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放飛夢(mèng)想作文大全15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文1
“土家土家,白虎之后;四(3)四(3),勇爭(zhēng)第一!”你瞧,我們正帶著自信的笑容,喊著響亮的口號(hào),邁著矯健的步伐,向主席臺(tái)走去,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式表演。我們每個(gè)班級(jí)代表一個(gè)民族,傳遞著民族大團(tuán)結(jié)。
快看——我們身穿繡著漂亮花紋的土家族服飾,在藍(lán)天白云下隨著土家族的'鼓點(diǎn)音樂翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣,把藝術(shù)、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉(zhuǎn)身,側(cè)踢腿,再轉(zhuǎn)身,彎腰,手掠過地面,仿佛勤勞的土家少女在打掃;然后又側(cè)身,彎腰,雙手交替插向地面,像農(nóng)家大伯在田里插秧……緊接著傳來(lái)一陣陣極具節(jié)奏感的拍手聲,原來(lái)是我們班男生站成三個(gè)小隊(duì),在拍手鼓舞呢!“啪,啪,啪……”,我們拍出了音符,拍出了節(jié)奏,更是拍出了土家族人民無(wú)憂無(wú)慮的生活……精彩的表演贏得了評(píng)委們的熱烈掌聲。
留給我印象最深的是五(2)班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統(tǒng)服飾,手拿著彩色的拉花和火把,隨著音樂不斷地變換著拉花的顏色:粉色、藍(lán)色、黃色、紫色……五彩繽紛,讓人眼花繚亂。他們高舉著火把,變換著陣型,喊著口號(hào),把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。表演結(jié)束,他們放飛了帶著國(guó)旗的氣球,那氣球似乎承載著我們的夢(mèng)想,越飛越高……
五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六種語(yǔ)言匯成一句話:愛我中華!
放飛夢(mèng)想作文2
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。風(fēng)和日麗的春天是多么的美好。捍汗媚飺]一揮衣袖,草地恢復(fù)了生機(jī);春姑娘吹一吹口哨,小河又有了活力……在這柳綠桃紅的春天,還有一道別具一格的風(fēng)景,這就是五顏六色的風(fēng)箏。
還記得清代大詩(shī)人高鼎寫的那首《村居》嗎?“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,F(xiàn)在雖然已經(jīng)不是詩(shī)中所提的'二月天,但是陽(yáng)光依舊燦爛,春光依然和煦,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
那天下午,我們懷著興奮的心情來(lái)到了春江潮廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看到一張張風(fēng)箏如一只只小鳥,在空中自由飛翔,忽高忽低,好不漂亮!
開始放風(fēng)箏了!經(jīng)過一番練習(xí),我們掌握了放風(fēng)箏的基本技巧,手中的線也似乎變得聽話起來(lái),我們一會(huì)兒讓風(fēng)箏爬升,一會(huì)兒讓它俯沖,一會(huì)兒在空中跳起了華爾茲……看著這高高的風(fēng)箏,我們不禁喜上眉梢,心中有一種說不出的成就感!
正當(dāng)我們覺得大功告成的時(shí)候,調(diào)皮的風(fēng)箏像是跟我們開玩笑似的,跑去跟別的風(fēng)箏打架了!我們心里那個(gè)急啊!經(jīng)過一番努力,風(fēng)箏終于回到了正常的“飛行航線”,而我們也已經(jīng)被折騰得筋疲力盡,恨不得立馬收工,坐下來(lái)休息。
看著高飛的風(fēng)箏,我們無(wú)比自豪,這飄飛在空中的風(fēng)箏正如我們飛揚(yáng)的夢(mèng)想,每天都會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。當(dāng)然,我們的學(xué)習(xí)也跟放風(fēng)箏一樣,有困難,也有失敗,只要我們知難而進(jìn),克服一切艱難險(xiǎn)阻,就一定能夠飛得更高,飛得更快,飛得更穩(wěn)!
