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爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-20 11:14:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15篇[精品]

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15篇[精品]

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。鉛筆弟弟說(shuō):在文具王國(guó)里,我是最強(qiáng)的,我什么都能寫(xiě)、能畫(huà),多厲害!鉛筆的這句話(huà)招來(lái)了轉(zhuǎn)筆刀的憤怒,轉(zhuǎn)筆刀生氣地說(shuō):鉛筆老弟,功勞最大的可是我呀,你要不是有了我的幫助,早就變得特別粗了!還怎么寫(xiě)字呀!橡皮妹妹聽(tīng)了,把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊,自己吹起了牛:你們都別說(shuō)了,功勞最大的應(yīng)該是我,因?yàn)樾≈魅嗣看螌?xiě)錯(cuò)了字,都得需要我的幫助!中性筆姐姐又說(shuō):哼,有什么了不起的,我的.功勞也很大呀。因?yàn)槲沂撬{(lán)色的,藍(lán)色代表純潔,寫(xiě)在本子上又干凈又漂亮,多美呀,所以我的功勞是最大的。尺子哥哥也開(kāi)口了,說(shuō):還有我,還有我,要不是我,主人劃線(xiàn)的時(shí)候,劃的像蛇一樣,那就不好看了。而且我還可以量出高度呢,你們說(shuō)我重不重要呀。哎!最厲害的還是我,每次主人都輕輕地拿我,輕輕的放我,輕輕地用我,你們說(shuō)主人對(duì)我好不好,所以,我的功勞最大。鋼筆看不起地說(shuō)。

  文具盒王后說(shuō):好了好了,孩子們,你們都很棒,缺了誰(shuí)都不行,如果缺了轉(zhuǎn)筆刀,鉛筆就不會(huì)尖;如果缺少了橡皮擦,鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字寫(xiě)錯(cuò)了就擦不掉了;還有,如果沒(méi)了尺子,主人就畫(huà)不了直線(xiàn)了。你們說(shuō),如果誰(shuí)缺少了,行嗎?文具們都慚愧地低下了頭,并互相道歉。文具盒王后看見(jiàn)了,笑得跟蜜一樣甜。

  從此以后,文具們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,而是和平相處,快樂(lè)地生活著。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2

  在一個(gè)星期天,一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆,借此機(jī)會(huì)吵了起來(lái)。

  它們?yōu)槭裁匆称饋?lái)呢?因?yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷、壽命不長(zhǎng)。鉛筆認(rèn)為鋼筆又臭又難看。

  首先鉛筆仰著頭、高傲的說(shuō):“你瞧,我身上那亮麗的顏色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色,你簡(jiǎn)直不值一提!

  鋼筆生氣的.反駁道:“我雖然筆上的顏色不怎么樣,可是我寫(xiě)出來(lái)的字很漂亮,你還記得上次老師夸小主人用我寫(xiě)出來(lái)的字很好看嗎?”

  鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。

  “哼!我身上沒(méi)臭,可是你的身上呢?你身上有股濃濃的墨水臭味,讓我想吐。難道你沒(méi)看見(jiàn)小主人再給你換墨水時(shí)捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想吐的樣子。

  “我雖然很臭,但這些也是沒(méi)有辦法呀!再說(shuō)你,你最大的缺點(diǎn)就是容易斷,壽命不長(zhǎng),你最后還是會(huì)變成一堆鉛筆屑!变摴P一本正經(jīng)的說(shuō)。

  “你們別吵了”。橡皮伸個(gè)懶腰,對(duì)著吵醒她睡覺(jué)的鉛筆和鋼筆說(shuō):“鉛筆有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尺有所長(zhǎng),寸有所短,你們應(yīng)該要相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短呀!”

  鉛筆盒鋼筆聽(tīng)了,慚愧的低下了頭。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文3

  我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀。

  鉛筆和橡皮很驕傲,轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。

  有一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀還在教室里,就在這時(shí)候,鉛筆驕傲的說(shuō):“我是主人最有用的東西,要不是主人用我寫(xiě)字,才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩!”

  不服氣的`橡皮說(shuō):“你萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西!

  他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

  這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“大家何必爭(zhēng)吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”

  “住嘴!”鉛筆生氣的說(shuō),“不管我們多么爭(zhēng)吵,主人都永遠(yuǎn)最喜歡我,我也永遠(yuǎn)在主人身邊!

