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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
驕傲的喜鵲，昂首挺胸高傲地對大家說：“告訴你們吧，人類是最喜歡我的，他們把我叫喜鵲，就是報(bào)喜的鳥兒的意思�！兵B兒們都在嘰嘰喳喳地議論喜鵲地話，這是燕子飛來說：“人類最喜歡地鳥兒因該是我，”眾鳥兒異口同聲地問“為什么？”
燕子嘲笑地說道：“難道你們沒聽過這首歌嗎？小燕子穿花衣，年年春天來這里……你們看，人類都已經(jīng)喜歡地把我編進(jìn)歌里了�！薄斑@又什么了不起的，”一旁的'杜鵑輕描淡寫地說：“別以為就你們了不起，那些人都以我的名字給一種十分美麗的花兒命名“杜鵑花”這說明它是人類送給我的花�！闭�(dāng)鳥兒在喋喋不休地爭論時(shí)，一個(gè)小男孩騎在他爸爸地肩上，用稚嫩地聲音說：“爸爸，老師說過烏鴉雖然不好看但卻是最孝順地鳥兒。”小男孩伸手指向那只在一旁一言不發(fā)的烏鴉身上，說：“我也要和烏鴉一樣那么孝順。”
聽到了這番話，一時(shí)間鳥兒們都靜默了，轉(zhuǎn)身去看那只在角落里的烏鴉，而烏鴉卻轉(zhuǎn)身進(jìn)了樹洞去照顧它的老母親了……
小學(xué)生作文300字 篇2
一個(gè)月的假期說長不長，說短也不短，可是對于我來說，還是太短了。即使給我兩個(gè)月的假期我還是會(huì)覺得短，同學(xué)都很喜歡回學(xué)校，但是我一點(diǎn)也不喜歡。
同學(xué)在家沒有人管她們，都是自己在家，吃飯什么的就每天都是自己隨便吃一口就行，我在家的時(shí)候表妹也會(huì)放假在家，我們在一起玩，不會(huì)感覺沒意思。
想想這一個(gè)月，我也沒有做什么太有意義的事情，每次假期都是，放假之前想的都挺好，計(jì)劃的也很好，但是到了假期的'時(shí)候，就是一直拖延下去。
唯一有點(diǎn)變化的就是學(xué)校學(xué)習(xí)的知識忘得差不多了，還有就是體重增加了不少，明顯能感覺到走路的時(shí)候身上的肉變多了，每天都想著減肥，每天體重依舊沒變化。
每天想著能夠?qū)懫恼�，有點(diǎn)稿費(fèi)還能記錄自己的心情，一拖再拖，就拖延下去，每天都無所事事，開學(xué)了開始后悔，回想每天的內(nèi)容，除了電視，手機(jī)，也沒有其他別的事情了。
現(xiàn)在想著的就是如果假期能重來一次就好了，不知道會(huì)不會(huì)還是這樣虛度。
小學(xué)生作文300字 篇3
你有嘗過害怕的感覺嗎？我有。在深夜，我可能做了惡夢醒過來，望著那大大的門，好像門后面藏著一個(gè)可怕的惡魔，下一秒，它就會(huì)撲向你，也會(huì)可能藏在房間的一個(gè)角落里無聲無息地吃了你。
有時(shí)候可能是在你關(guān)房間的時(shí)候，猛地一關(guān)。生怕什么鬼進(jìn)來。害怕是什么害怕是內(nèi)心的恐懼，是大腦制造出來的。我們明明知道世界上并沒有神鬼魔，卻要怕他們，如果這樣想的話，我認(rèn)為大腦是個(gè)神奇的東西，它可以把想像力變成恐懼。
我害怕鬼，原因只有一個(gè)，那就是夢境。那些可怕的.東西先從電視開始，進(jìn)入夢境，被記憶記錄，產(chǎn)生恐懼。也有可能是憑空制造出來的。你可能會(huì)害怕，或者不知道害怕是什么。每個(gè)人都有自己害怕的東西：媽媽會(huì)害怕孩子出什么事，小孩會(huì)害怕怪物，小伙子會(huì)擔(dān)心親人害怕失去親人。
小學(xué)生作文300字 篇4
同學(xué)們，你們有沒有仔細(xì)觀察過你母親的手呢？我有一次就在不經(jīng)意間注意到了母親的手。
