燈優(yōu)秀作文匯總[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的燈優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燈優(yōu)秀作文1

　　在漆黑的夜里，是誰為我們照明？在沒有燈光下，又是誰為我們照亮？它就是無私奉獻(xiàn)的燈。

　　大家知道燈是誰發(fā)明的？它就是具有光源的螢火蟲。

　　而當(dāng)時(shí)愛迪生為了發(fā)明燈，他日日夜夜去尋找有光源的生物。終于有一天，他找到一種叫螢火蟲的生物，它還會(huì)發(fā)光。因此，愛迪生把這些螢火蟲帶回去研究，可是他一直沒有研究成功。但他還是沒有放棄。

　　在一天下午，愛迪生在讀書，他讀一篇關(guān)于男孩捉螢火蟲的故事，講的是一個(gè)男孩抓螢火蟲當(dāng)燈……愛迪生也從中獲得啟發(fā)。他仔細(xì)觀察了一下螢火蟲的尾巴，發(fā)現(xiàn)什么沒有光的，這是為什么呢？原來，螢火蟲是在夜里發(fā)光的，不是白天發(fā)光的，他又有一個(gè)想法：如果把螢火蟲身上的'光素取出來，就可以發(fā)明燈了。

　　晚上，螢火蟲的尾巴發(fā)光了，他就取出工具，把光素取出來，愛迪生就發(fā)明了燈。

　　螢火蟲，你真是人類的結(jié)晶��！

　　螢火蟲，你真是人類的驕傲！

燈優(yōu)秀作文2

　　有一個(gè)很貪玩的孩子，整天得過且過的混日子，母親為此很為他的將來發(fā)愁。這一天孩子很晚才回家，正想回屋睡覺，母親走了過來對(duì)他說：“孩子，先看一會(huì)兒書，不然把作業(yè)做完再睡�！�

　　“已經(jīng)做完了，明天還要上課呢！”他不耐煩地回答。母親急了，拉著他的手說：“你看，對(duì)面那家的孩子多勤奮，這么晚了他還在學(xué)習(xí)，你就不能像他一樣嗎”。孩子順著母親的手向外望去果真有一家的燈還亮著�！昂伲�不累嗎，這么晚了還在學(xué)，那人是誰呢？”孩子在思索著，在母親的再三勸說下，他勉強(qiáng)的坐下來看書，可沒過多久，他就睡著了。

　　從那以后，他每天都是這樣，每天都可以坐下來復(fù)習(xí)功課，每次想睡覺了他都會(huì)看看對(duì)面那家的燈是否還亮著，可每次那燈都亮著。慢慢的.他養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，他從一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)秀生，就這樣他一直堅(jiān)持著，而對(duì)面燈也一直沒有熄過。他一直想知道那亮著燈的房間會(huì)是誰的？

　　考試結(jié)束了，他考的很不錯(cuò)，可那燈始終亮著，強(qiáng)烈的好奇心決定去一探究竟。他到了那楞住了——那亮著燈的房間竟然是廁所。

燈優(yōu)秀作文3

　　時(shí)光任苒，驀然回首，又來到了“綠樹蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒映入池塘”的夏天，就在這酷暑的夜晚，媽媽帶我到中山公園賞燈。

　　走進(jìn)大門滿目是五光十色，燈火輝煌。當(dāng)我走進(jìn)燈展區(qū)時(shí)不覺眼前一亮，看！那歡樂的“海洋”里，有美人魚，海龜，海星，海獅，它們玩得正歡呢！沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，我看見了美麗的仙鶴正在引吭高歌，靈動(dòng)的蝴蝶欲展翅飛舞，調(diào)皮的猴子在做鬼里哩！拐個(gè)彎就來到了蔬菜樂園，紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒和西紅柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……瞧！小兔子騎著三輪車在運(yùn)大蘿卜呢！

　　面對(duì)燈景，我忽然想到是誰把這五顏六色的花燈擺設(shè)得如此美麗？對(duì)，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才為我們奉獻(xiàn)了這美麗的燈展。沒有這些盡職盡責(zé)的`園林工人，就沒有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了老師和父母，他們也不是辛勤的勞動(dòng)者嗎？是他們付出了無微不至的關(guān)愛，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這里，我的雙眼不禁有些濕潤(rùn)了。

