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她優(yōu)秀作文15篇【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的她優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
她優(yōu)秀作文1
早晨,我坐在教室里,迎面走來(lái)一個(gè)人,她可是我們班最節(jié)約的人,看到她,我不禁要說(shuō):“唉,她這個(gè)人!”
上課的時(shí)候,筆已經(jīng)削得削不了了,她還是在用小刀削,可那支筆已經(jīng)短得跟筆蓋一樣了,她還套上一個(gè)管子繼續(xù)用。同桌看她這樣,就送了她一支筆。她還是先收藏起來(lái),等舊筆完全用完以后再用下一支,有時(shí)甚至要用一個(gè)月。
作業(yè)本寫(xiě)完了,她也要寫(xiě)在封面上,等這本子再也容不下一粒芝麻才肯罷休。她的同桌問(wèn)她:“你們家是不是很窮?”她說(shuō):“不窮,但我從小就這樣,早就已經(jīng)習(xí)慣了,改不掉了!
春游的.時(shí)候到了,我們大家很開(kāi)心,第二天帶了很多零食,就只有她一個(gè)人,只帶了一包五毛錢就能買到的薯片。吃零食的時(shí)候,就只有她在一旁的角落里小口小口地吃起來(lái)。
她的節(jié)約不僅表現(xiàn)在校園里,還表現(xiàn)在生活上。
公園里,人們都在玩耍,只有她在撿地上的瓶子或其他一些雜物,拿回家做書(shū)本或一些有用處的東西。她的衣著雖然不破,但她一件衣服至少也得穿四五天,為了衣服不發(fā)臭,她從不出汗。體育課時(shí),她就一個(gè)人坐在教室里,用她那短得不能再短的鉛筆寫(xiě)著那自己做的作業(yè)本。她吃的東西更是節(jié)約了,有時(shí)中午在學(xué)校里吃飯,她都要拿一個(gè)盒子打包回家一半,晚上再熱著吃。
唉,她這個(gè)人可真是節(jié)約啊。
她優(yōu)秀作文2
在生活中值得我感謝的人很多,有老師、爸爸、爺爺……但媽媽是我首先應(yīng)該感謝的。
從我出生到現(xiàn)在的九年中,媽媽像呵護(hù)一株“幼苗”一樣,“鋤草”、“澆水”、“治蟲(chóng)”……為了我健康成長(zhǎng),她不知道吃了多少苦,熬了多少夜。她沒(méi)有正式的工作,靠打工維持生活,平時(shí)沒(méi)有節(jié)假日,沒(méi)有星期天。上班時(shí)她在店里一站就是十幾個(gè)小時(shí),每天下班回家時(shí)小腿都站腫了,但她仍然拖著疲憊不堪的身體為我換著花樣做各種好吃的增加營(yíng)養(yǎng)。她省吃儉用,自己幾年都舍不得買一件新衣服,卻把我打扮的像個(gè)“小公主”……每當(dāng)我做錯(cuò)了事,她總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,啟發(fā)我,讓我懂得了許多道理。
讓我更難忘的是,每當(dāng)我生病或發(fā)生意外時(shí),媽媽總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在我的面前,徹夜不眠的守護(hù)在床前。記得有一次,我在廣場(chǎng)玩健身器,我沒(méi)坐穩(wěn),前面有一個(gè)塑料的東西一下子把我額頭上撞流血了,我哇哇大哭起來(lái),媽媽立即飛快的跑過(guò)來(lái),鈀我抱起來(lái),向醫(yī)院跑去。在路上,媽媽一邊跑,一邊安慰我:“有媽媽在,別怕。”到了醫(yī)院,媽媽頭上布滿了汗珠,累得氣喘噓噓,她顧不上喘口氣,抱著我直奔外科上藥室。醫(yī)生先用酒精清洗傷口,傷口接觸到酒精更疼了,我哭的更傷心了。媽媽抱著我,鼓勵(lì)我:“我的`寶寶最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)了,馬上就好了。”在媽媽的精心呵護(hù)下,我的傷口沒(méi)幾天就痊愈了。
“世上只有媽媽好,有媽的的孩子像塊寶……”母愛(ài)如冬天的陽(yáng)光,溫暖無(wú)比;母愛(ài)是大樹(shù),幫我們遮風(fēng)、避雨;母愛(ài)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,讓我茁壯成長(zhǎng);母愛(ài)是大海,無(wú)私、寬廣!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽的恩情是無(wú)法報(bào)答的。我只有好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的恩情,感謝媽媽的愛(ài)。
她優(yōu)秀作文3
她,是我的朋友,堅(jiān)強(qiáng)的她。她長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的短發(fā),一雙瞇成一條縫的眼睛,滿臉雀斑。別看她長(zhǎng)得傻乎乎的,但是堅(jiān)強(qiáng)的她非常值得我欣賞、學(xué)習(xí)。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,我約了她一起學(xué)習(xí)滑板。我們都穿著裙子,也沒(méi)有戴防護(hù)工具。突然,她重重地摔在了堅(jiān)硬的大理石地上……
殷紅的鮮血從她的膝蓋汩汩淌出,我嚇得失聲尖叫;鹄崩钡尿滉(yáng)直射著我們,皮膚被曬得生疼。晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾了下來(lái),臉被曬得通紅,她忍者劇烈的疼痛堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。她的`眼神讓我憐惜,于是我焦急的對(duì)她說(shuō):“讓我把你送回家吧!”她不假思索地答道:“不,我還能繼續(xù)練!”我心中暗暗欽佩道:“她真堅(jiān)強(qiáng)!”
