【精】爭吵優(yōu)秀作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的爭吵優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭吵優(yōu)秀作文1

　　一天早上，小刀、鉛筆和橡皮趁著小主人走了就離開了自己的位置。小刀說：“我們來說說誰的本領(lǐng)最大�！� 鉛筆和橡皮也同意了。

　　首先第一個(gè)發(fā)表意見的就是小刀了，它說：“嗯……我覺得還是我的本領(lǐng)大�！笨墒倾U筆和橡皮說：“小主人平時(shí)都用我們寫字，你呢？就在旁邊看著呢！”小刀又說：“鉛筆你沒有我的時(shí)候要是你斷了小主人就不能及時(shí)把作業(yè)寫完了，要是沒有我也就寫不了字，橡皮還有什么用呢？”

　　輪到鉛筆發(fā)言了，它說：“小主人可喜歡我了，每天他都要帶著我，要是沒有我他就沒辦法寫作業(yè)了！所以我也覺得我的.本領(lǐng)最大�！毕鹌ふf：“小刀已經(jīng)說過了你的不足之處了，你的本領(lǐng)還是最大嗎？”

　　現(xiàn)在該橡皮發(fā)表意見了：“小主人每天也帶著我呀，要是你寫錯(cuò)了沒有我的話呢，小主人就不能順利完成作業(yè)了，所以我的本領(lǐng)最大。”鉛筆說：“你剛才還說我呢！你也一樣。”

　　這時(shí)小主人突然出現(xiàn)在他們面前說：“你們?nèi)齻�(gè)我一個(gè)都不能少，你們要團(tuán)結(jié)一致，互相合作，我才能很快的把作業(yè)完成�！�

爭吵優(yōu)秀作文2

　　星期六，陽光明媚，姜辰昕一家邀請(qǐng)我們?nèi)ニ�家做客，我欣然答�?yīng)了。

　　到了她家，大人們開始聊天，姜辰昕一看見我便拉起我的手飛快的跑到她的房間把門一關(guān)神秘的說：“徐靜怡你瞧！漂不漂亮？我們來玩拍卡片的游戲吧！每人五張，看誰先把對(duì)方的卡片贏完，誰就是今天的大贏家�！蔽蚁虢�辰昕，我今天一定要贏你。我擼起袖子，趴在木地板上，只聽啪、啪、啪，你拍一下，我拍一下，幸運(yùn)之神今天好像離我遠(yuǎn)去，卻在一旁暗暗地幫她，我的五張卡片現(xiàn)在只剩下兩張了，我在心里暗暗地說：“這回我一定要贏你�！蔽夷贸鲆粡埧ㄆ�和她出的卡片一起放在木地板的中間，她又斜著身子用手上的'汗把卡片粘過去了。我連忙跳起來說：“你犯規(guī)，你犯規(guī)�！薄拔覜]有，明明是我贏了，你就不想讓我贏你的卡片。”在爭吵中我把她推到，她也把我推到了，我們兩都摔了個(gè)仰面朝天，就像翻了殼的小烏龜。

　　我把姜辰昕拉起來說：“好朋友對(duì)不起是我不對(duì)�！薄安�，不，不，是我不對(duì)。”我們又開心的拍了起來，通過這件事使我和姜辰昕的友情加深了。這真是一次愉快的爭吵。

爭吵優(yōu)秀作文3

　　在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國里，住著一群可愛的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)朋友們。有長得像小蝌蚪的逗號(hào)、像甜甜圈的句號(hào)、像豆芽菜的問號(hào)……他們平時(shí)相親相愛、互相幫助�？墒牵�牙齒還有和舌頭咬在一起的時(shí)候，這可不，有一天，他們就吵起來了！

　　事情發(fā)生的經(jīng)過是這樣的，有一個(gè)人，一天寫了一篇文章，寫完之后，檢查了一下，自言自語地說：“還好檢查了一下，我漏了個(gè)句號(hào)，沒有句號(hào)，文章人家還以為我沒寫完呢！”

