小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
有一次，我放學(xué)回家，看見鄰居家的狗—阿花正帶著出生不久的孩子在“散步”，小狗興奮地追著蝴蝶玩，阿花在旁邊慈祥地看著孩子！
突然不速之客出現(xiàn)了，一輛轎車飛快地開過去，我驚呆了，心想：小狗快跑�。〉钱�(dāng)轎車呼嘯而過時，倒在地上的'居然是血淋淋的阿花。
原來就在那一瞬間，阿花以最快的速度推開了小狗，但是自己卻沒能逃離死亡的魔爪。只見阿花口吐白沫，體內(nèi)像有只小老鼠一樣到處亂竄。”肇事的轎車停了一會兒，便逃之夭夭了。小狗愣了一下，似乎不敢相信剛才發(fā)生的事情，它開始瘋狂地向那輛車追去。追了一段路，又回到了媽媽的尸體旁，用舌頭舔著媽媽的尸體，好像在說：”媽媽，你醒醒��！“
看到這里，我的內(nèi)心像是被什么東西觸動了。我一直不明白阿花怎么會有那么大的勇氣來推開小狗，直到現(xiàn)在我才明白：有一種力量讓她不能不去就自己的孩子，這種力量就是—母愛。也許就是母愛觸動了我內(nèi)心的最深處。
小學(xué)生作文 篇2
我路過靠西邊的跑道，我看見一群人圍著，好奇心一下子充滿了整個身體.心想下雨天都這么熱情！跑上去瞧瞧.滿足滿足我的好奇心.
哇，好大好漂亮的一只蝴蝶��！藍(lán)色的身體，黑色的眼睛，還有一對可愛的翅膀，翅膀上的朦朦雨更是增添了一絲美麗。
我的手情不自禁的向那只蝴蝶伸去。想象著《還珠格格》里的含香與蝴蝶共舞的情景。哇，美極了！善解人意的蝴蝶好象知道我在想些什么，于是順從的飛到我的手上。一場《還珠格格》里的含香與蝴蝶共舞的情景在現(xiàn)。不！應(yīng)該說比那景象更美。我還沒見過含香在雨中跳舞呢！這使旁邊的同學(xué)都聲聲贊嘆。蝴蝶在我的'手上待了幾秒鐘的時間，我卻感覺像是很長很長的時間。也許我學(xué)會了珍惜把！我想：蝴蝶馬上就要飛走了，等我去踩朵小花來，送給它，當(dāng)作我們之間的紀(jì)念把。等我踩完回來，那只蝴蝶已經(jīng)飛到了一棵大樹上，停息在那里。好象在等我。于是我把那朵花插在高高的樹枝上。 鈴！鈴！鈴！沉迷于雨蝶身上的我，以為這還是下課鈴，忽略了剛剛的下課鈴，看見其他的同學(xué)都匆匆忙忙地跑上樓，我才想起剛剛的是上課鈴。于是我依依不舍的跑到了教室�；氐搅藢儆谖业淖�。心卻飛到了那只蝴蝶身上。身上像有一塊石頭似的，壓著我很沉重很沉重，卻透不過氣來。
下午的課結(jié)束后。我聽見別班的同學(xué)在議論著什么，靠近來聽，原來是那只蝴蝶在我插在樹上的小花上停留了許久。此時我的心里比吃了蜜糖還要甜，心中的石頭一下就沒了。以前我還以為只有人有情，沒想都一只與我相處幾秒鐘的動物也有情，也有愛。
雨蝶，一只在雨中與我相處的蝴蝶。我終身難忘！
……
小學(xué)生作文 篇3
三兄弟好不容易來到重雷莊，卻發(fā)現(xiàn)重雷莊被張武應(yīng)的軍隊圍攻。原來，張武應(yīng)在云莊撲了個空后，猜測云莊人去了重雷莊，所以帶領(lǐng)全隊向重雷莊殺來。叫陣的是張武應(yīng)的先鋒——李范俠，出來迎戰(zhàn)的是重雷莊主帥——刀鋒利——伯赫。伯赫頭戴鎮(zhèn)雷冠，身披奪雷披，內(nèi)穿藍(lán)色破月保雷服，外罩上白俠士罩，腳穿金色華紋履，手持長師大刀，坐騎是“黑賽風(fēng)”。伯赫向李范俠揮刀砍去，李范俠差點跌下馬去；伯赫一蓋長劈，李范俠的長槍就被劈為兩截；伯赫一招“飛刀得顱”，李范俠的頭顱就被削出三四米遠(yuǎn)，鮮血四濺。“誰還敢叫陣！”伯赫叫到。張武應(yīng)飛騎而來，喊道：“長須賊，拿命來！”張武應(yīng)頭戴張家冠，腰系黑馬帶，內(nèi)罩回天紅日衣，外罩雙陽紅日長河服，手持沖牛九環(huán)刀，坐騎是一匹紅馬“長風(fēng)破浪”。兩人打得不分勝負(fù)，連戰(zhàn)了五十幾個回合，竟銳氣不減。打到八十余回合時，兩人相持不下，紛紛鳴金收兵，龍氏三兄弟也乘此機(jī)會進(jìn)入了重雷莊。
