我的好伙伴作文范例[15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的好伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好伙伴作文1

　　我有一個好朋友，她的名字叫崔嘉怡。她的個子沒我高，身材勻稱，眼睛雖小，但很有神。

　　崔嘉怡是個很文靜的女孩子，和我的性格很象，所以我們能成為一對好朋友。我們一有時間就在一起做作業(yè)，經(jīng)常因為討論一道題而爭論不休。我們還經(jīng)常在一起畫畫、寫毛筆字。一次，我們兩個一起畫畫時，我一不小心把涮毛筆的水滴到了老師的范畫上。我心里很著急，因為老師經(jīng)常告訴我們一定要愛護自己的.畫。怎么辦呀？我懷著不安的心，小崔也在看著我，笑笑說：“不要緊�！边@時老師進來了，小崔對老師說：“對不起，是我把畫弄臟了�！卑�！當時我就想起了富蘭克林說過的一句話：兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。這不就是我的好兄弟嘛！于是我不忍心看到老師責備她，就對老師說：“畫是我弄臟的�！崩蠋熆纯次覀儯�非但沒說我們，還告訴我們不要往心里去，你們也不是故意的。

　　老師還夸我們是好孩子。

我的好伙伴作文2

　　我的伙伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買的。

　　我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣，上面還帶點點小網(wǎng)，是長方形的，還帶點橢圓形。它有兩個大肚子，它的第一個肚子是讓我放我上小桔燈作文時得到的桔幣，第二個肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點就是它兩個肚子上的拉鏈，因為它那兩個拉鏈的顏色都是不一樣的，一個綠一個藍，別具特色吧！

　　談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒帶鉛筆袋上學。一到教室，我把書包放在桌上，拿出語文書的時候，發(fā)現(xiàn)我心愛的鉛筆袋沒帶，焦急萬分。上語文課的時候，我問同桌借了一支鉛筆，但被語文老師發(fā)現(xiàn)了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！

　　我最喜歡我的'鉛筆袋了，你喜歡嗎？

　　老師點評：孩子，你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，寫出了筆袋最具特色的外形，還通過具體事例寫出了筆袋的重要性，好！

我的好伙伴作文3

　　二月初一，我買了一只蒼鼠。蒼鼠的身材胖胖的.，一看就是一只吃貨。

　　雖然它可愛但經(jīng)常惹禍，我把蒼鼠的糧食倒進籠子里給它吃，可是它不吃飯而把蒼糧食踢到籠子外面，踢得到處都是，害得我被媽媽罵。

　　我的蒼鼠像個“挖掘機”整天在挖木屑，所以它總是把糧食踢到籠子外面。平常給它吃東西，它都狼吞虎咽地，可是有一次它卻一點也不吃，我心里也有一點不開心。

　　一個星期六的早上，我去書房看蒼鼠，我發(fā)現(xiàn)蒼鼠被餓死了。我好傷心，蒼鼠走了，我并沒有把備用的木屑扔掉，而是把它藏起來了。

　　每當我看見那袋木屑我就會想起那只日思夜想的蒼鼠，在心里我在責備自己沒好好養(yǎng)它。

　　如果還有下次，我一定會好好養(yǎng)的。

我的好伙伴作文4

　　初冬的早晨，我路過小道旁那一排排不知名的樹。

　　它們在水藍藍的天空下默默地站立著。

　　仿佛昨天還是一樹鮮活的綠色，如今已變成了一樹明黃。葉子如同一顆顆明亮的小星星一般掛在樹梢上，俏皮可愛。明黃色的葉子落了一地，踩在上邊便會發(fā)出清脆的聲音，令人留戀。于是，我常常和小伙伴走在這樣的路上。腳踩樹葉的清脆聲中又夾雜著我們?nèi)玮彴愕男β�，�?gòu)成了我秋天回憶里最美妙的音樂。那一樹樹燦爛的明黃色，它們一動不動地貯在那里。每天目送著我高高興興地上學放學。幸運的時候，還會有一兩片樹葉落到我的頭上，如母親般慈愛地撫過我的'發(fā)梢。