  “不對(duì),不對(duì),”橡皮說(shuō),“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著我!

  “順著我,”鉛筆說(shuō)。

  “順著我,”橡皮說(shuō),“要不然,咱們等著,看看主人順著誰(shuí)!

  “行。等著就等著!便U筆說(shuō)。

  鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了,轉(zhuǎn)筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著驕傲的鉛筆。

  時(shí)間過(guò)得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

  我買(mǎi)了新橡皮和新鉛筆,他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文4

  今天,小王的數(shù)學(xué)單元測(cè)試得了全班最高分:100分,他非常開(kāi)心。一放學(xué),他就迫不及待地把卷子給媽媽看,媽媽樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。

  晚上,好心情的小王很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜,從他的文具盒里傳來(lái)一陣陣激烈地爭(zhēng)吵。

  首先發(fā)言地是小鋼筆,只見(jiàn)他把大肚子一挺,尖聲尖氣地說(shuō):“你們知道嗎?小主人這次考試得了100分呢!這可都是我的功勞,要是沒(méi)有我,小主人就不能答題!

  小鉛筆一聽(tīng)心里不舒服了,雄壯地走到中間,傲慢無(wú)禮地說(shuō):“哼,什么你的功勞,走開(kāi),告訴你們吧,我的功勞才是最大的呢,因?yàn)橹挥形覍?xiě)的字能修改。”

  小橡皮生氣了,把小鉛筆推開(kāi),橫眉怒目地說(shuō):“你算什么,爾等鼠輩,你寫(xiě)的'字能改,還不是靠我來(lái)改?所以,我才是最大的功臣!蔽木吆袪敔斱s快出來(lái)勸解,它和氣地說(shuō):“好了,孩子們,別吵了。其實(shí),你們一個(gè)都不能少,少了一個(gè),小主人就不能考100分。大家齊心協(xié)力,小主人才能出好成績(jī)!

  文具盒里的吵鬧聲終于平息了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文5

  星期六的下午,我和阿姨家的小妹妹吵架,不為別的,就為了一只雞腿。

  因?yàn)榻裉彀⒁毯退藲q的女兒在我家吃中飯,媽媽煮了一桌子的小菜,其中包括媽媽買(mǎi)來(lái)的半只紅燒雞。因?yàn)槭前胫浑u,所以只有一個(gè)雞腿,而我也毫不客氣地把雞腿夾給了自己,沒(méi)等我動(dòng)口,小妹妹就喊:“我要雞腿,我要雞腿!”媽媽看見(jiàn)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我的雞腿給了小妹妹,這讓我很生氣。

  我理直氣壯地說(shuō):“是我先夾的,為什么要給她?”這時(shí),阿姨馬上把妹妹碗中的'雞腿給了我,一邊安慰我,一邊安撫她的女兒。這時(shí)小妹妹哭了,媽媽很生氣地說(shuō)了我一下,硬要我把雞腿給小妹妹,而我還是不同意。這時(shí),小妹妹哭著說(shuō):“我要吃雞腿,姐姐不好,我以后不跟姐姐玩。”“不玩就不玩,誰(shuí)希罕。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。媽媽好像聽(tīng)到了我的話(huà),伸手打了我。我也哭了,阿姨邊安慰我,邊勸我媽媽。而媽媽卻去安慰小妹妹,就這樣一桌子的小菜在對(duì)著我們看。最終我沒(méi)把雞腿吃下去。

  哭哭鬧鬧,小妹妹要回家了,阿姨很客氣地讓我下次去她家玩,小妹妹也說(shuō):“姐姐下次來(lái)我家玩!边@時(shí)我很后悔,心想:“我是姐姐,她們還是客人,我怎么這么不懂事!币幌伦游业哪樇t了,羞愧地低下頭,情不自禁地從嘴里說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6

  在文具盒爺爺?shù)亩亲永,藏著許多小娃娃:有活潑可愛(ài)的橡皮妹妹,有性格豪爽的鋼筆小弟,有樂(lè)于助人的直尺大哥,有散發(fā)著香水味的鉛筆姐姐,有謙虛的`墨水,還有那不起眼的膠紙。雖然每個(gè)人的性格都不同,可相處得挺和睦。

  鋼筆沒(méi)等大家發(fā)言,便搶先吹牛道:“我是主人最好的小幫手,主人無(wú)論到什么地方都需要我,要是沒(méi)有我,那主人可就沒(méi)辦法寫(xiě)字了。”

  膠紙也氣憤地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)字了,誰(shuí)來(lái)幫你貼掉,只有我——膠紙。因此,我和墨水的功勞比你大!