龍氏三兄弟進(jìn)入重雷莊后來拜見伯赫�！安畬④�，有三人在門外求見！”“不見，不見，沒見將軍我煩著嗎！”“將軍，他們執(zhí)意要見。”“不見……”伯赫大吼道。龍成見伯赫不見，就只好領(lǐng)著兩兄弟回客棧去�！叭纾�，我有辦法！”說完，三步并作二步向營內(nèi)跨去�！安项^，休怪我無理，我們來助你一臂之辦，你竟如此這般待我們！”說著，把伯赫揪了起來�！安坏脽o禮！”二哥龍成叫道。“這……放下我！” 伯赫坐下說：“各位，來我伯營拜訪做什么？是來殺人還是來勸降的？”龍成道：“不來殺人，不來勸降，來助你一臂之力的'！”“一臂之力？”“是的�！饼埑纱�。
三兄弟一翻解釋，伯赫才勉強(qiáng)相信。
小學(xué)生作文 篇4
我決定設(shè)立一個節(jié)日，就叫——世界節(jié)約日！也許有人會問，為什么要設(shè)這個世界節(jié)約日呢？讓我來告訴你吧！有許多人以為世界上的資源是無限的，就浪費(fèi)了。比如，小朋友中有許多喜歡玩“水槍大戰(zhàn)”，每天拿水噴來噴去，看到這個現(xiàn)象我就很心痛，所以才設(shè)立這個節(jié)日，讓他們節(jié)約用水。
世界節(jié)約日終于來了，我一大早就起床了。走出房間，看見媽媽正在洗衣服，我想：好像沒什么變化呀？等媽媽洗完了，只見她把水倒進(jìn)抽水馬桶里，我這才知道，原來在循環(huán)利用呀！走出大門，在通往學(xué)校的小路上，我看見了賣燒烤的.阿姨，正在用小木頭鉆大木頭呢！我就問：“阿姨，你在干什么呢？”阿姨回答：“為了節(jié)約，只能鉆木取火了。”我說：“哦！看來大家都有節(jié)約的方法呀！再到學(xué)校去看看吧！”一到學(xué)校，我趕緊把家庭作業(yè)收齊，交給老師。等老師批完了，說：“今天大家都抄對了！”我想：一定是為了節(jié)約本子，才這么細(xì)心地抄吧！中午到了，是吃飯的時候了，只見同學(xué)們個個吃得一干二凈，一點也沒浪費(fèi)食物。
要是這個節(jié)日真的存在，該多好啊！我真希望這個世界節(jié)約日快點成立呀！
小學(xué)生作文 篇5
雪，洋洋灑灑，漫天飛舞，打個圈兒緩緩飄落，染白了天空，染白了大地。而在這寒冷的冬季我卻感受到了雪中濃濃的愛與情……
對于我來說，下雪并不能令我愉悅，反而有些苦惱。這意味著母親不能用電動車載我上學(xué)，我則須背著二三十斤的書包，提著手提袋迎風(fēng)而行。看我不情不愿的樣子，母親沖我微微笑了笑說：“我陪你去吧，路上地滑，別出了危險！”“行行行，隨你便�！蔽也荒蜔┑拇饝�(yīng)，背上書包，驚訝的發(fā)現(xiàn)比原來輕了許多。“我?guī)湍闾崾痔岚��！蹦赣H說道。沒等我回話便自顧自拿著包走了。
冷的雪無情的拍打著我們，那略顯臃腫的身體一步一步的挪移，臉頰被寒風(fēng)刮得通紅，凌亂的發(fā)絲飛舞，微瞇雙眸，緊蹙眉頭，嘴唇泛白。那雙提著袋子的手看上去似乎很吃力，虎口和指尖依稀看得見微微發(fā)黃的老繭，手腕上的青筋很是突出，好似能感到其中流動的血液。母親走的異常緩慢，還有些小心翼翼的。每向前跨一步，都要先拿腳尖探一探，再一腳踏實，左右動動，確保無誤才繼續(xù)邁出第二只腳，如此循環(huán)往復(fù)。提袋子的手時不時交換著，一會換一只，另一只手放在口袋里，關(guān)節(jié)處被繩子勒出一道道對于我來說觸目驚心的紅痕。不禁納悶，哪有那么重啊？(:)
到了校門口，母親的臉還是紅的，不過卻是累得發(fā)紅，在這冬雪中，她的頭頂被蒙上一片雪花，大口大口呼出白色霧氣，額頭竟有一絲薄薄的細(xì)汗。
