小學生作文300字

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文300字 篇1

　　今天，10月 28日，是一個特別的日子，因為今天是我媽媽的生日！

　　我準備為媽媽獻上最好的禮物——愛。因為，我每次早晨起床后，看見媽媽總在洗衣服；睡覺的時候，媽媽還在洗衣服。媽媽，您那疲勞的身影我都看在眼里，記在心里。我心里默默想：媽媽為我付出那么多，也該我回報了！我等著，盼著。

　　媽媽的生日到了！我要讓媽媽成為世界上最幸福的`媽媽！

　　躺在床上的我迷迷糊糊地看了看時間，已經(jīng)是早上6點了！媽媽平時起床的時間也是6點！我想：6點，是否太早了？這時，小鬧鐘響了，我振奮精神，立刻起床。

　　我開始洗衣服了！我嫻熟地做了：搽肥皂、搓衣服、清洗......終于，一件干凈的衣服出現(xiàn)在我的眼前。

　　忽然，房門開了！媽媽出來了！媽媽看我在洗衣服，流下了一串感動的淚水。媽媽跑過來，抱著我，說：“好孩子，你長大了！”我開心地笑了。

　　今天，媽媽收到了最好的禮物——愛！

小學生作文300字 篇2

　　我的家庭是個大家庭，有我干什么他都跟著的跟屁蟲老弟，整天不工作就難受的賺錢老爸，整天照鏡子的臭美老媽，醫(yī)術(shù)不錯的名醫(yī)外婆，為彩票熬夜的外公，還有好人張祺天，一家人其樂融融。

　　來說說我的臭美老媽吧，有一次，我正準備把吃完的酸奶扔掉，媽媽看見了，趕緊說：“別，別，我要�！敝灰妺寢尠阉崮趟洪_，用手把酸奶涂在臉上，涂完以后，看見我們看著她，她就笑了，這是一個“僵尸”就出現(xiàn)在我們面前。媽媽不僅用酸奶，還用黃瓜，香蕉等等，她還經(jīng)常亂改她的頭發(fā)，今天像卷毛獅王，過幾天又來個爆炸頭。經(jīng)常放學接我的時候，我都不認識她了。

　　再說說我的老爸吧他常常是接個電話就匆匆出門了，或者一個電話要打幾個小時，晚上我睡覺了，他還沒回來，我早上上學，他還沒有起來呢。他偶爾也會帶我們出去旅行，放松心情，我經(jīng)常想：“老爸帶我們出去玩的`時間多點就好啦，多陪陪我們，勞逸結(jié)合嘛！

　　這就是我的家，我愛我的家庭。

小學生作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在廣東吳川，那里是美麗富饒的地方。

　　吳川的�？擅览�！海水藍藍的，像藍藍的天空，真美！海面上有許多人在玩耍：有的打水球，有的比賽游泳，還有的把水灑在別人身上……海面上真熱鬧！海面的浪花波濤滾滾，千姿百態(tài)，有的像可愛的娃娃，一會兒歡快地玩耍，一會兒安安靜靜的'……

　　海底有各種各樣的魚兒，沙丁魚成群結(jié)隊在海底游來游去。有的像一個個三角形。鯊魚在海底慢悠悠地游……海底還有各種各樣的珊瑚：有的像一棵小樹苗，有的像一對對鹿角，還有的像一朵朵美麗的花兒，美麗無比！魚兒和珊瑚多得數(shù)不清，真是漂亮！

　　海灘上有小螃蟹，它們時不時爬出來，嚇你一大跳。海灘上有許許多多的貝殼，大的，小的，顏色都不一樣，美麗極！沙子金黃金黃的，像一塊塊金地，閃閃發(fā)光。一棵棵椰子樹上結(jié)幾個大大的椰子，個個又大又好喝。

　　我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，海藍藍的，很美很美，不信，你來看看吧！

小學生作文300字 篇4

　　今天的大蒜過得好嗎？我又要一探望一下，觀察一下了。

　　昨天大蒜還好好的，可今天不同往是，兄弟12個都散開了，各顧各的，雖都住在同一個家里，吃著同樣的伙食，吸收著同樣的養(yǎng)分，可個子就是長得不一樣，有大的，有小的，有長的，有短的，其中最長的有25厘米，最短的只有4．5厘米，4個大蒜兄弟還中途夭折了——長不出葉子長不出根了，白白胖胖的大蒜苗伸出兩根嫩綠的、細長的葉子，根部的白色胡須透露出了它的生命氣息，似乎在告示人們：我長得很強壯。大蒜的苗非常奇特，如果你不仔細觀察，你不會知道葉子的'奧秘：當大蒜長大之后，葉就變得很長，而且你會發(fā)現(xiàn)長大了的葉子里面還包著一片小葉子，葉子的數(shù)量會隨著葉子的長大而增多數(shù)量，1、2、3、4……，而大蒜葉子下面這層白白的膜也被這葉子擠得破了，就像兩條大腿擠進一個孔的一條褲子里一樣，結(jié)果被擠破了。

　　我希望我的大蒜寶寶們長得越來越好！

小學生作文300字 篇5

　　我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，可令我影響最深的，那可就是數(shù)就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。

　　方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能說會道的嘴巴，腦勺后是一條長長的麻花辮。

　　她是我班公認的'“語文小能手”，這都因為她上課認真聽講、動腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語文課上，她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上，過了一會老師就給我們出了一個大難題，全班就像死一樣的寂靜，鴉雀無聲。有些同學把手舉了起來但又縮了回來，在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來，是方文秀。老師立馬點她起來回答，全班驚訝的目光聚集在她的身上，她做了詳細地回答，老師滿意的頻頻點頭，并示意她坐下。下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說：“這沒什么，我并不厲害�！�

　　俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學習付出了不少心血和汗水，她永遠都是我們班的“語文小能手”，永遠是我們大家的好榜樣！

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