爭(zhēng)功優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的爭(zhēng)功優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文1
“我的功勞最大！”“我的功勞最大，別和我搶呀！”主人贏得了舞蹈冠軍后，五只手指一直在爭(zhēng)功。大拇指大聲地說(shuō)：“我雖然又矮又肥，長(zhǎng)相也和你們不同，你們有兩個(gè)關(guān)節(jié)，而我只有一個(gè)，但在你們中，我是最吃苦的，水如果噴出來(lái)，都是我死力按住的；有人考100分了，我就來(lái)夸他�！笔持覆环䴕獾卣f(shuō)：“看我，多苗條多端正呀。主人拿筆時(shí)，都要我推動(dòng)筆管，遇到什么事，都要我去試探，打電話，射擊……都要用到我。”中指聽了他們的話后，不甘示弱地說(shuō)：“你們又笨又難看，哪能和我比。我在你們中地位最優(yōu)，有最高，我的兩邊都有人保護(hù)著，像關(guān)公左右的'關(guān)平、周倉(cāng)，一文一武，多安全呀，任何人都傷不了我！”調(diào)皮的無(wú)名指和小拇指理直氣壯地說(shuō)：“我們體態(tài)秀麗，樣子可愛�！睙o(wú)名指又說(shuō)：“看看我，主人把我呵護(hù)地可好了，瞧我細(xì)皮嫩肉的，多招人喜歡呀！主人還給我?guī)Ы渲改�！”小拇指喊著：“別看我只是掏掏耳朵，舞臺(tái)上演員做的蘭花狀，我可是最漂亮的�！彼麄円恢痹跔�(zhēng)吵，主人聽見了，微笑地說(shuō)：“你們中誰(shuí)幫我拿水杯來(lái)？”大拇指搶著去拿，可是了很多遍多失敗了，其他手指也爭(zhēng)著去試，可都沒成功。主人說(shuō)：“看吧，世上無(wú)完人，你們要團(tuán)結(jié)。”五指手指最后齊心協(xié)力，把水杯帶給了主人。這時(shí)五指?jìng)冎懒�，世上沒有十全十美的人，所以要團(tuán)結(jié)一致，一起攻破難關(guān)。指導(dǎo)老師 吳曉紅
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文2
天，鼻子，嘴，眼睛，眉毛和耳朵最為強(qiáng)烈的話題爭(zhēng)吵。
鼻子先說(shuō)：我的位置是最好的，信用也是最大的。如果沒有我?guī)椭≈魅撕粑魅送炅�。鼻子在眼睛上說(shuō)：嘿！眼睛，看我的角色都這么大，為什么你在頂，快點(diǎn)，我們都交換位置！
眼 斜鼻一，不相信說(shuō)：切！我的信用是最大的，如果不是我，業(yè)主不是一個(gè)盲人，并不能看到任何東西在世界上。怎么樣，我應(yīng)該在你身上！眼睛看起來(lái)，發(fā)現(xiàn)毛絨的毛羽仍然高于它，眉毛說(shuō)：嘿，眉毛，你為什么成長(zhǎng)在我的頂部，更關(guān)鍵是你沒有用。
雖然我沒有用，但我可以回應(yīng)主人的表情，如眉毛，憤怒，傷心......如何，我的信用大酒吧。眉毛平靜地說(shuō)。
嘴也是不能容忍的.，如果你不幫助老板吃飯，喝水，你都餓死了，怎么能在這里的力量在爭(zhēng)吵啊，所以我的信用最大。
嘈雜死了，我的信用不小，如果不是我，怎么能聽到彼此的聲音的小主人？耳朵不遠(yuǎn)處說(shuō)話。
這時(shí)，小主人開了：你有自己的價(jià)值，但你團(tuán)結(jié)起來(lái)更好地服務(wù)我，發(fā)揮自己的作用。
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文3
維生素是人類身體里不可缺少的營(yíng)養(yǎng)元素，但是他們也難免會(huì)發(fā)生一些沖突。
“我的功勞最大，如果沒有我，人類就會(huì)得夜盲癥，眼球干燥，皮膚干燥。”維生素a得意洋洋地說(shuō)。
“哼，維生素a老兄，牛皮都快被你吹破了，你還吹��！”維生素b2質(zhì)問維生素a，“如果沒有我，人們就會(huì)嘴角裂開，潰瘍，口腔粘膜發(fā)炎，眼睛易疲勞�！�
“那算什么？如果不是我，人類身體里就會(huì)不正常出血�！本S生素k理有氣壯地說(shuō)。
“缺少了你們，癥狀不過如此。人類如果缺少了我，就會(huì)頭痛，嘔吐，肌肉酸痛。”維生素b3不愿服輸?shù)卣f(shuō)。
“你們那些算什么？你們不知道，人類如果缺少了我，會(huì)怎么樣？他們會(huì)牙根出血，牙齒脫落，毛細(xì)血管脆弱，傷口愈合緩慢，皮下出血等，甚至可能導(dǎo)致死亡呢！”平時(shí)最為謙虛的維生素c也不自覺地爭(zhēng)了起來(lái)。