從母親手中接過手提袋，入手的重量令我大吃一驚，打開一看，原本只放了卷子的手提袋中裝了灌滿水的水瓶，厚厚的《三國演義》以及副科書籍。那一刻，我終明白，為什么書包那樣輕，為什么母親那樣累！
這不僅僅是沉甸甸的包，更是母親對我沉甸甸的愛。在這充滿迷茫的.世界里，總有那樣一個人，默默為你付出，甘之如飴，撐起一把大傘為你遮風(fēng)擋雨。總有一種愛，血濃于水，跨越重重阻隔，不斷追尋你的身影。
雪還是下著，宛若輕盈而優(yōu)雅的蝴蝶，或化作枝椏上的風(fēng)景，化化作大地的一滴淚水，在這白茫茫的，飄雪的世界，我體會到了雪中那無私而偉大的情感，也讀懂了雪中情…
小學(xué)生作文 篇6
初雪，即將落下，雪，是潔白的。
初雪的禮物顯得更潔白，雷蕾的朋友，送給她一個，白天鵝之夢。
雷蕾小時候很喜歡芭蕾，但雷蕾的平衡能力很不好，一轉(zhuǎn)圈就暈。這是雷蕾沒有辦法改變的，然而，雷蕾在一次演出中，不小心，摔斷了腿，醫(yī)生說，沒有一兩年怕是下不了地了，雷蕾的耳朵也在那次事故中受到了傷害，左邊的`耳朵再也聽不見了，耳蝸里的液體也沒有了，平衡更差了。
雷蕾從不言棄，依舊堅持著，終于有一天，蕾蕾再一次站了起來。
雷蕾又開始練習(xí)芭蕾。雷蕾經(jīng)常把雙腳磨破，鮮血直流，一雙玉足，為了練習(xí)芭蕾，已經(jīng)慘不忍睹了。
雷蕾的夢想，從不停歇，終于，有機(jī)會了，但雷蕾并沒有信心，她放棄了。
雷蕾的朋友于心不忍，看雷蕾為了練芭蕾，那么辛苦，所以為雷蕾準(zhǔn)備了一份初雪的禮物。
“雷蕾，跟我們走，我們給你準(zhǔn)備了驚喜!”“你說出來干嘛!”蒙上雷蕾的雙眼，為她穿上雪白的芭蕾小天鵝裙。再為她化好妝，鏡子里的雷蕾就像是變了一個人似的，“你們到底要干嘛?”“沒什么，一個舞會而已�！薄澳阌终f出來了!”但雷蕾并未懷疑。
把雷蕾“綁架”到禮堂，推她一把，雷蕾就出去了，雷蕾睜開眼睛，看到的是一片光亮，她瞇起了眼睛�！袄桌偌佑�!我們知道你可以的!”“就是就是!”身后傳來兩個欠扁的聲音。
雷蕾想著等會怎么收拾這兩個家伙，音樂響了起來，雷蕾再熟悉不過，小天鵝，雷蕾不由自主地跳了起來，優(yōu)雅的舞蹈，柔和的燈光，把雷蕾照得更加耀眼。
曲終，雷蕾才睜開眼，來自巴黎的評委，第一個站起來為她鼓掌，雷蕾笑著，鞠了個躬，走下臺去。
真冷啊，雷蕾一出禮堂，便感到深深的寒意，周圍的一切顯得特別陰暗，“雷蕾，這是我們送給你的初雪禮物�！薄袄桌�，送給你�！眱蓚�人從身后冒出來，嚇了雷蕾一大跳，雷蕾看著她們手里的禮物，不由自主的流下了眼淚，這是她一直很想要的小天鵝舞裙，鞋子，頭冠，首飾，什么都集齊了。雷蕾的初雪禮物，顯得比這世間的一起，都更潔白。
雷蕾流下的眼淚，是冬天的第一場雪，初雪。
小學(xué)生作文 篇7
有一天，老師接到一個電話，就匆匆忙忙地走了，臨走時交代我們先寫生字，過一會兒，就回來。
男同學(xué)本來就一心想玩，老師不在，那不是成了他們的天下了？不一會兒，就吵成了一片。有的`還你追我趕，熱鬧非凡。
班長一看這陣勢別鬧出事來，那可要挨老師狠批的。于是她走上講臺大聲阻止了跑動。她對同學(xué)們說：“趁著老師不在，不如我們玩?zhèn)�好游戲好嗎？”大家一聽玩，頓時來了勁。都鴉雀無聲地聽著。班長說，讀到六年了，相信每個人都記得不少古詩，我們就來個古詩接力。誰接不下去就要表演節(jié)目，大家異口同聲說好。
這一來，李白、杜甫、王維、蘇軾的詩輪番上陣，好不熱鬧。居然沒人敗出。
分不出勝負(fù)就不好玩，于是我們又改成成語接力。這一來我們女同學(xué)可占了先了。因為我們平時就常玩這一招。因此，敗出的都是男同學(xué)，可把這些平時目空一切的男同學(xué)比下去了。女同學(xué)個個揚(yáng)眉吐氣，好像盡把以往的受欺負(fù)都贏回來了。
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