小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
大家都知道織圍巾就是不知道怎樣織，當(dāng)然自己也沒有去學(xué)過怎么織。就在上個星期五，我們班有一堂課就叫"生活與勞動"許老師就叫我們準(zhǔn)備織東西。
每個同學(xué)否不甘示弱，會見后第一件事就是學(xué)做圍巾。毛衣，作業(yè)早就拋到了九霄云外，想都想不到，我也不例外，苦苦求媽媽，如果媽媽不同意，三十六計走為上計嘛!媽媽最終還是逃不出我的如來神掌，開始教我織圍巾。
剛開始，可以說，我的動作，像是熊貓織熊貓。只要帶到學(xué)校去的話，受關(guān)注100分之99。
我這樣下去肯定沒法在下個星期五表演了，所以我要更加努力了!可是，剛開始，困難很多，我只能用右手小心翼翼地套進(jìn)去。后來媽媽說:"你如果這樣，能學(xué)會正確的姿勢織圍巾嗎?只要你按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢慢慢練，就可以成功，學(xué)習(xí)也是一樣的!"聽了媽媽的話，我受到了很大的影響，總是逼自己用那種自己覺得很別扭而又是正確的姿勢練。從現(xiàn)在開始我做什么事都要追求完美。
練著練著，我的姿勢標(biāo)準(zhǔn)了，速度也慢慢快起來了，這個冬天就快要到了，我織著圍巾，雖然很冷，可是心里熱忽忽的，因為，那是送給媽媽的禮物，媽媽平時很辛苦，我確實要送她一條這樣溫暖的圍巾�？吹綃寢寧е夷菄淼�'樣子我就笑了……
真的很希望我的心愿能后完成，但是我覺得不一定會實現(xiàn)，因為我織得太難看了(也許多練連就會漂亮點兒了)。
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)—崇義縣龍溝鄉(xiāng)，享有“臍橙之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。出門舉目四望，映入眼簾的是一片片的橙林。
陽春三月，細(xì)雨如絲，臍橙樹貪婪地吮吸著春天的甘露，舒展著油亮發(fā)光的葉子，穿上了點綴著一朵朵小白花的綠衣裳。在橙林中漫步，—般淡淡的清香沁人心脾。過了一段時間，花兒凋謝了，臍橙樹上結(jié)滿了許多綠油油的“小豆子”，它們靈巧、活潑。在陽光的照耀下，一片片葉子閃爍著點點的銀光。這幅美景讓人心曠神怡、百看不厭!
經(jīng)過夏的錘煉，橙樹迎來了秋收的希望。你瞧，那林中一棵棵臍橙樹都累彎了腰。那一串串圓溜溜、黃澄澄的橙子卻頑皮地探出小腦袋，朝你笑呢!你若剝開它的'黃衣裳，一陣清香撲鼻而來，使人垂涎欲滴。辦一瓣放入口中，那醇香鮮甜的滋味，讓人回味無窮。吃過龍溝的臍橙，你會覺得別的任何水果都淡然無味。
家鄉(xiāng)的臍橙色、香、味俱佳，美名遠(yuǎn)揚(yáng)，不但在全國各地受歡迎，還出口國外呢!一筐筐臍橙換成了一幢幢樓房，一臺臺彩電、冰箱，一輛輛摩托，人們的歡笑聲在臍林中久久回蕩……
我愛家鄉(xiāng)的臍橙，更愛家鄉(xiāng)勤勞的人民!
小學(xué)生的作文 篇3
什么叫“消防安全”，可能有些人還回答不出呢!那就讓我來講講消防安全自救知識吧!
暑假期間，有可能你獨自在家里，肚子餓了，想去廚房找點東西，但你剛打開門就聞到一股煤氣味，這時你該怎么辦呢?首先趕緊去廚房查看一下煤氣開關(guān)是否關(guān)好。這時不要按電源開關(guān)或電話，輕微火花都可能引起爆炸。然后用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，把窗戶打開，讓新鮮空氣進(jìn)來。
在過年的時候，大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時，不要離人群和放易燃物品太近的地方，否則可能會傷到人或引起火災(zāi)。在燃燒煙花爆竹時，千萬不要拿在手里不然會受傷的。
去看電影的時候，著火了，應(yīng)該怎么辦呢?如果被人群擠到中間，又無法躲避時，要切記和人群前進(jìn)的方向保持一致，千萬不要逆行。如果被推倒了，要想辦法使身體靠著墻壁，把身體蜷成球狀，把手放在頸后靠近，雙腿向胸部彎曲，保護(hù)身體最容易受傷的'地方。然后大叫一聲。
朋友們，可要掌握好這些消防知識哦!
小學(xué)生的作文 篇4
現(xiàn)在的老師總是一副大人架子，整天數(shù)落著我們小孩。讓人覺得十分的不愉快。要是讓我自己選一個老師的話，我會選一個和我們同齡的老師，讓她和我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長。
“叮鈴鈴！同學(xué)們，上課啦！”一陣清脆的上課鈴響起。
我們各自回到自己的座位上，屏住呼吸等待著——一位矮矮胖胖的小男孩和一位漂亮的小女孩兒走了進(jìn)來�！薄靶ｉL好—”我們沖著那個小男孩喊道。我們的校長絲毫沒有被我們的這種不禮貌的行為而感到不開心，而是笑瞇瞇的介紹起了他旁邊的那個女孩兒。”她叫蜜兒，今年11歲。畢業(yè)于少兒職教大學(xué)。從現(xiàn)在開始，她就是你們的班主任了。“”萬歲！“我們立馬歡呼起來，臉上洋溢著幸福。終于有一個和我們同齡的老師了，這樣，我們的'課堂就不會那么嚴(yán)肅，會多幾分生動、有趣；這樣，我們就可以有一個和諧、而又不緊張地考完每一場考試；這樣我們也有會迎來一個新的玩伴，讓我們的課余生活豐富起來......
“同學(xué)們好！”
“蜜兒老師好！”
“你是干什么呀？老師都在向我們問好了，你咋不站起來呢？”坐在我旁邊的張耀中坐下來之后，質(zhì)問了我一句�！巴瑢W(xué)們好，今天我們要上《窮人》這一課...額...額...”頓時，全班哄堂大笑，蜜兒老師也跟著笑了起來�！边@位童鞋——嗯...你能告訴我這一課的主要內(nèi)容嗎？“蜜兒老師可能是剛來的，有點緊張，講課時總是有點拖腔拉調(diào)。每次都是我們還沒有回答完蜜兒的問題，蜜兒就自己笑了起來。我們不愧是實驗班的學(xué)生，連知識淵博的蜜兒老師有時都會請教我們她一些不懂的地方。
時間跑得飛快，一眨眼又到了放學(xué)時間。這雖然是我們最放松的時候，但也是我們最悲哀的時候——又要面對煩人的作業(yè)了！蜜兒老師似乎看出了我們的心思，說了一句：“作業(yè)很討厭對不對？”
我們一愣，馬上說：“對！”
“那我以后都不布置家庭作業(yè)了，但你們要把每天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍就好了，能做到嗎？”蜜兒忽然露出了特別“慈祥“的笑容，又說道：”我也是學(xué)生，和你們一起學(xué)習(xí)的學(xué)生。所以我也可以體會到你們的辛苦�！�
蜜兒老師話音剛落，我們的歡呼聲、尖叫聲、吶喊聲全都響起來了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈�！耙 �
”彤彤，在想什么呢，趕緊把作業(yè)做了呀！“媽媽的催促聲又響了起來，把我從虛擬世界拉回到了現(xiàn)實。
唉，要是真的有一個和我同齡的老師就好了！
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