她氣喘吁吁地開(kāi)始練習(xí),但是,她又再次摔倒了。太陽(yáng)公公見(jiàn)她這么堅(jiān)強(qiáng),害羞地躲進(jìn)了云層。就連惱人的知了似乎也被她那堅(jiān)強(qiáng)的行為感動(dòng)了,停止了惱人的歌唱。當(dāng)她再次開(kāi)始練習(xí)時(shí),我勸她歇一會(huì)兒,她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“不努力怎能有成果?”于是,她沒(méi)有理會(huì)我的好意,再次跳上了板。過(guò)了一會(huì)兒,她的眼睛里沒(méi)有了剛才的痛苦,而是充滿了欣喜。我看了看她的傷口,還在淌血,但是她因?yàn)閷W(xué)會(huì)了滑板而忘記了疼痛。
頓時(shí),我心里涌起了一陣羞愧感,我不禁為她鼓起了掌。再看看花壇里的花朵,也因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而感到欣喜。
她,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我為什么不能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?在生活的困境中,只有堅(jiān)強(qiáng),才能勝利!
她優(yōu)秀作文4
都說(shuō)“字如其人”,可她的字與她的美好卻一點(diǎn)兒也不沾邊。她也想把字寫(xiě)好,常常是前邊幾個(gè)寫(xiě)好了,后面就又龍飛鳳舞起來(lái)。她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,每當(dāng)媽媽夸獎(jiǎng)別的同學(xué)字寫(xiě)得好時(shí),她就假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)立即走開(kāi),為此媽媽很生氣。有一次竟撕碎了她的作業(yè)本大聲吼:“你這寫(xiě)的什么字?這么難看!重寫(xiě)!”她的臉紅一陣、白一陣,青一陣、紫一陣,她垂下了頭,不敢直視媽媽的眼睛,眼淚大顆大顆無(wú)聲地流下來(lái)……
寒假里,因?yàn)橐暇W(wǎng)課她用上了手機(jī),想起媽媽給她買的字帖有網(wǎng)絡(luò)同步解說(shuō),她心里就暗暗有了目標(biāo)。
那本字帖是標(biāo)準(zhǔn)的楷書(shū),主講老師的字寫(xiě)得漂亮,她很喜歡。老師講解得也很細(xì)致,通俗易懂。她的.眼睛一眨不眨地緊緊盯著屏幕,從起筆到收筆一點(diǎn)一橫自己的手都在隨著老師的手移動(dòng),生怕漏掉了一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。老師一講完,她就馬上拿起筆,在字帖上一筆一畫(huà)地臨摹著。剛開(kāi)始練時(shí)她的手有些抖,平直的橫寫(xiě)得像彎曲的波浪,握筆的手由于使力不均開(kāi)始酸痛,額頭上也時(shí)常滲出細(xì)密的汗珠。她悄悄地練著并沒(méi)有告訴媽媽,過(guò)了幾天,她把自己寫(xiě)的字與標(biāo)準(zhǔn)字卡對(duì)照了一下,發(fā)現(xiàn)有些字竟能和字卡完全重合,她興奮起來(lái),偷偷地樂(lè)著。
終于有一天媽媽偶然發(fā)現(xiàn)了那本字帖,吃驚地問(wèn):“這是你寫(xiě)的嗎?”她抬起頭來(lái),看著媽媽的眼睛,笑著回答:“嗯,是我寫(xiě)的!眿寢尩难劬υ诎l(fā)光,她激動(dòng)地表?yè)P(yáng)著:“寫(xiě)得真好!你看,努力就會(huì)有收獲!”看著媽媽高興的樣子,她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,咧開(kāi)嘴笑了。
她優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)好朋友,跟她在一趣你會(huì)很開(kāi)心,想認(rèn)識(shí)她嗎?現(xiàn)在我就給你介紹一下吧!