  鉛筆聽(tīng)了他們的話(huà),也忍不住說(shuō)起話(huà)來(lái):“我才是主人的小幫手,主人如果沒(méi)有了我,就不能把畫(huà)畫(huà)得漂漂亮亮了!

  站在一旁的橡皮聽(tīng)了鉛筆的話(huà)后,很不樂(lè)意:“我的功勞比你大,你如果畫(huà)錯(cuò)了或者是畫(huà)出格了,還不是我來(lái)幫你擦掉嗎?”

  直尺聽(tīng)了那些弟弟妹妹的話(huà),想:我是大哥,不能和他們一樣,那么不懂事。于是,直尺就站出來(lái)勸架,沒(méi)想到,他們竟然不聽(tīng)平日喜愛(ài)的大哥——直尺說(shuō)的話(huà)。直尺直好去找文具盒爺爺。

  文具盒爺爺也被這些調(diào)皮的娃娃們吵得不得安寧,就對(duì)他們說(shuō):“誰(shuí)先寫(xiě)完一篇文章,誰(shuí)就是主人的小幫手。”他們聽(tīng)了趕緊準(zhǔn)備。結(jié)果怎么樣呢?

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文7

  一天早上,小刀、鉛筆和橡皮趁著小主人走了就離開(kāi)了自己的位置。小刀說(shuō):“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大! 鉛筆和橡皮也同意了。

  首先第一個(gè)發(fā)表意見(jiàn)的.就是小刀了,它說(shuō):“嗯……我覺(jué)得還是我的本領(lǐng)大!笨墒倾U筆和橡皮說(shuō):“小主人平時(shí)都用我們寫(xiě)字,你呢?就在旁邊看著呢!”小刀又說(shuō):“鉛筆你沒(méi)有我的時(shí)候要是你斷了小主人就不能及時(shí)把作業(yè)寫(xiě)完了,要是沒(méi)有我也就寫(xiě)不了字,橡皮還有什么用呢?”

  輪到鉛筆發(fā)言了,它說(shuō):“小主人可喜歡我了,每天他都要帶著我,要是沒(méi)有我他就沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了!所以我也覺(jué)得我的本領(lǐng)最大!毕鹌ふf(shuō):“小刀已經(jīng)說(shuō)過(guò)了你的不足之處了,你的本領(lǐng)還是最大嗎?”

  現(xiàn)在該橡皮發(fā)表意見(jiàn)了:“小主人每天也帶著我呀,要是你寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)有我的話(huà)呢,小主人就不能順利完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大。”鉛筆說(shuō):“你剛才還說(shuō)我呢!你也一樣!

  這時(shí)小主人突然出現(xiàn)在他們面前說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)我一個(gè)都不能少,你們要團(tuán)結(jié)一致,互相合作,我才能很快的把作業(yè)完成!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文8

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們終于挨到了天黑,等小主人睡著的時(shí)候,它們一個(gè)個(gè)跳下書(shū)本。因?yàn)樗鼈冋f(shuō)好要在晚上比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  驕傲的逗號(hào)一蹦一跳地上場(chǎng)了,它插著腰傲慢地說(shuō):我的功勞最大!小主人要是沒(méi)了我,讀句子就沒(méi)法停頓了

  忽然一道閃光把話(huà)還沒(méi)說(shuō)完的逗號(hào)推下了場(chǎng),原來(lái)是被氣得火冒三丈的省略號(hào),它大聲吼道:我的本領(lǐng)可比你大多了,我能幫助小主人省掉許多寫(xiě)不完的句子,你能嗎?你能嗎?邊說(shuō)邊兇巴巴地瞪著逗號(hào)。

  圓滾滾的句號(hào)也說(shuō)話(huà)了:你們數(shù)數(shù),小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)用得最多的是誰(shuí)?那可是我。∪绻麤](méi)有了我,文章就會(huì)像長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。

