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我有一個(gè)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-21 10:17:21 話題作文 我要投稿

【優(yōu)選】我有一個(gè)夢(mèng)想作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】我有一個(gè)夢(mèng)想作文

我有一個(gè)夢(mèng)想作文1

  人都有夢(mèng)想,我呢,也有夢(mèng)想,小時(shí)候想當(dāng)舞蹈老師,6歲的時(shí)想當(dāng)畫家,10歲的時(shí)候想當(dāng)偵探,現(xiàn)在想當(dāng)黑客。

  開始想當(dāng)舞蹈老師,但因?yàn)槲业捻g帶不好就放棄了,再下來想當(dāng)畫家,但因?yàn)槲疫B重最基本的描線都不會(huì),我媽就不讓我再學(xué)了,再往后想當(dāng)偵探,但怕得罪的人太多,也放棄了,F(xiàn)在,我選擇了當(dāng)黑客,當(dāng)黑客必須有頂極的計(jì)算技術(shù),我想現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的基礎(chǔ),我長(zhǎng)大了就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  黑客分為白帽子和黑帽于(當(dāng)然還是有的)白帽子和黑帽子是相對(duì)的'基本沒什么區(qū)別。

  黑客不能盜用別人的號(hào)碼,也不能看別人的隱私,這是黑客最基本的守則,黑客比偵探要好一些,偵探用的是大腦,黑客用的是——電腦,黑客無時(shí)無刻的拿著電腦,當(dāng)然有微形的電腦,在任何情況下對(duì)一個(gè)黑客來說沒有電腦是一種侮辱。黑客是不會(huì)暴露姓名的,因?yàn)檫@樣的話會(huì)被一些小人發(fā)現(xiàn),并前來抓黑客,用金錢或者別的什么來威脅黑客,讓黑客來幫助他們,如:跟蹤……

  我為什么喜歡黑客呢?因?yàn)楹谌莸募夹g(shù)超出了人類的計(jì)算機(jī)空間。黑客聽起這個(gè)名字不咋好,但是,也有利于幫助警察們抓住嫌疑犯。

  這就是我的夢(mèng)想,當(dāng)一名黑客!你看行嗎?

我有一個(gè)夢(mèng)想作文2

  2008年的甲流在不經(jīng)意中突然暴發(fā),而且來勢(shì)洶洶,短時(shí)間內(nèi)迅速傳遍十幾個(gè)國(guó)家。從報(bào)紙和電視上看到甲流患者有的被隔離,還有小部分死亡。

  有一次,我晚上11點(diǎn)的時(shí)候發(fā)燒,發(fā)了39.8攝氏度,媽媽很著急,連忙把我送到了醫(yī)院。雖然已經(jīng)深夜了,醫(yī)生還很認(rèn)真、仔細(xì)詢問我哪些不舒服癥狀,還用她熱乎乎的手,摸了摸我額頭說:“發(fā)燒很厲害,要多喝水。”接著給我配藥、打針?粗t(yī)生一絲不茍的樣子,我被感動(dòng)了。

  我就有了一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名醫(yī)生。

  假如我是醫(yī)生,我會(huì)先了解病人的病情后,提供相應(yīng)的藥品,給他們打針、吃藥,為病人做好疾病預(yù)防宣傳,有病及時(shí)治,沒病加強(qiáng)預(yù)防幫助。

  假如我是醫(yī)生,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),研究各種疾病,好好掌握治療疾病能力,叮囑病人按時(shí)吃藥。及時(shí)得到有效的.治療。

  假如我是醫(yī)生,幫病人戰(zhàn)勝病魔,讓他們過得無憂無慮,幸福平安。

  假如我真能成為一名白衣天使,現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),這樣夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文3

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能夠走遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水。現(xiàn)在我們可以做到日行千里了。假期里,我乘坐我國(guó)自主研發(fā)的“復(fù)興號(hào)”列車,以每小時(shí)380公里的速度平穩(wěn)的馳騁在祖國(guó)廣袤的土地上。我來到了祖國(guó)的東方——上海,登上了高達(dá)468米的東方明珠,欣賞著這座燈光璀璨的“東方巴黎”。來到了祖國(guó)的北方——北京,在天安門廣場(chǎng)上觀看升旗儀式,驚嘆這座迅猛發(fā)展的政治中心。來到了祖國(guó)的'南方——廈門,感受這座昔日的漁村變?yōu)榻袢盏淖杂少Q(mào)易示范區(qū)的繁華。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能夠登上月球去探險(xiǎn),F(xiàn)在我的祖國(guó)已經(jīng)成功發(fā)射嫦娥一號(hào),嫦娥二號(hào)和嫦娥三號(hào)衛(wèi)星,并且可以實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。通過衛(wèi)星傳回的三維影像,我可以看到月球表面布滿了撞擊坑。我希望有一天,我能夠乘坐我國(guó)自主研發(fā)的載人航天器登上月球。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能夠潛入海底去尋寶,這個(gè)夢(mèng)想也可以實(shí)現(xiàn)了。我們國(guó)家自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器,已經(jīng)可以潛入海底七千多米了,在海底發(fā)現(xiàn)了許多陸地上沒有的礦物質(zhì)。