姓名:常亞平
年齡:已過(guò)了12個(gè)生日,她。
外貌:左眼是雙眼皮,右半邊的臉上有小酒窩,頭發(fā)是班上最黑的。長(zhǎng)得不高不矮,不胖不瘦。
性格:任性、溫柔。
品質(zhì):寧可自己流干眼淚,也不愿讓別人有一絲一毫的擔(dān)心。你也許會(huì)覺(jué)得有這樣高貴品質(zhì)的人是不會(huì)任性的,因?yàn)槿涡缘娜瞬豢赡芴幪帪閯e人著想,其實(shí)這是她心靈上的一塊傷疤,聽(tīng)我說(shuō)了她的遭遇,誰(shuí)也會(huì)同情她,并理解她的任性。
去年冬天,我和她還有許多朋友在一起堆雪人。雪娃娃有潔白無(wú)瑕的身軀,紅蘿卜嘴和黑眼睛,我出于想象,給雪人疊了一頂紙帽子,戴在雪人頭上,她。我說(shuō):“雪人沒(méi)有媽媽的照顧,不戴帽子是會(huì)感冒的!
后來(lái),我們都回家了。誰(shuí)知她沒(méi)有回家。她在雪人面前站了很久很久,手腳都凍腫了,后來(lái),她把雪人推倒了,因?yàn)樗幌胱屖郎显俣嘁粋(gè)沒(méi)有媽媽的孩子。她自己就是一個(gè)沒(méi)有媽媽的'孩子,她親自嘗過(guò)沒(méi)有媽媽的滋味。她為了不讓大家擔(dān)心她被凍腫的手,就戴上很薄的手套,并說(shuō)是因?yàn)槭痔缀袷植趴瓷先ズ芘值摹?/p>
然而,她的行為被我揭穿了,我心里像偷了別人的錢一樣內(nèi)疚,因?yàn)槭俏艺f(shuō)雪人是個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子才揭開(kāi)了她心靈上的傷疤,并在上面撒了一把鹽,使她很傷心,悲痛?墒撬齾s沒(méi)怪我,還勸我別太內(nèi)疚,她沒(méi)事,并說(shuō)自己的手過(guò)兩天就好了,并裝著跟我們做游戲,其實(shí)她是在忍受著針扎般的疼痛。
她就是我的好朋友,大家的好同學(xué),老師的好學(xué)生。
她優(yōu)秀作文6
奶奶關(guān)心我的事情有很多,很多。比如我生病的時(shí)候,她總是無(wú)微不至地照顧我,我難受哭了,奶奶也心疼地落淚,我過(guò)生日,奶奶都會(huì)送給我禮物
這不,奶奶的生日快到了。奶奶那么愛(ài)我,每年我過(guò)生日,她都會(huì)給我買一個(gè)精美的生日禮物,我每次過(guò)生日都過(guò)得很快樂(lè),奶奶卻沒(méi)怎么過(guò)過(guò)生日,這也太不公平了吧!所以我要給奶奶過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日派對(duì)!
我讓爸爸到蛋糕店訂一個(gè)大蛋糕,又讓媽媽帶著奶奶去逛商場(chǎng),終于到我出馬啦!我在客廳里貼上五個(gè)字,啊不,是六個(gè)字:奶奶生日快樂(lè),在字的外面貼了很多氣球,把氣球擺成一個(gè)心形,代表我對(duì)奶奶的愛(ài),又十分用心地給奶奶做了一張生日卡片。
現(xiàn)在就差最后一步了,把我們的大壽星,請(qǐng)上來(lái)!
