我的夢(mèng)想作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是顆種子，深深扎入我們的心田中。我懷著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，走進(jìn)了花季的時(shí)代，醞釀夢(mèng)想的時(shí)代。我的夢(mèng)想，就是祖國(guó)的夢(mèng)想，只有我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里的“少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，周恩來(lái)爺爺?shù)囊痪洹盀橹腥A之崛起而讀書(shū)！”，激勵(lì)了多少人為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!
作為新時(shí)代的少年兒童，我們不能因?yàn)榧依锔辉６鴣y花錢(qián)，應(yīng)該為孤兒院里的'孩子著想。他們沒(méi)有父母；過(guò)著窮苦的生活，他們是多么希望像我們一樣，和父母過(guò)著幸福的生活。我們要少買(mǎi)不應(yīng)該買(mǎi)的東西，節(jié)省下來(lái)的錢(qián)可以捐給孤兒院，一點(diǎn)一點(diǎn)地改善孤兒院里孩子們的生活。讓這些孤兒也能像我們一樣在寬敞明亮的教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
這就是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)努力朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的。
我的夢(mèng)想作文2
夜，深了。夢(mèng)，似乎慢慢的睡了。一切的星光都籠罩在恬靜中。望著漆黑的蒼穹中鑲嵌著的滿天星斗，我曾夢(mèng)想，夢(mèng)想成為一顆點(diǎn)綴在夜空中的繁星，永遠(yuǎn)照耀著他人。
假若讓我祈禱，我祈求做一顆微不足道的恒星，探索和領(lǐng)略人間的大好風(fēng)光。
假若讓我祝福，我祝愿天下所有的人都如夜空中的繁星一樣，散發(fā)著迷人的光芒。
假若讓我選擇，我會(huì)把人間的.一切美好寫(xiě)在夜空中，展示人間的真善美，供人鑒賞……
可是，星星對(duì)我只有冷淡，讓我想狠狠抹去對(duì)它的向往，然而我且無(wú)法承受拒絕，我對(duì)它依舊是牽腸掛肚！舉目四望，夢(mèng)想在那里？
滿天的繁星，你可知道，凄清的夜空下還有一份訴不完的真情？?jī)A聽(tīng)著漫天的星語(yǔ)，遙看著星火呼應(yīng)，一個(gè)孤獨(dú)的身影在星光下自言自語(yǔ)：此夢(mèng)何時(shí)圓？此景何時(shí)了？豈容我說(shuō)清！
孤獨(dú)的心在海上翱翔，卻無(wú)法領(lǐng)略古人“海上生明月，天涯共此時(shí)”的浪漫。此時(shí)的月兒是多么的明亮，星星也無(wú)比的璀璨，但心中仍是茫然。倘若我能偎依在星月的身旁，讓他們的燦爛給我一絲希望，那該有多么理想1
我向繁星許諾；我會(huì)成為一顆星星，遙看天上人間的星火呼應(yīng)！
我的夢(mèng)想作文3
我的理想是當(dāng)一名作家，一名像魯迅，像巴金一樣的作家，看著他們那一篇篇優(yōu)秀的文章，更加堅(jiān)定了我這顆年輕旺盛的心。
當(dāng)作家多好啊，不僅可以寫(xiě)出好的文章、書(shū)籍，還可以讓自己在創(chuàng)作的同時(shí)感受到快樂(lè)。
假如我當(dāng)了作家，我會(huì)寫(xiě)出很多很棒的作品，以開(kāi)拓小學(xué)生的視野為主，在眾多作品中，絕不會(huì)出現(xiàn)對(duì)社會(huì)有不好影響的地方，我要讓二十一世紀(jì)不再有不良書(shū)籍，讓每個(gè)孩子都成為祖國(guó)的棟梁之材！
當(dāng)然，發(fā)表了文稿，出版了書(shū)籍，那很自然就會(huì)有稿費(fèi)寄上家門(mén)。得了稿費(fèi)后，我要幫助失學(xué)兒童回到學(xué)校，好好讀書(shū)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)；我還要把錢(qián)放在醫(yī)學(xué)事業(yè)上，幫助更多患者減輕病痛，讓身患重病的人恢復(fù)健康。不讓醫(yī)生們眼睜睜的看著病人死去而無(wú)能為力；我還要把錢(qián)用在環(huán)保事業(yè)上，讓小河清澈起來(lái)，讓空氣清新起來(lái)！
假如我真的當(dāng)上了作家的話，我會(huì)去美國(guó)和日本出版有關(guān)和平的書(shū)籍，讓亞洲免于戰(zhàn)火帶來(lái)的傷害，希望美國(guó)不再挑釁，日本悔改，中華崛起，永不落后。
我堅(jiān)信有了理想就有了奮斗的'目標(biāo)，有了目標(biāo)才能找到努力的方向，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力努力再努力，終有一天，我會(huì)從一個(gè)十一歲的少年變成一個(gè)世界聞名的大作家！