　　句號(hào)聽了，得意極了，臉都漲成了一個(gè)大皮球，他說：“瞧瞧我的崗位多重要呀！完美的收官都要靠我呢！”

　　逗號(hào)聽了，不高興極了，他一臉不屑地說：“你算什么呀，沒有我中間緩解一下，人們讀到你這，早都喘不過氣了！”

　　感嘆號(hào)說：“要說重要，那一定是我，你們都只能表達(dá)平淡的語氣，要讓文章表達(dá)出強(qiáng)烈的感情，那一定只能靠我！”……

　　他們誰也不服輸，在那你一言我一語的.爭論不休。

　　問號(hào)老爺爺走了過來，說：“怎么了？怎么了？你們都別吵了，要我說u、呀，咱們個(gè)個(gè)都重要！少了一個(gè)，就像東西缺了一角。我們個(gè)個(gè)都有個(gè)個(gè)的崗位和用途，誰少了都不行�！�

　　小標(biāo)點(diǎn)們低下頭，想了想，是呀！我們每個(gè)都是獨(dú)一無二的，都有各自的用途，沒什么好爭好吵的。于是呢，他們握手言和，又成了好朋友。

爭吵優(yōu)秀作文4

　　在我三年級(jí)那會(huì)兒，我和我最好的朋友發(fā)生了爭吵，那是一個(gè)落日的黃昏……

　　“哇，你這支自動(dòng)鉛筆好好看哦！”我看著朋友的一支筆，羨慕地說。“哦，你說這支��！”朋友看了看那支筆，驕傲地說：“這可是我姑姑從湖南帶回來給我的喲！”反正她也不會(huì)給我，我在心里暗暗地說道。

　　一節(jié)課過去了�！拔业墓P不見了！”朋友大喊。聽到喊聲，我急忙跑過來，問道：“哪支筆不見了？”朋友一見到我，便說：“別裝蒜了，肯定是你拿了，剛才你那么喜歡，心里嫉妒我，就拿了我那支筆，肯定是這樣的`！”what？我拿的？什么歪理？干嘛冤枉我！“根本就……”不等我說完，朋友就對(duì)我大喊：“小偷，賊！”我生氣了，決定永遠(yuǎn)不理她了。

　　晚上睡覺的時(shí)候，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦子里一直在想：這樣做值得嗎？因?yàn)闋幊常瑵M腹的心事不知和誰說，因?yàn)闋幊�，徹夜輾轉(zhuǎn)難眠。

　　第二天上學(xué)的時(shí)候，我把朋友叫來，將背了好多遍的臺(tái)詞支支吾吾地說出來：“嗯—過去的……就讓過去吧，我們還是……”“我們還是好朋友，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友！”未等我說完，她便接話道。

　　通過這件事，我們的友誼更深厚了。只要包容，世界將會(huì)變得更美好，夏天來了，打開窗戶，迎接夏天的到來吧！

爭吵優(yōu)秀作文5

　　在一間房子里，住著一家人。兒子名叫小明。一天夜里，小明正在熟睡中。這時(shí)，小明臉上的器官爭了起來。它們?cè)跔幨裁茨�？原來它們�(cè)跒榱俗C明自己是最有用的器官而爭吵。

　　眼睛首先發(fā)言：“要不是我，主人連路都看不清呢！你們看，我是高高在上的，你們都在我的下面。位置說明了一切。所以我是最有用的！”耳朵一聽不服氣了，對(duì)眼睛嚷道：“才不是呢，如果不是我，別人說什么東西主人一字都聽不見了！光能看有什么用。”鼻子聽了，生氣地說：“要說有用嘛，當(dāng)然是我了。主人要是沒有了我，香臭都聞不出來呢！會(huì)被別人笑的。”嘴巴聽到了其它器官的發(fā)言，心里很不服，對(duì)器官們吼道：“你們都別爭了，如果不是我，主人早就餓死了，哪還有你們的`事呢。而且一切口令都是由我發(fā)出來的。所以，要論有用嘛，當(dāng)然是我了！”嘴巴還沒合上，大家就又你一言，我一語地爭了起來，甚至是扭打起來了。