那一次是在一個(gè)寒冷的冬天，我正在做作業(yè)，忽然聽見流水“嘩嘩”的聲響，我想：是誰呀？這么冷的天，還開水龍頭。我懷著疑惑的心情，循聲走去，是在衛(wèi)生間里，我靠在門邊，朝里望去：只見母親站在浴缸前，費(fèi)勁地搓著衣服，不時(shí)用手敲敲背。我的眼眶潤濕了，淚水在眼眶里打�！皨寢尅蔽胰滩蛔∽呱锨啊１持逼饋砹�，我的母親；過身來了，我的母親；一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的`母親。媽媽問我：“你怎么來了，怎么還哭了？”說著，用手輕輕地揩干我的眼淚，我一個(gè)顫抖，因?yàn)槟赣H的手太冷了。媽媽趕緊把手縮了回去，關(guān)切地問：“沒凍著吧？”我搖搖頭。忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的手十分僵硬，紅得都發(fā)紫了。我用那雙溫暖的小手握著媽媽的大手，媽媽起先使勁掙扎，后來慢慢地不動(dòng)了。她問我：“你這是干什么呢？媽媽的手多冷啊！快放開！”我沒有放開，緊緊握著媽媽的手，握著媽媽那雙飽經(jīng)滄桑的手，我再也控制不住淚水，任它留下。我哽咽地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
媽媽的手，陪著我走了13年，我卻從來沒有注意它，而它卻無私地為我做了那么多，那么多……
小學(xué)生作文300字 篇5
記得語文課本里有一篇課文叫做《盧溝橋的獅子》，文章里把獅子形容的生動(dòng)形象，今年夏天我有幸和爸爸媽媽一起去了北京，原本只是在故宮天安門附近度假的我們，因?yàn)槲蚁胗H身看看盧溝橋上獅子的形態(tài)，所以就去了那里，而這座盧溝橋也給我留下了深刻的印象。
盧溝橋的獅子真的和課文中形容的一樣，昂首挺胸的屹立在石橋上，他們長得各有不同，多的數(shù)不清，他們有的像是在傾聽自然的美麗，有的在附耳交談，有的好像憤怒的`看著路人，還有母獅子在撫摸小獅子的形態(tài)。媽媽告訴我，除了這些石獅子，盧溝橋也發(fā)生過一件重大的事情，那就是七七事變是在這里開始的，而這些獅子也見證了那些讓人憎惡的侵華的日軍。而這個(gè)見證歷史的石橋是多么的偉大。他不畏風(fēng)雨和戰(zhàn)爭的阻擋屹立到現(xiàn)在。
看過盧溝橋之后我更加了解到，這座橋真正的魅力，它不僅僅只限于是課本上文字的描寫，看了真的景物之后讓我更加興奮，我想這篇課文形容獅子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有我親眼見到那些百變的獅子一定不會(huì)忘記，成為一個(gè)美好的回憶。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的好伙伴不計(jì)其數(shù)，可最讓我難忘的只有幾個(gè)，他就是其中的一位！
他，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著鷹似的目光，頭發(fā)似尖刺似直豎著，身上有那么一點(diǎn)健美的肌肉，他是無數(shù)男生心目中的“老大”，也是少數(shù)女生中的偶像。
他，性格像一頭雄獅，每當(dāng)別人說他和某某有什么緋聞，剛才還樂呵呵的，現(xiàn)在卻暴跳如雷，沖上去狠狠的揍他一頓。雖然他發(fā)怒時(shí)很"殘暴"，但平時(shí)可是一個(gè)樂于助人的好班長。
有一次，陳卓同學(xué)生病了，我扶他去醫(yī)護(hù)室，半路碰見了他，他頭上有幾滴大豆般的水珠往下流，我問他“你怎么了？”他擺擺手說“沒事！打球出的`汗！陳卓怎么了？好像很難受的樣子！”我說“他肚子疼，要去醫(yī)護(hù)士，你也幫幫他把！”“好啊”他爽快的答應(yīng)了。我們扶著陳卓到了醫(yī)護(hù)室，醫(yī)生給陳卓開了一些藥，我們便走了�？沙鲩T時(shí)卻不見了董書瑞，原來，他當(dāng)時(shí)也是肚子疼，而且很嚴(yán)重，但還是忍著，去幫助陳卓，回來的時(shí)候，我說：“班長，我真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”他微微一笑，說：“這有什么，為同學(xué)服務(wù)是我的榮幸！”
可能各位已經(jīng)猜到了這位班長就是——董書瑞。
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