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我的夢想作文

時間:2023-09-22 14:19:27 話題作文 我要投稿

我的夢想作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的夢想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的夢想作文

我的夢想作文1

  小小的我,有一個大大的夢想。

  小小的心靈有一個大大的夢想。

  我從幼兒園開始我就特別的崇拜我的老師,我感覺他們和藹可親。而且還可以跟好多的同學和睦共處。

  所以在我幼兒園的時候,我就已經(jīng)立志要當上一名辛勤的.園丁——人民教師。

  雖然我從小有這個夢想,但我也從小就知道,這個職業(yè)不好當。因為我看著老師每一天,都要幫學生批改作業(yè),學生們午睡時她還要哄同學睡覺。可是就當我幼兒園的時候,我的成績就是班里面很好的一個。我寫過的作業(yè)經(jīng)常被拿到黑板上展覽,給同學們參考。所以我很光榮,也就那個時候我的意念更加堅定了。

  后來上了小學,小學里的老師不會像幼兒園老師那樣,中午要哄學生睡覺?墒撬麄兊墓ぷ鲄s是要比幼兒園老師辛苦,他們每一天都要上課,一節(jié)課就有40分鐘。甚至有的老師發(fā)燒感冒也不舍得請假,喉嚨啞了,帶著小蜜蜂繼續(xù)給同學們上課。那個時候我的意念更堅定了,我一定要成為一位人民教師。

  上了初中,我的學習任務(wù)更加重了,從小學到初中里的轉(zhuǎn)彎我一下子轉(zhuǎn)過來成績一落千丈?墒浅踔欣蠋熀苣托,他每一天都會教我新的知識,我不會的他也會認真的給我解釋。慢慢的我的成績跟上啦了,我開始更努力的學習,更努力的讓我的夢想離我更近一步。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一個初二年級的學生了,雖然我的成績還不是我想要的,但是我還會更加努力。爭取要當上那個,每天都辛勤栽培的園丁。

  春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您辛苦了!我現(xiàn)在能力很不足,但我一定會加上日后的努力,努力爭取考上老師這個職業(yè)。

我的夢想作文2

  夢想,這兩個字顯得那么的可望不可即,但又令那么多的人向往。人們總說,這一輩子想要實現(xiàn)自己的夢想不容易。但是,人如果沒有夢想,豈不是枉活一陣了嗎?這一生連個追隨的目標也沒有,那未免也太悲涼了!

  我一直在追隨著一個夢想,為了這個夢想而打拼、奮斗。我期望以后我能過上好的生活,N年后驕傲的站在一個人的面前,讓他都對我刮目相看。現(xiàn)在的我早已不是以前那個天真無邪的小孩子了,因為我的心中有一個大大的夢想!

  夢想是推動我們前進的一雙手,讓我們有了追夢的.勇氣。夢想,它像是翩翩的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們捉捕它。可它更像一縷芬芳,以撲鼻的香味吸引著我們尋找它。人們常說,碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉,夢想便是奮發(fā)圖強的動力,所以我們都要有夢想。

  但有些人卻覺得夢想只不過是夢想,它是虛幻的,于是將它深深地埋在了心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花呢?于是,有些人放棄了夢想。只能庸庸碌碌地過完一生。

  人生的價值與意義是自己賦予的,其他任何人強加給你的都不是你的人生,而是別人的人生。所以要想知道人生為何,只有問問你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,要有自己的理想才能讓你感到快樂,指引你幸福的方向。

  種子的夢想是開花結(jié)果,雄鷹的夢想是展翅飛翔!袄象K伏櫪,志在千里!边B一匹老馬都能以夢想來支撐衰弱的身軀。那么年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢想的蹤跡。