奶奶走了進(jìn)來(lái),進(jìn)門就看見(jiàn)對(duì)面墻上的心形氣球和奶奶生日快樂(lè)。她嘴角慢慢揚(yáng)起,眼睛笑成了一條縫,臉上的皺紋聚攏起來(lái),像一朵盛開(kāi)的`菊花。
我把早就準(zhǔn)備好的大蛋糕和自己做的生日卡片送給奶奶,大家都紛紛地拿出自己為奶奶準(zhǔn)備的生日禮物,奶奶激動(dòng)的說(shuō)不出話,呆了兩分鐘,眼眶紅紅的,連聲說(shuō):謝謝謝謝你們!
我開(kāi)心地笑了,奶奶也笑了,她大步走過(guò)來(lái)抱著我的臉狠狠地親了一口,夸獎(jiǎng)我:好孫女,真懂事,謝謝你。我看得出來(lái),奶奶非常高興。我們做了一桌子的飯菜,點(diǎn)上蠟燭,奶奶許下愿望,把蠟燭吹滅了。
奶奶感動(dòng)了,因?yàn)槲医o了她一個(gè)大大的驚喜。
她優(yōu)秀作文7
初遇時(shí),她落落大方,闊步走上舞臺(tái)。散發(fā)出的迷人書(shū)香氣息,至今氤氳在我的腦海。在定眼望時(shí),眉如山峰聚,眼若水波橫。膚如凝脂一點(diǎn)紅,那一抹紅唇,道出千古情思,訴出無(wú)盡真理。她,就是我們的語(yǔ)文。人如其名,豐!
她的豐,是才華的豐,是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐,更是耐心的豐! 出口成章,講臺(tái)上大綻風(fēng)采,將古時(shí)的多彩文化繪入我們的腦海中,又將今日的無(wú)盡真理添進(jìn)心里。識(shí)她前,我腹中無(wú)幾點(diǎn)墨;識(shí)她后,我只覺(jué)精神世界繁花似錦,著筆便能作文章。
初入初中時(shí),我謹(jǐn)小慎微,一個(gè)問(wèn)題要思忖好久,所以上課時(shí)待我有了答案,老師早就選別人做出分享,看他們大放異彩,我只能躲在角落里自卑。一天,一個(gè)的.問(wèn)題向我拋出,正猶豫不決。我未多想,唰一聲舉起了手,卻又放了下去,懦弱蔭蔽著我的。正沮喪,她點(diǎn)起了我。當(dāng)時(shí)只是眼前一黑,讀出了答案。豐老師鼓起了掌,臉上笑靨如花,從這笑中,我讀出了。
期中,我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷,她來(lái)安慰我。我正淚眼婆娑,她走過(guò)來(lái),拿起試卷,耐心的講解,字斟句酌,直到上課,但我依舊沒(méi)有理解。放學(xué)后,她又來(lái)了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復(fù)過(guò)來(lái)。拉來(lái)暗夜,十幾遍的講解聽(tīng)了過(guò)去。直到我理解,她的背影才伴著月色消失在回的路上。
她,柳暗花明。豐老師,傳授我知識(shí),帶我走進(jìn)更多彩的知識(shí)天地,在時(shí),給予我鼓勵(lì),使我的心靈綻放繁花。
她優(yōu)秀作文8
幾年前,我同三叔一起回家鄉(xiāng)。去的路上,三叔告訴我,院里新收養(yǎng)了一個(gè)女孩子。三叔在收養(yǎng)院里工作。
三年多沒(méi)回了,現(xiàn)在回來(lái)有一種難以言喻的感覺(jué),很復(fù)雜。
幾代人聚集在大祠堂里,很熱鬧,也很傷感。
我見(jiàn)了各位長(zhǎng)輩后,去了我小時(shí)候常去玩的古樹(shù)那里。
樹(shù)下,坐著一個(gè)女孩。她抱著膝,及腰的長(zhǎng)發(fā)鋪在草地上,那時(shí)正是大太陽(yáng),陰影下的她不太真實(shí)。
后來(lái),聽(tīng)三叔說(shuō),她就是新收的那個(gè)孩子。
以后,每天都能看見(jiàn)她的背影。她沒(méi)有名字,不喜歡說(shuō)話,不喜歡交朋友,常常一個(gè)人坐這,發(fā)呆。