放飛夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想,好似一葉扁舟,在成長(zhǎng)的路上不停地顛簸著,或許它最終會(huì)到達(dá)彼岸,或許它中途突然停靠,但夢(mèng)想讓我擁有了最美麗的綻放。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳,腳下瀟灑自如地運(yùn)轉(zhuǎn)黑白相間的足球,成為了我的心之向往。在上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)足球教練,從那時(shí)起,我每周都去足球場(chǎng)訓(xùn)練。
看著在足球場(chǎng)上飛奔的哥哥姐姐們,我興高采烈地開始了訓(xùn)練。跑步,深蹲,我的腿又酸又疼?墒,一個(gè)月下來(lái)的課程都沒有關(guān)于足球的,我的熱情慢慢消退了。
課堂上,我的訓(xùn)練不僅有些松懈,甚至借口腿疼,連課都不想去上。教練似乎看出了我的`士氣低落,走過來(lái)輕輕拍拍我的肩膀,指著他的腿,對(duì)我說:“你看,我的這條腿曾經(jīng)摔斷過,如果不是一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持,又怎么能在訓(xùn)練場(chǎng)上奔跑呢?”教練的一番話瞬間點(diǎn)醒了我。是啊,我噌地一下站起來(lái),對(duì)教練說:“我一定會(huì)努力的!”教練笑了起來(lái),臉上的皺紋擠成了一團(tuán)。
“最近有一個(gè)足球聯(lián)誼賽,你有沒有信心取得冠軍呢?”“有!”我和教練相視而笑。
跑步,深蹲,一天天的練習(xí),似乎又恢復(fù)了常態(tài),只是我在一天天進(jìn)步著。功夫不負(fù)有心人,終于在這次足球聯(lián)誼賽上,奮勇拼搏的我不僅獲得了“最佳球員”的稱號(hào),還帶領(lǐng)我的隊(duì)員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
再一次站在足球場(chǎng)上,我抬頭凝望,仿佛看見我的夢(mèng)想放飛在天空中,自由地翱翔。
放飛夢(mèng)想作文4
我有一個(gè)夢(mèng)想,盡管很多人都說我實(shí)現(xiàn)不了,但夢(mèng)想只是在夢(mèng)里思考。也許在我的理解里,得到結(jié)果是需要努力的,不是誰(shuí)不贊成,也不是誰(shuí)看不起,在我心里,夢(mèng)想是神圣的,既然創(chuàng)造了,就要努力去完成,不要讓它成為遺憾,成為我們晚年想做卻做不到的事情。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但很復(fù)雜。怎么說能誘惑很多人呢?不,應(yīng)該說每個(gè)人心里都有一個(gè)明星夢(mèng),我也不例外。我只想繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)想,真正把它的價(jià)值發(fā)揮的淋漓盡致,F(xiàn)在每天努力練歌,學(xué)鋼琴,學(xué)舞蹈,在生活中扮演了很多角色。
有些人,為了夢(mèng)想,愿意一個(gè)人出去,卻不肯回到溫暖的家。
有些人愿意為了夢(mèng)想放棄一切,成為所有人的笑柄,而不是低下驕傲的頭。
還有一些人,他們的`夢(mèng)想可能沒有被所有人認(rèn)可,卻成了所有追夢(mèng)人的榜樣。
但是,我的夢(mèng)想。
即使得到了所有人的認(rèn)可,也同時(shí)被所有人拋棄,沒有辦法回家。在茂盛的榕樹下等待,有人可以把自己帶進(jìn)去,釋放自己。
在這個(gè)水上有冰,冰上有霜的世界里,人們無(wú)情地嘆息,無(wú)情地拋棄,無(wú)情地消滅,無(wú)情地毀滅。漸漸地,人們的心變得麻木,堅(jiān)不可摧如鋼鐵,無(wú)法融化如冰山。
我只能問自己,面對(duì)夢(mèng)想你還能做什么?
我只能回答,不知道。
不知道眼前的希望是不是海市蜃樓。
不知道是不是之前的堅(jiān)持已經(jīng)不多了。
不知道未來(lái)的旅程是否遙遠(yuǎn)。
放飛夢(mèng)想作文5
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,別看我小,我的夢(mèng)想可大了!