  我的夢想就如天空中的紙飛機,在陽光的照耀下,顯得十分耀眼,就這樣永遠飄在空中,寄托給藍天……

我的夢想作文3

  世界上的每一個人都有自己的夢想,有的人想當科學家,有的人想當醫(yī)生,有的人想當演員……而我的夢想是長大當一名教師。

  記得上幼兒園的'時候,幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲,每年都會帶我們到公園或郊外去春游、秋游,在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語,我覺得當老師真快樂;氐郊遥腋嬖V爸爸媽媽,長大后我也要當老師,媽媽告訴我當老師很辛苦,我卻一本正經(jīng)地說:“沒關(guān)系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸媽媽被我那幼稚的話語逗得哈哈大笑。在追夢的過程中,有很多的考驗,面對這些突如其來的考驗,根鳥曾奮斗過、放棄過、追求過、也絕望過……可他不肯服輸,是啊,不要因為沒有掌聲而丟掉自己的夢想,要為了自己的夢想而堅持!夢想是火,它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡;夢想是風,它能把雪源變綠、干涸潤甜。

  上小學一年級時,語文老師教我們讀拼音、認漢字,數(shù)學老師教我們加減法。上課時,老師提出問題想抽誰就抽誰回答;下課時,老師想叫誰發(fā)就叫誰發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來,鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜,可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里,老師的權(quán)利真大!每當看見爸爸媽媽在家批改作業(yè)時,我都有些蠢蠢欲動。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上了,雖然一直都堅持學畫畫、彈古箏,但是,我依然沒有改變當老師的夢想。因為我的爸爸媽媽都是小學老師,工作近二十年,每天早出晚歸,把一份份知識與愛傳遞給每一個學生,得到了學生和家長的尊重。每年教師節(jié),他們都會收到許多學生、家長的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語,我覺得當老師真!

  老師,相信我吧,也許長大后,我就真的成了您。

我的夢想作文4

  人的夢想是不一樣的,有的人相當作家,寫出一本震撼心靈的巨作;有的想當宇航員,在廣袤的宇宙中遨游。我的夢想有很多,千奇百怪,隨著年齡變化而變化。

  幼兒園時,我的夢想是當一名畫家,因為每次上美術(shù)課,老師在黑板畫的每一幅畫都是那么好看,讓人羨慕。媽媽聽我說喜歡畫畫,就給我報了美術(shù)課。記得那天雪下得很大,風也很大。媽媽說:“下這樣的雪還是別去了!蔽艺f不!沒辦法,媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來了,吃驚極了。這么大的'雪,別人都沒來,你怎么來了?我說:“學畫畫呀!崩蠋熣f:“大家都沒來,你還是回去吧。”我說:“不。”之后老師把我領(lǐng)到教室去畫了一幅很美麗的畫。看著自己畫的畫,我特別開心。

  在清華小學時,我又有了一個新夢想,就是想當一名老師。因為我們的老師每次講的課都很有趣,把我們逗得哈哈大笑,同時又學到了知識,下課和一起玩游戲。有一次,我沒吃飽,老師急忙跑到食堂,給我打一盤飯菜,我很感謝老師;下課了,老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞,玩得可高興了,把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好,所以那時我想當老師。

  上一年級時,我又想成為醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救死扶傷。我生了病,爸爸把我領(lǐng)到醫(yī)院,醫(yī)生讓我打針,我很怕。這時醫(yī)生打開手機,播動畫片,頓時我一點也不害怕了。眼睛望著手機,護士在旁給我打針……后來我的病好就了。所以,我想當醫(yī)生。

  這就是我的夢想,只要現(xiàn)在努力學習,將來就一定能實現(xiàn)。

我的夢想作文5

  夢想是飛翔的翅膀。

  教師是一個普通而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,認為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個職業(yè),所以我希望自己有一天能夠成為這個偉大團隊中的一份子,和其他的教師一起,為了教育事業(yè)而努力奮斗。

  夢想是奮斗的目標。

  夢想,也許遙不可及,但也許觸手可及。無論我距離我的夢想還有多遠,我都會盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進。我會認真學好每一門課程,為實現(xiàn)夢想打下良好的基礎(chǔ);我也會培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責任心,這樣將來才能成為一名合格的教師,為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的'人才。