　　夜色愈濃，我們迎著涼爽的晚風(fēng)，乘上往回走的公交車。一路上，我的心中總是回蕩著幾句改

燈優(yōu)秀作文4

　　燈，是我們生活中再常見不過的東西，可又有多少人注意過它呢？

　　它盡自己的全力，為我們提供一片光明，直到它熄滅。

　　光，是燈的成就，也是我們內(nèi)心的一片希望。它能在我們失敗時(shí)給我們東山再起的信心；能在我們沮喪時(shí)給我們一絲希望。

　　在生活中，不也有許多像燈一樣的人嗎？而讓我記憶深刻的那個(gè)人，就是我的好朋友馬家祺。

　　那一天，我由于特殊原因，沒能來上學(xué)。全班只有馬家祺一個(gè)人知道：我的'腿抽筋了。

　　早晨，他一來到學(xué)校，就告訴班主任王老師，我不能來學(xué)校的原因。王老師說：“哦，沒關(guān)系，你上你的課就行了。老師知道了！”可他一直不放心。

　　中午一放學(xué)，他就來到我家，幫我把上午的課程給補(bǔ)上。臨走時(shí)，他還把我的家庭作業(yè)帶給老師批改。

　　就在那一刻，我看見馬家祺的眼流出了一滴淚水，我的內(nèi)心被感動(dòng)了……

　　我想，馬家祺不就像一盞永不熄滅的燈嗎？它為我掃除前路上的障礙，讓我一路暢行。

　　燈，不管你是多么平凡，但我都喜歡你！長(zhǎng)大以后，我一定要做一盞永不熄滅的燈！

燈優(yōu)秀作文5

　　近期讀了《你的燈亮著嗎》的前兩篇，對(duì)這本書有一些感想。

　　《你的燈亮著嗎》前兩篇分別講述了：雷龍塔客房沒有住滿，電梯就不夠用的問題，以及比利對(duì)于政府投標(biāo)的問題。通過這兩個(gè)問題讓我明白了如果作為問題解決者應(yīng)該注意或知道點(diǎn)什么。

　　面對(duì)不同的問題，我們不應(yīng)去匆忙的尋找解決辦法，而是了解問題的人是誰？也就是這是誰的問題；給要解決的問題下定義；還要發(fā)掘問題的本質(zhì)是什么。就像雷龍塔問題，如果電梯運(yùn)動(dòng)慢早一點(diǎn)通知工程隊(duì)，早一點(diǎn)修好，就不會(huì)出現(xiàn)之后的踢碎鏡子和在電梯里擁擠著涂鴉等一系列問題。注意幻想中的問題不是真正的問題。

　　在對(duì)問題下定義時(shí)，注意：

　　1。不要?jiǎng)e人的解決方案認(rèn)為是問題的`定義。

　　2。不要把問題的解決方法誤認(rèn)為是問題的定義——特別是在你使用自己的解決方法時(shí)。

　　3。你永遠(yuǎn)都不能肯定你已經(jīng)有了一個(gè)正確的定義，即使在問題已經(jīng)解決之后。

　　4。你永遠(yuǎn)也不能肯定你有了一個(gè)正確的定義，但是永遠(yuǎn)不要放棄尋求它的努力。

燈優(yōu)秀作文6

　　元宵節(jié)這天，鎮(zhèn)上的天空中傳來一陣陣禮花綻放的聲音�；�燈的隊(duì)伍早早地穿過大街，四處的鞭炮聲此起彼伏，一陣比一陣嘹亮；喜慶的紅紙片漫天飛舞，好似在下鞭炮雨一樣�？諝庵蓄D時(shí)彌漫著一陣陣焰火味，讓我嗅到了“年的氣息”，仿佛這里正在舉行一場(chǎng)春姑娘出嫁的盛大慶典。

　　華燈初上的時(shí)候，幾位大哥哥大姐姐圍在路邊點(diǎn)燃了一盞許愿燈。只見他們開心地把點(diǎn)燃的許愿燈提起來，可燈并沒有飛走，圍觀的人推了它一把，它底氣不足似地慢騰騰往上飄了幾步，又晃悠悠地落下來。

　　沒辦法，大家耐著性子等它燃燒到足夠起飛。當(dāng)大家第二次將它推上天的.時(shí)候，一位大哥哥一邊扇動(dòng)手掌，做驅(qū)趕的動(dòng)作，一邊對(duì)許愿燈說：“上去上去！再下來，我可就要打你了！”人群中爆發(fā)出一陣笑聲。許愿燈原本想落下，“聽”到了這句話，只落下一點(diǎn)點(diǎn)，就害怕地“逃之夭夭”了。

