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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-09-20 16:27:05 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  愛(ài)吃糖的甜甜豬在美麗的大森林里住著一群動(dòng)物,小豬哈哈是其中的一員。

  哈哈非常憨厚可愛(ài),唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)吃糖,而且一吃就是好多塊,媽媽怎么說(shuō)他都沒(méi)用,他還強(qiáng)詞奪理地說(shuō):“愛(ài)吃糖有什么不好?嘴里甜甜的真舒服!”于是大家就跟他起了跟外號(hào)叫“甜甜豬”。過(guò)年了,豬媽媽買了好多五顏六色的糖果招待客人,甜甜豬見(jiàn)了可開(kāi)心呢!趁著媽媽不注意就偷偷地放一粒到嘴里,不知不覺(jué)一會(huì)兒功夫,甜甜豬就吃了二十多粒糖果。晚上睡覺(jué)前還忍不住又吃了一粒,并且忘記了刷牙。第二天早上,哈哈的牙齒忽然疼了起來(lái),疼得他在床上直打滾,眼淚止不住地往下流。媽媽只好帶他去看大夫。牛醫(yī)生檢查并給他做了醫(yī)治,臨走的.時(shí)候牛醫(yī)生對(duì)小豬豬說(shuō):“糖不能多吃,吃多了就會(huì)有蛀牙,加上你平時(shí)不注意衛(wèi)生,懶得刷牙,所以才會(huì)導(dǎo)致牙疼。吃了藥過(guò)會(huì)就沒(méi)有事了。哈哈呀,千萬(wàn)記住,糖里面幾乎不含其他任何營(yíng)養(yǎng)成份,吃多了會(huì)讓你減少食量,久而久之就會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)失調(diào),以后可要少吃糖呀!”后來(lái),小豬按照牛醫(yī)生說(shuō)的去做,從此他的牙再也沒(méi)有疼過(guò),也再?zèng)]有人叫他“甜甜豬”了。

  小朋友,以后要盡量少吃甜的東西,而且要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣喲!

小學(xué)生作文300字 篇2

  我有很多好朋友。但是,在家里,我最好的朋友是我的爸爸。我的爸爸個(gè)子不高,方方的.臉,粗粗的眉毛,戴了一副眼鏡,他還總喜歡剃個(gè)平頂頭,看上去樣子挺酷。他和我可要好了。他常常和我一起踢足球、玩電腦、下棋、打拳擊、玩撲克牌……我倆就像是一對(duì)哥們兒?墒牵覀z有時(shí)也吵架。有一次,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,他最喜歡看NBA的比賽了,瞧他那目不轉(zhuǎn)睛的樣子就知道了?晌蚁矚g看動(dòng)畫(huà)片,于是,我倆就吵起來(lái)了,誰(shuí)也不肯讓,最后我們決定用猜拳的方法結(jié)束“戰(zhàn)爭(zhēng)”,一番石頭、剪子、布之后,爸爸得意地又把節(jié)目調(diào)到了籃球賽,我只能在一邊垂頭喪氣地看著他。媽媽見(jiàn)了一邊搖頭一邊說(shuō):“你倆真是一對(duì)活寶!

  我愛(ài)我的好朋友,我愛(ài)我的爸爸。

小學(xué)生作文300字 篇3

  今天我們高高興興地去春游。坐上車,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的行駛,我們終于來(lái)到了紅山動(dòng)物園。下了車,一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén),!同學(xué)們發(fā)瘋似地狂喊:“游學(xué)嘍!解放了!自由啦!”

  我們興高采烈地參觀了長(zhǎng)頸鹿館。身材高大的長(zhǎng)頸鹿脖子很長(zhǎng),大概是身體的兩倍。它的身上長(zhǎng)著好看的斑紋,尾巴足有60厘米長(zhǎng),愛(ài)吃樹(shù)葉。最有趣兒的是它竟然是從日本漂洋過(guò)海來(lái)的。接著我們來(lái)到了熊貓館,那里有一只小熊貓四腳朝天地躺著,一動(dòng)也不動(dòng)。開(kāi)始我還以為那熊貓死了,后來(lái)才知道,原來(lái)這是它獨(dú)特的.睡覺(jué)方式。

  在我們?nèi)タ蠢匣,爬山的時(shí)候,周司宣一個(gè)勁地喊累。所以他說(shuō)這比爬紫金山還難爬,其實(shí)我也恨不得自己有一雙會(huì)飛的翅膀或者有一個(gè)魔法棒,這樣我就能讓自己很輕松地到達(dá)山頂了。

  吃過(guò)午飯,我們走進(jìn)了小紅山鳥(niǎo)的世界。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的好像在歡迎我們的到來(lái)。我印象最深的是有一只小鳥(niǎo),它的頭上有一朵黃毛,足夠做一個(gè)漂亮的小毛筆。那小鳥(niǎo)還不時(shí)發(fā)出咕咕的叫聲,讓人一看就想把它帶回家。不過(guò)我知道那是不可以的。

  游學(xué)很快就要結(jié)束,我們都有些舍不得走了。今天真開(kāi)心呀!