  夢想是始終如一的堅定信念。

  夢想并非輕而易舉就能實現(xiàn),也許在實現(xiàn)夢想的過程中,我會遇到許多困難,許多挫折,但我會堅持,我不會放棄我對夢想的追求。教師不是一個隨隨便便的職業(yè),我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大,有多難走,但是我相信,只要懷著始終如一的堅定信念并且通過持之以恒的奮斗,就一定會有所收獲,有所回報。

  教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉,滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進步的使者。

  我向往教師這個職業(yè)。我的夢想是當一名教師。

  夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃希望的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明。夢想是船,承載著我揚帆啟航,乘風破浪,到達成功的彼岸。

  夢想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我可以在今后的路上飛的更高更遠。

我的夢想作文6

  在我還很小的時候,父母和老師經(jīng)常問我:“你的夢想是什么?”我那時不理解夢想是什么,于是回答不上來。

  稍稍長大一些便開始明白了,于是一直在尋找我的夢想。后來,我發(fā)現(xiàn)我找到了。

  我的夢想萌芽得有些寒酸,只是源于一本書——《老人與!。那時我在臺燈下感嘆著,我竟不知道,原來每天與我接觸的文字,可以創(chuàng)造出一片不同的天地。

  就在那時我確立了我的夢想——當一名作家。聽起來這似乎有些搞笑,可就是有了這個夢想,我找到了努力的方向。那些古往今來的作家,一個個都不簡單,都曾在歷史上涂上了濃墨重彩的一筆。

  我并不奢求成為那樣的作家。有一句名言曾說:“讀一本好書,就是和一個聰明的人在對話”。可我只希望有人聽我說,聽我講述我的喜怒哀樂,所思所想,聽我對生活的感悟,對人生的`理解,對生命的詮釋……

  從那之后,我便開始閱讀不同類型,不同風格的小說。每種不同的風格,我都試著去接納,看見好的句子,我會多讀幾遍,將它記著,看到好的書,也會多讀幾遍,記住它的特點。我開始花上一個暑假或一個寒假到圖書館泡在書海里。把一本一本的各個作家的人生傳紀借回家。我開始堅持三天寫一篇文章,無論長短,無論內(nèi)容,有時不惜為此熬夜。但我并不怕辛苦,因為我知道,我現(xiàn)在所做的一切并非白白浪費時間,而是在一步步地靠近我的夢想。

  如果說追求夢想的路是一帆風順的,那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔。他們堅信,我這樣的舉動,除了會使個門功課的成績毫無起色之外毫無作用。我的書一次又一次被沒收,我的練習本一次一次從窗戶飛下,但我并不放棄。有時,看著同學們因取得好的成績而高興時我著實羨慕,但權(quán)衡之后,我仍我行我素。他們總有一天會懂的,我想。我的付出并非沒有回報,也曾經(jīng)獲得一些大大小小的獎項,每次看到它們,我的自信與動力又回到了身上。

  我為我的夢想而努力,我堅信,我的夢想會在我用汗水鋪成的路上實現(xiàn)。

我的夢想作文7

  清晨,我像往常一樣背起書包,走出家門,準備上學?墒牵游业牟皇菭N爛的陽光,而是一片灰蒙蒙的天空!鞍,又是重度污染的空氣!”我噘著嘴,不高興的嘀咕!耙唬饶汩L大了,發(fā)明一種能改善空氣的東西吧!眿寢屢彩且荒槦o可奈何。

  對啊,一個夢想突然出現(xiàn)在我的腦海:我能不能培育一種特殊的大樹,它既可以美化環(huán)境、凈化空氣,又能供人們居住呢?

