小學(xué)三年級(jí)日記匯編(8篇)
已到了一天的末尾，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
11月27日 星期五 晴
今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課，老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛，我捉到了一只又肥又大的蝸牛。
可是，蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它，它也不動(dòng)，我就把它殼上的白膜捅破，然后放到?jīng)鏊锩妫灰粫?huì)，它就蘇醒了，伸出了兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。
蝸牛的兩對(duì)觸角究竟是干什么用的呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我撿了一根樹(shù)枝，放到了蝸牛的前面，它先用長(zhǎng)的觸角試探性地朝前探了探，又縮了回 去，這樣反復(fù)了好幾次，才慢慢地往前爬，我很快就知道了長(zhǎng)的觸角是蝸牛的眼睛，可短的觸角我還是不知道它的作用。我想了好久也想不出來(lái)，只好去問(wèn)老師了。 老師告訴我，因?yàn)槲伵](méi)有鼻子，所以短的觸角就代替鼻子的作用。我回到原來(lái)的地方，在蝸牛前面放一小片白菜葉，它慢慢爬到白菜葉上，用短的觸角聞了聞，覺(jué) 得沒(méi)有什么奇怪的味道，才大口大口地吃起來(lái)。
我終于明白了長(zhǎng)的`觸角和短的觸角的作用了，原來(lái)長(zhǎng)的觸角是蝸牛的眼睛，短觸角是它的鼻子。
這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)新的科學(xué)知識(shí)，其中一部分還是通過(guò)我自己的觀察實(shí)踐獲得的。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今天，我們語(yǔ)文課學(xué)習(xí)課文《酸的和甜的.》。孫老師讓我們分組表演課文。我們組王明威演小狐貍，我演小松鼠，袁欣然演小兔子，田英琦演小猴子。王明威應(yīng)該指著葡萄說(shuō)“這葡萄是酸的，不能吃�！�
結(jié)果，他卻指著葡萄說(shuō)“這狐貍是酸的，不能吃”。我們哄堂大笑，笑了好半天，我還沒(méi)表演小松鼠呢就下課了。真的很好玩哦!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
一天早晨，我閑著沒(méi)事做，就出去。在外面看云真是件妙不可言的事�？梢砸贿吢�(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，一邊觀察著變化的白云。
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵云彩，有的像“七仔”在數(shù)數(shù)，有的像小朋友在教室打掃衛(wèi)生，還有的的'像蹦蹦跳跳的小白兔在采蘑菇，真可愛(ài)呀！暈的變化可快了，那微風(fēng)輕輕一吹，“七仔”漸漸變成了一條威猛的大龍，我都?jí)粝胫约耗茯T著這條大龍?jiān)谠浦新�。（夏天�?lái)了）
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今天上午，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)排著長(zhǎng)龍一樣隊(duì)伍去北山職技校春游。
一進(jìn)校門(mén)口，向右轉(zhuǎn)彎，我看到了一個(gè)小池塘，池塘中央有一座假山，池塘里還有一群活潑可愛(ài)小蝌蚪。接著，我們繼續(xù)往前走，繞啊繞，就來(lái)到了大操場(chǎng)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一圈圈很長(zhǎng)很長(zhǎng)跑道，有些同學(xué)就迫不及待地跑起步來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)去了操場(chǎng)一角蕩秋千。我把腿一伸一曲，蕩得老高老高，真爽��！玩累了，我們就坐在草地上休息，吃起自己帶來(lái)一些零食。你分給我一點(diǎn)，我分給你一點(diǎn)，吃得津津有味……
這真是一次難忘春游��！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
每逢到大年初一，我就特別的興奮，因?yàn)榘�，我既能穿上新衣服，又能得到許多壓歲錢(qián)，可以大吃大喝，還可以痛快地玩兒……真是幸福�。�
大年初一那一天，我的七舅爺邀請(qǐng)我們一家人打他家去做客。一路上，我和姐姐都懷著無(wú)比期待的心情，那是因?yàn)椤呔藸數(shù)募沂且蛔?jí)豪華的別墅。到之后，我和姐姐都好好地欣賞一下室內(nèi)，然后便坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)……整整四個(gè)小時(shí)過(guò)去，我和姐姐都覺(jué)得只過(guò)5分鐘而已。望望時(shí)鐘，“已經(jīng)五點(diǎn)半呀！真快呀！”“是呀，我的肚子都餓得咕咕叫呢，真無(wú)聊啊！”
就在這時(shí)，我和姐姐發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的一個(gè)籠子里面有一只黃色和一只白色的小兔子，“好可愛(ài)！”“是啊，真想抱抱它們！”“要不……我們先喂喂它們吧？”“恩，好！”我和姐姐便到地下室拿幾片菜葉到籠子前，我開(kāi)心地對(duì)姐姐說(shuō)：“我喂白色的那只，你喂黃色的.那只吧！”“好呀，正好我也喜歡那只黃色的小兔子。成交！”
喂完菜葉后，我便把小白兔抱出來(lái)，姐姐也把那只黃色的小兔子抱出來(lái)。我們倆抱著小兔子曬曬太陽(yáng)……
差不多過(guò)二十多分鐘，便開(kāi)始吃飯！中途，我只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的“大人隊(duì)‘里，叔叔們一窩蜂地吆喝。而且，他們還在跳舞—有的跳肚皮舞；有的跳拉丁舞；有的跳民族舞……總之，用一句話來(lái)形容吧：他們的舞姿真是千姿百態(tài)�。�
“今天可真開(kāi)心呀！”“恩，我們也要回家！”到家里后，我和姐姐還在不斷的回憶著今天的快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
我家有一只有趣的小蝸牛，它的殼硬硬的，身體軟軟的，嘴巴大大的，摸起來(lái)粘粘的。它的牙齒有幾萬(wàn)多個(gè)，密密的、小小的，而且竟然長(zhǎng)在舌頭上呢!
小蝸牛在我的課桌上爬呀爬，咦!怎么小蝸牛爬過(guò)的地方滑滑的?我問(wèn)了媽媽，媽媽回答說(shuō)：“小蝸牛底下可以分泌黏液，是為了保護(hù)它的‘腳’，還可以黏住東西不會(huì)掉下來(lái)�！闭媸且慌e兩得的好辦法呀!
小蝸牛在玻璃上爬行的時(shí)候，就可以看到它的.肚子。它肚子是淡黃色的，爬的時(shí)候會(huì)有波浪線推著它。波浪線是比肚子深一點(diǎn)的顏色，所以不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。爬的時(shí)候，兩雙水汪汪的眼睛望著我，非�？蓯�(ài)。
看，我的小蝸牛有趣吧!這就是我的小蝸牛，一只快樂(lè)的、可愛(ài)的小蝸牛。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
今天早晨一起床，就看見(jiàn)那大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花；讓人感覺(jué)到仿佛在天上一樣……
不知過(guò)了多久，雪漸漸停了，大地披上了銀裝，樹(shù)披上了一件厚棉襖。有的小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗；有的把雪放在下巴上，辦做圣誕老人，把小朋友逗得前仰后合；還有的把雪花姑娘當(dāng)饅頭，這可把雪花姑娘惹生氣了，噘起嘴，“呼”，雪花姑娘就悄悄地飄走了。這仿佛就能聞到泥土的氣息。這景，美的.高雅，美的浪漫，美得醉人。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我仿佛覺(jué)得自己在這個(gè)世界上沒(méi)有存在，讓思想倘佯在這美麗的雪景中。
啊，我愛(ài)冬天，更愛(ài)這美麗的雪景！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
今天，我在陽(yáng)臺(tái)上觀察仙人球的樣子。碧綠的仙人球，生滿了刺，是那么的硬，密密麻麻，像是無(wú)數(shù)的鋼針。
春末初夏，仙人球身上的花苞，說(shuō)來(lái)也奇怪，仙人球的的.花很有“秩序”總是兩朵一起開(kāi)，像是一對(duì)孿生姐妹，又很像小姑娘頭上扎著的兩只蝴蝶結(jié)，仙人球的花，潔白無(wú)瑕，就像美麗的仙女，穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠的舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上，灑下令人陶醉的芬芳。從那時(shí)起，我就很喜歡仙人球了!別看仙人球不什么好看的花，可生命力挺頑強(qiáng)的呢!
你種下仙人球之后不用施肥，有時(shí)候許多天也不澆水，它照樣頑強(qiáng)的生活下來(lái)，照樣子長(zhǎng)的很壯實(shí)啦!
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