成長的作文(優(yōu)秀14篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這些酸、甜、苦、辣，童年才變得如此美妙。
從呱呱落地到學會走路，從牙牙學語到走進學校，轉眼間，我已經是小學六年級的學生了。過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。
記得一年級的時候，第一次戴上紅領巾，，那時的我是多么開心啊，不停地翻弄著紅領巾。當我參加比賽取得優(yōu)異的成績的時，又是那么高興，捧著獎狀樂得合不攏嘴，想讓全世界都知道這個喜訊。
第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次收拾屋子，每一次的嘗試，我都堅持自己去做，獨個兒享受成功的喜悅和新鮮感就。
漸漸地，我長大了，也懂事多了，但肩上的“擔子”也漸漸重了了：畢業(yè)班了，作業(yè)越來越多了，爸爸媽媽給的`壓力越來越重了……雖然會很煩，但只要保持著一顆樂觀的心不就行了嗎？燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。我要把握好現(xiàn)在，不讓時光從我身邊悄悄溜去。
成長中處處有快樂�；仡^望望成長的道路，說長，不長，才十多年；說短，不短，也有十多年了。去的盡管去了，來的盡管來著，在今后的日子里，我將一點一點地成熟，一點一點地走向光輝燦爛的明天！
成長的作文 篇2
書，大家都不陌生，從幼兒園時我們就已經開始讀書了，然后上了小學，書已經成為了我們隨身攜帶的工具，上了初中不更不用說了，在初中與高中，我們已經離不開書了！書似我們的寶貝，不舍得離開它！在大作家的手中，書似如他們的生命，永遠也不能離開對方。就像周恩來爺爺說的：“書是人類進步的階梯！”我想也是這樣的，書里蘊含了那么多知識，都會了人們太多太多了。
我們有不會的`問題，腦中的第一個字一定就是“書”！讀書讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學會了更多！讀書還讓我開闊了視野，讓我走向成功的道路，改變了我的生活，改變了我的一生。沒有書就像吃飯沒了碗、沒有書就像開門沒了鑰匙、沒有書就像看電視沒了電，書是人類的根本，是人類珍貴的寶藏，它包含了人類幾千年的文化。從我小時第一次拿起書時就入了迷，怎么也看不夠，好像越來越喜歡它了。從那以后，我天天抱著書看，我總會被書的內容所吸引，連吃飯也忘了。
書是一種樂趣，它伴我成長到了現(xiàn)在，我終于知道了，書才是我最好的伙伴！每當我再拿起書時，我總會聞到書中的墨香，書都會了我一個又一個道理、品質和精神，書就是我的良師益友！
成長的作文 篇3
春天，是播種的季節(jié)，是百花開放的季節(jié)，更是讀書的大好時節(jié)，和著春風，縷縷書香飄入我心田，在這迷人的書香指引下，我心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了，因為我知道，書相伴我，一定會帶給我更多的智慧和知識，賜給我更大的力量和勇氣。
上幼兒園時，是媽媽經常給我講故事，等我讀到小學時，認得字漸漸多起來了，就自己捧著書像模像樣的看起來了，什么《安徒生童話故事》、《夏洛的網(wǎng)》、《我要做好孩子》等等，我總是百看不厭。那時起，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事，等待著我們去發(fā)現(xiàn)呢！
在故事中，我漸漸長大，又喜歡上新的書，像《假如給我三天光明》讓我懂得了人活著要心懷感恩，應當珍惜生命，珍惜造物主所賜的一切；《青銅葵花》讓我知道了愛是人間最美好的感情，人人都應心中有大愛；《資治通鑒》陪伴我進入歷史長河，游覽過一個個朝代，展示一位位帝王將相，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”......