　　書上說，被樹葉砸中的人是幸運的。雖然知道這是騙人的，但還是會忍不住去相信這些樹葉會給我?guī)�來好運氣。我家樓下的樹分享著我所有的秘密：今天被老師表揚啦，考試考了100分啦，或是與同桌鬧矛盾了，掃地時弄臟新衣服了……樹是我的好伙伴，它見證著我的成長。我愛那一棵棵挺拔的大樹。

我的好伙伴作文5

　　我的好伙伴是乾雅詩。

　　她有一雙大大的眼睛，頭發(fā)長長的，眉毛濃濃的，頭上扎著三個彩色的珠子，看上去就像天使一樣美麗。

　　有一天，我去乾雅詩家里玩，看見她正在認真的看書，我說：“乾雅詩我們?nèi)ネ姘�？”她說：“我的'作業(yè)還沒有寫完，等我把作業(yè)做完以后再陪你去玩”我只好在旁邊耐心地等她。

　　我明白了，乾雅詩同學成績很好是因為她十分愛學習。我很敬佩她。

　　上周星期五，乾雅詩同學看見班上的一位同學作業(yè)本做完了，她就主動借錢給那位同學買作業(yè)本，下午那位同學來還錢，乾雅詩同學忙說：“不用了，不用了�！�

　　這就是我的好伙伴乾雅詩，我為有這樣的好伙伴感到驕傲。

我的好伙伴作文6

　　我有一只粉紅色的小書包，我特別的喜歡它。

　　它每天早上都陪我一起去上學，一起讀書。它的兩邊有兩個小袋子，里面可以放喝水的杯子，也可以放鍛煉身體的繩子。它一共有四層，第一層，是我的鉛筆盒居住的地方，白天，它陪我寫字做練習，晚上，它就在那里美美地睡上一覺；第二層，是我的畫紙的'地盤，要知道，畫畫可是我的最愛哦，我每天都把它們整理的整整齊齊的，我想，它們也一定非常感謝我這個小主人給予它們的特殊照顧吧；第三層，是一疊整齊劃一的作業(yè)本，告訴你一個小秘密，我的作業(yè)本上老師給打上了好多好多的五角星，這是我的驕傲；第四層，當然是放我的課本了，它們?nèi)�是我的寶貝，我一切成績的取得，都是他們的功勞�?/p>

　　當然，這一切都歸功于我的好伙伴——書包，在它的陪伴下，我學到了好多好多的本領(lǐng)，在今后的的生活中，我要更加愛護我的書包，讓它陪伴我一起度過美好的童年。

我的好伙伴作文7

　　在我們這個和睦的大家庭里，我快活地生活和學習了四年。現(xiàn)在，讓我給你介紹幾個我的小伙伴吧。

　　我們班的“博士”是吳若琳。一聽這個名字，你就知道她的肚子里一定有不少的“墨水”。平時，她很愛讀書，只要一有時間，她就抱著書讀個沒完。有一次，徐老師說不動筆墨不什么？班里鴉雀無聲，只有“博士”說對了，大家都向她投去了敬佩的目光。

　　“小膽兒”是我們班公認說話聲讓人難以聽見的門愷文。門愷文在我們上課、下課的'時候說話聲很小，像魂兒被鬼吃了一樣。不過“小膽兒”雖說的聲音小，但學習也是頂呱呱的，老師從來不把她留下來寫作業(yè)，成績都能保持在90分左右，牛吧！

　　其實，我們班的同學都有自己的特點，我愛我的伙伴們。

我的好伙伴作文8

　　蜜蜂的伙伴是花朵，魚的好伙伴是水，鳥的好伙伴是天空，但是我的好伙伴是盧建明。

　　盧建明是一個樂于助人的'好伙伴但也是我們班的班長也是頂梁柱。記得有一次，剛剛要上早自習我們班的羅榮坤來到學校就說肚子疼，盧建明看見了就說：羅榮坤你怎么了�。俊绷_榮坤說：我肚子疼。后來，上早自習了盧建明才把羅榮坤送進了醫(yī)院去檢藥吃。過了許久，到了第一節(jié)課上課他們回來了。這就是他……