  我培育的“樹”,樹干比鋼筋混凝土還要堅硬結(jié)實,它還很有樹的韌性,就算來了8級地震或者龍卷風也不能毀壞它。打雷、閃電也沒關(guān)系,樹梢會將強大的電流引向地下,進入土壤,再由樹根把電流輸送到樹屋里,供人們使用,人們住在里面,真是安全又環(huán)保。

  樹的葉子也有多重功能,晚上它們能大量吸收汽車尾氣和塵土,呼出氧氣,白天還能利用太陽能發(fā)電呢。

  樹屋里還有一種特殊結(jié)構(gòu)的垃圾桶,它里面像萬花筒一樣,大家在扔垃圾時可以享受到萬花筒的樂趣,再也沒有人會亂丟垃圾了。哎呀,垃圾桶快滿了!千萬不要著急啊。別忘了我的垃圾桶是未來的特殊功用垃圾桶。它會在垃圾到達一定體積時,自動啟用發(fā)酵功能,將垃圾變成有機肥料,通過特殊通道,排進土壤,供給大樹營養(yǎng)!

  我的樹屋也會在春天開出成千上萬朵五顏六色的花朵,清香撲鼻。放眼望去,我們的城市再也不是一棟棟灰暗無趣的大樓了,各種各樣的花朵和形態(tài)不一的.綠葉,在太陽公公的照耀下,露出了燦爛的笑臉,成群的小鳥唧唧喳喳的在樹叢里飛來飛去,美麗極了。

  想到這里,我忍不住笑了,腳步也不由的加快了,我要快去學校,我得更加努力的學習,好快快實現(xiàn)我的夢想!

我的夢想作文8

  每一個人,都有自己的夢想。每一個人的夢想都是他所努力的目標和方向。夢想,是美好的,我們都會為了自己的目標去努力奮斗。也許夢想遙不可及,卻讓我們有動力前行,不是么?我也有一個夢想,雖然現(xiàn)在還很遙遠,可是我堅信,它總會有實現(xiàn)的一天。

  我的夢想是做一名醫(yī)生,因為醫(yī)生這個職業(yè)在我的心里是無比神圣的,是能夠救死扶傷的.光榮職業(yè)。我無比佩服醫(yī)生的高尚品質(zhì),感覺醫(yī)生就是白衣天使,善良、無私奉獻。

  為什么我會想當一名醫(yī)生呢?因為我的母親就是一名醫(yī)生。在我的記憶里,只留下母親在接到通知之后便丟下幼小的我,匆匆離開的身影。她曾搶救過上百名病人,她的病人在康復以后也曾經(jīng)給她道謝,送她鮮花和禮物,但都被母親婉言拒絕了。她只是熱情又親切地對患者說一句:“這是我應(yīng)該做的,這就是我的責任!

  為什么后來我的母親不再繼續(xù)這個神圣的職業(yè)了呢?我?guī)е@個疑問去問她,母親沉默了很久,接著便告訴我一個故事:在此之前,她曾接到過一個電話,說一個出了車禍的病人急需搶救。接到電話的時候,母親正在吃飯,她馬上放下手中的碗,跑出醫(yī)院飯?zhí),向急診室奔去。可她一進去急診室看到那個滿身是血的病人,心里不由得緊縮起來。這是個呼吸困難得馬上做手術(shù)的病人,母親從來沒有遇到過這種情況,也不是這類病人的主治醫(yī)生,可是在這樣的危急關(guān)頭,她必須放手一搏。遺憾的是,母親最后都沒有把這個病人從死亡線上拉回來,她覺得自己醫(yī)術(shù)不行,對這個病人充滿了愧疚。最后,她說她還是放棄了這份工作,也為了能夠安心照顧我。

  我一直以為醫(yī)生是無所不能,是任何病人都能救活的,直到母親告訴我這個故事,我才知道當醫(yī)生的內(nèi)心得多么強大,多么煎熬啊!雖然母親沒有跨過心里的那一道坎,但我一直以她為榮,想要努力去完成她未完成的夢想。我相信我一定可以做好醫(yī)生的職責。