就在這時(shí)，醫(yī)生緩著腳步走過來(lái)，對(duì)維生素們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“哎，你們別吵啦！你們各有各的`特點(diǎn)，各有各的長(zhǎng)處、作用，你們的生存就是給人類帶來(lái)好處的，而不是給人類帶來(lái)煩惱的。你們要充分發(fā)揮自己的作用，更好地為人類服務(wù)�！�
維生素們聽了都慚愧地低下了頭，都在為自己的所作所為而反省。
從此以后，維生素們都盡自己最大的努力，為人們創(chuàng)造更加美好的生活。
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文4
一天深夜，教室里傳來(lái)嘰里咕嚕的說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說(shuō)話呢…。
原來(lái)，桌子他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大！
首先，桌子哥哥發(fā)話了，他驕傲地說(shuō)：“在教室里，我的功勞最大，因?yàn)槲夜饣淖烂婵梢宰屝∨笥褌儊?lái)寫作業(yè)”！
椅子弟弟不高興了，便生氣地說(shuō)：“你那種功勞算什么！我的功勞才最大，如果沒有我，小朋友們?cè)趺磿?huì)舒服得寫作業(yè)，他們就只能站著寫了”！
緊接著，掃把妹妹說(shuō)：“其實(shí)，我的功勞最大，因?yàn)椋铱梢园呀淌掖驋叩酶筛蓛魞�，能讓我們生活在干凈的教室里呀”�?/p>
墻壁娃聽了前面的.回答，很不服氣，便憤怒地說(shuō)：“該輪到我了吧，反正我的功勞最大，要是沒有了我，你們就會(huì)被太陽(yáng)、暴雨折磨得要死�！�
突然，教室姐姐睡醒了，看見她的孩子們?cè)诔臣�，連忙說(shuō)了一聲：“別吵了，你們哪個(gè)都不能少，你們每個(gè)人不能驕傲自大，得找到時(shí)機(jī)利用自己的價(jià)值�！�
聽了教室姐姐的回答，他們都覺得很有道理，便朝對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文5
在一個(gè)小男孩的書桌上 ，24個(gè)英文字母吵了起來(lái)，為什么？因?yàn)锳一直是老大，除了Z，其他22個(gè)英文字母都不滿意。
B的眼里像冒了火：“A在我前面就當(dāng)老大，那我在前面不就得了嗎？”C接著說(shuō)：“你們看我多奇妙，大小寫都一樣……沒等C把話說(shuō)完，W就說(shuō)了起來(lái)：“C哥呀，我的大小寫也一樣啊。”說(shuō)著還努努嘴。I又搶先說(shuō)：“我雖樣子簡(jiǎn)單，可句子離不了我，像：I am is……”E不服氣地說(shuō)：“小主人愛吃的雞蛋還是egg呢！”“你們都不行，S傲慢的`說(shuō)：我是人類最常用的字母，我當(dāng)老大才合適！” 又有別的字母來(lái)爭(zhēng)功，把A氣病了，Z急得像熱鍋上的螞蟻，Z去找了英語(yǔ)書姐姐，英語(yǔ)書姐姐說(shuō)：“大家都別吵了，24個(gè)英文字母各有各的好，像B，可以組成：black blackboard……而C可以組成：cow copy……S可以組成：is small等等，何必爭(zhēng)吵呢？英語(yǔ)世界缺了你們誰(shuí)都不行！”A聽了也慚愧了，病也好了。
從此，A還是老大，24個(gè)英文字母更加團(tuán)結(jié)一心了！
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文6
秋天到了，田野里的莊稼都熟了。金黃的稻子笑彎了腰，火紅的高粱漲紅了臉，黃燦燦的玉米露出了金黃的大牙齒。一切都讓人感到很愜意。
可是，田野旁的小河、樹木、小草、花兒卻在一旁吵個(gè)不停。仔細(xì)一聽，原來(lái)它們正在比誰(shuí)對(duì)人類的貢獻(xiàn)最大呢。
小河先發(fā)制人，得意洋洋地說(shuō)：“大家一定聽說(shuō)過大海吧，我可是大海的孩子，也許在未來(lái)的.一天，我會(huì)變得比大海更強(qiáng)，現(xiàn)在雖然是秋天，可是天氣仍然很炎熱，人們都爭(zhēng)著到我懷抱里游泳、嬉戲，你們壓根就沒法跟我比。”
“切！”小樹生氣地說(shuō)，“你太深了，只要稍不注意，人類就可能被你淹死。你看看我，雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但是我可以吸收人們呼出的二氧化碳，釋放有利于人類健康的氧氣，你們還是專心點(diǎn)兒，埋下頭來(lái)學(xué)學(xué)我吧�！�
花兒和小草聽了，異口同聲地說(shuō)：“我們最美麗，公園里經(jīng)常有我們的身影，我們最好！”
這時(shí)，一個(gè)孩子聽到了它們的爭(zhēng)論，溫柔地說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都很大，俗話說(shuō)得好，一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。只要你們齊心協(xié)力，給人類的貢獻(xiàn)就會(huì)越來(lái)越大，加油，你們一定會(huì)成功的。”說(shuō)完，便消失不見了。
小河、樹木、小草、花兒們聽了，覺得很有道理，從此以后，它們齊心協(xié)力，再也不吵架了。
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文7
有一天，文具盒里發(fā)出一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。
原來(lái)是橡皮、鉛筆、削筆刀、還有尺子在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，你們想想，如果沒有我，小主人就不能天天寫出漂亮的字。”
“哼，你就知道自夸，如果沒有我來(lái)擦小主人寫錯(cuò)的字，那小主人的作業(yè)里就會(huì)出現(xiàn)很多涂抹錯(cuò)別字的痕跡，就會(huì)被老師批評(píng)�！毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)。
尺子在一旁再也忍不住了，它大聲叫道：“你們的功勞都沒我大，我可以幫小主人畫線、畫格子，有時(shí)候小主人的`作業(yè)有要畫線的題目或畫格子的地方就要看我出場(chǎng)了�！�
削筆刀生氣地說(shuō)道：“鉛筆你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，是我每天把你削的尖尖的，不然你哪能寫出字來(lái)。功勞最大的是我才對(duì)。
它們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著，文具盒卻在一旁不說(shuō)話。
這時(shí)小主人走過來(lái)說(shuō)道：“你們看看文具盒，平日里，它盡心盡力地替我保管文具，把你們個(gè)個(gè)照顧的無(wú)微不至；危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，它總是挺身而出，甘愿自己摔得頭破血流，也要保護(hù)好你們的安全，難到就沒有功勞么？但它卻非常謙虛。它不像你們一味爭(zhēng)功賣弄。其實(shí)你們的功勞都很大，你們各有各的長(zhǎng)處，只有你們精誠(chéng)合作，才能發(fā)揮自己更大的作用。”
尺子、鉛筆、橡皮和削筆刀聽了以后，都慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文8
我的信用是最大的！如果你沒有一個(gè)小主人什么事情看不到，給生活帶來(lái)很多麻煩。例如：吃啊，看電視啊，過馬路啊等等。眼睛自豪地說(shuō)。
不要吹牛，如果不是我，小主人聽不到任何聲音。例如：不能聽到鳥鳴叫，不能聽到美妙的音樂，一個(gè)生活在世界上沒有聲音的.人。說(shuō)耳不聽。
如果你沒有我，小主人不能吃任何東西。例如：吃香蕉啊，吃飯啊，吃漢堡包啊... ...如果沒有我，小主人會(huì)活著餓死了說(shuō)口語(yǔ)。
切，如果不是我，小主人不能聞到任何味道。例如：氣味花啊，美味的食物不能聞到味道。如果不是我，小主人將被窒息死亡。說(shuō)鼻子。
我的功績(jī)比任何人都大，雖然我沒有用，但如果不是我，如何看到一個(gè)小主人？眉毛說(shuō)。 突然，另一個(gè)人出來(lái)了，與那些面部特征說(shuō)：不要爭(zhēng)辯，不爭(zhēng)吵，所有停止，你的每個(gè)器官都有自己的角色。只要權(quán)利使用自己的角色，你可以充分發(fā)揮自己的特征，然后面部特征知道自己的角色，自那以后，他們不再有矛盾，彼此快樂，快樂為小主人服務(wù)！
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文9
一天晚上，大家都睡著了。正在這時(shí)，教室里突然傳來(lái)了談話聲。