  我還有很多夢(mèng)想,隨著我的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,隨著我一天天長(zhǎng)大,相信都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文4

  我有一個(gè)夢(mèng)想

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是,長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。

  雖然我沒有嚴(yán)密的思維,沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,也沒有過人的才智,但是,我仍然不會(huì)放棄。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),但是,我仍然不會(huì)停止追求。雖然我知道在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的`過程中,會(huì)遭遇無數(shù)的挫折與磨難,但是我不會(huì)灰心,也不會(huì)喪氣。我相信,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷失敗,才能收獲成功;只有經(jīng)歷挫折與困難,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總是會(huì)感到羨慕與敬佩。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間﹑不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)為他們感到悲哀。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有夢(mèng)想。這樣的人生是沒有意義的。有夢(mèng)的人,才是真正的人。有夢(mèng)的國(guó),才是真正的國(guó)。而我,至少有一個(gè)自己的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直努力下去,絕不放棄。我相信,我一定能爬到勝利的頂峰!

  我的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng),我要和中國(guó)一起努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文5

  每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,而夢(mèng)想不一定要有什么“偉大”與“平凡”之分,只要能為建設(shè)美好社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)的夢(mèng)想便都是偉大的!

  然而,我的夢(mèng)想便是個(gè)看似微不可言,實(shí)則偉大神圣的——看辦一個(gè)“思想學(xué)院”,以培養(yǎng)出更多有思想、有正確思想的人才。

  在未來,我院將以“端態(tài)度、正思想”為培養(yǎng)目的,以讓更多人受益。

  俗話說“思想是行動(dòng)的總指揮”,然而,那些犯罪、恐怖和極端主義分子能做出那種事來,也正是因?yàn)樗麄儧]能正確的認(rèn)識(shí)“三觀”,沒有“正確”的思想。所以我院的'主要任務(wù)(將來)是:將那些“勞改”過后的罪犯經(jīng)行更深一層次的思想上的深度凈化,并通過事實(shí)讓他們自己明白錯(cuò)誤,明白什么是正確的,以及樹立是與非的觀念和正確的思想。

  可是改造罪犯是一種被動(dòng)的個(gè)補(bǔ)措施,總不能等事情發(fā)生了再來補(bǔ)救吧?所以,我認(rèn)為應(yīng)該將“正確的思想”作為一個(gè)教學(xué)課題加入學(xué)校的日常教學(xué)課程中!因?yàn)椋F(xiàn)在的高科技犯罪大都是由高才生一手策劃的,所以,這樣才能真正地將“犯罪”扼殺在搖籃里!

  由上述可見,我的夢(mèng)想是可行的,有用的,必然的,也是偉大的!

  這就是我的夢(mèng)想!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文6

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,大家都朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),靠著自己的努力,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去獲得成功。我的夢(mèng)想有很多,不勝枚舉。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是我還是更加喜歡體育運(yùn)動(dòng),他能給人帶來活力。

  在體育項(xiàng)目中,我最喜歡的是羽毛球了,因?yàn)樗粌H能鍛煉我的身體,還可以培養(yǎng)我的意志力,更何況我的'羽毛球打得這么好,所以我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光!在我的生活中,一有空我就會(huì)和父母一起打羽毛球,我的偶像是“超級(jí)丹”林丹,他是全國(guó)乃至全世界最優(yōu)秀的羽毛球男運(yùn)動(dòng)員,他在比賽中那優(yōu)美的身姿,凌厲的跳殺,精準(zhǔn)的點(diǎn)殺,總是讓我贊嘆不已。我也總希望自己能像林丹一樣,在比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手,取得勝利。大家可能認(rèn)為我癡人說夢(mèng),我父親也不相信我,還說人家是付出了許多汗水才成功的,你行嗎?我也回答:有夢(mèng)想就會(huì)有成功!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文7

