成長日記錦集【9篇】
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的成長日記9篇，希望能夠幫助到大家。
成長日記 篇1
打我第一天接觸世界，記憶對(duì)于我來說，也如同一個(gè)新生兒，呱呱墜地伴我成長，攜手走過十七個(gè)春秋，每一天都有她的溫度。
有她，心安。
記憶是青春的紀(jì)念冊(cè)，紀(jì)錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有酸有甜。如同烙下了沙灘上我們留下的每一個(gè)腳印，那都是我最真實(shí)的回憶。
擁抱她，我可以為心靈開一扇窗，用最真的心情去交流，只有這時(shí)，我才能感覺到自己心跳的節(jié)奏，擁有莫大的滿足感與充實(shí)感，我才能觸及到我的存在。
一
掩蓋耳際，我能聽到的是記憶跳躍時(shí)，激起的音符，變成了一曲動(dòng)聽的旋律，那是十七歲的華音，歌唱出每一次感動(dòng)。
記憶，暖暖的。還記得媽媽對(duì)我噓寒問暖時(shí)的呵護(hù)。還記得失落時(shí)爸爸鏗鏘有力的致詞。還記得同桌特地為我留下的感冒藥。還記得三尺講臺(tái)上老師的諄諄教誨……這些生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都活躍在十七年的陽光里。不因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色，只會(huì)如陽光般的永恒。似地窖里的陳酒，日子久了，就越來越香醇。
記憶在腦海里被風(fēng)干，帶走的是虛華，留下的卻是每一滴感動(dòng)，最沁人心脾的淪海桑田，最刻骨銘心的扣人心弦。記憶灑在我的每一寸皮膚。活躍的熱能在我的毛孔貫通，那是這般的舒暢。我像一匹脫韁的野馬。馳騁在茫茫沃野，自由地在藍(lán)天下奔弛，去 十七歲感悟
追求我的每一份溫度，那就是我想要的生活。
二
摒住呼吸，我能聞到，記憶浮動(dòng)時(shí)，散發(fā)的幽幽清香，撩動(dòng)著我的心，在心底蕩出一層漣漪，傳遞著每一份美麗。
記憶，淡淡的。沒有顏色的累贅，沒有華麗的修飾。她總是靜靜地灑在你的肩頭，聽你訴說每一個(gè)日出。當(dāng)你有一天想做一位傾聽者，她會(huì)透過記憶的玻璃，折射出美麗的光環(huán)。每一天，她會(huì)記錄下你不同的心情。默默映襯著你的喜怒哀樂。那些回憶，那些無法抹去的點(diǎn)滴。都無法復(fù)制地陪伴著你。倘若有一天，你累了，倦了，只要還記起她，她就會(huì)向你述說那美好的過去。這是怎樣的幸福者？
夕陽迷戀黃昏，飛鳥愛上楓林，我也愿意將那份回憶保留，無論她是否美麗。時(shí)間的流動(dòng)。并不是因?yàn)榛ㄩ_的美麗，而是為了生命的輪回。因?yàn)檫@才是世界的存在，生命不會(huì)因?yàn)榛ㄩ_而永恒，也不會(huì)因?yàn)榛ㄖx而調(diào)零，它只會(huì)在具體直接中而存在。所以我從不憚以恐懼去回憶過去，哪怕它是人間煉獄，至少我在那時(shí)的陽光下呼吸過，存在過。無論她有沒有誘人的魅力，我都愛上，不可坑拒地接受她。
三
用心感受，我能觸到記憶舞動(dòng)時(shí)，有力的脈膊，這是怎樣有力的節(jié)奏？又有十七歲水一般的溫柔，這是怎樣的細(xì)膩與風(fēng)致。
十七個(gè)春秋的記憶，并不是簡單的疊加，而是情感上的糾葛時(shí)而濃烈，時(shí)而平靜。觸景生情時(shí)，難免會(huì)萬千感慨。我本不是唯心主主者。但是，當(dāng)我沉浸在回憶或暢想中時(shí)，我愿意隨心所欲。給心插上一雙翅膀，讓它自由飛翔。
那些埋在記憶深處的感動(dòng)，有些，我不愿意觸動(dòng)。一旦爆發(fā)，我會(huì)盡力去控制，因?yàn)槲沂怯兴枷肓Φ?蘆葦，我不會(huì)讓她泛濫成河。