考博士?別小看我,我怎么不能考博士了!我只要努力學(xué)習(xí),一定能考上博士當(dāng)科學(xué)家的。科學(xué)家,一個(gè)驕傲的名稱,我想當(dāng)一名科學(xué)家,是想發(fā)明一種“返老還童丸”。人老了,只是一種表面現(xiàn)象,真正老的是身體內(nèi)部,人體的各個(gè)器官功能衰弱了,導(dǎo)致人們?cè)谕獠匡@現(xiàn)出“老”的現(xiàn)象。只要我以后找出人體功能衰竭的原因,一定可以發(fā)明出“返老還童丸”的。
刑警,多么讓人向往的職業(yè)!探索真想,一路上經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)刺激的事情,我也想去體驗(yàn)。啍,我那個(gè)小小的.胃,總不讓我吃得太多,因此限制了我的身高,成了我以后長(zhǎng)大當(dāng)刑警的不足。不過,我從現(xiàn)在起,要猛吃猛鍛煉。我才不信我長(zhǎng)不高呢。
主持人,良好的語(yǔ)言才能,優(yōu)美的嗓音,在全國(guó)觀眾面前,揮灑自如,一大片一大片的粉絲讓你陶醉。我要不斷完善自己,愿有朝一日,登上電視臺(tái),講那驚天動(dòng)地的新聞。我還喜歡設(shè)計(jì)服裝,晚禮服是我最擅長(zhǎng)的,當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師自然也是我的夢(mèng)想。
說來(lái)說去,我到底想做什么?我什么都想做,我什么都喜歡。在一些人的心中,夢(mèng)想就像一顆細(xì)小的塵粒,隨風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去,沒有一個(gè)固定的容身之地;而在另一些人的心中,夢(mèng)想?yún)s如泰山,不怕霜欺雪壓,不怕電閃雷鳴,永遠(yuǎn)屹立在那個(gè)人的心中。我的夢(mèng)想是一只雛鷹,它正試探著展開翅膀,盼望將來(lái)的一天,在空中自由翱翔!
放飛夢(mèng)想作文6
一只只孔明燈飛啊飛,滿載著夢(mèng)想,滿載著希望,滿載著心愿……似星辰一般;氐郊遥紫瓤吹降氖鞘K紅彤彤的“許愿燈”,我仔細(xì)打量著這盞"孔明燈":合起來(lái)的時(shí)候,像幾根尖頭的木籬笆,展開來(lái),活像一個(gè)小型降落傘。哦,是爸爸買的“孔明燈”。我興奮至極,飛快地做完作業(yè),喊上鄰居朵朵,由于我倆是小朋友,放燈得有成人監(jiān)護(hù),所以我們不得不邀請(qǐng)“嘉賓”----朵朵的爸爸來(lái)參加我們的'活動(dòng)。我們來(lái)到三樓平臺(tái),“放飛夢(mèng)想”行動(dòng)正式開始。我抓著孔明燈塑料罩的一角,讓朵朵爸爸幫助我們點(diǎn)燃孔明燈的燃料,可是有風(fēng),點(diǎn)不燃,于是,我們便把它提到走廊上背對(duì)著風(fēng)點(diǎn)火。燃料終于被點(diǎn)燃了一角,我們耐心的等著,火慢慢燃燒著,整個(gè)燃料被泛著藍(lán)色的火光包圍了。接著,塑料罩一點(diǎn)點(diǎn)的膨脹著,膨脹著……并不時(shí)發(fā)幾聲“嘎嘎”的響聲。我們小心翼翼地把它移到露天的地方,由于熱氣的作用,所以孔明燈很快就鼓起來(lái)了,好像一頭野馬在我們的手中拼命地掙扎著,想回到屬于它自己的那一片藍(lán)天。好吧,那就成全你吧,我們松開手,“看啦,飛起來(lái)了!”我們驚叫著!翱煸S愿!”不知是誰(shuí)提醒。我立即雙手合十,放在胸前,默默地許了一個(gè)愿望,你想知道我許的愿望是什么嗎?不過我永遠(yuǎn)不會(huì)告訴你的,因?yàn)閾?jù)說那樣的話,愿望就不會(huì)顯靈了。啊,放飛夢(mèng)想!放飛希望!放飛心愿------讓我的夢(mèng)想傳遞給更多的人。
放飛夢(mèng)想作文7
歌德說過:“誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成。誰(shuí)不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”你的夢(mèng)想會(huì)因?yàn)槟闶莻(gè)奴隸而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
在我上學(xué)前班的時(shí)候,我有個(gè)夢(mèng)想,就是想全世界的玩具都是我的。比如小槍,小足球,還有可愛的毛絨小熊等等,然后把它們捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小朋友玩,帶給他們快樂,也帶給他們一個(gè)美好的童年。現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的夢(mèng)想就像路邊的小野花簡(jiǎn)單而有意義的開放著。
在我上小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大成為一個(gè)科學(xué)家,制造一個(gè)高智能的戰(zhàn)斗機(jī)器人,利用它可以收復(fù)臺(tái)灣;利用它可以平復(fù)戰(zhàn)亂;利用它可以維護(hù)我們偉大祖國(guó)的`尊嚴(yán)。這時(shí)我的夢(mèng)想就像沒有發(fā)芽的種子幻想春天的模樣。