  我的夢想是成為一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。

我的夢想作文9

  人們常說:一個人擁有了夢想,就有了翅膀,它就可以展翅飛翔。有的人想當畫家,有的人想當科學家,有的人想到教師。我的夢想就是當一名職業(yè)賽車手。

  小時候我就對車非常感興趣,特別是賽車,他有著與普通車不一樣的尾翼、馬達、噴漆車輪、懸掛裝置……在電視中看到賽車手們駕駛著那些炫酷的賽車,在賽道上風馳電掣。我覺得真是酷斃了!我也要當一名職業(yè)賽車手!

  二年級的`時候我還央求媽媽給我買了一輛小型卡丁車。我每天都開,雖然只是個玩具車,只有油門和方向盤,不過讓我進一步認識了車,現(xiàn)在爸爸媽媽每天都用車接我上學放學,車里的剎車、離合、掛擋、油門,甚至連什么時候什么時速踩離合,掛什么擋,我都知道。我在想我不用學車,我都會開車了。真想現(xiàn)在立刻長大,就可以開車呀。

  但是光是紙上談兵可不行,還得會操作。我從網(wǎng)上下載了許多賽車游戲:狂野飆車8,真實賽車等。在游戲里,我不但感受到操作的快樂,也更加了解到了賽車生涯:經(jīng)典賽、淘汰賽、追逐賽、24人經(jīng)典賽等賽事。而且我一有時間就上電視看賽車頻道的節(jié)目,這些信息讓我走上賽車生涯的第一步。

  我知道,當一名賽車手,可不是一件容易的事呢?首先,我必須有強健的身體否則的話,車子風馳電掣,我怎么抗暈呀。而且還要學好數(shù)學,否則復雜的儀表盤看不懂。還要學好化學,這樣的話,賽車高速運轉(zhuǎn)發(fā)熱對我來說就是小菜一碟了。當然,做一個賽車手,有很大的風險,所以,我要有超強的反應(yīng)力,否則萬一方向盤一滑,沒控制好,轟的一下就撞到墻上,后果就不堪設(shè)想。

  有時我會夢想著夢想實現(xiàn)后的情景,國際賽車比賽開始了,我駕駛著“中國龍”,我把油門踩到底,掛五檔。N2O(氮氣)!我的賽車的排氣孔,轟的一聲,爆出了一串火花,隨后。賽車風馳電掣地沖向終點。耶!我以每圈一分25秒。取得第一名,打破世界紀錄!全世界人們都為我歡呼喝彩……

  為了實現(xiàn)夢想,現(xiàn)在努力學習,向夢想出發(fā)吧!

我的夢想作文10

  記得在幼年時期,我有了第一個夢想,在當時的我看來,這個夢想很美麗,找不出一絲瑕疵。

  大約是在上幼兒園大班的時候,班里舉行了一次繪畫比賽,我的作品是一幅畫著花兒的草地,老師對我的畫連連稱贊,還讓全班同學為我鼓掌。當時的我幸福極了,心里充滿了自豪。從此,我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,一下課我就掏出圖畫本畫起來。直到上了小學,我還是一如既往地熱愛繪畫。我的畫技提高得很快,是班里畫得最好的,黑板報、繪畫比賽,都有我的份。在一個飯后的閑暇時光,我懷著激動的心情把我的夢想告訴媽媽,媽媽思索了一會兒,平靜地對我說:“美術(shù)這一門藝術(shù)嘛,怎么說都不是主科,而且,現(xiàn)在藝考那么難,幾百個人里才挑出幾個,再說了,現(xiàn)在單位選聘的人基本上都是古今、文理、中西這三貫通的`人才,跟畫畫是沾不上邊的!甭犕赀@番話,我好像被人潑了盆冷水,從頭涼到腳。但媽媽的話起作用了,我對繪畫的狂熱度一下子減了下來,繪畫正式成為我用于消磨時間的愛好。