她的眼睛很漂亮,但我最喜歡她的虎牙,一笑,伴著長(zhǎng)發(fā)搖曳,兩個(gè)小酒窩和兩顆小虎牙也露了出來(lái)。她很少笑,所以每一次笑的樣子我都印象深刻。
記得她第一次笑是在下雨天,具體她為什么會(huì)笑,我已經(jīng)記不清了。只知道她低皺著眉,勾起一抹我看不透的笑。
我時(shí)常默默地坐在她旁邊,和她一起望著眼前的風(fēng)景發(fā)呆。偶爾偷偷瞄她一眼,見(jiàn)她還在發(fā)呆,便不再老是偷瞄,而是直勾勾地盯著她,在想她在想什么。各有心事,彼此不語(yǔ)。
我記得,我們第一次相遇在那顆古樹(shù)下。樹(shù)蔭下的`她驀然回首,那淡色的軟眉,放大的眼瞳,小小而挺的鼻子,薄薄的唇微微張開(kāi)一個(gè)小口。她的表情讓我想到自己兒時(shí)嚇唬小貓小狗時(shí),它們的表情。
和她認(rèn)識(shí)了幾年,始終看不透她在想什么。想要再去了解她也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我回去了,她被一家人收養(yǎng)了。
她優(yōu)秀作文9
她憔悴的眼睛,令人心碎。晶瑩的淚珠滾落下來(lái),令人心痛。沒(méi)有辦法安慰,只好悄悄地出去,站在門口,等她說(shuō)話。
靜靜地,屋外的雨聲灌進(jìn)我的耳朵?晌覠o(wú)法擺脫她那糟糕的心情,只是靜靜地等待。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,不曾回來(lái)。我只能想如何安慰她,使她再次微笑。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)了玻璃摔壞的聲音。我沖進(jìn)屋中,看見(jiàn)的情景令我大驚——玻璃杯碎了,她散亂的頭發(fā)里,那美麗的臉蛋顯得很枯萎。我大喊:“你怎么了,就算再傷心,也不至于這樣,別再瘋下去了!”可她變了,冷笑著:“哼,你還好朋友呢,連我的心情都不懂……我沒(méi)什么……你回去吧……我想一個(gè)人呆著!蔽覔u搖頭:“你到底怎么了!自從我回來(lái)你就這樣,很嚇人的!彼皖^不語(yǔ)。我說(shuō):“你父母不在家,出去打工,是為了什么,你把他們對(duì)你的愛(ài)給浪費(fèi)了,你對(duì)得起他們嗎,現(xiàn)在的你,仍然有機(jī)會(huì)去改變呀,你成績(jī)‘飛流直下三千尺’的原因你自己還不清楚嗎,清醒吧!”她站了起來(lái):“你年齡小,還不懂得一些事,回去吧。”她挽著我的手,把我送到樓下,風(fēng)徐徐地吹來(lái)。然后,她松開(kāi)我的.手,說(shuō):“我不想長(zhǎng)大,現(xiàn)在,我已如被困在濃霧里的鳥(niǎo),明知是錯(cuò),卻控制不住自己,使自己被霧彌漫得越來(lái)越深!彼纳袂橛悬c(diǎn)迷離,我越來(lái)越糊涂,她僅僅比我大一歲而已,就相差這么大……
第二天,我早晨起來(lái),打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)了她跪在地面,手中拿著撕碎了的信。慢慢地松手,紙屑在晨風(fēng)中飛舞,她的發(fā)絲也隨風(fēng)飄揚(yáng),霎那間,我好像懂得了什么。
待了一會(huì)兒,她緩緩地站起,深情地望了一眼朝陽(yáng),默默地離去。望著她的背影,我的心好像動(dòng)了一下。
她優(yōu)秀作文10
