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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-20 16:23:48 話題作文 我要投稿

(熱)我的夢(mèng)想作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业膲(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)我的夢(mèng)想作文15篇

我的夢(mèng)想作文1

  有的人的夢(mèng)想可能是成為一名救死扶傷的醫(yī)生,也可能是能做出美食的廚師,而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要做一名點(diǎn)燃自己照亮別人的.老師。

  有人會(huì)問(wèn),你為什么要當(dāng)老師呢?我會(huì)說(shuō),“我要教給學(xué)生豐富的知識(shí),讓他們成為有用的人,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦!边@樣,我們的祖國(guó)就會(huì)更加壯大起來(lái)。

  我要怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢??jī)H僅是立志是不行的,我要從現(xiàn)實(shí)開(kāi)始好好學(xué)習(xí),我知道要教給學(xué)生一杯水的知識(shí),就要準(zhǔn)備一桶水的知識(shí)。要做一名優(yōu)秀的教師,從現(xiàn)在開(kāi)始上課就要好好聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),平時(shí)還要多讀書,用知識(shí)不斷武裝自己的頭腦,當(dāng)學(xué)生們問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我才能解答出來(lái)。

  如果我是一名老師,我要和學(xué)生成為最好的伙伴,做他們的知心大哥哥,他們心里有什么煩惱都會(huì)向我訴說(shuō),我會(huì)幫他們一一解決。他們有什么開(kāi)心事也會(huì)讓我一起和他們分享。

我的夢(mèng)想作文2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也一樣。但是我的夢(mèng)想不是律師,不是醫(yī)生,不是演員,甚至不是一種行業(yè)!我的夢(mèng)想也許大人們會(huì)覺(jué)得可笑,但是,這是我一直追尋的!

  我的夢(mèng)想是想要自己有一個(gè)七彩的人生!我要它成為一幅美麗的畫,它不但要有鮮明的顏色,也要有暗淡的顏色,我不排除這幅畫有一部分的黑色,我反而會(huì)很珍惜這些暗淡的`顏色!不是嗎,試問(wèn)一下,一幅色彩鮮艷的畫,如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色,又怎能更突出它的美呢?人生就象畫一樣,畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂(lè)的時(shí)光。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難,不愉快的時(shí)候。也許你會(huì)覺(jué)得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎,但我并不覺(jué)得。一個(gè)人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短幾十年,我要他走到最后時(shí),每一個(gè)回憶都事充實(shí)的!

我的夢(mèng)想作文3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。

  每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí),我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺(jué)得老師好了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好。∥业膲(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師,把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,>秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。

  如果我是一名老師,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識(shí)更加豐富。

  如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的`大姐姐。

  我真的很想成為一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文4

  我的夢(mèng)想是可以住在一棟有花園的別墅里,花園種滿了鮮花。春天,花園里會(huì)開(kāi)滿山茶花和杜鵑花,紅紅的一片就像天邊的彩霞。夏天,魚池次第開(kāi)滿荷花,那荷花像穿著白色或粉色的芭蕾舞裙的芭蕾舞公主,在綠綠的`荷葉舞臺(tái)上翩翩起舞。秋天,菊花開(kāi)了,金燦燦的就像金子。冬天,梅花開(kāi)了,就像北方永遠(yuǎn)不融化的雪花,正如詩(shī)中所寫"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。"

  花園里還有茂密的灌木,這一叢那一簇,有幾棵是為著魚塘,魚塘里有假山,假山下有小金魚,有黃的,有紅的,有白的。還有小木橋,就像小橋流水一樣漂亮。

  別墅有五層樓,第一層養(yǎng)貓狗,因?yàn)榉奖懔锕。第二層養(yǎng)關(guān)在籠子里的動(dòng)物,如倉(cāng)鼠、鸚鵡、兔子。第三層是客廳,可以看電視、吃飯。第四層是臥室。第五層是游樂(lè)場(chǎng)。

  這就是我夢(mèng)想中的房子,我可以住在這里遛狗,看電信,玩游戲,自由自在。你們夢(mèng)想中是什么呢?期待你們的回復(fù)。

我的夢(mèng)想作文5

  我的夢(mèng)想我有過(guò)許多夢(mèng)想,比如說(shuō)我想當(dāng)警察,因?yàn)殡娨暽系木炜蓭洑饬,每人都有一把槍;我還想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生救助病人,讓他們健康;我還想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熆梢越?jīng)常經(jīng)常跟小孩子在一起,因?yàn)槔蠋熓莻(gè)崇高的職位;我還想……這些我現(xiàn)在都不想了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我有了一個(gè)連鎖的夢(mèng)。

  那就是好好學(xué)習(xí),考上三a,考上僑中,讓爸爸媽媽高興高興。接著,我還要努力,還要好好學(xué)習(xí),還要考好成績(jī),然后考上清華,讓爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都高興高興。最后,我畢業(yè)了,我要找個(gè)能掙很多錢,又不怎么忙的工作,然后把錢給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆,然他們都享享福,然后我還能經(jīng)常陪陪他們。這就是我那個(gè)新的夢(mèng),連鎖的夢(mèng)。

  雖然它只是個(gè)夢(mèng),但我會(huì)用我的努力來(lái)完成這個(gè)夢(mèng),讓它變成現(xiàn)實(shí),讓爸爸媽媽真的高興高興。那么,我就要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取先完成“連鎖夢(mèng)”新的`第一步:進(jìn)入a1組。〖佑桶,完成我的夢(mèng)!