  后來,我又喜歡上了看書。為買書,我戒掉零食,也不買玩具,攢下錢來買書。我的作文基礎(chǔ)本來就不錯,閱讀量增多了,作文水平就成了班里數(shù)一數(shù)二的了。有時我會想:為什么不當個作家呢?是呀,我為什么不當作家呢?明明作文寫得那么好,為什么我沒有想到呢?我是個急性子的人,想到什么好點子就立刻去行動。我從商店買了一個厚筆記本,打算要做一件對于小學生來說不可能甚至有些狂妄的事:寫一本長篇小說。雖然同學們對我的行動感到質(zhì)疑,但我一直沒有放棄我的小說夢,我將守著這個夢想一直走下去。

  夢想就像一粒種子,只要不怕困難,細心照料,就一定會發(fā)芽,開出最絢麗的花,結(jié)出最豐碩的果實。

我的夢想作文11

  我的夢想是長大后做一名慈善家。那是因為我常常會在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們,他們每天早上天都還沒有亮,就早早地起來,翻過幾座山去上學。還有孤兒院里的小朋友們,他們從小就缺少父愛和母愛,只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無兒無女的老人,他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖,大冬天的穿著一件薄薄的衣服在大街走著,多可憐啊!所以,我想將來長大了去幫助他們,讓他們能實現(xiàn)自己的愿望,過上幸福的生活。

  我知道,做慈善家需要很多很多的錢,光有愿望是不行的,所以我想:我現(xiàn)在要好好學習,長大后開一家大公司,賺很多很多錢,來幫助那些貧窮的人。

  首先,我會以我公司的名義來建一所孤兒學校,在這所學校里,有高大的'教學樓綜合樓,又大又平的操場,操場旁邊還有一片小樹林,那里還有兩張長椅子,可以休息。我會讓所有因為沒錢上學的孩子都在這兒快樂地學習,一起開心地玩耍,讓他們度過一個美好的童年,將來成為社會的棟梁之才,讓他們用真才實學回報祖國的關(guān)愛。

  然后,我會在大山里建立一所所學校,這些學校會距離那些村子很近很近,讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒亮就起來上學。

  最后,我還會建立一所養(yǎng)老院,收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮,像廣場一樣寬敞,像春天的早晨一樣明亮。每個房間都有衛(wèi)生間,有淋浴設(shè)施。房外還有小花園,在這個小花園里,老人們可以在這里種一些花和菜,太陽花在風中搖曳,油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時候,他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里,我還會帶著他們到處旅游,讓他們看看我們祖國的大好河山,感受美麗的自然景色。

  夢想是一顆種子,如果不播種、不耕耘、不澆灌,那么它永遠不會開花。如果我要實現(xiàn)我的愿望,那么我現(xiàn)在就應(yīng)該刻苦學習,掌握豐富知識,為我將來成為慈善家打下基礎(chǔ)。

  我偉大的慈善家萬卓爾來了!

我的夢想作文12

  總有那樣一種聲音,來自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。

  ——題記

  兩年的初中生活,如輕柔的晨風,似溢彩的畫卷,在歲月交織中匯成我的記憶。

  仍記得剛踏入五中校園,懷著仰慕的心情環(huán)顧四周,午后的陽光恣意游蕩,透過層層樹隙,在涼爽的綠蔭小道上投下點點光暈。抬頭仰望,是高大而雅致的教學樓,摩挲著褐色磚墻,心里暗想,這里不知承載著多少莘莘學子的青春、汗水、與歡笑!回蕩在校園里的陣陣鈴聲讓我的內(nèi)心如經(jīng)受洗禮般澄澈寧靜……似乎從那時起,便有一個夢想在心底扎根——去拼博!愿未來的高中生活也能在這里留下足跡!