十七歲，一個(gè)情感不斷萌芽的年紀(jì)。一個(gè)想要去看透整個(gè)世界，卻又似乎什么都不懂。每個(gè)人都有心里的小九九，總有個(gè)地方，讓別人無法觸及，這份情感，并不一定是內(nèi)心的陰暗，或許，那只是一份特殊的回憶，一段無法忘記的年華。
當(dāng)然，對(duì)于我來說這不是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的無限企盼，也沒有“執(zhí)子之手，與子攜老”的不變誓言。
那只是一份干凈得透明的友誼。那只是為同桌拭去桌上塵埃時(shí)的心照不暄，那只是我給她遞上紙巾時(shí)的低頭一笑，一個(gè)人孤單的時(shí)候偶爾會(huì)想起她，想起陪她一起數(shù)天上的星星，想起兒時(shí)的夢(mèng)想，考上理想的大學(xué)，去看看那里的櫻花落瓣，與她，并沒 十七歲感悟
有開始和結(jié)局，我只希望能有她這位一輩子的紅顏知已。十七歲的年紀(jì)并不躁動(dòng)，這算不算心理上的成熟？
拾起記憶的火柴，那是幸福的，燈火闌珊下，是生命最美的低頭，人生百味，溫孕在記憶之中，不會(huì)日新月異，可是她會(huì)越來越刻骨銘心，這又何嘗不是一筆財(cái)富。
十七歲的我不希望轟轟烈烈，卻也不愿一塌糊涂，再藍(lán)的天也會(huì)有一絲白云，再綠的山也會(huì)有半畝光禿，我知道我的人生必定不會(huì)完美無瑕。也不一定能做到問心無愧，我只求能夠活出自我，能在最短的時(shí)間里創(chuàng)造最大的快樂。十七歲難免有新愁，從容待之，會(huì)有一番明澈的感悟。不知是是誰曾說過：人生最難得的便是對(duì)生活還殘留感悟。我的十七歲就是這樣來到，很好。
有憧憬，有幸福，有感悟。當(dāng)然，也有憂愁，有心事，總之，我正努力地過著袍滿的人生。
多年后，這又是記憶中的一片桑田。
四
曾渴望擁抱整個(gè)天堂，上帝卻僅賜予我一僂陽光，很溫暖，都說，有天使的地方就叫天堂。原來，混了十七年，才知道那些記憶中的陽光就是天使，而我，正在幸福的旅途上擁抱陽光。
成長日記 篇2
在成長的道路上，人們很容易迷失自我，失去方向，不知該何去何從。只能在迷惘邊緣掙扎和徘徊。
人如果迷失自我，就像船在航海中失去方向。然而船迷失了方向，只要有指南針，它就能向目的地開進(jìn)。而人迷失方向，能指引你前進(jìn)的也就只有你自己，別人幫不了你，只有自己知道該怎么辦，才能做回真正的自己。
自進(jìn)入高中以來，我發(fā)現(xiàn)自己化真的很大，以前那個(gè)自信，活潑的`女孩突然消失了，只下那個(gè)孤獨(dú)自卑的我。我一個(gè)人在遠(yuǎn)離的地方讀書，雖然也認(rèn)識(shí)了許多新朋友，但心中的那份孤獨(dú)和猶郁卻從在我心生根發(fā)芽，讓我無法自拔，而那份自信已被孤獨(dú)和自卑占據(jù)。孤獨(dú)讓我沉默寡言，悶悶不樂；自卑讓我陷入學(xué)習(xí)困境。孤獨(dú)也就這樣一天天伴隨著我，我無法擺脫它。我知道這根本不是真正的我，真正的自我還在彼岸，等著我戰(zhàn)勝孤獨(dú)，克服自卑，一向它靠近。
我真的好想回到以前的我，而現(xiàn)在的我也正在為而努力戰(zhàn)勝孤獨(dú)，克服自卑，我不想讓孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴隨我，讓那個(gè)自信活潑的女孩重現(xiàn)。
成長日記 篇3
有過很多很多的地方，我們到過又離開；
有過很多很多的朋友，我們相識(shí)又分離；
有過很多很多的事情，我們經(jīng)歷又忘記；
有過很多很多的經(jīng)歷，我們銘記卻逃避……