原來(lái)是桌子、椅子、黑板和掃把正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大�！巴瑢W(xué)們要是沒有我，書包就沒地方放，還會(huì)變得彎腰駝背，眼睛近視，甚至雙目失明。”桌子得意洋洋地說(shuō)�！昂撸瑒e吹牛了�！弊雷优院龅貍鱽�(lái)說(shuō)話聲，椅子正在那生悶氣呢！“別以為我就沒用，如果沒了我，同學(xué)就只能坐地上，看不見黑板上的字�！薄皠e以為就你們厲害，有本事。我的本事也很大呢！我沒了，老師怎么布置作業(yè)？同學(xué)們也別想看見任何東西。沒了我，有你們也沒用！”黑板傲慢地說(shuō)道。“唉，別把我忘了，我再角落呢！”大家回頭一看，��！原來(lái)是小掃把�！拔沂秦暙I(xiàn)最大的'了，如果沒有我天天掃地，這兒怎么會(huì)這么干凈嗎？害得我全身臟死了�！彼麄兂沉似饋�(lái)，你一句我一句地質(zhì)問對(duì)方，墻卻在一旁默默不語(yǔ)。
這時(shí)，獎(jiǎng)狀發(fā)話了：“你們別吵了，其實(shí)默默不語(yǔ)的墻才是功勞最大的，如果沒了他，整個(gè)小學(xué)都會(huì)倒塌，你們也都一命嗚呼了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，誰(shuí)都不能少誰(shuí)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)家族�。 �
聽到這里，剛才那驕傲自大的笑容都消失了，他們成了“關(guān)公臉”，低下了頭。
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文10
今天，文具盒里的文具們，本來(lái)是親熱的一家人，突然，激烈的吵了起來(lái)。我仔細(xì)一聽，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大的問題。
鉛筆刀用鋒利的嘴對(duì)鉛筆吼道；“新買的鉛筆能寫出字嗎？筆斷了也能寫、能畫嗎？能的你！我不動(dòng)刀你什么都做不成。我的作用是顯而易見的�！边@時(shí)，橡皮聽了鉛筆刀的話不屑的說(shuō)：“你們都沒有我重要，就主人那寫了改，改了寫的破字，離開我行嗎？在一旁觀戰(zhàn)的格尺也加入了辯論說(shuō)：“我的作用可大了去了，主人靠什么測(cè)量長(zhǎng)度？靠什么畫出標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)圖形？沒有我恐怕連直線也畫不直了吧？再說(shuō)了，我們哪個(gè)不是為你鉛筆服務(wù)的，你就不要報(bào)辛苦了�！�
鉛筆挺起筆直的身板，紳士一樣的邁著四方步慢條斯理的說(shuō)：“如果沒有我，主人怎么寫能出漂亮的字？怎么能畫出優(yōu)美的圖畫？怎么能記錄學(xué)到的知識(shí)呢？所以說(shuō)，不通過我，你們?cè)倌芤矡o(wú)濟(jì)于事。要說(shuō)作用，應(yīng)該一目了然了吧？”
我看它們你一言我一語(yǔ)的，吵得不可開交。便插嘴說(shuō)：“我看大家說(shuō)的都對(duì)，也不對(duì)�！蔽木邆兟犃宋业脑挾纪Ｖ沟臓�(zhēng)吵。我繼續(xù)說(shuō)：“你們都是為了幫助我的'學(xué)習(xí)才走到一起來(lái)的，你們都起到了各自的作用，但是，要說(shuō)都是為鉛筆服務(wù)的話就錯(cuò)了。你們只有積極配合，我用的才能得心應(yīng)手，才有利于我的學(xué)習(xí)。不應(yīng)該比誰(shuí)的功勞大小�！�
哦，它們似乎明白了我的話，異口同聲的說(shuō)：“我們功能不一樣，盡職盡責(zé)才是我們應(yīng)該做的！”文具盒里又傳出了以往的歡笑聲……
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文11
一天夜晚，夜深人靜的時(shí)候，鞋柜里傳來(lái)一陣陣吵架聲。涼鞋伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，兩只眼睛瞪得大大的，神氣地說(shuō)：“哼！這里我的功勞最大，因?yàn)槲铱梢蕴峁┲魅讼奶煸诮稚献邅?lái)走去，主人穿著我，不知道有多涼爽，比你們厲害多了�！蓖闲犃藳鲂脑�，兩個(gè)臉蛋氣得通紅，頭發(fā)一條條地豎立起來(lái)，生氣地說(shuō)：“哼！你有什么了不起，每天在外面走來(lái)走去，臟呼呼地回到家，我整天呆在家里，你看我多干凈呀！主人穿著我多放松，多悠閑，我比你好多了！”悶了一肚子氣的毛毛鞋氣憤地說(shuō)：“你們不用爭(zhēng)辯了，這里數(shù)我的.功勞最大，你們看，我渾身上下都長(zhǎng)著毛，冬天主人穿著我，多暖和呀！沒有我，主人走就凍死了！”