　　小明被器官們吵醒了，他語重心長地說：“大家都別爭了，其實(shí)你們各有所長，我缺了誰都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起，力量才更大了。所以大家還是一起努力，做好自己的工作吧！”

爭吵優(yōu)秀作文6

　　一個(gè)晴朗的早晨，垃圾桶和垃圾吵了起來。

　　垃圾桶說：你看你那么臟，還不如不往我這放，免得弄臟我的.身體。垃圾想說垃圾桶，但他又縮了回去。垃圾桶又說：難道你不覺得你很惡心嗎？我不覺得惡心，垃圾低聲說。垃圾桶嚴(yán)肅地說：你不但惡心，而且很沒用！垃圾說：你怎么知道我很沒有？垃圾高聲喊道：你要是有用，人們會(huì)把你扔掉？垃圾哭喪著臉對(duì)垃圾桶說：我也不想這樣，可誰讓人們把我扔了呢。垃圾桶說：反正我是不要你。垃圾垂頭喪氣地想著怎樣才能讓垃圾桶相信它，垃圾桶也回過頭去不理它。

　　過了好長時(shí)間，垃圾堆垃圾桶說：對(duì)不起，是我不應(yīng)該把您的身體弄臟，可是，您讓我上哪兒去呢？垃圾桶生氣地說：我不管，反正不能住我這兒！

　　垃圾傷心地走開了，這時(shí)候，掃帚和簸箕走過來了，掃帚是簸箕的表哥，總讓著簸箕，而簸箕是掃帚的表弟，總是尊重掃帚，所以他們倆總是合作幫助人。

　　聽垃圾說完了這件事，掃帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶，掃帚和簸箕對(duì)垃圾桶說：你你不能不要垃圾，因?yàn)槟惚仨氀b垃圾，這是你的責(zé)任，再說了，有的垃圾可以回收再用，你不能說它沒用，你們要一起合作保護(hù)環(huán)境。

　　垃圾桶聽了，不好意思地低下了頭，急忙和垃圾道歉。

爭吵優(yōu)秀作文7

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們終于挨到了天黑，等小主人睡著的時(shí)候，它們一個(gè)個(gè)跳下書本。因?yàn)樗鼈冋f好要在晚上比比誰的本領(lǐng)大。

　　驕傲的逗號(hào)一蹦一跳地上場了，它插著腰傲慢地說：我的功勞最大！小主人要是沒了我，讀句子就沒法停頓了

　　忽然一道閃光把話還沒說完的逗號(hào)推下了場，原來是被氣得火冒三丈的省略號(hào)，它大聲吼道：我的本領(lǐng)可比你大多了，我能幫助小主人省掉許多寫不完的`句子，你能嗎？你能嗎？邊說邊兇巴巴地瞪著逗號(hào)。

　　圓滾滾的句號(hào)也說話了：你們數(shù)數(shù)，小主人寫作業(yè)時(shí)用得最多的是誰？那可是我�。∪绻麤]有了我，文章就會(huì)像長長的面條。

　　你們就吹牛吧！原來是憤怒的感嘆號(hào)，哼，你們一個(gè)個(gè)也不掂量掂量自己。如果沒有了我，小主人寫作文怎么能寫得生動(dòng)有感情呢？我才是最厲害的！它邊說邊拍著胸脯。

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭論不休，吵得越來越激烈。這時(shí)在一旁沉默不語的問號(hào)說話了：其實(shí)，我們每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都各有所長，各有所短。只有互相團(tuán)結(jié)，我們才能發(fā)揮出各自最大的作用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了問號(hào)的話都低頭不語，一個(gè)個(gè)羞紅了臉。