不曾有過的那份恐懼，上帝讓它突然降臨，留下刻骨銘心的痛。那是一個(gè)陽光明媚的夏日午后，風(fēng)兒纏綿，花兒芬芳，泉兒叮咚……一切都是那么美好。突然間，山崩了，地裂了，你走了，大雨模糊了視線……黑暗將陽光驅(qū)逐，整個(gè)蜀地一片死寂，只有靜靜的岷江在獨(dú)自哭泣……
時(shí)光流淌，年華飛逝。我們還未能從那場(chǎng)噩夢(mèng)中醒過來，一年的時(shí)間已經(jīng)從指間劃過。又是五月，又是一年的夏季，風(fēng)光一如從前：
風(fēng)依舊在吹，柔得不能再柔的風(fēng)；
花仍在搖曳，弱得不能再弱的花；
水依然流淌，靜得不能再靜的水……
然而……人呢……你呢……我們思念的你呢？因?yàn)闆]有你，一切都變得暗淡， 生命也毫無意義。心呢，被傷透了。淚呢，被風(fēng)干了，只留下無盡的思念。
如果，我說如果……你當(dāng)時(shí)沒有張開雙臂;你沒有以自己的肉體為女兒撐起一片天地；你沒有返回教室；你早已不再是一名學(xué)生……如果你能跑快一點(diǎn)，堅(jiān)持久一點(diǎn)……你會(huì)不會(huì)依舊和我們手牽手呢？
如果，我說如果……那天你沒有不顧親人的淚水，奔赴那蜀地的黑暗；那天我們能固執(zhí)地將你留在身邊；那天你想著我們同樣也很需要你；你沒有執(zhí)著的堅(jiān)持奮斗在抗災(zāi)一線……如果你能自私一點(diǎn)，懦弱一點(diǎn)……你會(huì)不會(huì)依舊和我們肩并肩呢？
可是，這只是如果。而你卻已走遠(yuǎn)了，永遠(yuǎn)不再與我手牽手，肩并肩了。時(shí)光像那靜靜的`岷江，流過了，便帶走了一些生命，只剩下風(fēng)在無力地吹，花在孤寂地?fù)u曳……
如果，我只是說……如果……你聽到我們的心，請(qǐng)告訴我們你很好……你……也想念……可是，是這風(fēng)太無力，不能將我們的思念托至天堂；還是天堂的風(fēng)太狠，將它吹散。為何我們得不到回音？
如果……然而生命沒有那么多的“如果”。如果，這詞太殘酷，它永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，只會(huì)讓我們陷入無盡的思念，無邊的痛苦。而你用生命作為代價(jià)，想要換回的就是這樣嗎？不，不是的。你希望看到的，是我們的堅(jiān)毅，是我們的剛強(qiáng)。所以我們會(huì)加倍認(rèn)真的活。
過完了今天，我們就不再問明媚的天國到底有多遠(yuǎn)，不再停留在悲傷的截面。我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地走下去，雖然人生這亙古的旅途布滿了坎坷，挫折與痛苦。因?yàn)槟阍蒙嬖V我們——黑暗擋不住光明的路！
風(fēng)依舊在吹，柔得不能再柔的風(fēng)，撕碎了卻能穿越荊棘！
花仍在搖曳，弱得不能再弱的花，凋謝了卻能化作春泥！
水依然流淌，靜得不能再靜的水，遠(yuǎn)去了卻能永駐人心！
人卻在哭泣，流得不能再流的淚，風(fēng)干了卻凝聚成堅(jiān)強(qiáng)！
成長日記 篇4
當(dāng)今學(xué)生的心里天空并不是總是蔚藍(lán)的，在成長的路上，豈止灑過眼淚。
——題記
“分分分，小命根”。
現(xiàn)在，激烈的競爭，社會(huì)的影響，再加上學(xué)校過于強(qiáng)調(diào)升學(xué)率，導(dǎo)致了家庭、學(xué)校只重視我們的分?jǐn)?shù)。尤其是爸爸媽媽對(duì)我們望子成龍、盼女成鳳的急切心理。這樣，每到考試和測(cè)驗(yàn)時(shí)心里都特別緊張。考好了，爸媽的臉上掛著彩虹，考砸了，陰轉(zhuǎn)陣雨，世界末日到了�？梢�，分?jǐn)?shù)對(duì)我們何其苛刻。