　　盧建明喜歡唱歌。在他有煩惱的時候，自己唱一首歌來讓自己活躍起來，在他遇到什么不開心的事時我們班的一些好伙伴都會去晃解他的心情。在他不高興時，誰也不理自己跑到很安靜的地方。記得有幾次傍晚，我和盧建明來到防洪墻談?wù)勛约旱臒┬氖潞托睦锵胝f的話都聊了聊我們聊了許久都解決了自己的問題和事到現(xiàn)在都已經(jīng)很久了，現(xiàn)在基本上都沒有了。這就是好伙伴之間的情誼和友誼。這就是他。

我的好伙伴作文9

　　“坐著反比站著高，春夏秋冬穿皮襖，朋友來了蹦蹦跳跳，生人來了汪汪汪叫�！蹦悴滤�是什么，哈哈不知道了吧！它是我家的狗——小白。

　　我家的小狗“小白”很可愛，它的腦袋扁扁的'，毛長長的，就像一個小球球，我最喜歡它賣萌了。它總喜歡眼睛一瞪貼在我身上賣萌，每次它做這個表情，我就會把好吃的分給它，它一咬尾巴我就知道它滿足了。

　　一次，我們來到海邊玩�！靶“住钡鹬�一個沙灘球，它一咬球就彈出去，它追著跑過去，跳起來抓著球，又咬球，球又彈飛了，它接著又一跳，抓著球，又一咬，可是這一咬用力過猛球爆炸了，它立馬跑到屋里，把眼睛閉上準備挨打，爺爺看著它笑了，說“小白，我不會打你的�！毙“茁牭胶笥终酒饋硗嫒チ恕�

　　這就是“小白”，你們喜歡它嗎？它可愛嗎？

我的好伙伴作文10

　　我的好伙伴是吳奇釗，他很愛學習。

　　看，他又在學習了，他一手拿著鋼筆，一手拿著字典，眼睛盯著本，趴在桌子上在寫字呢！我跑過去，手扶著桌子，笑嘻嘻地說：“我這個題不會，教教我吧！”他點了點頭。

　　我坐在座位上，他轉(zhuǎn)過身，在我的本上邊指邊說：“用這個數(shù)除以這個數(shù)再用等數(shù)乘以這個數(shù)……”聽了他的講解，我終于把這個題學會了�；仡^一看，他又去學習了。

　　他學習好，但有一個毛病——有小脾氣。在操場上玩時，我的后桌黃韋章說了他一句，他們就打了起來。吳奇釗甩出一拳，打在黃韋章身上，又飛出一腳，踢在他的'胳膊上。吳奇釗上前一推，把黃韋章推倒在地，又坐在他身上，在他身上打來打去。黃韋章“啊——”的痛苦地叫著，一邊用力的坐起來，想還擊。我趕緊跑過來，把吳奇釗拉到了班里。

　　雖然他有小脾氣，但優(yōu)點大于缺點。他還是好孩子，我們一直是好伙伴。

我的好伙伴作文11

　　想一想，六年過去了，真是歲月不繞人，這六年中我的伙伴有很多，但是今天我就給大家來介紹下我的知心伙伴。

　　她是一位女生，她長長的頭發(fā)像垂柳的柳枝，小小的嘴和水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁像座山，中等身高，她就是蘭軒爾，她是老師的得力小助手，有眼色和古靈精怪，你們看這是不是個火淋淋的.對比呢!但是她就是這樣的。

　　我先來說一下她的有眼色，上課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬坐上座位，小眼睛從不溜神，一直盯著老師的手，老師的思路在哪，她的思路就在哪。

　　再來說一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬沖出教室，跑到英語老師辦公室，別人跟她說話，她也不回答，像旁邊沒有任何人，用個成語來說，就是旁若無人，或當別人不開心時，她可以用個怪表情，來逗得別人開心，像是一位心理醫(yī)生。

