【精】爭吵優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的爭吵優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭吵優(yōu)秀作文1
一天早上,小刀、鉛筆和橡皮趁著小主人走了就離開了自己的位置。小刀說:“我們來說說誰的本領最大! 鉛筆和橡皮也同意了。
首先第一個發(fā)表意見的就是小刀了,它說:“嗯……我覺得還是我的本領大!笨墒倾U筆和橡皮說:“小主人平時都用我們寫字,你呢?就在旁邊看著呢!”小刀又說:“鉛筆你沒有我的時候要是你斷了小主人就不能及時把作業(yè)寫完了,要是沒有我也就寫不了字,橡皮還有什么用呢?”
輪到鉛筆發(fā)言了,它說:“小主人可喜歡我了,每天他都要帶著我,要是沒有我他就沒辦法寫作業(yè)了!所以我也覺得我的.本領最大!毕鹌ふf:“小刀已經(jīng)說過了你的不足之處了,你的本領還是最大嗎?”
現(xiàn)在該橡皮發(fā)表意見了:“小主人每天也帶著我呀,要是你寫錯了沒有我的話呢,小主人就不能順利完成作業(yè)了,所以我的本領最大!便U筆說:“你剛才還說我呢!你也一樣!
這時小主人突然出現(xiàn)在他們面前說:“你們?nèi)齻我一個都不能少,你們要團結一致,互相合作,我才能很快的把作業(yè)完成!
爭吵優(yōu)秀作文2
星期六,陽光明媚,姜辰昕一家邀請我們?nèi)ニ易隹,我欣然答應了?/p>
到了她家,大人們開始聊天,姜辰昕一看見我便拉起我的手飛快的跑到她的房間把門一關神秘的說:“徐靜怡你瞧!漂不漂亮?我們來玩拍卡片的游戲吧!每人五張,看誰先把對方的卡片贏完,誰就是今天的大贏家!蔽蚁虢疥,我今天一定要贏你。我擼起袖子,趴在木地板上,只聽啪、啪、啪,你拍一下,我拍一下,幸運之神今天好像離我遠去,卻在一旁暗暗地幫她,我的五張卡片現(xiàn)在只剩下兩張了,我在心里暗暗地說:“這回我一定要贏你!蔽夷贸鲆粡埧ㄆ退龅目ㄆ黄鸱旁谀镜匕宓闹虚g,她又斜著身子用手上的'汗把卡片粘過去了。我連忙跳起來說:“你犯規(guī),你犯規(guī)!薄拔覜]有,明明是我贏了,你就不想讓我贏你的卡片!痹跔幊持形野阉频剑舶盐彝频搅,我們兩都摔了個仰面朝天,就像翻了殼的小烏龜。
我把姜辰昕拉起來說:“好朋友對不起是我不對!薄安唬,不,是我不對!蔽覀冇珠_心的拍了起來,通過這件事使我和姜辰昕的友情加深了。這真是一次愉快的爭吵。
爭吵優(yōu)秀作文3
在標點符號王國里,住著一群可愛的標點符號朋友們。有長得像小蝌蚪的逗號、像甜甜圈的句號、像豆芽菜的問號……他們平時相親相愛、互相幫助?墒,牙齒還有和舌頭咬在一起的時候,這可不,有一天,他們就吵起來了!
事情發(fā)生的經(jīng)過是這樣的,有一個人,一天寫了一篇文章,寫完之后,檢查了一下,自言自語地說:“還好檢查了一下,我漏了個句號,沒有句號,文章人家還以為我沒寫完呢!”
句號聽了,得意極了,臉都漲成了一個大皮球,他說:“瞧瞧我的崗位多重要呀!完美的收官都要靠我呢!”
逗號聽了,不高興極了,他一臉不屑地說:“你算什么呀,沒有我中間緩解一下,人們讀到你這,早都喘不過氣了!”