窗外是絢麗多彩的世界，和煦的陽光照進(jìn)窗里，看著成堆成摞的作業(yè)，心情抑郁得很。我們中學(xué)生要的是素質(zhì)教育，師長應(yīng)提高我們的綜合素質(zhì)。可是他們不斷給我們施加壓力，卻不關(guān)注我們肩上的重?fù)?dān)�，F(xiàn)在中考高考，當(dāng)差那么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)就讓有些人輕而易舉的放棄生命。壓力對(duì)我們的影響真的太大了，肩上的重荷會(huì)使我們的'精神處在崩潰的邊緣。雖然我們不用考慮衣食住行，柴米油鹽，一日三餐�？墒俏覀儾⒉槐人麄冚p松啊�？疾缓茫瑩Q來的就是一頓臭罵，為什么就不會(huì)說幾句安慰我們的話呢？
還記得去年，因?yàn)槲移綍r(shí)考試都保持原來的名次，可是去年期末考試，因事情太多及其他緣故，我忽視了學(xué)習(xí)，一下子從第二名降到了第四名。當(dāng)老爸知道我的統(tǒng)考分?jǐn)?shù)時(shí)，他給我的是一頓臭罵，還差點(diǎn)打了我。我心里本來就難過，他還用一些難聽的話來訓(xùn)斥我，說我不努力，還天天跑出去瞎玩。那時(shí)我心里的滋味無詞形容，我根本就沒有那樣。我認(rèn)為沒有人能夠理解我，活著沒有什么意思，還不如去死了算了，一了百了，那樣就解決了一切煩心的事了，到時(shí)候用不著擔(dān)心辜負(fù)老師和家長的期望。
一天，我在政治書上的一材料題里看到：一個(gè)孩子自殺了，他們父母哭得死去活來，這時(shí)我又悔心了。想到那么多關(guān)心我的人，尤其是爸爸媽媽，如果我死了，他們一定很難過甚至活不下去。這以后，我又重新找回了自信。但是，我還是想對(duì)他們的“望子成龍，望女成鳳”說幾句：我明白你們是為了我們的前途，但要講究方法，拿捏分寸啊。我們受不了板著的臉、青著的面，畢競我們也很累呀。
我們不要整天活在“分”的壓力中，讓小命根“分”遠(yuǎn)離我們。我們欲在廣闊的蔚藍(lán)的天空下茁壯成長。
成長日記 篇5
20xx年11月15日 星期五 天氣：晴
當(dāng)我拿起她遺落下作業(yè)本，徑直離開座位時(shí)，已有不少人注意到了我，為了讓自己不陷入尷尬的窘境，我咬了咬牙，鼓起勇氣去了。
下樓，轉(zhuǎn)角，正是午休時(shí)刻，在走廊上僅有零零散散的行人，我不禁松了一口氣。通過先前無數(shù)次在腦海中上演的將遭遇的場(chǎng)景，對(duì)于此刻我早有計(jì)劃，也便沉著地?cái)?shù)起了教室，數(shù)到第三個(gè)后我在門邊猶豫了片刻，抬頭確定沒走錯(cuò)之后這才邁進(jìn)了那間教室。
正眼望去，在那邊角落里我找尋到了她。她還端坐在那兒，靜默地思考著問題，一邊演算著。我小心翼翼地在狹窄的過道上行走，以免碰倒立于桌沿上無限向外擴(kuò)張的物品。
近了，又近了，我望見了她白凈的面孔，披散著的頭發(fā)。我駐足，將在手中握了許久并帶有余熱的`作業(yè)本拿起，輕聲說了一聲“這是你落下的作業(yè)本”，片刻，她仍沒有回應(yīng)，或許她還陷入沉思之中。隨后，我干脆把作業(yè)本輕放在她的課桌上，又用手輕推了一下以便于她能注意到。此刻，不少原先埋頭寫作業(yè)的人又抬頭望著我，對(duì)于這個(gè)陌生的班級(jí)來說我是來訪者，這樣的氣氛讓我感到緊張，也是時(shí)候離開了。
她注意到了憑空出現(xiàn)在眼前的作業(yè)本，這才抬起投來瞟了我一眼，她倒像是有什么話要說的，可我已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去，裝出一副不緊不慢的樣子，頭也沒回便離去了。我走的腳步聲很輕，可每邁出一步我卻感到無比沉重（舉步維艱），不知在此時(shí)此刻她是否會(huì)凝望著我的背影、目送我離去呢？
這次幫她把遺落的作業(yè)本送去僅差了一句“謝謝”，這讓我感到不太完美，我也沒有多想，畢竟會(huì)有這樣的遭遇是難免的，又怎能據(jù)此來揣測(cè)一個(gè)人的內(nèi)心呢？雖有些失落，悵然之意涌上心頭，但總得看得開，少一些庸人自擾，生活總會(huì)好的。