陌生的小女孩,天真燦爛的笑容,清脆的童音……腦海里記憶的畫(huà)卷徐徐展開(kāi),我清晰地記得,在我遇到困難時(shí),是她幫助了我,而我卻誤會(huì)了她。雖然這件事我誰(shuí)也沒(méi)有告訴,但是記憶的潮水卻沖垮不了它……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我從同學(xué)家玩完回家,準(zhǔn)備買一點(diǎn)東西吃,變(便)拐進(jìn)了一家商店,當(dāng)我挑好東西,準(zhǔn)備付錢時(shí),習(xí)慣性的摸裝有錢包的那個(gè)口袋,卻是空的!之后,我找遍了身上所有可能裝錢包的地方,沒(méi)有一點(diǎn)錢包的蹤影。我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲业难虺峭ㄒ苍阱X包里呢!“姐姐,這是你的錢包嗎?”我突然聽(tīng)到一聲銀鈴般稚嫩的童聲,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是個(gè)六七歲的小女孩,正捧著我的錢包,笑得像花兒一樣。而我不知哪來(lái)莫名的火氣,沖那個(gè)小女孩嚷:“你干嘛拿我錢包?”小女孩剛剛笑得像花一樣的臉黯淡下去,小聲說(shuō):“我是在門口發(fā)現(xiàn)的。”我顧不上她,抓起東西付錢了就走。
我坐在商店門口的座椅上吃東西,突然看到剛剛那個(gè)小女孩正對(duì)她的父母說(shuō)些什么,我好奇地湊過(guò)去聽(tīng),不由得呆住了,那個(gè)小女孩的'爸爸說(shuō):“別人的錢包不見(jiàn)了,關(guān)你什么事?”那個(gè)小女孩回答令我出乎意料,她說(shuō):“爸爸,那個(gè)姐姐丟了錢包一定很著急,就跟你丟了手機(jī)一樣嘛,老師不是說(shuō)過(guò),要樂(lè)于助人嗎?”她回頭看見(jiàn)我站在旁邊,便甜甜一笑,問(wèn)我:“姐姐,你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)吧?”我苦笑了一下,趕緊走了。
這件事已近過(guò)去很久了,但那個(gè)陌生的小女孩卻深深地印在我的腦海里,也讓我明白:樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的基本品質(zhì),而我卻由于一時(shí)的沖突,誤會(huì)了她,如果能再次遇到她,我一定會(huì)真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
她優(yōu)秀作文11
生活中,人要有互相幫助的習(xí)慣,這樣讓你獲得了幸福和快樂(lè)。每個(gè)人都需要幫助,我也不例外。
那是一次發(fā)生在外婆家的事。
媽媽想讓我學(xué)會(huì)滑板,我只能答應(yīng)。我扶著樹(shù),但我不敢站上去,也沒(méi)人幫我一把,這是我的朋友佳佳來(lái)到我的身邊問(wèn):“我能幫你嗎?”“可以!”我真是欣喜萬(wàn)分!終于有人出面營(yíng)救我了。她扶著我,我雙手搭在她的'肩頭,開(kāi)始練習(xí),我站上去,但我不敢動(dòng),我有點(diǎn)后悔站上去了,佳佳說(shuō):“不要怕人都有第一次!把腳扭動(dòng)就可以走了,要利用它而不是它利用你!蔽衣(tīng)了,把前腳扭動(dòng)著!拔铱梢宰吡,厲害!”佳佳叫起來(lái),可是又倒了,她說(shuō):“沒(méi)事,只要堅(jiān)持練習(xí)就能成功!兄菊呤戮钩伞,我想到這句話,就握緊拳頭,咬緊牙關(guān),下了一定要練好滑板的決心。我扶著她開(kāi)始扭,一次比一次遠(yuǎn),一次比一次更熟練了。佳佳看我能從家門口走到大馬路上了,便放掉我,讓我自己走,我又可以多走幾步了,“加油,加油!”她鼓勵(lì)著我,到她家門口了,我情不自禁地又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,讓我意想不到的是這個(gè)彎竟然成功轉(zhuǎn)過(guò)去了 ! “你成功了,連彎也會(huì)轉(zhuǎn)了,現(xiàn)在速度也快了,你僅用了不到半天時(shí)間!“
原來(lái)在別人的幫助下,成就這么大,還增加了友誼,看來(lái)幫助是友誼的根。幫助,其實(shí)每個(gè)人都需要它!