  你們就吹牛吧!原來(lái)是憤怒的感嘆號(hào),哼,你們一個(gè)個(gè)也不掂量掂量自己。如果沒(méi)有了我,小主人寫(xiě)作文怎么能寫(xiě)得生動(dòng)有感情呢?我才是最厲害的.!它邊說(shuō)邊拍著胸脯。

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)論不休,吵得越來(lái)越激烈。這時(shí)在一旁沉默不語(yǔ)的問(wèn)號(hào)說(shuō)話(huà)了:其實(shí),我們每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都各有所長(zhǎng),各有所短。只有互相團(tuán)結(jié),我們才能發(fā)揮出各自最大的作用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了問(wèn)號(hào)的話(huà)都低頭不語(yǔ),一個(gè)個(gè)羞紅了臉。

  這時(shí),公雞叫了,房間里又恢復(fù)了平靜,就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文9

  上學(xué)期的一次托管班,我和我的同桌陳錦軒鬧不愉快了。

  事情的起因是這樣的:陳老師讓我們做同步練習(xí),我正寫(xiě)著,忽然陳錦軒輕聲說(shuō):“你的橡皮怎么放到我這邊來(lái)了?”我顧著寫(xiě)作業(yè),頭也沒(méi)抬,沒(méi)有理睬陳錦軒。陳錦軒見(jiàn)我沒(méi)有回答他,不高興了。我寫(xiě)好這個(gè)字后,伸手去他那邊拿我的橡皮。陳錦軒看了看我做的題目,又輕聲說(shuō);“你抄我的作業(yè)了,我要告老師去!

  我心想:我明明沒(méi)有抄你的答案,你怎么能冤枉我呢!于是我和他爭(zhēng)辯起來(lái),“你才抄我的`呢,我又沒(méi)抄你的答案!标愬\軒又回?fù)粽f(shuō):“那你的答案怎么和我的一樣?”爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  托管結(jié)束后,陳錦軒跑去告狀了,陳老師把我也叫到了辦公室。

  因?yàn)殛愬\軒說(shuō)在前,陳老師就跟我說(shuō):“你以后不要抄他作業(yè)!蔽倚睦锵耄罕緛(lái)我就沒(méi)有抄,可是組詞組的這么巧,跟陳錦軒寫(xiě)的一樣,陳老師會(huì)相信嗎?正想著,陳老師已經(jīng)問(wèn)我話(huà)了,我把剛要說(shuō)出口的話(huà)又吞了回去,到最后什么也沒(méi)說(shuō)。

  第二天,陳錦軒把這個(gè)事情給忘了,又找我說(shuō)話(huà)了。我想他看到的也許是誤會(huì)我了,我也不用太放在心上,于是我們又變成了和和氣氣的好同桌。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文10

  夜深了,小主人睡覺(jué)了。文具盒公公家像往常一樣開(kāi)始聊天啦!不知不覺(jué)大家談到了誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大,誰(shuí)最重要。

  你看,鉛筆穿著綠衣裳,鋼筆披著藍(lán)披肩,橡皮抹著著粉,熒光筆抹著腮紅……它們的眼睛瞪得多大,吵得多兇。

  首先發(fā)言的是熒光筆:“我對(duì)你們說(shuō),我的功勞最大。每次小主人閱讀的時(shí)候都用我劃好詞好句,我能讓小主人把知識(shí)記得更牢固,讓小主人的知識(shí)更加豐富。”

  鉛筆不服氣地說(shuō):“我的功勞最大,小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字用得就是我,是我讓小主人走進(jìn)了知識(shí)的`海洋!

  鋼筆一聽(tīng),大著嗓門(mén)喊道:“我現(xiàn)在可是小主人的紅人,小主人現(xiàn)在天天用我,一會(huì)兒都離不開(kāi)我。你們看她本上寫(xiě)得鋼筆字端端正正,這可都是我得功勞,應(yīng)該是我最重要!

  別看小橡皮以前文文靜靜的,現(xiàn)在吵起來(lái)也很兇:“小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,都是我給她擦得干干凈凈,我才最重要!