而現(xiàn)在的我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是在初中要努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想。我相信我的夢(mèng)想不難實(shí)現(xiàn),只要有心,只要堅(jiān)持,只要永不言敗,我的成功就在前面等待著我,我的夢(mèng)想就不會(huì)再遙遠(yuǎn),F(xiàn)在的我已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備,我就要展翅飛翔,永遠(yuǎn)不會(huì)游戲人生,永遠(yuǎn)不會(huì)做奴隸。
放飛夢(mèng)想作文8
學(xué)校,我們?cè)谶@個(gè)地方度過了許許多多的日子。這些日子中,有的甜蜜,像糖果般;有的苦澀,像中藥般;有的委屈,淚水充滿的眼睛可能時(shí)常出現(xiàn);還有的辛酸,像走了幾百公里的路一樣。
校園之路,是一場(chǎng)馬拉松,等你跑完全程,正值青春年華。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),這一個(gè)個(gè)里程碑,都將被我們走完。
上小學(xué)了,經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí),那些大班的孩子來(lái)到了一年級(jí),他們?cè)谏傧汝?duì)隊(duì)旗下宣誓:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!一聲聲稚嫩的嗓音,說出如此有抱負(fù)理想的話。各種活動(dòng)、競(jìng)賽接踵而來(lái),而那些孩子們,積極參加各種活動(dòng)、競(jìng)賽,為自己的學(xué)校爭(zhēng)光!他們要讓中國(guó)為他們自豪!
初中,他們抱著新的心態(tài)去迎接新的未來(lái),歷史、地理、化學(xué)等課程,他們門門都在努力,爭(zhēng)做第一。中考,一群學(xué)子們持準(zhǔn)考證,抱著興奮中有些不安的`心情來(lái)到考場(chǎng),在沙沙的筆聲中,他們寫出一份屬于自己的滿意答卷!
高中,昔日稚嫩的孩子早已長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大人,他們?cè)跒樽约旱那巴径鴬^斗。高考,這一次,莘莘學(xué)子將面臨人生的分岔路口,他們十二年寒窗苦讀匯聚于此?紙(chǎng)中,從沙沙的筆聲中,可以看出他們有多么的認(rèn)真!
放飛夢(mèng)想作文9
在氣氛濃烈的里,我到了中國(guó)的首都北京游覽一番,我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理,我記得最深刻的是“若要如何,全憑自己”。
首先,我們來(lái)到了軍事博物館,它是記載著中國(guó)革命的歷史狀況,讓我們看到了現(xiàn)在軍事方面的改進(jìn),也讓我知道要對(duì)革命事業(yè)充滿信心,勇往直前。
緊接著,我們到了歷史悠久,蜿蜒起伏的。它橫架在群山之間,真是壯觀極了。俗話說:“不到非好漢”,所以我們費(fèi)了九牛二虎之力也才登上長(zhǎng)城最高峰。但也有現(xiàn)象是令人憤怒,長(zhǎng)城上不斷有人留名,破壞文化遺產(chǎn),我們要杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生,所以我建議設(shè)立警告牌,以告誡留名人士。
在雪世界的滑雪也另有一番趣味,剛開始,從雪地上直沖而下,害得我吃了兩次雪,但我不氣餒,不斷嘗試,終于“皇天不負(fù)有心人”,我學(xué)會(huì)了滑雪。
我記得最清楚的是游清華大學(xué),其中“二教”,聽聞?dòng)袑W(xué)生在上課時(shí)能看到?jīng)]有人,門卻被打開的情景,或是晚上獨(dú)自一人會(huì)聽見鬼哭泣的聲音,甚至還會(huì)出現(xiàn)鬼魂的樣子,真是令人恐懼,所以在幾十年前就被封鎖,再未開過。這里也曾是朱自清寫“荷塘月色”的'處所,整個(gè)是保留百年前打樣子,所以會(huì)顯得有些古老,但這里人才倍出。經(jīng)過游清華,我立志一定要好好學(xué)習(xí),努力奮發(fā),迫求自己的理想,放飛心中的夢(mèng)。
此次北京之旅,我感觸萬(wàn)分。
放飛夢(mèng)想作文10
想著,盼著,春天來(lái)了,春風(fēng)也到了。一個(gè)周末,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂著。媽媽說:“我們今天去郊外放風(fēng)箏吧!”我愉快地答應(yīng)了媽媽。
吃完早飯,我和媽媽開車去了奶牛廣場(chǎng)。一下車,我就看見奶牛廣場(chǎng)空曠的草坪上空,飛翔著數(shù)不清的風(fēng)箏。賣風(fēng)箏的地方的風(fēng)箏五顏六色的`,大大小小的,各種各樣的,有老鷹、小鳥、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個(gè)我最喜歡的超人風(fēng)箏,媽媽也尊重了我的選擇。