　　許愿燈越升越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和其他幾盞更早飄到夜空的“兄弟姐妹”相聚，它們調(diào)皮地向我們眨眼睛，迎著大家期盼的目光，帶著美好的愿望，飄向了茫茫夜空……

燈優(yōu)秀作文7

　　我們家什么時(shí)候都會(huì)亮起三盞燈，想知道是怎么樣的嗎？就聽我介紹一下吧！

　　第一盞亮起的燈——房間之燈

　　每當(dāng)我放學(xué)回家后，都會(huì)開好房間的燈，拿起書包做作業(yè)。媽媽上班了，爸爸則躺在我的床上看書，聽著收音機(jī)里的新聞，但絕對(duì)不會(huì)影響我的。而我一遇到難題或不會(huì)的，我就會(huì)請(qǐng)教爸爸。所以，房間之燈是最好的！

　　第二盞亮起的燈——飯廳之燈

　　我做完作業(yè)后，媽媽已經(jīng)下班了，爸爸也煮好了飯菜。這時(shí)，我們?nèi)�家人�?huì)來到飯廳吃飯。有時(shí)，菜是豐富的；有時(shí)，菜是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'�？蔁o論怎樣，我們都會(huì)開開心心地在一起吃飯。所以，飯廳之燈是快樂的。

　　第三盞亮起的燈——客廳之燈

　　我們大家吃完了飯，洗完了澡后，就會(huì)來到客廳放松一下自己。你瞧！媽媽在看著電視，爸爸坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙，而我則在玩玩具。每隔一段時(shí)間，我們就會(huì)坐在一起，聊聊，說說笑笑。所以，客廳之燈是溫馨的。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你也心動(dòng)了吧？想來我家感受感受吧？其實(shí)呀，每個(gè)人的家里都有這樣的三盞燈，你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

燈優(yōu)秀作文8

　　人生，是一個(gè)不斷地探索未知世界的過程。在這個(gè)過程中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，更有疑惑的迷惘。一盞心靈的燈，它能照亮我們的人生之路，帶領(lǐng)我們前行。

　　花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它就會(huì)快樂地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它便會(huì)泛起幾點(diǎn)浪花，勇敢地向前奔流。點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你正確的方向；點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你前進(jìn)方向上的路；點(diǎn)亮心靈的燈，它還會(huì)告訴你路上有很多的荊棘……

　　點(diǎn)亮心靈的燈，也并不是要生出千古興亡的感嘆，我們點(diǎn)亮心靈的燈，就是要學(xué)習(xí)花兒那種“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；就是要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海”的信念；更要有泰戈?duì)枴吧�如春花般燦爛，死如秋葉般靜美”的節(jié)操。

　　大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更寬廣；天空盡管高遠(yuǎn)，但你的心可以飛得更高。或許樊籬可以約束你的'身體，卻不可以禁錮你的心靈，只要你能夠眺望窗外的世杰，就可燃起一盞燈，讓你不再畏懼高墻內(nèi)的黑暗�；蛟S你只擁有一扇窗，只要你的心燈被點(diǎn)亮，你就能擁有窗外的整個(gè)世界。

　　點(diǎn)亮心靈的燈，不就是點(diǎn)亮希望嗎？

燈優(yōu)秀作文9

　　我是路的伴侶，路邀我一起舞蹈，又讓我看它獨(dú)唱，掛念在心，又一起表演......

　　我是太陽，從白天輪換到黑夜之中。

　　我是晝夜的示意：午間使我重獲元?dú)�，傍晚使我精神充沛，夜間使我綻放異彩，早晨使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我是黑夜的`福音，我是馬路旁的燈塔，我是堅(jiān)守孤獨(dú)到最后的使者。

　　傍晚，我同月光一道將燦爛送去；白天，我與晨光一起把它迎來，我便默默陷入暗色。

　　我在路旁挺立，讓路邊更添一處風(fēng)景；我在蕭瑟中生存，令蕭瑟更加一份美麗。我工作時(shí)，天空中那朦朧的月光為我伴奏；我小憩時(shí)，身旁那熙熙攘攘的人群為我插曲。

　　我享受著風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷著炎日的灼礪；我如夜之精靈精靈慰問著每一個(gè)路人緊閉的心房，即使并無人知情。我并非未聞光明的奉獻(xiàn)，卻更對(duì)黑暗中默默付出的志愿予以崇尚；我從未虛榮自滿，只愿永生站崗。而這些品質(zhì)，又有多少人能夠理解。