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想就像泡泡一樣，各種各樣，五彩繽紛。有的人想要成為為國(guó)家研究的科學(xué)家；有的人想要成為為國(guó)家做貢獻(xiàn)的.宇航員。然而，我的夢(mèng)想，算不上很偉大，但卻很有意義，我喜歡這個(gè)夢(mèng)想。我們成長(zhǎng)的旅途中，需要有人為我們指明方向，給予我們知識(shí)和道理，引領(lǐng)我們走下去。然而，這個(gè)指明方向的人無(wú)疑是老師。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想---老師。老師像園丁，慢慢把我們打造，培養(yǎng)；老師像一根蠟燭，照耀我們前方，指明方向；老師像蜂蜜，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫暖，讓人感覺(jué)很甜蜜……
他們默默地為學(xué)生付出，不求回報(bào)，只愿他們不留遺憾，不感到后悔，懂得知識(shí)和做人。但是現(xiàn)在卻有一些學(xué)生不把老師放眼里，與老師為敵，這是學(xué)生心靈的缺失與性格形成的不好開(kāi)始。正因?yàn)閷W(xué)生的叛逆與不禮貌的行為，使得我心中這個(gè)夢(mèng)想慢慢發(fā)芽壯大，我想像老師一樣教書(shū)育人，這是一個(gè)值得被尊重的職業(yè)。
老師承載地太多太多，但他們還是不怕辛苦，竟自己的微薄之力，為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)，有著深深的責(zé)任感，一日為師，終生為父。我的夢(mèng)想就是教師，因?yàn)樗母呱�，因�(yàn)樗囊饬x，也是我想要的意義，愿我們成就夢(mèng)想，為祖國(guó)點(diǎn)亮一顆明日之星！
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想是希望我有魔法，這樣我就能變出好多喜歡的東西，那有多好��！
如果我有魔法，我要把太陽(yáng)變成一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，再把它一口咬掉；還要把白云變成一大塊一大塊的棉花糖，讓自己天天有糖吃；再把牙刷變成小精靈，讓它每天自己幫我刷牙，這樣我吃了糖還就不會(huì)長(zhǎng)蛀牙了；最好啊日歷上每天都是我的`生日，那樣我就可以天天吃大蛋糕了，想想都高興��！
如果我有魔法，我要讓鉛筆自己動(dòng)起來(lái)，每天幫我做作業(yè)，那樣我就可以盡情地玩。我要變出一個(gè)飛毯，飛向天空，去看所有我喜歡的地方，就像童話世界一樣。
如果我有魔法，我要變一大堆好吃的，發(fā)給我的同學(xué)們，讓大家以后想吃什么就能吃什么。我要幫老師把同學(xué)們變得更聰明，這樣以后老師就沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)脾氣，她就不會(huì)胃疼了。如果同學(xué)們還是要惹老師生氣，我就幫老師治好胃疼，讓老師開(kāi)心。
如果我有魔法，我要給媽媽變一對(duì)翅膀，讓媽媽以后上班一下子就可以飛過(guò)去；我還要把爸爸變得更勤快，讓媽媽每天都有更多的時(shí)間可以帶我出去玩；我還想把彩虹掛到我的小床邊，每天醒了都可以看到彩虹，這是多么快樂(lè)的事情！
最后，我還要把世界上所有的垃圾都變走，讓我們的環(huán)境更優(yōu)美。有魔法真好啊……
我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想像五彩繽紛的鮮花，像翩翩起舞的蝴蝶，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一位醫(yī)生。
醫(yī)生的工作，就是救死扶傷，每一個(gè)小小的.生命都是醫(yī)生的功勞。我每當(dāng)看到醫(yī)生專心致志地救人，我就決定，未來(lái)當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我當(dāng)醫(yī)生不是為掙錢(qián)，而是為了幫助別人。
有一次，我發(fā)燒了，40度高燒，爸媽趕緊把我送到醫(yī)院。那時(shí)我還小，我迷迷糊糊的，醫(yī)生先是叫護(hù)士幫我打針，然后幫我開(kāi)了藥，把我送進(jìn)了病房。
第二天，我終于清醒了，醫(yī)生來(lái)了，用聽(tīng)診器幫我聽(tīng)了聽(tīng)心跳，溫柔地說(shuō)：“你再住兩天就會(huì)好了�！甭�(tīng)完這句話，我覺(jué)得醫(yī)生好棒呀，這么快就把我治好了。爸爸連聲說(shuō)：“謝謝醫(yī)生�！�
兩天后，我的病全好了，很是活躍，醫(yī)生慢慢地把我送到了門(mén)口，對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)，以后小心點(diǎn)，別再發(fā)燒了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著帶我走了。
夢(mèng)想，有了就努力實(shí)現(xiàn)。我以后當(dāng)上了醫(yī)生，想讓大家不要為任何疾病而擔(dān)心。
我的夢(mèng)想作文7