  這時(shí)候,文具盒公公說(shuō):“大家安靜一下,你們不要再爭(zhēng)吵了。你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,小主人離開(kāi)誰(shuí)都不行,你們都很重要。以后大家要和睦相處,團(tuán)結(jié)一心,我們都要好好為小主人服務(wù),那才是最重要的。”

  聽(tīng)了文具盒公公的話(huà),一個(gè)個(gè)文具都羞紅了臉,不好意思地低下了頭。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文11

  有一天夜里,一向和平的文具盒小鎮(zhèn)里傳來(lái)爭(zhēng)吵聲,吵得人們都睡不著覺(jué)。原來(lái)是鋼筆A和鋼筆C正在吵架。

  只聽(tīng)鋼筆C大喊“:是不是你偷了我的墨?”鋼筆A聽(tīng)了,火冒三丈:“誰(shuí)偷你的墨了,我看你是存心污蔑我!毖劭此麄兂车脑絹(lái)越厲害了,鉛筆警長(zhǎng)出來(lái)了,仔細(xì)搜查了一下現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡,便問(wèn)鋼筆C“:你是什么時(shí)候離開(kāi)的,又是什么時(shí)候回來(lái)的呢?”它答道“:十點(diǎn)離開(kāi)的,十二點(diǎn)回來(lái)的。”鉛筆警長(zhǎng)又問(wèn)了巡邏的尺子保安“:你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?”它答道“:我走到那個(gè)房間的時(shí)候,墨還在,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,看到墨已經(jīng)不見(jiàn)了。我巡邏一圈大概要9分鐘!便U筆警長(zhǎng)查看了附近的監(jiān)控記錄,發(fā)現(xiàn)在尺子保安離開(kāi)9分鐘的這段時(shí)間里,只有橡皮小姐在附近出現(xiàn)過(guò),于是找來(lái)橡皮小姐問(wèn)話(huà),鉛筆警長(zhǎng)還沒(méi)開(kāi)口問(wèn)她,她就已經(jīng)有點(diǎn)緊張起來(lái),說(shuō)話(huà)支支吾吾。鉛筆警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),她的`頭上居然有一點(diǎn)藍(lán)色的墨水,原來(lái)橡皮小姐是想用墨水想給自己染個(gè)藍(lán)色的頭發(fā),又怕鋼筆不借給她,就自己去偷偷拿了墨。鉛筆警長(zhǎng)狠狠批評(píng)了橡皮小姐,“:東西可以借,但是不能不經(jīng)過(guò)別人同意就拿,以后可不能犯這樣的錯(cuò)誤了”。

  橡皮小姐把墨還給了鋼筆C,并且道了歉。真相大白以后,文具盒小鎮(zhèn)又恢復(fù)了往日的平靜。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文12

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,突然,文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲,咦,是怎么一回事呢?哦,原來(lái)是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭(zhēng)誰(shuí)的作用大呢!

  鉛筆小妹得意洋洋地說(shuō):“瞧你,全身上下一片黑,多丑。≌撃挲g,你比我大!論學(xué)問(wèn),你一天到晚跟著主人飽讀詩(shī)書(shū),應(yīng)該也讀到過(guò)關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧,為什么還是那樣土里土氣的呢?”

  鋼筆大哥聽(tīng)了,差點(diǎn)連墨水都噴出來(lái)了,不甘示弱地說(shuō):“就你這個(gè)小妖精,還敢這樣數(shù)落我?我在江湖上闖蕩了這么多年,過(guò)的`橋比你走的路還要多,你為主人作出的貢獻(xiàn)還不如我的一個(gè)零頭。你這小家伙沒(méi)大沒(méi)小,還敢數(shù)落我?”

  鉛筆小妹聽(tīng)了鋼筆大哥的指責(zé),眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說(shuō):“哼,你也別……別小看我,我……我能寫(xiě)字,還能畫(huà)畫(huà),你呢?”鋼筆大哥把頭一揚(yáng),斜著眼睛說(shuō):“哼哼,就算你寫(xiě)的字、畫(huà)得畫(huà)再漂亮也會(huì)被我的擦子小弟給消滅!”

  正當(dāng)他倆吵得不可開(kāi)交時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話(huà)了:“孩子們,你們都別吵了!我和我們的小主人生活了那么多年了,他的心思我最清楚。其實(shí),你們各有各的作用,這些作用都是對(duì)方替代不了的。對(duì)他來(lái)說(shuō)你們都同樣重要。”

  “是啊,”擦子小弟也說(shuō)話(huà)了,“爺爺說(shuō)的話(huà)真有道理。再說(shuō)了,重不重要,有什么好爭(zhēng)的?”

