓我們大家感恩的事情，那我呢？”

　　“你當(dāng)然也有多多�。”热缯f“今天上學(xué)的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)你用嚇唬的方式去跟同學(xué)打招呼，媽媽就教育你這種方式不太好，會讓同學(xué)反感你。然后你今天放學(xué)的時候，你就跟媽媽說你今天都是用打招呼的方式而不是用嚇唬的方式。所以媽媽很感謝你，感謝媽媽的寶貝兒子是個非常懂事的`孩子，對媽媽的教育一點就會，媽媽感恩你！”

　　“還有，你今天一回到家，就自己主動地去房間學(xué)習(xí)，把每天必做的功課全部自己搞定，然后吃完晚飯后讓媽媽給你批改，然后一起訂正，再最后一起和媽媽閱讀。你的這個學(xué)習(xí)主動性讓媽媽省卻了很多精力，能夠讓媽媽把時間安排到其他地方去，所以媽媽也感恩你，感恩你給媽媽騰出了時間�！�

　　“還有，你今天的學(xué)習(xí)效率很高，這實在是媽媽所沒有想到的。感恩你的進(jìn)步！”

　　“…………”

　　嗯，不對啊，怎么說起我的就一大堆呢。哈哈，看來從明天開始，我要多挖掘爸爸媽媽的優(yōu)點，讓大家每天都生活在感恩之中。

二年級的日記 篇6

　　今天，媽媽說帶我和姐姐一起去動物玩。一大早，媽媽就叫醒我們，還說要我們早點出發(fā)。出發(fā)了，我們坐上爸爸的車，心里想著：我們要去動物園了，真高興呀!

　　很快就到了，我和姐姐迫不及待的下了車就向大門口跑。我剛跑到，被大門口的一群大象石吸引注了，哇!真大啊!真漂亮呀!

　　我們先是游覽車行區(qū)。在車上，我們看見了：東北虎、白虎、獅子、豹子，它們很兇猛，在步行區(qū)有許多各種各樣可愛的小動物們，還有我最喜歡看的動物——孔雀，而且還有一只白色的'孔雀開屏了呢，真漂亮呀!

　　我真希望每一天都來看看這些可愛的小動物們。

二年級的日記 篇7

　　放學(xué)后，爸爸提議去放風(fēng)箏，這使疲憊的我一下子精神抖擻，爽快地答應(yīng)了。其實，我早就想學(xué)放風(fēng)箏了。

　　我們拿起風(fēng)箏，來到操場上。夕陽映紅了天邊，照在我們身上，金燦燦的，一陣陣微風(fēng)吹過，操場上的國旗徐徐飄揚。

　　我拉起風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛奔，可風(fēng)箏并不聽我的話，總是不愿飛上天空。當(dāng)我有所厭倦，打算放棄時，突然的一陣風(fēng)，卻將風(fēng)箏拋向了藍(lán)天。我興奮地大叫著，拼命奔跑，和剛才無精打采的我簡直判若兩人�？墒�，好景不長，當(dāng)我停止奔跑，打算休息一下時，風(fēng)箏竟“撲通”一聲栽在了草坪上。我沮喪極了，爸爸走過來，對我說：“你放風(fēng)箏時，不用跑，只要掌握拉線的技巧就行，有風(fēng)時放線，沒風(fēng)時收線，注意節(jié)奏，那樣風(fēng)箏就能飛高了�！�

　　我重新拾起風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過，我趕緊放線，并且像爸爸說的那樣，不住地扯線。開始的幾次，我仍然沒有成功，爸爸在旁邊不停地糾正和鼓勵我。終于，在爸爸的'幫助下，經(jīng)過不斷地嘗試，我掌握了收線和放線的技巧�？粗�風(fēng)箏歪歪斜斜地飛上天空，在高高的天空中飛翔，我的心中充滿了成就感。

　　放風(fēng)箏是件小事，但是小事里也蘊含著技巧，只要我們善于學(xué)習(xí)和摸索，就一定能掌握它。

二年級的日記 篇8

　　今天下午，我們拿著風(fēng)箏興高采烈地來到操場上，頓時，那兒沸騰起來。

　　我看見天上那密密麻麻風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來到一片沒人地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗飛機(jī)，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭取放第一�？晌覄傁胪辏�風(fēng)箏像不聽話小孩，直往下掉。這時，我心想:飛機(jī)，你不要灰心，要來個第八次。這時，風(fēng)箏像聽懂我話似，轉(zhuǎn)眼間，又像聽話孩子又往上升。這時，我又想：這才是我好風(fēng)箏呢！我看見我風(fēng)箏是那么堅強(qiáng)，那么美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……

　　風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來解救我心愛風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來。我高興地為它歡呼，為它加油……

　　天空馬上就成了風(fēng)箏世界了，風(fēng)箏有是蜻蜓、有是飛機(jī)、有是小狗………

　　我洋洋得意，說：“劉寒東，我們來比賽吧！”劉寒東一口答應(yīng)了。只見劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他風(fēng)箏和我一樣高，我難過極了！恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場比賽我勝了。

　　可我剛想放，又上課了，我們只好依依不舍地離開了這美麗操場。

二年級的日記 篇9

　　今天要去秋游，我一大早就起床了。窗臺上都能看到陽光了，看來今天是個好天氣。

　　整齊的隊伍出發(fā)了，我們穿著整潔的校服，一路上我們看見好多花，好多草，還有高大的樹木，林間還傳來一陣陣鳥聲。

　　到了那里，班級老師告訴我們不要亂跑，容易走丟。活動開始了。班級老師叫大家圍成一個圈。葉瑞澤打拳，他打得精彩至極，引來了陣陣掌聲。接下來是徐佳佳和朱姹霖一起演唱了一首歌，也引來了陣陣掌聲。后來我們還玩了很多游戲。在吃東西的時候，我把我的`面包分給了班級同同學(xué)。吃飽后，我借來了王銳涵的沙包跟繆鎵鴻玩起來了。我投過去他扔過來，我們玩得不亦樂乎。

　　我們玩得很開心，不是因為地方的美和不美，而是一起來的人在一起歡笑。

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