小學(xué)生作文300字 篇4

  如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫(huà),一本有趣的書(shū),一副撲克牌,一個(gè)音樂(lè)盒,還是一只口琴?……似乎很難做出選擇。-如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦。”一臺(tái)筆記本電腦占用空間小,很方便攜帶。早上起來(lái),走在船的甲板上,用電腦拍攝出日出時(shí)的情景;到了黃昏,用電腦欣賞日出時(shí)的`景色,在甲板上吹著海風(fēng)和家人上網(wǎng)聊天……這是一件多么愜意的事。‰娔X就像是你的家人,你的朋友,寂寞時(shí),可以找上網(wǎng)朋友談心,增進(jìn)彼此之間的感情;累了困了,可以上網(wǎng)聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子,放飛我的夢(mèng)想;心情煩躁時(shí),可以上網(wǎng)玩玩游戲,放松心情,給予自己最恰當(dāng)?shù)南硎;想看?shū)時(shí),只需輸入書(shū)名,一個(gè)龐大而又豐富的“知識(shí)宮”便呈現(xiàn)在你的眼前。一個(gè)筆記本電腦就像一個(gè)取之不盡的寶庫(kù),任由你取出所需的精神食糧。你也會(huì)這樣選擇嗎?

小學(xué)生作文300字 篇5

  元宵節(jié)的時(shí)候,爸爸領(lǐng)著我和王婧菲到南定看了一場(chǎng)精彩有趣的花燈。

  我們是開(kāi)車去的,看花燈的地方的車很多,一個(gè)停車場(chǎng)已經(jīng)不夠停的了,馬路兩邊的被車停的滿滿的,我們只好把車停到了兩百米以外的`一個(gè)小區(qū)里,然后走到看花燈的地方,但這也正說(shuō)明了花燈的精彩有趣。

  擺放著花燈的地方人山人海,幸好我和王婧菲夠高,不然,抬起頭來(lái)看到的只有人頭。一進(jìn)去,就有一個(gè)賣氣球的,爸爸給我們一人買了一個(gè)氣球,我挑的是心形的紅色的氣球,王婧菲挑的是心形的紫色的氣球。

  我們一開(kāi)始有一個(gè)彩燈扎的門(mén),是青色的,上面還有兩只小猴子。第二個(gè)花燈是會(huì)動(dòng)的,上面有幾朵大的花兒,花兒的花瓣一會(huì)兒張開(kāi),一會(huì)兒又慢慢的閉合,花兒的上面還飛著一只蝴蝶,蝴蝶扇著它那美麗的翅膀,蝴蝶的斜下方還有一只蟋蟀。

  還有一個(gè)花燈很有意思,是一個(gè)小猴子坐在中間打著鼓,旁邊有兩個(gè)小猴子敲著鑼,很多人都舉起手機(jī),拍這個(gè)有趣的花燈,還有人跟這個(gè)花燈合影。

  因?yàn)槿撕芏嗨晕覀兛戳艘粫?huì)兒就從出口出去了,外面有個(gè)賣甘蔗的,我們買了一根甘蔗就回家了。大家去人多的地方的時(shí)候一定要注意安全,不要跟家人走散了。

小學(xué)生作文300字 篇6

  有一天,老師問(wèn)我:“星宇,你的皮膚為什么那么白呀?”我想都沒(méi)想就告訴老師:“因?yàn)槲易類?ài)吃雞蛋呀!”從小我就喜歡吃雞蛋,不管是炒著吃,蒸著吃,還是煮著吃我都愛(ài)吃。吃雞蛋很營(yíng)養(yǎng),但是蛋殼卻不能吃,很多人都是直接把它扔到垃圾桶里。我們家卻不是哦,我每次都會(huì)叫媽媽小心地把蛋殼留好,媽媽就會(huì)把蛋殼敲一個(gè)小孔讓蛋清和蛋黃流出來(lái),然后洗干凈給我,這些蛋殼就屬于我啦,我會(huì)小心翼翼地保管好它們。

  每當(dāng)閑暇的時(shí)候,我就會(huì)和爸爸一起用蠟油滴到蛋殼里面做成不倒翁,放在我的書(shū)桌前,遇到開(kāi)心或者不開(kāi)心的`事我都會(huì)推推它,它就像是我的好朋友。有時(shí),我也會(huì)在蛋殼上面畫(huà)畫(huà)或?qū)懮蠋仔性?shī)文,讓它變成我的玩具或者收納盒,把我平時(shí)用的一些又小又容易掉的東西放在里面,比如說(shuō)回形針,訂書(shū)針等等。我還把做得特別漂亮的蛋殼送給媽媽,媽媽也會(huì)把一些發(fā)卡,眉夾之類的小物品放在里面,我和媽媽都覺(jué)得它不僅美觀還挺實(shí)用,而且還環(huán)保。

  我非常喜歡我的創(chuàng)意,有時(shí)候也會(huì)拿一些去送給我的表弟和班上的小朋友,如果你也喜歡我的創(chuàng)意,就自己動(dòng)手試試吧。

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