我的夢(mèng)想作文6

  夢(mèng)想像五彩繽紛的鮮花,像翩翩起舞的`蝴蝶,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想,是當(dāng)一位醫(yī)生。

  醫(yī)生的工作,就是救死扶傷,每一個(gè)小小的生命都是醫(yī)生的功勞。我每當(dāng)看到醫(yī)生專心致志地救人,我就決定,未來(lái)當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我當(dāng)醫(yī)生不是為掙錢,而是為了幫助別人。

  有一次,我發(fā)燒了,40度高燒,爸媽趕緊把我送到醫(yī)院。那時(shí)我還小,我迷迷糊糊的,醫(yī)生先是叫護(hù)士幫我打針,然后幫我開(kāi)了藥,把我送進(jìn)了病房。

  第二天,我終于清醒了,醫(yī)生來(lái)了,用聽(tīng)診器幫我聽(tīng)了聽(tīng)心跳,溫柔地說(shuō):“你再住兩天就會(huì)好了!甭(tīng)完這句話,我覺(jué)得醫(yī)生好棒呀,這么快就把我治好了。爸爸連聲說(shuō):“謝謝醫(yī)生!

  兩天后,我的病全好了,很是活躍,醫(yī)生慢慢地把我送到了門口,對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn),以后小心點(diǎn),別再發(fā)燒了。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著帶我走了。

  夢(mèng)想,有了就努力實(shí)現(xiàn)。我以后當(dāng)上了醫(yī)生,想讓大家不要為任何疾病而擔(dān)心。

我的夢(mèng)想作文7

  有兩個(gè),一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁,把自己的知識(shí)澆灌給祖國(guó)的花朵,讓他們茁壯的成長(zhǎng),另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。

  當(dāng)一名教師,我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識(shí)和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的人,剛開(kāi)學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師,您好》,學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的,從古至今每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的,四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞,教師批改作業(yè)總是那么專心認(rèn)真,不管門外有任何的`動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的,筆尖飛舞,那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式,笑語(yǔ)盈盈,那是教師用心血把知識(shí)交給我們,因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。

  當(dāng)一名醫(yī)生,我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人,讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的,不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的,醫(yī)生需要治療很多很多的病人,我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的,因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的,所以我覺(jué)得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。

  最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文8

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明很多東西,幫助別人,幫助有困難的人。

  我想發(fā)明一輛可以在天上飛、在陸地上跑、還可以在水里游的車。

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名醫(yī)生,這樣如果有人受傷了,我就可以及時(shí)醫(yī)救。

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名警察,這樣如果有人的東西被小偷偷走了,我就可以及時(shí)抓小偷。

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名保安,這樣我就可以保護(hù)我想保護(hù)的人了。

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名歌手,把我唱的歌,讓全世界的人都聽(tīng)到。

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名宇航員,飛到太空,看看地球有多大、看看太陽(yáng)有多大。

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名廚師,把我做的飯,讓全世界各地的人吃到。

  我的'夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名老師,我會(huì)把我的學(xué)生教好,讓他們考上一個(gè)好的大學(xué)。

  我的夢(mèng)想,就是講個(gè)三天三夜也講不完的。

我的夢(mèng)想作文9

  我有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名充滿智慧的科學(xué)家。我為什么會(huì)有這樣一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢?是因?yàn)檫@樣幾件無(wú)意的小事。

  有一天,我在電視上無(wú)意間看到了兩條新聞。第一條新聞是:“我市愛(ài)家超市門前有人不幸被汽車撞倒,造成了三傷一死的后果!钡诙䲢l新聞是:“汽車排放的尾氣污染了我們生存的環(huán)境。”當(dāng)我看到這兩條新聞后,我就夢(mèng)想著成為一名智慧博學(xué)的科學(xué)家,發(fā)明出許多既能保護(hù)人們安全又能保護(hù)環(huán)境的科技產(chǎn)品。

  隨著時(shí)間的流逝,我的`夢(mèng)想又變了。我夢(mèng)想著成為一名可以治病救人的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,把生命垂危的人們從死亡線上拉回來(lái),可以緩解人們的病痛,挽救人們的生命。所以我的夢(mèng)想又從成為一名科學(xué)家變成了一名醫(yī)生。