鞋柜老人聽了大家的爭(zhēng)吵聲，露出慈祥的笑容，心平氣和地說(shuō)：“大家都不要吵了。其實(shí)大家都有長(zhǎng)處和短處，你們想想，毛毛鞋是很暖和，這是它的長(zhǎng)處，但它不能濕水。我們不能歧視別人的短處，要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)修補(bǔ)自己的短處，這才是聰明的想法�！�
鞋子們聽了鞋柜老人說(shuō)的話，都不由自主地低下頭，沒有話說(shuō)了。
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文12
在一個(gè)人的身體上，有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、還有手和腳，他們每天幫身體的主人做事，和睦相處，但是有一天，他們卻因?yàn)橐恍┦露鵂?zhēng)吵起來(lái)了。
眼睛驕傲的說(shuō)：“你們誰(shuí)的功勞也沒有我的功勞大，我能幫主人看見東西，讓主人不會(huì)到處亂撞，沒有了我，主人就沒法過正常的生活，只會(huì)到處橫沖直撞。”耳朵聽了，心里很不舒服，說(shuō)：“看得到東西有什么用，要是沒了我，主人也不能過正常的生活，而且，你要是近視了，就什么也看不清了�！北亲勇犃怂麄儌z的話，很不服氣地說(shuō)：“我的功勞才是最大的，我能幫主人呼吸，還能幫主人聞到氣味，要是沒有了我，主人就聞不到任何氣味了�！笔致犃怂麄兊�'話，說(shuō)：“你們的功勞都沒比我大，我能幫主人做很多事，比如炒菜、寫字、拿東西，如果沒了我，主人就做不了事了。”腳聽了之后說(shuō)：“才不是呢，我能幫主人走路，要是沒有了我，主人就只能趴著走。了�！边@時(shí)，嘴說(shuō)話了，嘴說(shuō)：“我們每個(gè)都很重要，要是沒有我們其中一個(gè)，主人都不能過正常的生活�！�
其他器官聽了，都覺得很有道理，也很慚愧，從此以后，他們不再吵了，而是和睦相處的幫主人做事。
爭(zhēng)功優(yōu)秀作文13
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，人人都入睡了。可是在一個(gè)小小的房間里卻非常熱鬧，好像是一場(chǎng)辯論會(huì)。他們?cè)谡f(shuō)什么？讓我們來(lái)聽一聽吧！“哼哼，我的功勞最大了！你們看看我都么強(qiáng)壯��！再看看你們，個(gè)個(gè)瘦骨如柴，我都不忍心看了！”只見一個(gè)胖胖的大拇指趾高氣昂地叫了起來(lái)�！澳且参幢�。如果沒有我的話，你們非得餓死。我倒要看看那時(shí)候你們?cè)趺磭虖垼『�！”食指毫不客氣地說(shuō)道。聽了剛才兩個(gè)手指的對(duì)話，中指實(shí)在沉不住氣了，他大聲吼道：“夠了！你們以為你們是誰(shuí)呀？我才應(yīng)該是老大！你們看看我，多高！你們?cè)倏纯茨銈�，個(gè)個(gè)長(zhǎng)的跟矮冬瓜似的.！”“長(zhǎng)得矮不要緊，誰(shuí)是老大，還得主人定。你們想想主人最疼愛誰(shuí)呀？我呀！你們看看我身上的戒指，你們有嗎？哼！”無(wú)名指說(shuō)完，又扭了扭它那笨拙的身體�！鞍パ�！我真要發(fā)火啦！”一想溫柔的小指也參加了辯論當(dāng)中�！澳銈兛蓜e太自以為是了！大拇指你看你，一身泡泡肉能做什么大事？無(wú)名指你看你那么笨拙，主人怎么可能把戒指放在你身上呢？依我看哪，戒指是假的！食指你看你……”小指一口氣把其它手指的缺點(diǎn)說(shuō)了個(gè)遍。當(dāng)大拇指剛要說(shuō)話時(shí)，鉛筆弟弟卻開口了：“手指哥哥們，你們不要爭(zhēng)了。如果你們誰(shuí)能用我寫一個(gè)字，那誰(shuí)就是老大！”手指?jìng)兌架S躍欲試，可是它們都失敗了。這時(shí)鉛筆弟弟又說(shuō)話了：“你們一起來(lái)試試！”于是它們分工合作，最后，它們真的成功了！這是它們心里明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
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