感嘆號說:“要說重要,那一定是我,你們都只能表達平淡的語氣,要讓文章表達出強烈的感情,那一定只能靠我!”……
他們誰也不服輸,在那你一言我一語的.爭論不休。
問號老爺爺走了過來,說:“怎么了?怎么了?你們都別吵了,要我說u、呀,咱們個個都重要!少了一個,就像東西缺了一角。我們個個都有個個的崗位和用途,誰少了都不行。”
小標點們低下頭,想了想,是呀!我們每個都是獨一無二的,都有各自的用途,沒什么好爭好吵的。于是呢,他們握手言和,又成了好朋友。
爭吵優(yōu)秀作文4
在我三年級那會兒,我和我最好的朋友發(fā)生了爭吵,那是一個落日的黃昏……
“哇,你這支自動鉛筆好好看哦!”我看著朋友的一支筆,羨慕地說!芭,你說這支啊!”朋友看了看那支筆,驕傲地說:“這可是我姑姑從湖南帶回來給我的喲!”反正她也不會給我,我在心里暗暗地說道。
一節(jié)課過去了!拔业墓P不見了!”朋友大喊。聽到喊聲,我急忙跑過來,問道:“哪支筆不見了?”朋友一見到我,便說:“別裝蒜了,肯定是你拿了,剛才你那么喜歡,心里嫉妒我,就拿了我那支筆,肯定是這樣的`!”what?我拿的?什么歪理?干嘛冤枉我!“根本就……”不等我說完,朋友就對我大喊:“小偷,賊!”我生氣了,決定永遠不理她了。
晚上睡覺的時候,我輾轉(zhuǎn)難眠,腦子里一直在想:這樣做值得嗎?因為爭吵,滿腹的心事不知和誰說,因為爭吵,徹夜輾轉(zhuǎn)難眠。
第二天上學的時候,我把朋友叫來,將背了好多遍的臺詞支支吾吾地說出來:“嗯—過去的……就讓過去吧,我們還是……”“我們還是好朋友,永永遠遠的好朋友!”未等我說完,她便接話道。
通過這件事,我們的友誼更深厚了。只要包容,世界將會變得更美好,夏天來了,打開窗戶,迎接夏天的到來吧!
爭吵優(yōu)秀作文5
在一間房子里,住著一家人。兒子名叫小明。一天夜里,小明正在熟睡中。這時,小明臉上的器官爭了起來。它們在爭什么呢?原來它們在為了證明自己是最有用的器官而爭吵。
眼睛首先發(fā)言:“要不是我,主人連路都看不清呢!你們看,我是高高在上的,你們都在我的下面。位置說明了一切。所以我是最有用的!”耳朵一聽不服氣了,對眼睛嚷道:“才不是呢,如果不是我,別人說什么東西主人一字都聽不見了!光能看有什么用!北亲勇犃,生氣地說:“要說有用嘛,當然是我了。主人要是沒有了我,香臭都聞不出來呢!會被別人笑的!弊彀吐牭搅似渌鞴俚陌l(fā)言,心里很不服,對器官們吼道:“你們都別爭了,如果不是我,主人早就餓死了,哪還有你們的`事呢。而且一切口令都是由我發(fā)出來的。所以,要論有用嘛,當然是我了!”嘴巴還沒合上,大家就又你一言,我一語地爭了起來,甚至是扭打起來了。
小明被器官們吵醒了,他語重心長地說:“大家都別爭了,其實你們各有所長,我缺了誰都不行。只有團結在一起,力量才更大了。所以大家還是一起努力,做好自己的工作吧!”
爭吵優(yōu)秀作文6
一個晴朗的早晨,垃圾桶和垃圾吵了起來。
垃圾桶說:你看你那么臟,還不如不往我這放,免得弄臟我的.身體。垃圾想說垃圾桶,但他又縮了回去。垃圾桶又說:難道你不覺得你很惡心嗎?我不覺得惡心,垃圾低聲說。垃圾桶嚴肅地說:你不但惡心,而且很沒用!垃圾說:你怎么知道我很沒有?垃圾高聲喊道:你要是有用,人們會把你扔掉?垃圾哭喪著臉對垃圾桶說:我也不想這樣,可誰讓人們把我扔了呢。垃圾桶說:反正我是不要你。垃圾垂頭喪氣地想著怎樣才能讓垃圾桶相信它,垃圾桶也回過頭去不理它。
過了好長時間,垃圾堆垃圾桶說:對不起,是我不應該把您的身體弄臟,可是,您讓我上哪兒去呢?垃圾桶生氣地說:我不管,反正不能住我這兒!