　　這時(shí)，公雞叫了，房間里又恢復(fù)了平靜，就像什么也沒有發(fā)生過。

爭吵優(yōu)秀作文8

　　我今天遇到糟糕的事，馮張椏跟我吵架。

　　我和馮張椏在操場玩劈叉�！笆�頭、剪刀、布！”我贏了，腳往后走了一步，馮張椏把前面的腳往前一弄，不小心勾倒了我，我發(fā)火了，于是就罵了馮張椏。

　　又玩了一局，于是我想報(bào)仇，就在這一局，我也勾了馮張椏，馮張椏笑著說：“沒關(guān)系。”我原是消氣了，可馮張椏的笑讓我不開心。

　　又來了一局，我又把馮張椏給勾倒了，這次，馮張椏生氣了，她說：“你是故意的！”說完，就走了。

　　上課了，我心里不安，要是我沒有罵馮張椏，有多好呀！想到這，她上次來我家玩，我和她的快樂，真不知道怎么形容，我要向馮張椏道歉嗎？如果我去認(rèn)錯(cuò)，未免也太丟臉了！我和她在學(xué)校時(shí)，一起玩，一起寫作業(yè)，那時(shí)，我和她多快樂！我心里暗暗地說：向她道歉吧，做從前的.好朋友！可是“請(qǐng)?jiān)�諒”這幾個(gè)字，我怎么也說不出口。

　　我終于挨到了放學(xué)，老師上課，我都沒聽。我一個(gè)人走在路上，正好，遇到馮張椏，我鼓起勇氣，走上前：“對(duì)不起馮張椏，我不該勾你，我們和好吧！”

　　“好、好！”她開心地說，“我們重新做好朋友！”

　　太陽快下山了，我們倆異口同聲地說：“再見！再見！”說完，就開開心心，蹦蹦跳跳地分手了。

　　這一天，是我和馮張椏最快樂的一天。我永遠(yuǎn)忘不了這一天！

爭吵優(yōu)秀作文9

　　字典公公家里吵吵鬧鬧，

　　吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　看它們的眼睛瞪得多大，

　　聽它們的嗓門提得多高。

　　感嘆號(hào)拄著拐杖，

　　小問號(hào)張大耳朵，

　　調(diào)皮的小逗號(hào)急得蹦蹦跳。

　　首先發(fā)言的是感嘆號(hào)，

　　它的嗓門就像銅鼓敲：

　　“伙伴們，我的.感情最強(qiáng)烈，

　　文章里誰也沒有我重要！”

　　感嘆號(hào)的話招來一陣嘲笑，

　　頂不服氣的是小問號(hào)：

　　“哼，要是沒有我來發(fā)問，

　　怎么能引起讀者的思考？”

　　小逗號(hào)說話頭頭是道，

　　它和頓號(hào)一起反駁小問號(hào)：

　　“要是我們不把句子點(diǎn)開，

　　文章就會(huì)像一根長長的面條�！�

　　學(xué)問深的要算省略號(hào)，

　　它的話總是那么深?yuàn)W：

　　“要講我的作用么??哦，

　　不說大家也知道�！�

　　水平高的要數(shù)句號(hào)，

　　它總愛留在后面作總結(jié)報(bào)告：

　　“只有我才是文章的主角，

　　沒有我，話就說得沒完沒了�！� 大家爭得不可開交，

　　字典公公把意見發(fā)表：

　　“孩子們，你們都很重要，

　　少一個(gè)，我們的文章就沒這樣美妙。

　　“滴水匯成了大江，

　　碎石堆成了海島，

　　大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)， 任何時(shí)候都不要驕傲！”

　　小朋友，你聽了字典公公家里的爭吵， 心里想的啥，能不能讓我知道？

爭吵優(yōu)秀作文10

　　一個(gè)月明星稀的夜晚，所有的人都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，而我的五個(gè)指頭在這個(gè)時(shí)間了發(fā)生了一場爭吵。事情是這樣的：

　　大拇指說：“嘿，你們四個(gè)沒用的小東西，一天什么也不干，你們看看我，天天幫著主人干這干那，關(guān)節(jié)都起了老繭呢!因此，我的`功勞最大!”

　　除了中指外其他三個(gè)指頭聽了很不高興。食指說：“去去去，你算什么啊!離開了我，你什么也干不成!但是沒有你，我照樣可以干很多事。比如沒有你的幫忙，我一樣能操作鼠標(biāo)，你能嗎?是我的功勞最大才對(duì)�！�

　　平常不喜歡說話的小拇指，今晚也生如霹靂，馬上說：“哼，你們?cè)趺床幌胂耄�每�?dāng)主人鼻子癢癢時(shí)，是誰奮不顧身替主人解難?那時(shí)你們都躲那里去了?”