  然而,初中生活并非想象中那么順利,考試中的種種失誤,將我昔日的優(yōu)越感一掃而空。還記得入學不久的一次測驗,離考試結(jié)束還有半小時,我不耐煩地敲著筆尖,等著收卷。四下張望,同學們都埋著頭奮筆疾書,筆尖劃過草稿紙的“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想,這么簡單的試卷還用爭分奪秒地檢查嗎?隨便做做也能拿個高分吧。出成績那天,我信心滿滿地查看排名表,心想不出意外的話,至少在前五名吧!咦,前幾行怎么沒我的名字?我瞪大眼睛,屏住呼吸,細細往下尋,還沒有!終于看到了那個糟糕的`名次和不堪的分數(shù)……瞬間整個人僵住了,額頭沁出細細的薄汗,眼淚無聲地涌出眼眶。初中兩年來,不僅為意想不到的成績落淚過,為堆積如山的作業(yè)苦惱過,因?qū)W習與父母爭執(zhí)得面紅耳赤,在沒有硝煙的班級競爭中苦苦掙扎……也曾迷茫,也曾喪氣,也曾彷徨,而那夢想?yún)s始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我,不忘初心,方得始終!每個清晨,紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水;每個深夜,輕輕浮動的窗簾后總有我挑燈夜戰(zhàn)的身影。

  我愿與鏗鏘并肩,在黑暗中尋找希望,即使風雨兼程,也要心如磐石,態(tài)若風云。我愿在淚水中堅強,留下那片清澈,折射出彩虹般幸福的笑容!

  夢,牽住時光;想,留下歲月。我愿與夢想同行,不負青春!

我的夢想作文13

  夢想是一盞指明燈,牽引黑夜迷茫的人找到正確的道路;夢想是粗大的樹干,組成人生這棵大樹必不可少的部分;夢想是雨露甘霖,滋潤著想要努力發(fā)芽的猶如樹苗的我們。我也有一個想要實現(xiàn)的夢想一直鼓勵著我,讓我努力,讓我奮起直追,讓我明白自己和夢想并非遙不可及。

  文字,是前人留給我們的瑰寶,而由文字組成的故事更是由人類的想象力贈予的珍貴禮物!吨腥A上下五千年》是由現(xiàn)代作家編寫的,可它卻展現(xiàn)了一個個歷史長河上的故事,將故事描繪得栩栩如生,表現(xiàn)得淋漓盡致。我的夢想,則是成為一名作家。

  三年級的.時候,我閱讀了《笑貓日記》系列中的一本。第一次接觸長篇故事的我對這本書產(chǎn)生了極大的興趣,竟只花了幾個小時就看完了。故事中的笑貓在作者楊紅櫻的筆下仿佛成了活的一般,生動又可愛。那時是我第一次覺得枯燥乏味、難以理解的文字故事還可以這么有趣。一個個文字如同活潑的小精靈,逗我歡笑,惹我哭鬧。

  文字故事與圖畫故事不同的是,文字故事是靠讀者自己理解內(nèi)容去想象的;而圖畫故事只要把書上的所有畫面連接起來便可理解。每個讀者眼見不同,想象力也不同,所想出的故事更是不同。莎士比亞說過:“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特!边@就是文字的魅力。

  有一天我在看到一處景物時,腦海里也突然蹦出一串天馬行空的想象。我急于想要將這個美妙的故事分享給別人,可我該怎么表達呢?以文字形式來表達和以圖畫形式來表達我會選擇哪個?我當然會毫不猶豫地選擇以文字來表達。

  可惜的是,我文采不好,這便如一堵巨墻,橫插在我和我的夢想間。要想文采好,還需我多閱讀、多寫作,積累技巧。只有日積月累,不斷努力,才可沖破困難這堵高墻,離夢想更進一步!

我的夢想作文14

  夢是什么?夢是一條無比美麗的彩虹;夢是什么?夢是一條五顏六色的長飄帶;夢是什么?夢是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢想是當一名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽我娓娓道來吧!