成長日記 篇6
不就是一個(gè)錯(cuò)嗎？明天太陽照常升起。
不就是一個(gè)錯(cuò)嗎？我們何不正確對(duì)待這個(gè)錯(cuò)，讓“錯(cuò)”動(dòng)人生新境界。
“金無足赤，人無完人”。世界上沒有那么完美的人。是人，總會(huì)犯錯(cuò)的�！笆ト饲V必有一失�！蔽覀儾皇鞘ト�，是平常人，圣人也犯錯(cuò)，所以是人，總會(huì)犯錯(cuò)，接下來的路還要走，我們要以良好的心態(tài)面對(duì)。
普朗克說，人們?nèi)粝胗兴非螅筒荒懿环稿e(cuò)誤。這道理就像是學(xué)好數(shù)學(xué)。我們要想學(xué)好數(shù)學(xué)，就要不斷地做題。然而，做題的過程中，不免要做錯(cuò)，而且不能因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)，而停筆，而停止思考。我們需要的是在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免犯同一個(gè)錯(cuò)，以更好地達(dá)到自己所追求的目標(biāo)。不要埋怨錯(cuò)是阻礙你進(jìn)步的絆腳石，更確切的說，正是因?yàn)檫@些絆腳石讓你以后不再為同塊石頭而摔倒。
隨歷史的腳步，走進(jìn)一個(gè)簡陋的`實(shí)驗(yàn)室�？吹降氖�，沃森和克里克正在忙碌著。突然，他們異口同聲地喊道：“沒錯(cuò)，就是這樣�！彼麄兲岢隽薉NA中堿基A與A，T與T配對(duì)的理論。但很快，有化學(xué)家指出這種配對(duì)方式違反了化學(xué)規(guī)律，這是一個(gè)錯(cuò)誤的理論。他們很快拋棄了這一理論。他們?cè)L問了劍橋大學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人，他們成功地發(fā)現(xiàn)了堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。他們的成功再次見證了，要認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤，不能把所有的錯(cuò)誤都拒之門外，否則真理也將關(guān)在門外。沃森、克里克如果因?yàn)槟莻�(gè)錯(cuò)而就此放棄，那么成功一定與他們擦肩而過。
老師常說，我們這一代是最幸福的一代。改革開放后，國家采取了計(jì)劃生育的政策�！蔼�(dú)生子女”這字眼開始出現(xiàn)。爺爺奶奶、爸爸媽媽更把我們當(dāng)個(gè)寶。不讓我們干這干那生怕累著、傷著。甚至為我們鋪好以后的路，讓我們跟著他們，追隨他們、踩著他們的腳印走。擔(dān)心我們犯錯(cuò)，每踏出下一步，都是他們的所謂的“還不是為你好！”我只想高聲吶喊：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤�！蔽覀儾皇怯肋h(yuǎn)的襁褓中的嬰兒，我們需要學(xué)會(huì)走，這時(shí)我們需要摔跤，為的是，以后走得更穩(wěn)。也許，我們是人生經(jīng)驗(yàn)不夠充足，我們很容易做錯(cuò)事，但錯(cuò)了，我們會(huì)改正，避免再錯(cuò)。請(qǐng)讓我們自由飛翔。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不錯(cuò)怎能知道正確。
不就是一個(gè)“錯(cuò)”嗎？我們何不正確對(duì)待它，改正它。讓“錯(cuò)”開創(chuàng)我們的人生新境界。
成長日記 篇7
一