　　中指和無名指聽了，也紛紛說：“如果沒有我們，主人怎么彈琴，怎么打字，我們也有功勞�！�

　　就這樣，他們喋喋不休的爭吵著。這時(shí)，一直保持沉默的手心說話了：

　　“是啊，這些都是你們的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，在優(yōu)點(diǎn)的背后也隱藏著缺點(diǎn)。如果只強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)而忽略了缺點(diǎn)，那么缺點(diǎn)就會(huì)越來越多。只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能發(fā)揮最大的作用!

　　五個(gè)指頭聽了手心的話，都慚愧的低下了頭。

爭吵優(yōu)秀作文11

　　放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒里的文具在爭吵。

　　鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害�！�

　　橡皮擦和修正液接著說：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字，都要用到我們�！�

　　尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧，抬高聲音說：“我才厲害呢！小主人要測量東西。我就可以，你們可以嗎？”

　　大家各不相讓，爭吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。這些只是，大家各有所長，也有所短嘛！”

　　卷筆刀的'聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開書包里的文具盒，只見文具盒里文具亂成一團(tuán)，就問卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。

　　小主人面帶愧色地悶笑了一下說：“卷筆刀說得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩，沒有像平常一樣善待關(guān)心你們�！�

　　小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。

爭吵優(yōu)秀作文12

　　一天，我的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。因?yàn)樾拚�貼長得太丑陋了，所以鋼筆想把修正貼趕出文具盒。鋼筆說：“修正貼，你看我多漂亮呀！你丑死了�！闭f著就把修正貼趕出了文具盒，修正貼很傷心。

　　一次，鋼筆寫錯(cuò)了字，我對(duì)鋼筆說：“真討厭，我都叫你別亂動(dòng)了，你還亂動(dòng)。”鋼筆說：“小主人，你不要生氣了，都是我不好�！蓖蝗唬�修正貼跑過來說：“小主人，我來幫你吧！”說著就從身上拿了一塊改正紙下來貼在本子上。我說：“修正貼你真棒！”鋼筆說：“修正貼，我能跟你交朋友嗎？”修正貼說：“能呀！”

　　過了幾天鉛筆和橡皮又鬧了起來。鉛筆說：“橡皮你也太丑了，我不想和你在一塊了�！变摴P聽見了對(duì)鉛筆說：“我以前也是對(duì)修正貼這樣，但是橡皮可以擦掉你寫錯(cuò)的字呀！”鉛筆聽了以后，對(duì)橡皮說：“橡皮，我想跟你和好，好嗎？”橡皮說：“好呀！”

　　從這以后，我的.文具們?cè)僖矝]有爭吵了，它們成了形影不離的好朋友，而且經(jīng)常幫我出色地完成作業(yè)。

爭吵優(yōu)秀作文13

　　星期六的下午，我和阿姨家的小妹妹吵架，不為別的'，就為了一只雞腿。

　　因?yàn)榻裉彀⒁毯退�八歲的女兒在我家吃中飯，媽媽煮了一桌子的小菜，其中包括媽媽買來的半只紅燒雞。因?yàn)槭前胫浑u，所以只有一個(gè)雞腿，而我也毫不客氣地把雞腿夾給了自己，沒等我動(dòng)口，小妹妹就喊：“我要雞腿，我要雞腿！”媽媽看見了二話沒說就把我的雞腿給了小妹妹，這讓我很生氣。

　　我理直氣壯地說：“是我先夾的，為什么要給她？”這時(shí)，阿姨馬上把妹妹碗中的雞腿給了我，一邊安慰我，一邊安撫她的女兒。這時(shí)小妹妹哭了，媽媽很生氣地說了我一下，硬要我把雞腿給小妹妹，而我還是不同意。這時(shí)，小妹妹哭著說：“我要吃雞腿，姐姐不好，我以后不跟姐姐玩�！薄安煌婢筒煌�，誰希罕。”我自言自語地說。媽媽好像聽到了我的話，伸手打了我。我也哭了，阿姨邊安慰我，邊勸我媽媽。而媽媽卻去安慰小妹妹，就這樣一桌子的小菜在對(duì)著我們看。最終我沒把雞腿吃下去。