  可以承擔(dān)生命的囑托,我希望那個(gè)人就是我。我的夢(mèng)想就是這個(gè),做一名醫(yī)生,盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé),能妙手回春。

  在人類與疾病的斗爭(zhēng)史上,有多少可憐的人死于非命。生命就是這樣脆弱,無法與無情的病魔抗?fàn)。但是,哪里有處在病痛中的人,哪里就有白衣?zhàn)士的身影。他們奉獻(xiàn)著自己的青春去溫暖世道;他們伸出自己的雙手去挽救垂危的生命。

  我敬仰他們,我敬佩他們。我的'夢(mèng)想就是像鐘南山一樣,像華益慰一樣,像千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)在與病魔抗?fàn)幍谝痪的醫(yī)務(wù)工作者一樣,為人類的健康事業(yè)而奮斗。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)扎根與心中的夢(mèng)想。我要上醫(yī)學(xué)院,我要做一名白衣戰(zhàn)士,我要用雙手讓病痛中的人獲得他們最快樂的笑容。

  看非典肆虐,望艾滋橫掃,見禽流感泛濫,無數(shù)生命吹灰湮滅,百姓之骨遍布中原。雖無尸橫遍野的慘烈,但依舊讓我心痛。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我要挽救這些垂危的生命,讓人間充滿快樂的面容。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,一生只做一件事,那就是對(duì)得起病人。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,用一生向世人詮釋什么是醫(yī)者。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,愛人,知人。醫(yī)乃仁術(shù),大醫(yī)有魂。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,成為醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合,用盡心血,不負(fù)生命的囑托。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文8

  夢(mèng)想是一種奢求;夢(mèng)想是一種渴望;夢(mèng)想是一種持之以恒才能實(shí)現(xiàn)的美好。每個(gè)人都希望自己是灰姑娘,都希望自己的夢(mèng)想可以成真。不過,灰姑娘那只是一個(gè)神奇而美麗的童話故事!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名別樣的服裝設(shè)計(jì)師。每次在電視熒幕上看到那些出色的服裝,我的內(nèi)心就一次次的激動(dòng),我就在和自己說:希望長(zhǎng)大以后,可以設(shè)計(jì)出許多既美觀用處又多的衣服,將來我也會(huì)有自己的得意之作,想想心里那個(gè)美啊!

  到那時(shí),我要設(shè)計(jì)出一件衣服,這件衣服是純白色的,領(lǐng)子的設(shè)計(jì)是我最喜歡的蕾絲邊,它?他跟別的衣服或許沒有太大的區(qū)別,不過,在這件衣服的左邊,隱藏著一個(gè)秘密。高科技時(shí)代的到來,你只需要用手輕輕碰一下左邊的按鈕,他就會(huì)根據(jù)你所在的場(chǎng)合,,給你搭配出你此時(shí)此刻適合穿的.衣服,讓你再也不用為自己去不同的場(chǎng)合不知道要穿什么樣的衣服好,給你一個(gè)美麗大方的外觀形象。瞧!很神奇吧!

  這就是我的夢(mèng)想,當(dāng)一名別樣的服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出神奇有趣的衣服。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文9

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是要成為一位旅行家,因?yàn)槁眯屑夷苤苡问澜,飽覽各地的美麗風(fēng)光。

  如果我成為了一位旅行家,我首先要去我們的首都北京,在那里有長(zhǎng)城,故宮,還有風(fēng)景如畫的頤和園,同時(shí),我還要去“小燕子和紫薇”住的皇宮參觀。

  如果我成為了旅行家,我第二要去的是我們東北的小興安嶺。因?yàn)檎n文里描述那兒風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。我想去看看那里漲滿春水的'水塘,可愛的小鹿都來那里飲水:工人宿舍門前的野花兒,更是招蜂引蝶,我還想去摘那酸甜可口的葡萄,又香又脆的榛子。

  如果我成為了旅行家,我第三要去的是香港的迪士尼樂園。第一次在電視節(jié)目上看“全家總動(dòng)員”,獲了獎(jiǎng)人就可以去樂園玩,我好羨慕呀!因?yàn)槟莾菏呛⒆觽兊奶焯,在那里我們可以探險(xiǎn)世界,幻想世界,還可以去明日世界里去暢游。更吸引我的是那些家喻戶曉的卡通人物,可以和他們拍照紀(jì)念。