  聽(tīng)了擦子小弟的話(huà),鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣,鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過(guò)去了,文具盒里再也沒(méi)有吵鬧聲了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文13

  在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)里,住著一群可愛(ài)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)朋友們。有長(zhǎng)得像小蝌蚪的逗號(hào)、像甜甜圈的句號(hào)、像豆芽菜的問(wèn)號(hào)……他們平時(shí)相親相愛(ài)、互相幫助?墒牵例X還有和舌頭咬在一起的時(shí)候,這可不,有一天,他們就吵起來(lái)了!

  事情發(fā)生的'經(jīng)過(guò)是這樣的,有一個(gè)人,一天寫(xiě)了一篇文章,寫(xiě)完之后,檢查了一下,自言自語(yǔ)地說(shuō):“還好檢查了一下,我漏了個(gè)句號(hào),沒(méi)有句號(hào),文章人家還以為我沒(méi)寫(xiě)完呢!”

  句號(hào)聽(tīng)了,得意極了,臉都漲成了一個(gè)大皮球,他說(shuō):“瞧瞧我的崗位多重要呀!完美的收官都要靠我呢!”

  逗號(hào)聽(tīng)了,不高興極了,他一臉不屑地說(shuō):“你算什么呀,沒(méi)有我中間緩解一下,人們讀到你這,早都喘不過(guò)氣了!”

  感嘆號(hào)說(shuō):“要說(shuō)重要,那一定是我,你們都只能表達(dá)平淡的語(yǔ)氣,要讓文章表達(dá)出強(qiáng)烈的感情,那一定只能靠我!”……

  他們誰(shuí)也不服輸,在那你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不休。

  問(wèn)號(hào)老爺爺走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?怎么了?你們都別吵了,要我說(shuō)u、呀,咱們個(gè)個(gè)都重要!少了一個(gè),就像東西缺了一角。我們個(gè)個(gè)都有個(gè)個(gè)的崗位和用途,誰(shuí)少了都不行!

  小標(biāo)點(diǎn)們低下頭,想了想,是呀!我們每個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的,都有各自的用途,沒(méi)什么好爭(zhēng)好吵的。于是呢,他們握手言和,又成了好朋友。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文14

  在美麗的漢字王國(guó)里,漢字們和睦相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  但是有一天,漢字舉行了一次最佳漢字比賽。

  “!弊终f(shuō):“如果沒(méi)有我,生活會(huì)有味兒?jiǎn)?而且,大家的門(mén)上不就都有我嗎?而且,大家的的門(mén)上不就都有我嗎?所以,我才是最佳漢字!”

  “壽”字聽(tīng)了很不服氣,說(shuō):“大家都想活得久,如果去世了,還能享福嗎?”

  “財(cái)”字目中無(wú)“字”的說(shuō):“哼,如果沒(méi)了我,大家就會(huì)成窮光蛋,還能享福,長(zhǎng)壽嗎?所以,只有我才能成為最佳漢字!

  “家”字聽(tīng)了,狂妄的說(shuō):“如果沒(méi)有我,我們還有地方住嗎?還能成為有錢(qián)人、享福人、長(zhǎng)壽人嗎?所以,只有我才佩得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)!”

  “命”字聽(tīng)了,用瞧不起人的`語(yǔ)氣說(shuō):“你們都沒(méi)我重要,如果沒(méi)有我,世界上就會(huì)沒(méi)有生靈,這廣闊的世界還有什么用呢?”

  漢字國(guó)王聽(tīng)了,說(shuō):“其實(shí)大家都不能失去一個(gè),都很重要,但我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能發(fā)揮最大的力量。

  參加比賽的漢字和這場(chǎng)比賽的創(chuàng)始人聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15

  從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。

  有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō):“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”

  玫瑰花聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“你那一身黯淡無(wú)光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來(lái)愉快的心情,我才是最美的!”

  水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快?瞧瞧我,清淡的'藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”

  只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話(huà),它仍默默地開(kāi)放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。

  不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái),其他花全部被打落了,只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。

  雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花,老爺爺說(shuō):”它可是今年的”最美之花“。 袄夏棠陶f(shuō):”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“

  這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑!

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