有了風(fēng)箏,我有點(diǎn)兒迫不及待地想把它放起來(lái)。開始,我把線放得很長(zhǎng),跑得很遠(yuǎn),可風(fēng)箏始終也飛不起來(lái),這是什么原因呢?我請(qǐng)教媽媽說:“你能教教我怎樣放風(fēng)箏嗎?我自己為什么怎么放也放不起來(lái)呢?”媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求,非常認(rèn)真地給我講了起來(lái):“先要放一點(diǎn)線,要逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí),要慢慢地放線,這樣靠迎風(fēng)產(chǎn)生的浮力就可以飛起來(lái)了!蔽野凑諎寢屩v的道理,去放我的超人風(fēng)箏,嗨!它真的飛起來(lái)了。真沒想到,放風(fēng)箏還有這么多科學(xué)道理。
看著自己的風(fēng)箏越飛越高,好像在空中自由歌唱,他帶著我夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)。在這美好的春光里,我決心要在園丁辛勤的澆灌下,發(fā)奮學(xué)習(xí),健康快樂地成長(zhǎng),像風(fēng)箏那樣勇敢地在天空中飛翔,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文11
人人都有夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西,只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出,就能擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮,他圖強(qiáng),他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來(lái)了,不怕,他有的`是山一般的胸膛!奧運(yùn)會(huì)來(lái)了,不怕,他有的是騰飛的翅膀! 在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。 夢(mèng)想可以讓我們的人生之路照亮光芒;夢(mèng)想,可以讓我們不斷努力,不斷進(jìn)步;夢(mèng)想,可以讓我們有目標(biāo),有追求。真正有夢(mèng)想的人,會(huì)不懈努力地追求自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家,為偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出微薄之力。從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),通過不懈的努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造祖國(guó)未來(lái)美好的明天! 讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
放飛夢(mèng)想作文12
20xx年4月13日下午,我去參加了小記者組織的“走進(jìn)春天,放飛夢(mèng)想——放風(fēng)箏”主題活動(dòng)。
首先郭老師給我們講述了風(fēng)箏的起源與歷史。風(fēng)箏有著悠久的歷史,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨子首先做了第一個(gè)木風(fēng)箏,但飛了一天就壞了;魯班做了一個(gè)竹風(fēng)箏,飛了三天就壞了;后來(lái)紙出現(xiàn)了,風(fēng)箏才發(fā)明出來(lái)。
然后老師就給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)空白的.風(fēng)箏,讓我們用水彩筆畫上美麗的圖案,并寫上自己的夢(mèng)想。我非常喜歡卡通畫,我就畫了一只狗和一只米老鼠,還配了底色。還寫上了我的夢(mèng)想——考上哈佛大學(xué)。
接著老師選了畫的比較好的小記者上臺(tái)展示,五個(gè)男生和五個(gè)女生,男生中有我,我大聲給老師和小記者做了介紹,并說出我的夢(mèng)想。小記者一致認(rèn)為我畫得好,老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)書包,我非常高興。
最后,我們要把夢(mèng)想放飛——放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏剛開始一會(huì)高、一會(huì)低,就像一個(gè)在空中跳躍的彈簧,我和爸爸拽著線隨時(shí)調(diào)整,奔跑著,很快風(fēng)箏飛起來(lái)了。玩的太開心了,期待下次小記者活動(dòng)。
放飛夢(mèng)想作文13
一天中午,我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺。悠閑的著路過的人們,發(fā)現(xiàn)對(duì)面水杉樹下理發(fā)店的叔叔正擺弄著他的鳥籠。我便好奇地觀看起來(lái)……
他養(yǎng)了兩只畫眉鳥,成天唱著清脆而婉轉(zhuǎn)的曲子,叔叔養(yǎng)鳥好多年了,十分心愛他養(yǎng)的兩只畫眉鳥。今天,他正準(zhǔn)備把鳥籠罩上布時(shí)意外發(fā)生了,之間“撲——哧”一聲,鳥兒從籠中飛了出來(lái),一會(huì)便消失了,他定下神來(lái),仔細(xì)地找出原因,左右的人們紛紛圍了上來(lái),一檢查,發(fā)現(xiàn)鳥籠的頂原來(lái)是塊薄樹皮,風(fēng)化后便裂出一條縫,畫眉鳥就是從這兒逃走的。