垃圾傷心地走開了,這時候,掃帚和簸箕走過來了,掃帚是簸箕的表哥,總讓著簸箕,而簸箕是掃帚的表弟,總是尊重掃帚,所以他們倆總是合作幫助人。
聽垃圾說完了這件事,掃帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶,掃帚和簸箕對垃圾桶說:你你不能不要垃圾,因為你必須裝垃圾,這是你的責任,再說了,有的垃圾可以回收再用,你不能說它沒用,你們要一起合作保護環(huán)境。
垃圾桶聽了,不好意思地低下了頭,急忙和垃圾道歉。
爭吵優(yōu)秀作文7
標點符號們終于挨到了天黑,等小主人睡著的時候,它們一個個跳下書本。因為它們說好要在晚上比比誰的本領大。
驕傲的逗號一蹦一跳地上場了,它插著腰傲慢地說:我的功勞最大!小主人要是沒了我,讀句子就沒法停頓了
忽然一道閃光把話還沒說完的逗號推下了場,原來是被氣得火冒三丈的省略號,它大聲吼道:我的本領可比你大多了,我能幫助小主人省掉許多寫不完的`句子,你能嗎?你能嗎?邊說邊兇巴巴地瞪著逗號。
圓滾滾的句號也說話了:你們數(shù)數(shù),小主人寫作業(yè)時用得最多的是誰?那可是我!如果沒有了我,文章就會像長長的面條。
你們就吹牛吧!原來是憤怒的感嘆號,哼,你們一個個也不掂量掂量自己。如果沒有了我,小主人寫作文怎么能寫得生動有感情呢?我才是最厲害的!它邊說邊拍著胸脯。
標點符號們爭論不休,吵得越來越激烈。這時在一旁沉默不語的問號說話了:其實,我們每一個標點符號都各有所長,各有所短。只有互相團結,我們才能發(fā)揮出各自最大的作用。標點符號們聽了問號的話都低頭不語,一個個羞紅了臉。
這時,公雞叫了,房間里又恢復了平靜,就像什么也沒有發(fā)生過。
爭吵優(yōu)秀作文8
我今天遇到糟糕的事,馮張椏跟我吵架。
我和馮張椏在操場玩劈叉!笆^、剪刀、布!”我贏了,腳往后走了一步,馮張椏把前面的腳往前一弄,不小心勾倒了我,我發(fā)火了,于是就罵了馮張椏。
又玩了一局,于是我想報仇,就在這一局,我也勾了馮張椏,馮張椏笑著說:“沒關系!蔽以窍麣饬,可馮張椏的笑讓我不開心。
又來了一局,我又把馮張椏給勾倒了,這次,馮張椏生氣了,她說:“你是故意的!”說完,就走了。
上課了,我心里不安,要是我沒有罵馮張椏,有多好呀!想到這,她上次來我家玩,我和她的快樂,真不知道怎么形容,我要向馮張椏道歉嗎?如果我去認錯,未免也太丟臉了!我和她在學校時,一起玩,一起寫作業(yè),那時,我和她多快樂!我心里暗暗地說:向她道歉吧,做從前的.好朋友!可是“請原諒”這幾個字,我怎么也說不出口。
我終于挨到了放學,老師上課,我都沒聽。我一個人走在路上,正好,遇到馮張椏,我鼓起勇氣,走上前:“對不起馮張椏,我不該勾你,我們和好吧!”
“好、好!”她開心地說,“我們重新做好朋友!”
太陽快下山了,我們倆異口同聲地說:“再見!再見!”說完,就開開心心,蹦蹦跳跳地分手了。
這一天,是我和馮張椏最快樂的一天。我永遠忘不了這一天!
爭吵優(yōu)秀作文9
字典公公家里吵吵鬧鬧,
吵個不停的是標點符號。
看它們的眼睛瞪得多大,
聽它們的嗓門提得多高。
感嘆號拄著拐杖,
小問號張大耳朵,
調(diào)皮的小逗號急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號,
它的嗓門就像銅鼓敲:
“伙伴們,我的.感情最強烈,
文章里誰也沒有我重要!”
感嘆號的話招來一陣嘲笑,
頂不服氣的是小問號:
“哼,要是沒有我來發(fā)問,
怎么能引起讀者的思考?”