在1996年的某一天，電石火花間，很奇妙的，世界上多了個(gè)獨(dú)一無二[注: 沒有相同的或沒有可以相比的。]的我。望著面前這個(gè)疲憊的女人，我好奇﹕您咋又哭又笑呢？后來才知道，她是我媽。
二
無知的.我，在三歲時(shí)，被媽媽牽著手，送到了一個(gè)嶄新的世界。那有滑梯、轉(zhuǎn)椅、南瓜罩，嘿，真新鮮！哎，那個(gè)小不點(diǎn)就要占了南瓜罩了，我得搶過來。掙脫媽媽的手，趕忙跑去。老師笑著說﹕“您家孩子真可愛！”媽媽無語了。
三
六歲的時(shí)候，媽媽面對(duì)我，嚴(yán)肅地說﹕“你今天就要成為一名小學(xué)生了。”“小學(xué)生？”“就是上了小學(xué)的學(xué)生�！薄吧侠夏甏髮W(xué)的是不是老學(xué)生？”喝水的爸爸噎住了。
四
“咱們明天去公園吧�！毕铝苏n，同桌對(duì)我說。“小聲點(diǎn)。”領(lǐng)桌對(duì)他吼�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)有一種情緒在我心中醞釀——它叫郁悶。到底是誰比較大聲？古人還明白“己所不欲，勿施于人”呢！
“別理他！你說幾點(diǎn)見面？”同桌接著問。“八點(diǎn)吧，咋樣？”我回答�！澳銈冃÷朁c(diǎn)會(huì)死？”領(lǐng)桌有開始發(fā)飆�！澳汩L了驢耳朵啊？”我忍不住了。鄰桌愣了一下，似乎反應(yīng)不過來我的話中話。過了一會(huì)兒，他翻翻課本“驢耳朵——長耳婦”�！澳憔尤涣R我！”鄰桌是個(gè)急性子的人，拿起水瓶就要砸來，我隨手撈一抹布，手一松……嘿嘿，不好意思風(fēng)中獎(jiǎng)了。鄰桌，i’m sorry.
這件事故發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)的某個(gè)星期五。
五
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”這明媚的天氣以及我陽光的心情，這首歌成了最佳拍檔。我和表姐走在買面皮后回家的路上。
我左手騰空，右手提一面皮，悠啊，悠啊，忽然感覺手中輕了許多。
回頭一看，表姐目瞪口呆[注: 形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。]，順著她的目光，我發(fā)現(xiàn)我袋中的面皮隨著水分一起奔到了他身上。呵，這事，表姐，咱真不是故意的，就是咱有那悠東西的習(xí)慣，然后，……就是表姐那殺人的目光一路追隨我回到了家。
在此告誡各位﹕如果看誰不順眼，想潑他一身，那么，拿個(gè)袋子《易破的，底容易漏的》，里面放上點(diǎn)帶水分的，然后走在他前方，使勁地悠啊，最后，嘿嘿，后果概不負(fù)責(zé)。
六
上初中了。這種感覺真是矛盾，真可謂幾分歡喜幾分憂啊。
雖然對(duì)小學(xué)同學(xué)say good bye了，可又面對(duì)了一群新面孔。千滋百味呀！
老爸老媽似乎比我還興奮，天天打了雞血似的，問東問西。又有一種莫名情緒在體內(nèi)醞釀——它叫悲哀。
尾聲
“過了一年，你又長大了一歲，要更懂事了……”新年剛剛過去，我還會(huì)迎來下一個(gè)新年，也會(huì)繼續(xù)成長下去，在這成長的路上，我相信，我一定會(huì)擁有越來越多的快樂
成長日記 篇8
20xx年3月29日 星期四 晴
今天我寫完作業(yè)，我讓爸爸幫我種了顆大蒜在“煙灰缸“里，然后把水放滿，它活像個(gè)胖嘟嘟的大胖孩兒，我希望明天能看到它新的變化。
20xx年3月30日 星期五 晴
今天我看到蒜頭上已經(jīng)有一條縫，里面有綠色，他們要出葉子了，沒白費(fèi)一棵蒜。我仿佛聽見了它們喝水的聲音“咕咚"“咕咚"，它們好像在說：“等我喝飽了就愉快的成長。"
20xx年3月31日 星期六 小雨