  如果我成為了旅行家,我當(dāng)然不知是在地球內(nèi)旅行,我還要去月球.水星.火星.土星等等,在那里還可以認(rèn)識(shí)其他人,與他們結(jié)交朋友。

  我的夢(mèng)想現(xiàn)在來說還不容易實(shí)現(xiàn),但也許在不久的將來就能實(shí)現(xiàn)。所以,我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想創(chuàng)造條件。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文10

  我有一個(gè)夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,告訴你吧,我的夢(mèng)想是:長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師。上課時(shí),老師會(huì)用白色的粉筆向我們傳授著知識(shí);在課堂上,同學(xué)們都高高舉著自己的小手,爭(zhēng)先恐后地回答著問題;下課時(shí),老師會(huì)不顧上完課的疲勞,耐心地為那些對(duì)課堂上講的.知識(shí)還存在疑問的同學(xué)細(xì)心講解。一次單元測(cè)試結(jié)束,一份考卷僅得了六十二分,老師把這位同學(xué)叫進(jìn)辦公室里,把他錯(cuò)的題目耐心的輔導(dǎo),一遍聽不懂兩遍,兩遍聽不懂三遍,從來不感到厭煩。很快這位同學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,老師看到了欣慰的笑了,笑得好甜好甜。在學(xué)習(xí)上,老師嚴(yán)格地要求著我們,同時(shí)在生活上也給了我們無微不至的關(guān)愛。有一次下課,有一位同學(xué)身體感到不適,老師細(xì)心的詢問,帶他去醫(yī)務(wù)室看病,幸虧這位同學(xué)并無大礙,老師這顆懸著的心終于放了下來。老師無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,老師都給了我們?cè)S多幫助和關(guān)愛。所以,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了做一名光榮的老師。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文11

  有人說,夢(mèng)想是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;也有人說,夢(mèng)想是一片汪洋大海,讓我這條小魚在海里自由地游著。然而,在我心里,夢(mèng)想?yún)s是一粒小小的種子,在我心里扎下了根。

  我有一個(gè)小小的夢(mèng)想。

  這個(gè)夢(mèng)想也許很平凡,但卻是最偉大、最光榮的事業(yè)。是的,我想當(dāng)一名老師,站在小小的講臺(tái)上把知識(shí)傳授給祖國(guó)的孩子們。這是一件多么光榮的事情呀!從古至今,有哪位文人不是由老師教育出來的呢?老師為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展立下了汗馬功勞,卻不求回報(bào),培育了一屆又一屆的學(xué)生,一批又一批人才從他們手中誕生。老師的.這種精神,不正是人們所說的“人的一生應(yīng)該像蠟燭那樣,從開始到結(jié)束都是光明嗎?“

  我崇敬老師,我也非常想做一名老師。所以,現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí),將來做一名盡職盡責(zé)的老師,為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文12

  我有一個(gè)夢(mèng)想你想知道嗎?如果想知道就請(qǐng)聽我仔細(xì)地說吧!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師,有人問我你為什么有這樣的夢(mèng)想,是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師上課時(shí)講課很有趣,雖然時(shí)不時(shí)的'把我們逗得開懷大笑,但有時(shí)還是很嚴(yán)厲的。

  比如說有一次一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒有帶,那位同學(xué)想為自己解釋,可是老師的臉上沒有溫和的笑臉,最后果然像我們猜測(cè)的那樣,老師聽也沒有聽,立馬就讓他站到后面去了。

  所以如果我以后當(dāng)上了一名語(yǔ)文老師,我一定要讓同學(xué)們少做一點(diǎn)作業(yè),要讓同學(xué)們多讀一些課外書,別做到很晚才睡覺,我要讓同學(xué)們上課有精神。下課時(shí),我們一起玩耍,成為好朋友,成為大姐姐,我們一起做游戲。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真地聽講,我也溫和地對(duì)待他們。比如說有人上課聽得認(rèn)真,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他,如果有人上課不聽講,我不會(huì)很粗暴地對(duì)待他,然后讓他站起來,我會(huì)很溫和地問他,然后讓他說說原因是什么。如果有人上課做小動(dòng)作,我會(huì)提醒他上課不要做小動(dòng)作,注意聽講哦!

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,請(qǐng)記住這句話,不管夢(mèng)想是什么,只要帶著淡然的態(tài)度做好當(dāng)前的事情,一切才能如愿以償。你們記住了嗎?