小逗號說話頭頭是道,
它和頓號一起反駁小問號:
“要是我們不把句子點開,
文章就會像一根長長的面條!
學問深的要算省略號,
它的話總是那么深奧:
“要講我的作用么??哦,
不說大家也知道。”
水平高的要數(shù)句號,
它總愛留在后面作總結報告:
“只有我才是文章的主角,
沒有我,話就說得沒完沒了! 大家爭得不可開交,
字典公公把意見發(fā)表:
“孩子們,你們都很重要,
少一個,我們的文章就沒這樣美妙。
“滴水匯成了大江,
碎石堆成了海島,
大家不要把個人作用片面強調(diào), 任何時候都不要驕傲!”
小朋友,你聽了字典公公家里的爭吵, 心里想的啥,能不能讓我知道?
爭吵優(yōu)秀作文10
一個月明星稀的夜晚,所有的人都進入甜美的夢鄉(xiāng),而我的五個指頭在這個時間了發(fā)生了一場爭吵。事情是這樣的:
大拇指說:“嘿,你們四個沒用的小東西,一天什么也不干,你們看看我,天天幫著主人干這干那,關節(jié)都起了老繭呢!因此,我的`功勞最大!”
除了中指外其他三個指頭聽了很不高興。食指說:“去去去,你算什么啊!離開了我,你什么也干不成!但是沒有你,我照樣可以干很多事。比如沒有你的幫忙,我一樣能操作鼠標,你能嗎?是我的功勞最大才對!
平常不喜歡說話的小拇指,今晚也生如霹靂,馬上說:“哼,你們怎么不想想,每當主人鼻子癢癢時,是誰奮不顧身替主人解難?那時你們都躲那里去了?”
中指和無名指聽了,也紛紛說:“如果沒有我們,主人怎么彈琴,怎么打字,我們也有功勞!
就這樣,他們喋喋不休的爭吵著。這時,一直保持沉默的手心說話了:
“是啊,這些都是你們的優(yōu)點,每一個人都有他自己的優(yōu)點。同時,在優(yōu)點的背后也隱藏著缺點。如果只強調(diào)優(yōu)點而忽略了缺點,那么缺點就會越來越多。只有大家團結一心,才能發(fā)揮最大的作用!
五個指頭聽了手心的話,都慚愧的低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文11
放學了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害!
橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們。”
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓,爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實,我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”
卷筆刀的'聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團,就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學習的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關心你們!
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。
爭吵優(yōu)秀作文12
一天,我的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。因為修正貼長得太丑陋了,所以鋼筆想把修正貼趕出文具盒。鋼筆說:“修正貼,你看我多漂亮呀!你丑死了!闭f著就把修正貼趕出了文具盒,修正貼很傷心。
一次,鋼筆寫錯了字,我對鋼筆說:“真討厭,我都叫你別亂動了,你還亂動!变摴P說:“小主人,你不要生氣了,都是我不好!蓖蝗,修正貼跑過來說:“小主人,我來幫你吧!”說著就從身上拿了一塊改正紙下來貼在本子上。我說:“修正貼你真棒!”鋼筆說:“修正貼,我能跟你交朋友嗎?”修正貼說:“能呀!”
過了幾天鉛筆和橡皮又鬧了起來。鉛筆說:“橡皮你也太丑了,我不想和你在一塊了。”鋼筆聽見了對鉛筆說:“我以前也是對修正貼這樣,但是橡皮可以擦掉你寫錯的字呀!”鉛筆聽了以后,對橡皮說:“橡皮,我想跟你和好,好嗎?”橡皮說:“好呀!”
