小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我叫李彥甫。今年10歲,在長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)八一路小學(xué)就讀三年級(jí)乙班。我有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),下面有一對(duì)彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)又小又直的.鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一雙靈巧的手,還有一雙跑的飛快的腿。
我喜歡數(shù)學(xué),討厭畫畫。
我愛好跑步,因?yàn)槊看闻懿蕉紩?huì)有一種飛翔的感覺(jué),有一次,我參加我們班跑步比賽。比賽前,我在后臺(tái)很緊張,生怕落了后。
比賽開始了,我像離弦的箭飛奔起來(lái),我朝目標(biāo)跑去,突然,我摔了一跤,鮮血在血管里待不住,紛紛跑了出來(lái),這時(shí)我的左邊出現(xiàn)一個(gè)天使,右邊出現(xiàn)一個(gè)惡魔,天使說(shuō):“加油,再加把勁,你就是第一名;”惡魔卻說(shuō):“快放棄吧,去醫(yī)護(hù)室療傷!蔽乙豢跉獍褠耗Т盗耸f(wàn)八千里,我堅(jiān)持跑完,比賽結(jié)束后,雖然我只拿了第二名,但是心里美滋滋的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。
這就是我,一個(gè)勇敢的我。你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)生作文 篇2
我有一只流氓兔,這只流氓兔是我表哥送給我的,我十分喜歡它。
流氓兔剛到我家,我便愛上了它。只見它全身雪白雪白的,摸起來(lái)柔柔的,十分舒服。大大的頭上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,小的瞇成了一條線。三角形的鼻子又光又亮,還有一個(gè)櫻桃小嘴,仿佛在對(duì)我憨厚地笑著。它還戴著一只藍(lán)色的小帽子,上面還寫著英文字母。兩只長(zhǎng)耳朵從帽子的小孔里鉆了出來(lái),像在傾聽什么似的。這只流氓兔可真會(huì)趕潮流,脖子上系著一條藍(lán)色綢帶,還打著蝴蝶結(jié)呢,仿佛要去參加宴會(huì)似的。它和我一樣,十分喜歡藍(lán)色,不僅帽子、綢帶是藍(lán)色的,就連手中的布袋也是藍(lán)色的.。這布袋上面畫著一朵朵花兒,布袋里裝著棉花,被繩子系住了。
這流氓兔可真好,它還幫了我大忙呢。記得有一次,我表弟被媽媽批評(píng)了幾句,他便哭個(gè)不停。媽媽真是忙中無(wú)計(jì)可施,勸他也不聽,哄他也不行。這時(shí),我急中生智,找來(lái)流氓兔嚇唬表弟說(shuō):“你在哭,小兔就來(lái)抓你了。”表弟一聽,忙止住了哭聲。
這只流氓兔已經(jīng)伴隨我三個(gè)春秋了,它成了我的知己。高興時(shí),它笑咪咪地和我一起分享快樂(lè);傷心時(shí),我跟它述說(shuō)苦哀。每當(dāng)這時(shí),它一雙靈活的眼睛總是望著我,好像在安慰我似的,叫我不要傷心?傊沂窒矏圻@只流氓兔。
小學(xué)生作文 篇3
星期天的上午,小白兔去動(dòng)物玩具店買了一個(gè)氣球。上面還有許多漂亮的圖案,小白兔越看越喜歡。小白兔高興地連蹦帶跳,愛不釋手。小白兔把一根漂亮的五彩繩系在了氣球上。小白兔跳著去公園玩氣球。
忽然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),小白兔死死的攥著氣球,可誰(shuí)料到狂風(fēng)仿佛要把氣球搶走,氣球左搖右擺的.晃了起來(lái),只聽“砰”的一聲氣球線斷了。小白兔怎么抓也抓不著,它恨不得長(zhǎng)雙翅膀,飛上天空把氣球搶回來(lái),可是,他只能眼睜睜的看著氣球飛走。
小白兔哭了起來(lái),他的哭聲驚動(dòng)了小鳥。小鳥飛過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)小白兔說(shuō):“小白兔,你怎么了?”小白兔傷心的說(shuō):“我……我的氣球飛……飛走了!毙▲B安慰他說(shuō):“不要擔(dān)心,我?guī)湍惆褮馇蛘一貋?lái)!闭f(shuō)完小鳥就飛向天空。
不一會(huì)兒,小鳥就用嘴把小白兔的氣球給拾回來(lái)了。小白兔看他的氣球完整無(wú)缺,它馬上就破涕為笑了。
最后,小白兔和小鳥一起玩起了氣球。
小學(xué)生作文 篇4
前幾天,老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課, 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,于是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組,我們打著“保護(hù)環(huán)境, 愛我家園”的`旗號(hào)利用雙休日時(shí)間開始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
這天, 我們?nèi)齻(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)!翱靵(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過(guò)去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng), 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶, 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。
剛來(lái)到標(biāo)本室的門口, 正好看見向我們走來(lái)的自然老師師老師,他問(wèn)我們到這來(lái)干什么, 楊帆拿出黑蝴蝶說(shuō):“制做標(biāo)本!崩蠋熴蹲×,說(shuō)“你從哪捉來(lái)的, 這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻(gè)驚訝極了, 李梅說(shuō):“是從學(xué)校后邊的樹林里捉來(lái)的,老師,它既然是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說(shuō):“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)它,保護(hù)它, 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了,你們看怎么樣?”我們?nèi)齻(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說(shuō):“好!”說(shuō)完,我們便師生合作,一起開始制作標(biāo)本了……
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了, 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上, 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶, 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇5
童年是難忘、純真的歲月。童年有我們的花樣年華。有開心,也有傷心。下面,我跟大家說(shuō)說(shuō)我童年的難忘的事吧!