我看后也覺得怪可惜的,但我又換位思考,假如我們是那只畫眉鳥,總是被關(guān)在一個(gè)狹小的空間里也不會(huì)好受的,一定會(huì)絞盡腦汁地想辦法出去。也許那只鳥一生的夢(mèng)想就是飛出這狹小的空間,離開這充滿煙塵的城市,回到大自然媽媽身邊吧。想想鳥兒,再想想我們,我們是不是也應(yīng)該有個(gè)屬于自己的夢(mèng)想呢?有了夢(mèng)想就應(yīng)該準(zhǔn)備放飛,就像放風(fēng)箏一樣,爸爸媽媽和老師,始終是幫你托起風(fēng)箏的'人,他們會(huì)陪著跑一圈,剩下的就要看自己了,要把它放得高,放得遠(yuǎn)。夢(mèng)想風(fēng)箏的線是無(wú)限長(zhǎng)的,你能放多高,他就有多長(zhǎng)。
夢(mèng)想的風(fēng)箏,在藍(lán)天上自由飛翔,載著你美好的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)高高地飛像遠(yuǎn)方……
放飛夢(mèng)想作文14
盼望著,盼望著,冬風(fēng)去了,春風(fēng)來(lái)了。
春暖花開的季節(jié),我最喜歡放風(fēng)箏了。公園放風(fēng)箏的人可真多啊!看,那可愛的小女孩,手上拉過線,嘴巴嘟起來(lái),好像在跟我說:“你瞧,我多厲害!”有一位叔叔一邊跑,一邊放線,瞧!那“大雁”越飛越高,一邊的小男孩拍手叫好:“哇!爸爸真棒!‘大雁’最棒!“
爸爸手把手地教我放風(fēng)箏的訣竅,可我怎么也學(xué)不會(huì),是先跑呢,還是先讓爸爸抓住風(fēng)箏再跑呢?看著別人的風(fēng)箏越飛越高,我的手癢癢的,心里念叨著:“哼,誰(shuí)怕誰(shuí)。∥乙欢w得最高!“
對(duì)了,我上次在手機(jī)里看過,說在放風(fēng)箏之前可以許個(gè)愿,如果飛得夠高的話,愿望就能實(shí)現(xiàn)。我馬上握起雙手,許什么好呢?既然快要畢業(yè)的話……對(duì),就許這個(gè)。我閉上眼睛,心里默念著:”風(fēng)箏啊風(fēng)箏,愿我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,考上一個(gè)好的初中!“
我睜開眼,感覺身上充滿了力量,我讓爸爸抓住風(fēng)箏的兩端,我拉著線,大聲地說:”三,二,一,放!“爸爸把手一松,我便馬上大步大步地跑起來(lái),還不時(shí)轉(zhuǎn)身放線。漸漸地,漸漸地,我的風(fēng)箏似乎在爬樓梯呢!馬上爬上了藍(lán)天。不一會(huì)兒,它居然超過了“大雁”。我的`心里有種說不出的喜悅和激動(dòng),我居然做到了,我的風(fēng)箏居然飛起來(lái)了!風(fēng)箏,謝謝你!
望著天空五顏六色的風(fēng)箏,這不正是我們童年七彩的夢(mèng)嗎?此時(shí)此刻,就連花園里的鮮花也羨慕地看著我,似乎在對(duì)我說:“你真厲害!
放飛夢(mèng)想作文15
你知道嗎?在星期四的時(shí)候,陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢(mèng)。這時(shí),我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì),這種美好品質(zhì)將會(huì)伴隨我們一生,我相信,它將會(huì)成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節(jié)課,陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課,她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢(mèng)。
大家一起出發(fā),操場(chǎng)上全是我們班的`人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏,滿操場(chǎng)跑。
后來(lái),我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏,我那是一只鳳凰的風(fēng)箏,F(xiàn)在正是春天,正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。”
我的風(fēng)箏的尾巴十分的長(zhǎng),在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法:我想變成一個(gè)風(fēng)箏,被人放入藍(lán)天中,投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥兒說話,躺在白云上睡覺,跟太陽(yáng)公公打招呼,去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒,吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩,讓自己輕松輕松。
這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好,飛一會(huì)就掉了。不過,我相信,下一次會(huì)有進(jìn)步的!加油!放飛夢(mèng)想!相信自我!
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