　　這就是我的好伙伴，一個有眼色，活潑，可愛的小女孩。

我的好伙伴作文12

　　要說起我的好朋友，那真是太多了。比如郭天一、徐曉凡、徐思揚……但是，我最好的朋友就是和我一起學習古箏的梁慧琳。我倆不僅是生活中的好伙伴，還是學習中的競爭對手。

　　梁慧琳小名叫琳琳，長得小巧玲瓏。大大的眼睛、紅紅的.臉蛋兒、白皙的皮膚，乖巧可愛。我和琳琳經(jīng)常促膝而談，交流學習古箏的感受、身邊的趣事……互相學習、互相幫助。我教琳琳背乘法口訣，琳琳教我認識新成語。有時候，我們還會把成語運用到生活中去呢！那一次，我和琳琳玩起了成語猜猜看游戲，琳琳出口成章，知道得可真多！我也妙語連珠，不甘示弱。練古箏時，就是我們比賽的時間。彈《香山射鼓》，我們比誰演奏得悠揚；彈《豐收鑼鼓》，我們比誰演奏得歡快。此時的我們，不僅是形影不離的好伙伴，還是你追我趕的競爭對手。

　　琳琳就是這樣一個古靈精怪的小女孩，她就像天使一樣給我的生活帶來了歡樂，祝愿我們兩個的友誼能夠天長地久。

我的好伙伴作文13

　　我最要好的伙伴是誰呢？來猜一猜吧！

　　她呀，總是扎著短短的馬尾。大大的眼睛里透著機靈和自信，小巧的嘴巴總是笑著，給人一種春風送暖的感覺。她比我高，認真起來的`樣子真好看！不淡不濃的眉毛皺起來時，給人一種不寒而栗的感覺，而喜笑顏開時又讓人不自覺地跟著開心了起來。

　　她呀，優(yōu)點有很多，最大的一個優(yōu)點就指向善良啦！有一次，我們在校園散步。走過一年級時，突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個癱坐在地上的女孩。我們上去問了問，原來是因為摔傷了。她上去拍了拍女孩的肩，又輕撫了女孩的傷口。女孩不哭了，站起來向我們道謝后進了教室……

　　她呀，當然有缺點啦！有那么一次玩游戲的時候，向妍因為有事就不玩了。她說：“不玩就不跟你玩了！”向妍只好出來了。這個不足的地方叫強迫別人做自己不喜歡的事情。

　　哈哈！你猜出來了嗎？她是誰呀？她就是我的好閨蜜――白新怡。

我的好伙伴作文14

　　我有二只狗叫小黃和小蘭，它們很可愛又很棒。

　　一次，我?guī)�小黃散步的時候，一開始小黃走得很開心，可，走著走著，小黃開始蛇皮走位，我都跟不上它了，原來，小黃聽見一只小鳥落了下來，馬上跑過去治療。

　　吃飯的'時候，小黃一臉沖進去吃了起來，而小蘭不一樣了，小蘭先喝了口水，再開始慢慢吃，真像一位紳士。

　　午睡時間到了，小黃和小蘭變成一團，摸起來毛茸茸的。每當，有火車開過來，小黃和小蘭都會和火車賽跑，但每一次都沒勝一盤，輸了會“汪！汪！”叫兩聲，不知是不是在說：“別跑，再來一局�！�

　　玩游戲時間到了，這可是一天最有趣的時間，我把飛盤丟出去，小黃就撿了回來，我又飛了一次，這次小蘭撿到了，小蘭一分，輪到丟樹枝了，我把樹枝丟出去，小蘭小黃都撿到了，一人一分，不一會兒，分數(shù)出來了，小蘭以5比3贏得了比賽。

　　原來，狗狗也能成為我人生的一部分。

我的好伙伴作文15

　　我的好伙伴是我的同桌——王藝臻。說起那件事，就必須慢慢說。

　　記得四年級前半年，數(shù)學老師給我們抄了幾道非常難的`題，前幾道感覺像"一加一"一樣，可最后一道附加題就顯得難了，我想啊想，越想越急，越急越煩，越煩越不想寫，不想寫就抓頭發(fā)。突然，我想出一個新點子：抄別人的。于是，我的眼睛轉(zhuǎn)到同桌的本子上。正準備抄時，王藝臻把我看了一眼，我看見了她目光中的意思：劉詩怡，不能抄人家的作業(yè)，別人吃過的饅頭，沒味！我的臉紅了，一直紅到了脖子根。我一直坐到下課。下課了，王藝臻來找我，她給我講題，并用紙給我畫圖。經(jīng)她這么以分析，我立刻就懂了。我向她道謝，她卻說："好朋友，你以后不能抄別人的了。"我忙點頭，我們一起笑了起來。

　　這就是我的誠實朋友——王藝臻。

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