從這以后,我的.文具們再也沒有爭吵了,它們成了形影不離的好朋友,而且經(jīng)常幫我出色地完成作業(yè)。
爭吵優(yōu)秀作文13
星期六的下午,我和阿姨家的小妹妹吵架,不為別的',就為了一只雞腿。
因為今天阿姨和她八歲的女兒在我家吃中飯,媽媽煮了一桌子的小菜,其中包括媽媽買來的半只紅燒雞。因為是半只雞,所以只有一個雞腿,而我也毫不客氣地把雞腿夾給了自己,沒等我動口,小妹妹就喊:“我要雞腿,我要雞腿!”媽媽看見了二話沒說就把我的雞腿給了小妹妹,這讓我很生氣。
我理直氣壯地說:“是我先夾的,為什么要給她?”這時,阿姨馬上把妹妹碗中的雞腿給了我,一邊安慰我,一邊安撫她的女兒。這時小妹妹哭了,媽媽很生氣地說了我一下,硬要我把雞腿給小妹妹,而我還是不同意。這時,小妹妹哭著說:“我要吃雞腿,姐姐不好,我以后不跟姐姐玩。”“不玩就不玩,誰希罕!蔽易匝宰哉Z地說。媽媽好像聽到了我的話,伸手打了我。我也哭了,阿姨邊安慰我,邊勸我媽媽。而媽媽卻去安慰小妹妹,就這樣一桌子的小菜在對著我們看。最終我沒把雞腿吃下去。
哭哭鬧鬧,小妹妹要回家了,阿姨很客氣地讓我下次去她家玩,小妹妹也說:“姐姐下次來我家玩!边@時我很后悔,心想:“我是姐姐,她們還是客人,我怎么這么不懂事。”一下子我的臉紅了,羞愧地低下頭,情不自禁地從嘴里說了一聲:“對不起。”
爭吵優(yōu)秀作文14
“我的功勞最大……”在文具盒里傳來了爭吵聲,我們一起去看看吧!
原來文具們在爭功勞呢!鉛筆小姐說道:“我在這里最有用處,要是小主人沒有我,那小主人就寫不了字,所以我的功勞最大。”
“誰說只有你能寫字?我也可以寫字,到了高年級,你就只能待在文具盒里,而我就被小主人拿去用了!变摴P大叔不服氣地辯論道。
“你們在說什么?”原來是橡皮來了“我沒聽錯吧!我的'功勞才是最大的,要不是上次做數(shù)學作業(yè)我把錯答案擦了,小主人能得到老師的稱贊嗎?”
他們請來了直尺先生來評判誰的功勞最大,直尺先生聽了,說:“你們都別吵了,我的功勞才是你們當中最大的!
“什么?什么?我們沒聽錯吧!你哪有什么用處。俊彼麄兛床黄鹬背。
“要是沒了我,小主人拿什么來畫直線?”直尺先生驕傲地說道。
“我的功勞最大!薄拔业牟抛畲!蔽木邆兂车貌豢砷_交,文具盒爺爺說:“你們都別吵了,你們的用處都大,要是沒有你們,小主人該怎么辦?”
他們聽了,都低下了頭,互相握了握手,并說:“我們下次再也不這樣了!
爭吵優(yōu)秀作文15
一天下午放學的時候,天不停地下著雨,原定來校接我的`爸爸一直沒來。我等不及了,撐著雨傘,一頭扎進雨幕中。
我放學回到了家里。媽媽一眼就看見我身上濕了,急忙問:“你身上怎么濕啦?爸爸不是去接你了嗎?”我回答說:“爸爸沒來”!斑@個家伙,我明明要他去接你,他卻沒去,氣死我了,等他回來我要好好地批評一頓”,說完媽媽就去廚房忙碌了。
不一會爸爸回來了,媽媽聞聲飛快跑出來,張口就不停地批評爸爸。大意是說爸爸不負責任,不關心兒子,兒子還小應該多照顧。如果爸爸忙的話,就不應該答應去接我,讓媽媽直接去就行了。媽媽的話像一挺機關槍,打得爸爸措手不及,來不及辯解。
終于,爸爸也忍不住和媽媽吵了起來。
“為什么不去接他?”媽媽問:“搞得他衣服濕了一大片,還差點感冒了!
“這算什么,我小時候經(jīng)常淋濕,再說他也這么大了,可以自己回家了,還要天天接送。要這樣的話兒子怎么自理?”
“時代不同了,你小時候受的苦難道要兒子重復嗎?”
“當然不能這么說,但培養(yǎng)自理、吃苦耐勞的方面也不能丟嘛?”
……
爸爸媽媽仍不停地吵著,我心想:無論是媽媽去接我還是爸爸不去接我,都是對我發(fā)自內(nèi)心的愛!
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