今天，我看了“開(kāi)學(xué)第一課”電視節(jié)目，“開(kāi)學(xué)第一課”共分為三節(jié)，第一節(jié)“夢(mèng)想就是動(dòng)力”，第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，第三節(jié)“有夢(mèng)想人生就能出彩”。在這里面，讓我印象最深的就是付麗娟的事了。13歲的付麗娟參加傘兵的訓(xùn)練，每天清晨六個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練常常讓她累的站都站不起來(lái)，可是付麗娟還是為了她的夢(mèng)想堅(jiān)持下去。要知道傘兵最關(guān)鍵的就是跳傘了，當(dāng)我們坐在飛機(jī)上或快樂(lè)或眩暈的時(shí)候，她們卻為了自己的夢(mèng)想奮不顧身地往下跳，在跳的過(guò)程中如果傘沒(méi)有張開(kāi)，就會(huì)摔的粉身碎骨，可是付麗娟卻堅(jiān)持下來(lái)。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我也不例外，我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是去最好的大學(xué)，接受最好的教育，成為媽媽的驕傲，也成為中國(guó)人的'自豪。
今天看了這個(gè)節(jié)目，我就想，我這個(gè)學(xué)期一定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，這樣，才能慢慢實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我想，以后上課我要更加認(rèn)真聽(tīng)課，家庭作業(yè)按時(shí)完成，這樣我才能慢慢向我的理想邁進(jìn)。媽媽剛給我報(bào)了一個(gè)外教班，本身我不想上的，但看了“開(kāi)學(xué)第一課”后，我就變得想上了，因此，我知道想要到國(guó)外接受良好的教育，第一步就是要聽(tīng)懂外國(guó)人講的話，所以，我要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)，并逐步完成其它目標(biāo)。
我的夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“太空工程師”。
所謂“太空工程師”，就是在太空建設(shè)各種房屋，讓人類不擁擠在一個(gè)地球上，地球媽媽就不會(huì)哭泣了。
成為一名“太空工程師”后，我首先要建一個(gè)“重力器”和一個(gè)“大氣層”。大氣層是一種可以包容大范圍的“隱形玻璃”，可以自動(dòng)伸縮，最大可以擴(kuò)大到半個(gè)地球那么大，最小可以縮小到螞蟻那么小。然后再?gòu)牡厍蚪右桓諝馔�，大氣層里就有無(wú)數(shù)的來(lái)自地球的空氣。
你可能會(huì)問(wèn)：有了大氣層，但人也沒(méi)有重力呀，怎么辦呢？不用擔(dān)心，“重力器”雖然讀起來(lái)像是個(gè)大塊頭，其實(shí)它只是漂浮在大氣層外的沙塵狀的小東西，像沙子一樣，有幾萬(wàn)億顆。每顆小小的都有無(wú)限的地吸引力，這樣人們就可以又跑又跳沒(méi)有約束了。做完這些，我又在各個(gè)星球之間架一座“彩虹橋”，可以讓有夢(mèng)想的小孩去看火星，去月球上，土星上看星河……
同學(xué)們，我的`夢(mèng)想還奇特吧！我希望有更多的人來(lái)當(dāng)“太空建筑師”，把太空變得更美麗！
我的夢(mèng)想作文9
你們都有自己的夢(mèng)想吧？有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名能破案的警察……我的夢(mèng)想的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的科學(xué)家。
如果我真的當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一件很神奇的衣服，超極無(wú)敵衣服。這種衣服的材料很貴，是全世界的材料和最珍貴的價(jià)格。這種衣服有十層濾網(wǎng)，它在冬天的時(shí)候會(huì)變曖，在秋天的'時(shí)候很涼快，窮人要是買(mǎi)了這件衣服他們不管在冬天還是秋天都不怕冷和熱，就不用買(mǎi)太多衣服了，只要買(mǎi)我發(fā)明的這件衣服就夠了。省下的錢(qián)可以用于其它開(kāi)銷(xiāo)，例如：買(mǎi)書(shū)本或其他學(xué)習(xí)用品……實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。如果我真的當(dāng)上了科學(xué)家，我還是要發(fā)明UFO，是世界是的UFO。它的真名叫外星人飛船。
我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要認(rèn)真上學(xué)。一定要考上美國(guó)哈佛大學(xué)。這樣我的夢(mèng)想就有很大的希望。
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，拯救每一個(gè)患者的生命；有的人想當(dāng)警察，幫助百姓抓壞人；還有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上奪冠軍。而我的夢(mèng)想是當(dāng)英語(yǔ)老師。
長(zhǎng)大后，我如愿以償當(dāng)上了英語(yǔ)老師，我工作的地方是我的母�！缫恍W(xué)。我來(lái)到一個(gè)班上教我的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，讓他們知道英語(yǔ)是多么重要的一門(mén)科目，只有學(xué)好英語(yǔ)，去外國(guó)旅游才能流利地說(shuō)英語(yǔ)和外國(guó)人溝通。如果有一些英語(yǔ)成績(jī)不好的學(xué)生，我一定會(huì)耐心地教他每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子和每一道題，直到他明白了為止。假如有同學(xué)在考試中作弊，我不會(huì)處罰他，而是會(huì)告訴他作弊的壞處和結(jié)果，讓他以后再也不會(huì)作弊。如果有人不完成作業(yè)，我會(huì)告訴他不要以為今天的.事可以放到明天去做，這樣的思想是不對(duì)的，今天的事情今天做，如果明天的事情很多，你又把今天的事放到明天做，那明天就要做更多的事。