在我的童年記憶中,我難忘的事是發(fā)生在七歲那時(shí)……
當(dāng)時(shí),我還在我的舊家,家里只有我,姐姐,還有,正在切水果的媽媽。
媽媽拿出水果刀,頭朝下,怕傷到我們。她把果洗好,拿刀小心翼翼的切。那果吃起來(lái)特別清脆,一點(diǎn)兒都不感到澀澀的,就是我的最愛——石榴。那時(shí)候,我竟為一點(diǎn)兒芝麻大的小事在房間生氣?吹秸l(shuí)誰(shuí)都煩。
“吃果啦!切好了!眿寢屨f(shuō)。
姐姐已經(jīng)津津有味的吃起來(lái)了,我走出來(lái),冷冰冰的說(shuō):“我不吃!”
媽媽說(shuō):“就一點(diǎn)兒!很好吃的哩”他準(zhǔn)備要把水果送到“火車洞口!
我不耐煩了,對(duì)她吼:“你好煩吶!不吃!”說(shuō)完走進(jìn)房間。這時(shí),覺(jué)得家里冷清極了。姐姐在旁說(shuō):“媽!打她!”
“不吃就不吃了吧!但給她留點(diǎn)!”她的臉上依然有著笑容。
我馬上跑進(jìn)房間,小小聲的.哭了起來(lái),覺(jué)得好傷心,好難過(guò),好后悔。
“咚咚……”媽媽敲門,還說(shuō):“吃點(diǎn)兒吧!會(huì)對(duì)你好點(diǎn)兒的!”我打開了門,吃了果。頓時(shí),我覺(jué)得果好甜,甜到我心里。
這件事過(guò)后,我都沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)聲抱歉,現(xiàn)在,我想對(duì)你真誠(chéng)的說(shuō)聲,對(duì)不起。每當(dāng)我吃到番石榴,無(wú)不引起我對(duì)媽媽做的那些事,就是讓我感到無(wú)比甜的番石榴……
小學(xué)生作文 篇6
正逢周末,我和小伙伴們一起去了浙江的桐廬游玩。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)景區(qū)游覽,有富春江、嚴(yán)子陵釣臺(tái)和瑤琳仙境。但是最令人難忘的還要數(shù)皮艇漂流了。
到了漂流的地方,我們小朋友都十分興奮,家長(zhǎng)們則有些不放心,好像生怕我們掉到水里去似的。
這里人頭攢動(dòng),我們好不容易才從這人海中擠了出去,等啊,等啊,終于,輪到我們漂流啦!因?yàn)檫@兒的皮艇不是很多,所以我們得一批一批地去漂流。我們這一艘皮艇上做的分別是我們一家、鄭浩欣一家、戴鈺和她的媽媽、張浩宇和他的爸爸還有馬樂(lè)辰和他的爸爸。
皮艇開動(dòng)了,一陣陣清風(fēng)拂過(guò)我們的臉蛋,皮艇兩邊的水花飛濺到我們的身上,很是涼爽。再抬頭看看左右秀麗的風(fēng)景:近處,一棵棵翠綠的大樹守在兩旁,小小山丘上嫩綠的小草正向我們問(wèn)好,山丘上遍地的小石子在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼,更加閃亮。遠(yuǎn)處,連綿起伏的大山一座挨著一座,穿破云層。最引人注目的`就是山上的那片蔥綠了,綠中帶上點(diǎn)點(diǎn)紅色,那是山上美麗的野花······突然,我們發(fā)現(xiàn)前面還有一艘皮艇,仔細(xì)一看,嘿!原來(lái)是朱一尹、張文麗、金譽(yù)揚(yáng)他們坐的那艘!我們的皮艇開得越來(lái)越快,眼看就要追上他們了,于是我們急忙拿著我們的水槍灌水,準(zhǔn)備開始一場(chǎng)激烈的水仗。
追上他們后,我們便開始了攻擊。趁他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我們就瘋狂地往他們那邊噴水。可是也不能小看了他們,在我們不注意的時(shí)候,他們也開始反攻,幸虧我們的媽媽都帶了傘,要不然我們就真要變成落湯雞嘍!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間漂流就結(jié)束了,我可真希望能再多玩幾次。
小學(xué)生作文 篇7
這幾天閑來(lái)無(wú)事讀了岳飛傳,讀了這本書,我又很大的感觸。
這本書講的是:岳飛自幼接受母親愛國(guó)主義思想的教育,牢固地樹立了精忠報(bào)國(guó)、誓死抗金的思想。成人的,他苦練殺敵本領(lǐng),精通兵法;他搶挑小梁王,大破金兀術(shù),南征北戰(zhàn),英勇無(wú)敵。最后,岳飛遭秦檜誣陷入獄,在忠君思想的驅(qū)使下,不僅獻(xiàn)出了自己的.生命,同地也讓岳云、張憲遭到殘害……
我心里不由得為之一震,原來(lái)精忠報(bào)國(guó)的英雄這么多,我長(zhǎng)大了也要報(bào)效祖國(guó)和人民,做國(guó)家和家庭的棟梁。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文09-04
小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生作文09-04