今天蒜已經(jīng)有小芽了，嫩嫩的綠綠的，他好像在和我玩捉迷藏。我看見缸里的水太少了，它們應(yīng)該喝完了，于是我把缸里的水灌滿了。它們像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它們生長著……
20xx年4月1日 星期日 晴
今天我看到了蒜苗有三厘米高，很嫩很綠很可愛，讓人忍不住想摸，可是爸爸不讓摸，因?yàn)樗×恕Ｋ褚恢豢蓯鄣男【`，“咕咚"“咕咚"地喝水，等待長大。
20xx年4月2日 星期一 晴
今天我觀察蒜苗，哇！足足有半尺高了，把煙灰缸塞得滿滿的，連水都澆不進(jìn)去，我只好用噴壺把蒜苗澆澆水，又細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)中間長的高，四周長得低，它們生長著……
20xx年4月3日 星期二 陰
今天爸爸說蒜苗已經(jīng)長大了，不能再長了，要把它吃了，我十分的.不愿意，我一邊看著我的心愛的蒜苗，心想這是我第一次養(yǎng)的綠植呀，就這么吃了嗎？我看了一會(huì)兒心想：吃還是不吃，吃還是不吃……這句話在我心里重復(fù)了上百遍，最后我懷著難以忍受的痛苦，把它從“缸"里拿出來，然后……
成長日記 篇9
周日恍惚，一覺醒來面對(duì)網(wǎng)絡(luò)無所事事，隨便搜了一下母校的名字“桂平市白沙中學(xué)”，沒想到還真有網(wǎng)站，雖然建站簡陋，卻也勾起了我無限的回憶。
雖然不信教，但曾經(jīng)我們以教堂為家（教堂改建的宿舍），暴雨邂逅的秋夜，還經(jīng)常會(huì)半夜起來找盆接雨，不知是不是現(xiàn)在都住進(jìn)了樓房？
雖然不太擅長游泳，但經(jīng)常洗澡會(huì)在校門口郁江邊，江水不是湛藍(lán)，但也沒有墨綠，不知現(xiàn)在是否還可以水中蕩漾？
雖然校園不是十分現(xiàn)代，但確一直很干凈，因?yàn)槊恐芤�、周四下午都要全校大掃除，尤其是遇到什么領(lǐng)導(dǎo)蒞臨考察，不知現(xiàn)在是否還是那樣？
雖然學(xué)習(xí)不輕松，但每個(gè)月都會(huì)有一場(chǎng)露天電影欣賞，每一次電影都很期待和回味，因?yàn)榭梢杂谐浞值睦碛刹簧贤碜粤?xí)。
每次考試以后都會(huì)集體開會(huì)進(jìn)行總結(jié)分析、表彰，甲乙丙三個(gè)級(jí)別，進(jìn)步獎(jiǎng)，滿分獎(jiǎng)，每次有機(jī)會(huì)聽到我的名字心里都會(huì)很高興，畢竟那是難得的虛榮。
每個(gè)周末都有半天放假可以逛白沙圩，這不亞于犯人放風(fēng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然會(huì)回味無窮。
當(dāng)然還有更多的'是同學(xué)往事，浩瀚云煙。。。。。。
是呀，這里我曾經(jīng)呆了三年。
在這里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，開始了我住校生涯，一直到現(xiàn)在。
在這里，我養(yǎng)成了吃苦的精神，或許會(huì)讓我吃一輩子的“苦”。
在這里，我樹立了自信的心態(tài)，使我在人生的每一個(gè)關(guān)口順利闖關(guān)。
在這里，我裝上了翅膀，放飛理想。一步一個(gè)腳印描寫我的人生。
三年初中，有幸考入潯高，三年潯高，到了上海，進(jìn)了同濟(jì)，而后讀了上海交大的碩士，今年再次沖刺，我有幸到了香港，目前在香港中文大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
一晃十多年，物是人非，但我的腦海深處還會(huì)經(jīng)常懷念母校的一草一木。
期待“猴年馬月”的校慶有機(jī)會(huì)校友重聚！
愿母校明天會(huì)更好！
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