  但是當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)想又因?yàn)橐患∈赂淖兞,我又?mèng)想著成為一名工程師。因?yàn)楣こ處熆梢栽O(shè)計(jì)房子建設(shè)祖國(guó),可以把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美麗,更加富強(qiáng)。

  不管我的夢(mèng)想如何變化,但是我的出發(fā)點(diǎn)都是想成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

我的夢(mèng)想作文10

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)宇航員探索太空;有的人想當(dāng)植物學(xué)家研究植物;有的人想當(dāng)演員……我想當(dāng)一名獸醫(yī)。

  因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物,小動(dòng)物是多么的可愛(ài)。它在你難過(guò)的時(shí)候,會(huì)輕蹭你的腿安慰你;在你孤單的時(shí)候,陪在你身邊;在你無(wú)聊的時(shí)候,跟你一起做游戲。所以我要成為一名優(yōu)秀的獸醫(yī),不讓它們?cè)谏〉?時(shí)候被死神帶走。

  我會(huì)努力治好受傷的小狗,讓它能夠再次在草地上快樂(lè)地奔跑,主人回家時(shí)能興奮地圍著主人轉(zhuǎn)。尤其是那些被丟棄的流浪狗,我會(huì)給它們提供免費(fèi)的食物,幫它們搭建一個(gè)溫暖的家,讓它們不再被別人追趕,不再在垃圾桶里翻找餿了的食物。

  我會(huì)努力治好感冒了的小貓,這樣它就不會(huì)難受地窩在窩里哼哼唧唧,連喜歡的食物都不愿起來(lái)享受了。它會(huì)快樂(lè)地在主人的地毯上踩下一朵朵小梅花,在高興的時(shí)候也會(huì)豐富多樣地叫喚。

  我還會(huì)給許許多多動(dòng)物治病,讓它們?cè)谑艿讲⊥吹恼勰r(shí)也能很快恢復(fù)。如果你的夢(mèng)想和我的一樣,我們一起努力吧!

我的夢(mèng)想作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或偉大或平庸。我一直想要自己有個(gè)偉大的夢(mèng)想,可媽媽告訴我夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分,只要確定了只管努力實(shí)現(xiàn)就好。在媽媽的引導(dǎo)下我逐漸的明確的我的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名平凡的'人民教師。

  每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上娓娓道來(lái)時(shí),我就愈發(fā)的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我真的當(dāng)上了一名老師,我手拿教科書疾步的走向教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在等著我的到來(lái)。清晰的記得我給同學(xué)們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不聽(tīng)課,在桌子底下玩,說(shuō)悄悄話,我很生氣的批評(píng)的她們。突然,一下子我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),想到了我們的老師。深深的感受到當(dāng)一名教師的不容易。每天我們坐著聽(tīng)課,老師卻在講臺(tái)上站著講課,下課還要為我們批很多作業(yè),以后我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)和她一樣優(yōu)秀的人,

  我想對(duì)我的老師說(shuō):“您辛苦了,我愛(ài)您!”長(zhǎng)大后我要成為你。

我的夢(mèng)想作文12

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)國(guó)家;有人想當(dāng)一名教師,傳授學(xué)生知識(shí);還有人想當(dāng)一名科學(xué)家,探索宇宙的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家。

  我的夢(mèng)想還是從我第一次見(jiàn)到彩色畫筆的那刻開(kāi)始“發(fā)芽”的`。我第一次見(jiàn)到彩筆,就被彩筆鮮艷的顏色所吸引,藍(lán)色像無(wú)邊無(wú)際的大海和天空,紅色像秋天在天空中翩翩起舞的楓葉,綠色就像春天綠油油的芳草地,白色像冬天漫天飛舞的雪花,黃色像豐收的麥田……從那天開(kāi)始,我暗暗下定決心,要成為一位畫家,用絢麗的色彩來(lái)描繪美麗的大自然。

  我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,從四歲開(kāi)始,每個(gè)星期的周末,不論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,我都堅(jiān)持去上課。中途有幾次,為了和小伙伴一起去玩,我都不想去上課了,可是一想起我的畫家夢(mèng),我還是咬咬牙堅(jiān)持了。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的畫畫水平大幅提升,我被學(xué)校美術(shù)老師選去參加藝術(shù)小人才比賽,還獲得了三等獎(jiǎng)。

  我相信,只要努力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升自己,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想作文13

  在我還小的時(shí)候,就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名音樂(lè)家,能走上音樂(lè)的紅地毯。因?yàn)橐魳?lè)是最美妙的,音樂(lè)可以消除我內(nèi)心的煩惱;音樂(lè)可以增添我的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;音樂(lè)還經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)美妙的空間。