她優(yōu)秀作文12
是誰(shuí)呀?一頭烏黑而美麗的頭發(fā),像一縷倒掛的瀑布,一對(duì)柳葉眉像春天發(fā)芽,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃,透露著智慧的光芒,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)能答的小嘴!順便說(shuō)一下,看我的記憶和眼睛,她戴眼鏡看起來(lái)更有學(xué)問(wèn)。你想知道她是誰(shuí)嗎?她是我們班的班長(zhǎng),李佳怡。
丁玲,丁玲,上課了。聽(tīng)著上課的鈴聲,我走進(jìn)教室,看了看房間。負(fù)責(zé)紀(jì)律的班長(zhǎng)和我們的語(yǔ)文老師鄭也來(lái)到了教室。
講座開(kāi)始了。鄭老師在黑板上寫(xiě)著,用大字為人民服務(wù),開(kāi)始講課……“時(shí)間像流水一樣流逝。轉(zhuǎn)眼間,一堂課過(guò)去了,課結(jié)束了,是時(shí)候說(shuō)出我的感受了。
鄭老師,命令幾個(gè)人說(shuō)出他們的感受。這一次鄭老師命令。李佳怡站起來(lái),讀下他的感受和感受.我和我的同學(xué)沉浸在李佳怡寫(xiě)的'《血蝴蝶》中。分享感受后,我和我的同學(xué)給了李佳怡足夠的掌聲。
鄭老師,聽(tīng)了這話,我不禁為的感受而贊嘆。鄭老師說(shuō),這說(shuō)明我們班對(duì)李甲的藝術(shù)有深入的研究。你們都必須學(xué)會(huì)。李佳的藝術(shù)也是由同一個(gè)老師在同一個(gè)班教授的。差距有多大?
下課了。所有的學(xué)生都向李佳怡借了她的血蝴蝶。李佳怡的根局寫(xiě)了血蝴蝶,血蝴蝶2和血蝴蝶3。小學(xué)時(shí)所有的學(xué)生都叫她朱自清。
這是我們班聰明可愛(ài)的女孩。
她優(yōu)秀作文13
她,個(gè)子高高的,一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛,鼻子和嘴,當(dāng)然,要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎?她缺點(diǎn)很多,但也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn);只是優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)被缺點(diǎn)覆蓋,但越是這樣,她越是高興,她因自己缺點(diǎn)產(chǎn)生戰(zhàn)斗力,并不斷改正、提高。
她很多變,時(shí)常驕傲,又時(shí)常謙虛的不得了。但這也是有針對(duì)性的。對(duì)于自己比較擅長(zhǎng)的科目,她總會(huì)以勝利者的姿態(tài)面對(duì),這樣的性格使她就像掌拓者一樣,掌握的`好,她就大獲全勝,一切順利,而掌握不好時(shí),那可就倒大霉了,但不管多少倒霉對(duì)她都是無(wú)用的,因?yàn)樵诹甑某砷L(zhǎng)中太多的失敗使她鍛煉成一個(gè)不怕挫折,堅(jiān)強(qiáng)的女孩。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚。”雖然挺荒唐的,可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。
她愛(ài)書(shū)。盡管她的書(shū)不能存放的嶄新如初,但是卻絕不會(huì)讓書(shū)受一點(diǎn)磨損,因?yàn)樗J(rèn)為書(shū)是生命。那是一個(gè)小王國(guó),她不忍心讓任何一本“王國(guó)”發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。她愛(ài)寫(xiě)作,但她絕不會(huì)讓敷衍的作文出自她筆下,因?yàn)檫@是對(duì)自己,對(duì)這篇文章,更是對(duì)讀者最起碼的尊重。
她,有自己獨(dú)特的思想。雖然是班長(zhǎng),但卻討厭別人因?yàn)檫@一職務(wù)而討好自己,因?yàn)樗J(rèn)為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼,而不是一種威懾。
她有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可謂難于上青天,但她卻不怕,因?yàn)樗堰@當(dāng)作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞也是一直激勵(lì)著她,她的每一步成功,都預(yù)示著她戰(zhàn)勝一項(xiàng)“挑戰(zhàn)”,同時(shí)也開(kāi)啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。
她,很普通,甚至身上沒(méi)有一絲讓人入眼的地方,但卻能勇敢地向著心中的目標(biāo)奮進(jìn),知道她是誰(shuí)嗎?不錯(cuò),她就是楊依。在這個(gè)充滿溫暖大家庭里,我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
她優(yōu)秀作文14
城市里的孩子都不如鄉(xiāng)間的孩子,假如你不信,看了這個(gè)故事后,你一定會(huì)感嘆!