我有一個(gè)夢(mèng)想作文13

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,盡管每天上美術(shù)課的時(shí)候都畫不好,但是我一直很努力,我一直想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

  雖然我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,但是,每次上美術(shù)課的時(shí)候,我就很煩惱,因?yàn)槲铱偸钱嫴缓,所以我的?mèng)想是想當(dāng)一個(gè)畫家。

  有時(shí)候,我坐在椅上想象,我當(dāng)畫家畫畫的時(shí)候要畫什么,比如畫恐龍,畫房子等。

  我天天都在家里練習(xí)美術(shù),然后我畫起來越來越好了,上美術(shù)課我也不煩惱了,我越來越想上美術(shù)課了。

  我睡覺的時(shí)候,做夢(mèng)都?jí)舻轿以诳炭嗑毩?xí),于是,我家買了一個(gè)大畫板,要畫畫就到哪里畫。

  有一天,我們學(xué)校舉行了一次美術(shù)比賽,老師讓我去參賽。比賽時(shí),我很緊張,但是想到我的夢(mèng)想,我就很努力的畫,沒想到我們班居然得了第二名。同學(xué)們都羨慕我,我很高興,我也沒想到我畫的那么好。

  我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,我想可能已經(jīng)快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了,我多么想早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也不例外,我的夢(mèng)想是讓風(fēng)有顏色。讓風(fēng)有顏色,那么春夏秋冬不同顏色的風(fēng)搭配起來,一定是一幅詩(shī)一般的畫卷;讓風(fēng)有顏色,那么這個(gè)世界將更加絢爛,更加生動(dòng)。

  讓風(fēng)有顏色,春天的風(fēng)就是嫩綠的,它代表著萬(wàn)物旺盛的'生命力。一陣嫩綠的風(fēng)撫過花兒的臉龐,就像紅花綠葉,真是一幅生機(jī)盎然的景象。

  讓風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)就是淺藍(lán)色的,它代表著輕快與涼爽。在火熱的夏天里,一陣淺藍(lán)色的風(fēng)吹過,讓人們感覺像在游泳池里一樣涼爽。

  讓風(fēng)有顏色,秋天的風(fēng)就是金黃色的,它代表著喜悅與豐收。一陣金黃色的風(fēng)拂過田野,玉米點(diǎn)頭,高粱歡笑,農(nóng)民伯伯的臉上也綻開了甜美的笑容。

  讓風(fēng)有顏色,冬天的風(fēng)就是米黃色的,它代表著溫暖和幸福。一陣米黃色的風(fēng)吹過,讓大家在寒冷的冬天里,感到像在家里一樣幸福和溫暖。

  讓風(fēng)有顏色,世界一定會(huì)千變?nèi)f化,五彩繽紛。如果這個(gè)偉大的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)的話,那該多好啊!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文15

  我有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師,在我的課堂上有許許多多可愛的小朋友們,跟我一起度過美好的時(shí)光。要是我真當(dāng)上了語(yǔ)文老師,我想這樣做。

  每天,我很早起床去光明小學(xué)上班,我剛進(jìn)入教室同學(xué)們就很有禮貌的向我問好。這時(shí),我心里感到無比的快樂。

  上課了,我拿著語(yǔ)文書走向教室,!同學(xué)們一句話都不說,教室里十分安靜。我走上講臺(tái)讓同學(xué)們翻到第1頁(yè),我還沒有開口讓同學(xué)們讀課文,同學(xué)們就已經(jīng)整整齊齊的讀課文了。我心想:我教的'班級(jí)一定是全校最好的!

  我要評(píng)選我的小助手(三位)。讓我高興的是:全班都舉手了,這代表每一個(gè)人都很積極參與。我知道很多人想當(dāng)上我的小助手,但我只能選三位最棒、最能干的。雖然我只選了三位,但是同學(xué)們都沒有泄氣,因?yàn)樗麄冎老麓芜有機(jī)會(huì)。(這真是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極的班級(jí)。

  在我的課堂上我要讓同學(xué)們快樂的上課,我不但教同學(xué)們讀課文、認(rèn)字、生活法則,也要告訴大家書籍是永遠(yuǎn)陪在我們身邊的朋友,要是沒有了書,我們就成了傻瓜、成了一個(gè)沒有淵博學(xué)問的人。我要告訴同學(xué)們,有些人為什么能當(dāng)作家呢?那是因?yàn)樗麄冃〉臅r(shí)候看了許許多多的書,所以他們才能寫出最棒的書。

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