  記得那是在我一年級的時候,我有一道題不會,于是我就去問老師。老師一句一句仔細地為我分析,可我撓了撓頭,還是不會。但是我心里想:如果我對老師說我還不會,那老師說不定會覺得我很笨,同學們也會笑話我的。

  于是我便對老師說道:“哦,謝謝老師,我明白了!笨墒俏覜]有想到,老師竟然又為我出了一道相同的.類型題讓我來做。這下我可傻眼了,我不知所措地站在那里,準備迎接老師的狂風暴雨。誰知道老師和藹地說:“快寫吧!”我愣了一下才緩過神來,只好乖乖地告訴了老師那道題我其實并沒有聽明白。我低著頭,紅著臉,害怕看到老師的眼神?蓻]想到老師語重心長地對我說:“不懂不要緊,只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂!比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍,直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來讓我做,我一下就做對了,老師還表揚了我,我高興極了。然后老師又問我:“還有不會的題嗎?”我回答老師說沒有了之后,向老師進行了道謝?衫蠋焻s說:“不用客氣,這是我們老師應(yīng)該做的事情,你把題弄明白了最重要。”

  這就是我為什么想當老師的原因了。老師雖然平凡,但卻很偉大,把知識傳授給我們,讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長為社會的有用之材,自己卻奉獻了一生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我愿意做這樣的一只春蠶,我愿意象我的老師那樣奉獻自己的一生。

我的夢想作文15

  這個社會,充滿許多不同且偉大的夢想,可是那些充滿夢想的人,往往只有少數(shù)讓自己的夢想成真。那些可能成為明日之星的人,一個個殞落。而讓他們的夢想落下星云的,往往是因為一些小事,或是壓力。我很怕我的夢想也落下那美妙的星云,所以我想成為意志堅定的人。

  我,一個平凡無奇的學生;可是,卻常做著比海還寬、比天空還高、比宇宙還廣的夢。這情況持續(xù)著,后來發(fā)現(xiàn)我做夢的能力,正一點一滴消失,我想挽回卻無法挽回。我思考,為什么夢像會像時間一樣流失掉?我同時也聯(lián)想到,許多大人,整天上班下班,周而復始,遑論夢想。是什么原因造成的?我觀察的結(jié)果認為:令人感到不安的壓力、生活中雞毛蒜皮的小事,都有這等摧毀夢想的力量。年少的我突然變得害怕一切,害怕接觸社會,我害怕我的夢項將隨之消失無蹤……

  隨著年紀漸長,我回頭反省我過去的夢想。它們就像幻象,許多都過于自我,完全脫離了這社會的現(xiàn)實。我記得當我一些不切實際的夢想逐漸淡出腦際后,我又開始憂懼,一個沒了夢想的人,是不是就好似成了一架沒心肝的機器。在那段沉潛苦思的.時期,我進入了自我封閉的狀況,那時所看到的世界一片灰白,了無生趣。直到一次因緣際會,認識了一位好友。

  有知心好友真是一件人生幸事。好友生性陽光開朗,每當我的黯黑性格突然又來嚙咬我,好友往往能及時以充滿溫度的安慰及鼓勵,將我從狂瀾中挽救回來。我感謝我的好友!同時,我也再次思考夢想這件事,我開始明白,做夢并不恐怖,但要靠堅強的意志加以落實。落實的過程必須深思熟慮,細心安排。生而為人,難免生活瑣事的牽絆;但換個角度,人生的意義正是建立在平凡的生活當中。我眼中平凡忙碌的眾人,也許也正在為他們自己的人生夢想努力著。

  我想成為一個意志堅定的人。好友的鼓勵,我發(fā)現(xiàn)人生事實上充滿希望。我答應(yīng)好友,不管發(fā)生什么事,都不要輕易放棄。因為我們相信,人是個充滿潛力的物種。

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