這些只是我的幻想而已，不過(guò)我相信，只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)考上師范大學(xué)，畢業(yè)后就可以成為一名英語(yǔ)老師，加油！
我的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明很多東西，幫助別人，幫助有困難的人。
我想發(fā)明一輛可以在天上飛、在陸地上跑、還可以在水里游的車(chē)。
我的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名醫(yī)生，這樣如果有人受傷了，我就可以及時(shí)醫(yī)救。
我的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名警察，這樣如果有人的'東西被小偷偷走了，我就可以及時(shí)抓小偷。
我的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名保安，這樣我就可以保護(hù)我想保護(hù)的人了。
我的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名歌手，把我唱的歌，讓全世界的人都聽(tīng)到。
我的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名宇航員，飛到太空，看看地球有多大、看看太陽(yáng)有多大。
我的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名廚師，把我做的飯，讓全世界各地的人吃到。
我的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名老師，我會(huì)把我的學(xué)生教好，讓他們考上一個(gè)好的大學(xué)。
我的夢(mèng)想，就是講個(gè)三天三夜也講不完的。
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名——考古學(xué)家，我喜歡學(xué)歷史。其實(shí)，每次到這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己是多么可笑，因?yàn)榭脊判枰懥亢陀職�，我怕同學(xué)們質(zhì)疑我。
那天，坐在我身旁的安靜問(wèn)我：“邵甜甜你的夢(mèng)想是什么？我并沒(méi)有直接告訴她，而是反過(guò)來(lái)問(wèn)她，她告訴了我她的夢(mèng)想。最后我說(shuō)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家，王啟蒙說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)呀！”坐在旁邊的劉玉嬌突然嗚啊啊啊啊啊啊哈哈，害怕嗎？王亞潔調(diào)皮的對(duì)我做了個(gè)鬼臉，接著席晟過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你們講個(gè)故事吧！”
他對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)的眉飛色舞，手舞足蹈的拿著他的筆在空中揮來(lái)?yè)]去，只有最后他大聲的'哇了一聲。嚇得我們四個(gè)以為會(huì)怎樣，結(jié)果這個(gè)故事就完了。前面我覺(jué)得沒(méi)意思，只是最后覺(jué)得害怕了一點(diǎn)，他講完之后說(shuō)：“瞧把你們幾個(gè)嚇得，哈哈哈哈！”我們四個(gè)互相看了一下，也一起笑了。
現(xiàn)在，我覺(jué)得并沒(méi)什么了，以前我還總覺(jué)得自己的夢(mèng)想遙不可及，自己那么膽小，還有這種想法，不，我明白了，只要你努力就一定能成功，只要你付出就一定有收獲。
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它不一定是最偉大的，但它將像一盞明燈指引著我們。
我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)院院長(zhǎng)，在我的醫(yī)院里，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都是最好、最負(fù)責(zé)，每一個(gè)新來(lái)的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)考核，第一關(guān)，你會(huì)碰到一個(gè)很煩的病人，他會(huì)問(wèn)一些很無(wú)聊的問(wèn)題，你必須心平氣和的回答他的問(wèn)題，這樣你才能通過(guò)第一關(guān)。第二關(guān)，會(huì)按照每個(gè)人的�？七M(jìn)行考核，最后，通過(guò)考核的人將留在醫(yī)院，進(jìn)行一段時(shí)間的`實(shí)習(xí)，就會(huì)成為正式的醫(yī)護(hù)人員了。