燈優(yōu)秀作文10

　　俗話說得好“正月十五鬧元宵”元宵節(jié)晚上，人們?cè)缭绲鼐蛠淼搅私衲甑臒羰杏^燈，賞燈。

　　寫完作業(yè)，我和爸爸趕緊來到燈市，一看，天哪!這才是真正的人山人海啊!路邊，馬路上，燈市里擠滿了密密麻麻的人。我和爸爸把車停在了外面，費(fèi)力地?cái)D進(jìn)了人流，好不容易擠進(jìn)了燈市，此時(shí)此刻，大大小小的燈早已經(jīng)亮了起來，有機(jī)靈可愛的老鼠燈，有神氣靈巧的兔子燈，還有憨態(tài)可掬的.小豬燈， 它們有的一閃一閃的，有的發(fā)出動(dòng)聽的音樂，還有的燈轉(zhuǎn)個(gè)不停。種類豐富極了!

　　今年是鼠年，拉鼠燈的孩子特別多，一對(duì)圓圓的小耳朵緊貼著小腦袋，尖尖的鼻子上頂著一個(gè)小黑球 不大的身體后面拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴;再被一個(gè)胖胖的小孩拖著，那模樣令人發(fā)笑。

　　這時(shí)，人群突然躁動(dòng)起來，我回頭一看，嗯?怎么會(huì)有一條大龍呢?走進(jìn)一看，唉，這哪是什么大龍，而是一條大龍燈。他有一條長(zhǎng)約十米的“金身”，有十來個(gè)人用棒子燈舉著，龍頭是淡黃的，兩只龍角高高的豎了起來，一雙眼睛大而有神，龍須長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂了下來。在舉龍燈的人的舞動(dòng)下，龍忽上忽下，忽左忽右地向前移動(dòng)著，精彩極了!

　　元宵節(jié)觀燈真有趣!

燈優(yōu)秀作文11

　　暑假在山東老家，姐姐帶我玩了許多地方。在我印象里最好玩的地方就是文體公園了，在這里一次買激光燈的過程讓我覺得特別有趣。

　　那天晚上，我和姐姐去逛文體公園的`大夜市。夜市里攤鋪鱗次櫛比，人山人海，熱鬧非凡。我和姐姐都相中了一款能照得很遠(yuǎn)的激光燈，可是一問價(jià)格，我兩都傻眼了，姐姐帶的錢根本不夠。這時(shí)，看到我很失望的表情，只見姐姐很沉著冷靜地對(duì)賣激光燈的阿姨說，阿姨啊，我和弟弟都很喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)，早就想買一款激光燈做實(shí)驗(yàn)，終于在您這這找到了，您真有眼光啊，看您一臉慈祥又氣質(zhì)非凡，一定是個(gè)好人啊。阿姨被姐姐夸得紅著臉哈哈大笑，揭穿了姐姐的詭計(jì)，問我們是不是錢沒帶夠�。窟@會(huì)兒該姐姐紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，出乎意料的是阿姨很爽快地說：拿去吧，可愛的孩子，虧本賣了。

　　這兩個(gè)燈真是來之不易啊。

燈優(yōu)秀作文12

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)平平凡凡。

　　燈是一件十分平常的物品，我們每天都在用，它模樣并不美，一個(gè)布滿灰塵的燈罩，里面裝著一個(gè)燈炮。以前在生活中，我從未注意過它�？僧�(dāng)我留意到它時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)它默默地為我們的生活提供了許多方便。

　　有一天，樓梯口的聲控?zé)魤牧耍�我摸黑走在黑洞洞的樓道中，這時(shí)我不禁懷念起昔日這毫無獨(dú)特之處的燈，懷念起它暗淡的燈光。我也不禁為它平凡的`美而感嘆。

　　冬天的一個(gè)晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書。我正冥思苦想一道數(shù)學(xué)題時(shí)，突然“啪”的一黑，停電了。媽媽立即點(diǎn)燃蠟燭，我想繼續(xù)做時(shí)，媽媽卻說：“別做了，對(duì)眼睛不好�！闭�當(dāng)我在為不能繼續(xù)做作業(yè)發(fā)愁時(shí)，來電了。燈光溫暖著我的心，我感到無比的舒適，那時(shí)我突然感到燈的重要，也感受到了燈平凡的美。