在一個(gè)炎熱地下午,小麗(化名)的鄰居因?yàn)椴恍⌒陌炎约遗c她家地里分界線弄壞了,小麗的爸爸便于鄰居吵了起來(lái),鄰居一急,抄起菜刀用刀背打破了小麗爸爸的頭,爸爸應(yīng)聲倒在血泊中,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的及時(shí)救治,爸爸活了過(guò)來(lái),但他不是一個(gè)植物人。
媽媽為了多掙錢養(yǎng)活女兒和丈夫便去外地打工。臨走時(shí),她對(duì)僅二年級(jí)的小麗說(shuō):“孩子,照顧好你爸爸,我走了。”倆人抱在一起,這是小孩子給媽媽的告別。
從此以后,小女孩把家里所有的.責(zé)任擔(dān)了起來(lái),每天放學(xué)上山砍材、割豬草;丶液螅鲲、洗衣、喂豬、喂爸爸吃飯。自己只吃個(gè)饅頭就去寫(xiě)作業(yè)。
一次晚上,外面刮風(fēng)下雨還打雷,小女孩嚇的跑到爸爸身邊,用力搖他的身體,邊哭邊說(shuō):“爸爸,你快醒醒,快醒醒,我怕……”這時(shí)爸爸仿佛聽(tīng)到了女兒的聲音,奇跡般地睜開(kāi)了眼睛,小女孩興奮的滿屋子亂跑,大喊大叫。他決心一定把爸爸救過(guò)來(lái)。
她每天做完功課就陪爸爸玩,不是給他朗誦文章,就是和他玩“拉大鋸、扯大鋸……”爸爸居然輕輕的笑了,這讓小麗覺(jué)得她又把爸爸拉回來(lái)了一點(diǎn)。
后來(lái),她加倍關(guān)心爸爸,給他洗被子、褲子。一次她感冒了,自己不斷的呻吟,被鄰居發(fā)現(xiàn)趕快把她抱去了醫(yī)院,她竟燒到了40度。
當(dāng)這一年過(guò)年時(shí),媽媽回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)丈夫上半身可以自由活動(dòng),這全是女兒的功勞啊。只不過(guò)爸爸的智力和兩歲的孩子差不多。
一個(gè)僅七歲的小女孩把爸爸從死亡的邊緣努力的往回拉,一點(diǎn)也不顧自己的身體,她太勇敢、太能干了。如果你認(rèn)為自己有本事,就和她比比,你還會(huì)那么說(shuō)嗎?
她優(yōu)秀作文15
她總是在我面前,但我不能阻止她。她經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,但我看不清她。她,我已經(jīng)試著寫(xiě)了很多次作文,但是我不知道從哪里開(kāi)始。
那一年,她只有28歲。為了一個(gè)五口之家,她必須努力工作。雖然她的手已經(jīng)傷痕累累,但她并不后悔。幾天的大雨襲擊了她用來(lái)喂養(yǎng)孩子的唯一莊稼。她心碎了。結(jié)果,她不得不冒險(xiǎn)過(guò)河去收莊稼,因?yàn)樗狼f稼的損失意味著孩子們會(huì)挨餓,今年他們將不得不再次吃草根,孩子們已經(jīng)腐爛的衣服必須更換。她戴上帽子,把包放在身上,微笑著對(duì)孩子們說(shuō):嬰兒是聽(tīng)話的。媽媽會(huì)出去一會(huì)兒,然后回家給你做飯!薄暗菋寢專饷嬗晗碌煤艽,你不能去嗎?”一個(gè)九歲的男孩,最大的孩子,牽著他母親的手祈禱。傻孩子,看在你的份上,我怎么能不去呢?她暗自心想。她撕開(kāi)他的手,撓了撓他的.鼻子,說(shuō)道:聽(tīng)話,時(shí)間不早了,媽媽早點(diǎn)回去,好好照顧弟弟妹妹!本瓦@樣,她出去了。但是她不知道她的來(lái)訪是孩子們一生的遺憾。雨很大,水很急。她已經(jīng)傷痕累累的雙手怎么能支撐船的平衡?就這樣,她帶著對(duì)孩子的愛(ài)死去了。
雖然我從未見(jiàn)過(guò)她,但她一直在我的夢(mèng)里:雖然我為她感到難過(guò),但她一直是我的驕傲?粗惚豢蛟诤诎卓蚶铮阕罱好嗎?奶奶,你最近怎么樣?我想你,你知道嗎?
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