我們醫(yī)院不但要有最好的醫(yī)護(hù)人員，也要有最好的醫(yī)療設(shè)備。
醫(yī)院的救護(hù)車(chē)是光速汽車(chē)，每當(dāng)病人打來(lái)急救電話時(shí)，它就會(huì)以光速把病人接來(lái)，這樣就可以為病人爭(zhēng)取更多的搶救時(shí)間，挽回更多的生命。醫(yī)院的康復(fù)器材都是智能的，只要你把病人的病情輸入，康復(fù)器材就會(huì)根據(jù)病情來(lái)給病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
我們的候診室也會(huì)因人而異，比如說(shuō)兒科候診室就會(huì)根據(jù)小朋友的特性設(shè)置兒童游玩區(qū)，這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì)因?yàn)榈却X(jué)得無(wú)聊，也會(huì)減少因看病而帶來(lái)的害怕感。在游玩區(qū)還會(huì)設(shè)立叫號(hào)系統(tǒng)，這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔(dān)心過(guò)號(hào)了。
每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想，但如果你朝著夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn)，那你就是最強(qiáng)大的。
我的夢(mèng)想作文14
小鷹的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天，花兒的夢(mèng)想是散發(fā)芬芳；小樹(shù)的夢(mèng)想是直上云霄。每個(gè)夢(mèng)想，都是一朵小小的花，只要你用愛(ài)心經(jīng)常澆灌，它就有可能結(jié)出累累的碩果。我從小到大心底就埋藏一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
從10歲起，我就開(kāi)始看科學(xué)雜志了，里面最新的科學(xué)成果，最新的.實(shí)驗(yàn)進(jìn)程和取得的成果，新奇的機(jī)器人，神奇的黑科技，應(yīng)有盡有。從那一刻開(kāi)始，一顆種子在我心中開(kāi)始萌發(fā)出生命的光輝，從此，我就迷上了科學(xué)。
有時(shí)看電視，也總是第一個(gè)調(diào)到科教節(jié)目，看電影也總是喜歡看科幻電影連在睡覺(jué)時(shí)，還在想著那一個(gè)個(gè)充滿科技感的鏡頭。
有時(shí)，我還會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn)，有一次，我找了一個(gè)瓶子，按書(shū)上說(shuō)的，找來(lái)醋和小蘇打，倒了一些醋，又倒小半勺蘇打，蓋上蓋子，準(zhǔn)備自制滅火器，只聽(tīng)“呯”，一聲響，一大團(tuán)泡沫彈飛了蓋子，成功了，我正準(zhǔn)備歡呼，可好巧不巧，彈飛母親誘好落在我頭上，搞得我哭笑不得?/p>
我知道，只有空想是沒(méi)用的，只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，才可以有美好的未來(lái)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力澆灌，將來(lái)，夢(mèng)想便會(huì)結(jié)出累累碩果。
我的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想，給予我信心和希望，是每個(gè)人心中的一盞不滅的燈；夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，讓我在每一次跌倒時(shí)重新挺起胸膛；夢(mèng)想，給予我警示和毅力，讓我在懈怠困倦的時(shí)候刷新正能量。
我一直被自然界的一切美感動(dòng)著，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它的美，于是我有了一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名畫(huà)家。
在我上中班的時(shí)候，我在美術(shù)班老師那里畫(huà)了一幅畫(huà)�；氐郊依铮职�、媽媽都說(shuō)我畫(huà)的好，而我也沉浸在這贊美聲中。自此，我便越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也增長(zhǎng)了不少�？烧�(dāng)我自以為是的時(shí)候，有一次在圖書(shū)館看到真正的畫(huà)家作品，他的畫(huà)是那樣的.栩栩如生，仿佛是真的一樣�？吹竭@些心中難免有一些失望，但同時(shí)也給了我全新的動(dòng)力，讓我想當(dāng)一名畫(huà)家的愿望也越來(lái)越激烈了。
現(xiàn)在我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像畫(huà)家一樣在潔白的紙上畫(huà)出一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)的美麗圖畫(huà)，那該多好呀！
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