　　美，無處不在，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美，也努力去創(chuàng)造美。

燈優(yōu)秀作文13

　　今天美術(shù)課，蔣老師讓我們制作小桔燈。

　　上課了，我們把桌子拼在一起，鋪上桌布，然后我們拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的地方切下，再用調(diào)羹挖里面的.果肉，我挖一勺吃一勺，這味道真是太甜了�？蛇@樣挖卻很費(fèi)力，所以我就索性用手指摳，但還是太慢了，我就用五個(gè)指頭一起摳，別人看見我這野蠻的樣子，不禁捧腹大笑。過了一會(huì)兒，我終于把橙子里的果肉掏空了。

　　現(xiàn)在可以進(jìn)行第二步了。我用剪刀沿著橙子的邊剪成三角形，看上去像一座座來連綿起伏的小山坡。接著我用黑筆在橙子皮上畫上眼睛和嘴巴，再用小刀按照筆印摳出來，遠(yuǎn)看還真像個(gè)南瓜頭，有一股萬圣節(jié)的氣氛。

　　就差最后一步了，我拿出一根針，把毛線穿進(jìn)去，在小心翼翼地把針扎到橙子皮里，并且打了結(jié)，再用筷子架在中間，為了不讓桔子燈掉下來，還用了透明膠帶將筷子和毛線裹在一起，這樣會(huì)牢固一點(diǎn)。把蠟燭放進(jìn)桔子中間，就大功告成了。下午我們來到了微機(jī)房一起點(diǎn)燃了蠟燭，頓時(shí)光芒四射，亮堂堂的，真是太美麗了，像是來到了光明殿堂一般。

　　我愛這光芒四射的小桔燈。

燈優(yōu)秀作文14

　　大年初三，天氣晴朗，爸爸和媽媽帶著我一起去看燈會(huì)。

　　我們到了濕地公園才發(fā)現(xiàn)，那里已經(jīng)變成了人的海洋，燈的世界。首先映入眼簾的是荷花燈。荷花燈的旁邊圍著許多觀賞花的人，有的拿著照相機(jī)拍荷花燈，有的拿著手機(jī)在荷花燈的旁邊玩自拍，還有的在那買荷花燈，好不熱鬧。接著，我們來到了一個(gè)巨大的狗燈旁邊，這個(gè)狗燈差不多有三米多高，旁邊還圍著許多的小狗燈。這些小狗有的踢足球，有的頭上頂著皮球玩耍，還有的.俏皮地吐著舌頭。我們邊走邊看，我才發(fā)現(xiàn)今年與狗有關(guān)的花燈特別多。我好奇地問媽媽：“為什么有這么多的狗燈呢？”媽媽笑著說：“因?yàn)榻衲晔枪纺暄剑　痹谶@么多的花燈里，我最喜歡的是兔子燈，因?yàn)橥米訜糇龅梦┟钗┬�，非�？蓯�，而且每個(gè)兔子都在歡快地吃著蘿卜，像是告訴人們它們的生活有多么幸福。

　　不知不覺天色已經(jīng)晚了，我們依依不舍地離開。但是觀看花燈的人們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕，五彩繽紛的花燈就像天上的星星一樣閃爍。

燈優(yōu)秀作文15

　　正月十五，我來到燈場(chǎng)，來觀賞這美麗而絢麗多姿的燈。

　　一走進(jìn)大門就看見了三個(gè)巨型組合彩燈。左邊是雙龍戲珠，兩條龍頂著一個(gè)透明的珠子在嬉戲。右邊是龍鳳呈祥，都是用碗、杯、盤一些瓷器做的。燈上有兩根柱子，一根柱子上繞著巨龍，另一根繞著鳳凰。中間是三星高照，是三個(gè)神仙：

　　第一個(gè)是福星、第二個(gè)是福星、第三個(gè)是壽星。福星的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像是在祝大家幸福；財(cái)星的`嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像是在祝大家日子越過越好；壽星的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像是在祝大家長(zhǎng)壽。

　　還有受數(shù)萬少年愛戴的孫悟空，它是正義的象征，我們中華民族常常是打擊惡勢(shì)力，而保護(hù)人民群眾，這不是發(fā)揚(yáng)孫悟空那種除惡行善的美德嗎？它還有著一種永不低頭的精神，而我們中華民族也有著種精神。

　　晚上七點(diǎn)半開始放燈火，有天女散花，有好幾種顏色，真是絢麗多姿呀！還有流星雨，讓我看的眼花繚亂，有那驚人的瀑布，像無數(shù)河流從天上流下來。真是＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂。這種景象難道不是偉大的奇觀嗎？

　　這次觀燈真讓人感到舒服呀！

　　歡迎全國(guó)各地的小朋友來我們臨清做客。

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