  聽(tīng)著美妙的音樂(lè),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,這里有綠綠的草坪、各色的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵……簡(jiǎn)直是個(gè)絕妙的世外桃源。聽(tīng)著美妙的旋律,我又仿佛飛進(jìn)了一個(gè)音符的.世界,那里到處都是音符、音符做的房子,音符做的衣服…我幻想著:如果我長(zhǎng)大了,我就自己創(chuàng)造音樂(lè),創(chuàng)個(gè)屬于自己的音樂(lè)空間。

  我把最美妙的音樂(lè)全送給父母親,感謝他們多年來(lái)為我的付出;再把音樂(lè)獻(xiàn)給辛勤培育我的老師,感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的幫助。我想如果他聽(tīng)到這么美妙、這么順心的音樂(lè),他們一定會(huì)很開(kāi)心的。

  這就是我的夢(mèng)想——在音樂(lè)的世界里自由飛翔的音樂(lè)家。

我的夢(mèng)想作文14

  我們因夢(mèng)想生活變得精彩熱烈,我們因夢(mèng)想人生就有奮斗的方向。我的夢(mèng)想還得從上幼兒園說(shuō)起。

  幼兒園時(shí)我很自卑、膽小。我不敢舉手發(fā)言,覺(jué)得自己會(huì)回答錯(cuò)誤。直到一次畫畫,老師表?yè)P(yáng)我畫得真漂亮,我開(kāi)始有了信心。后來(lái)我的繪畫作品經(jīng)常在幼兒園里展覽,有一幅作品還刊登上美術(shù)雜志呢!從那時(shí)起,要當(dāng)畫家的這個(gè)夢(mèng)想就在我的心里生根、發(fā)芽。

  小學(xué)一年級(jí),我自信、勇敢、積極舉手發(fā)言,這是我從畫畫中得到的勇氣。二、三年級(jí)我參加了各項(xiàng)繪畫比賽,獲得過(guò)學(xué)校《數(shù)學(xué)與生活》一等獎(jiǎng),鼓樓區(qū)《創(chuàng)造杯》一等獎(jiǎng)。雖然我其它學(xué)科也不差,但是最喜愛(ài)的仍然是美術(shù)。而我的'夢(mèng)想始終如一,我要當(dāng)畫家的這個(gè)想法更加堅(jiān)定。

  我因這個(gè)夢(mèng)想積極向上,我因這個(gè)夢(mèng)想有喜有悲,我因這個(gè)夢(mèng)想期待未來(lái)……經(jīng)過(guò)努力我獲得了參加全國(guó)繪畫比賽的機(jī)會(huì),我在家里高興地跳起來(lái),感到無(wú)比自豪和光榮。我的夢(mèng)想有著爸爸媽媽的希望,他們期待著我夢(mèng)想成真,我不會(huì)辜負(fù)他們的。只要有夢(mèng)想,人人都享有出彩的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信:我也會(huì)有出彩的那一天!

  我們不能沒(méi)有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想宛如長(zhǎng)出一雙有力的翅膀,載著我們向著人生的目標(biāo)展翅飛翔。

我的夢(mèng)想作文15

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名——考古學(xué)家,我喜歡學(xué)歷史。其實(shí),每次到這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得自己是多么可笑,因?yàn)榭脊判枰懥亢陀職猓遗峦瑢W(xué)們質(zhì)疑我。

  那天,坐在我身旁的安靜問(wèn)我:“邵甜甜你的夢(mèng)想是什么?我并沒(méi)有直接告訴她,而是反過(guò)來(lái)問(wèn)她,她告訴了我她的'夢(mèng)想。最后我說(shuō)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家,王啟蒙說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò)呀!”坐在旁邊的劉玉嬌突然嗚啊啊啊啊啊啊哈哈,害怕嗎?王亞潔調(diào)皮的對(duì)我做了個(gè)鬼臉,接著席晟過(guò)來(lái)說(shuō):“我給你們講個(gè)故事吧!”

  他對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)的眉飛色舞,手舞足蹈的拿著他的筆在空中揮來(lái)?yè)]去,只有最后他大聲的哇了一聲。嚇得我們四個(gè)以為會(huì)怎樣,結(jié)果這個(gè)故事就完了。前面我覺(jué)得沒(méi)意思,只是最后覺(jué)得害怕了一點(diǎn),他講完之后說(shuō):“瞧把你們幾個(gè)嚇得,哈哈哈哈!”我們四個(gè)互相看了一下,也一起笑了。

  現(xiàn)在,我覺(jué)得并沒(méi)什么了,以前我還總覺(jué)得自己的夢(mèng)想遙不可及,自己那么膽小,還有這種想法,不,我明白了,只要你努力就一定能成功,只要你付出就一定有收獲。

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