　　哭哭鬧鬧，小妹妹要回家了，阿姨很客氣地讓我下次去她家玩，小妹妹也說：“姐姐下次來我家玩�！边@時(shí)我很后悔，心想：“我是姐姐，她們還是客人，我怎么這么不懂事。”一下子我的臉紅了，羞愧地低下頭，情不自禁地從嘴里說了一聲：“對(duì)不起。”

爭吵優(yōu)秀作文14

　　“我的功勞最大……”在文具盒里傳來了爭吵聲，我們一起去看看吧！

　　原來文具們?cè)跔幑�勞呢！鉛筆小姐說道：“我在這里最有用處，要是小主人沒有我，那小主人就寫不了字，所以我的功勞最大�！�

　　“誰說只有你能寫字？我也可以寫字，到了高年級(jí)，你就只能待在文具盒里，而我就被小主人拿去用了�！变摴P大叔不服氣地辯論道。

　　“你們?cè)谡f什么？”原來是橡皮來了“我沒聽錯(cuò)吧！我的'功勞才是最大的，要不是上次做數(shù)學(xué)作業(yè)我把錯(cuò)答案擦了，小主人能得到老師的稱贊嗎？”

　　他們請(qǐng)來了直尺先生來評(píng)判誰的功勞最大，直尺先生聽了，說：“你們都別吵了，我的功勞才是你們當(dāng)中最大的�！�

　　“什么？什么？我們沒聽錯(cuò)吧！你哪有什么用處啊？”他們看不起直尺。

　　“要是沒了我，小主人拿什么來畫直線？”直尺先生驕傲地說道。

　　“我的功勞最大。”“我的才最大�！蔽木邆兂车貌豢砷_交，文具盒爺爺說：“你們都別吵了，你們的用處都大，要是沒有你們，小主人該怎么辦��？”

　　他們聽了，都低下了頭，互相握了握手，并說：“我們下次再也不這樣了�！�

爭吵優(yōu)秀作文15

　　一天下午放學(xué)的時(shí)候，天不停地下著雨，原定來校接我的`爸爸一直沒來。我等不及了，撐著雨傘，一頭扎進(jìn)雨幕中。

　　我放學(xué)回到了家里。媽媽一眼就看見我身上濕了，急忙問：“你身上怎么濕啦？爸爸不是去接你了嗎？”我回答說：“爸爸沒來”�！斑@個(gè)家伙，我明明要他去接你，他卻沒去，氣死我了，等他回來我要好好地批評(píng)一頓”，說完媽媽就去廚房忙碌了。

　　不一會(huì)爸爸回來了，媽媽聞聲飛快跑出來，張口就不停地批評(píng)爸爸。大意是說爸爸不負(fù)責(zé)任，不關(guān)心兒子，兒子還小應(yīng)該多照顧。如果爸爸忙的話，就不應(yīng)該答應(yīng)去接我，讓媽媽直接去就行了。媽媽的話像一挺機(jī)關(guān)槍，打得爸爸措手不及，來不及辯解。

　　終于，爸爸也忍不住和媽媽吵了起來。

　　“為什么不去接他？”媽媽問：“搞得他衣服濕了一大片，還差點(diǎn)感冒了�！�

　　“這算什么，我小時(shí)候經(jīng)常淋濕，再說他也這么大了，可以自己回家了，還要天天接送。要這樣的話兒子怎么自理？”

　　“時(shí)代不同了，你小時(shí)候受的苦難道要兒子重復(fù)嗎？”

　　“當(dāng)然不能這么說，但培養(yǎng)自理、吃苦耐勞的方面也不能丟嘛？”

　　……

　　爸爸媽媽仍不停地吵著，我心想：無論是媽媽去接我還是爸爸不去接我，都是對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛�。�

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