讀書的日子，充實，多彩，快樂，一路走來，書香一直伴隨我左右，撫摸書中的脈絡，品味文章的.內涵，那清新雋永的詩句，齒留余香的意境讓我樂不思蜀，我愿和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同展現(xiàn)屬于我的風采！
今后我依然會與好書為友！
成長的作文 篇4
成長也許是快樂的、憂傷的、枯燥的……小時候喜歡看動畫片，幼兒園的放學鈴聲一響，我就跟小伙伴去草坪上玩耍，還擺出動畫片人物的.姿勢，有時路過玩具店就纏著父母買。還想快點長大。
時光飛逝，轉眼間我就要上小學了，記得那天驕陽似火，太陽如同一個大火球，把大地都烤熟了，但我后背發(fā)涼，心想，老師會不會很嚴厲，午飯好不好吃……就這樣我緊張地邁入學校，開啟小學生涯。
一、二年級的時光如流水般的滑過，我已經是五年級的大哥哥了，那陪我一起長大的還有壓力，考試越來越頻繁，學習越來越枯燥，肩上的書包越來越沉重。放學回家時看見了一個孩子手上拿著玩具擺出奧特曼變身的姿勢，仿佛看見了當年的我，現(xiàn)在想想還挺幼稚，我望著那湛藍的天空，突然不想長大了。
但成長有時還會給你一顆糖，有次老師出了一道題，全班雖然只有幾人會解，但都不舉手，在全班我的演技也是不錯的，我假裝會解這道題想裝一下自己有學問，沒想到我那笨同桌告訴老師我會解這道題，老師讓我解答，我又認真看了一下，突然一道靈光從我腦子閃過，說出了答案，老師開始鼓掌，同學們也開始鼓掌，哈哈，原來我也是學霸呀！
成長有時是碗中藥，有時是顆糖，是什么還是要你自己選擇。
成長的作文 篇5
“你喜歡讀書嗎？”每當別人這樣問我時，我都會回答：“當然啦！”可是，我本是個不愛讀書的孩子，可為什么我現(xiàn)在那么喜歡讀書呢？那我來給大家講一個故事吧！
記得那是一個二年級的暑假，我正在悠閑地看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)身邊有一本名叫《少年文藝》的雜志，這是媽媽推薦給我的雜志。我隨意的翻了翻，又放回了原處，嘴中嘀咕了一句：“沒勁！”這時，正在拖地的媽媽看到了，她停下了手中的活，坐到沙發(fā)上，耐心地對我說：“只要你安下心來好好看，就能感受到其中的奧妙。媽媽小時侯就和你一樣，不愛讀書，可是自從看了《少年文藝》，我就愛上了讀書。我每天都會搬一張小板凳，坐在樓道里看書。也許你剛剛開始看書時對書的興趣還不大，可是你只要細細品味，就能感受到看書是一件多么有趣的事�！蔽宜贫嵌命c點頭。媽媽后來給我讀了一篇《少年文藝》中的故事，我被其中的故事情節(jié)深深吸引了。聽完后，我接過雜志，自己坐在沙發(fā)上，認真地看了起來，就連爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒有聽見。
從此以后，每當聚餐時，我都會帶著一本書。姐姐還經常對我說：你又帶書來啦！
書使我增長了不少知識，在我的內心播下了理想的種子，在書的海洋中，我明白了道理，鍛煉了分辨是非的`能力。書把我從一個小小的天地帶到一個五彩斑斕的大千世界，它將隨我在人生的道路勇往直前。
成長的作文 篇6
第一次，我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里，幾天后，一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層，悄悄地來到這個世界，成長。第二次，我把十幾顆種子一顆顆埋在土里，最后一棵棵小小的生命都來到了世界上。
它們生根，發(fā)芽，在我澆灌下一天天長大。后來，我不再澆水了，就像幫小孩斷奶一般，讓它們自己去厚厚的地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。
一個星期過去了，兩個月過去了，一個月過去了，兩個月過去了。當我又來到這里時，發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當時我絕望了！難道它們的生命這么短暫？不！當我要回家時，意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。��！它長得好大��！竟在隱蔽的地方使勁兒生長，葉片大過水杯，一個個黑豆角掉在地上，已成熟了。
那棵自強不息的綠豆苗就像鄭板橋說的那樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。我想，人的`成長也如此。一個人，要拼命活著，而且，凡事不能靠別人，靠山山會倒，靠水會流，靠自己永遠不倒。不是境況造成命運，而是自己造就命運��！生命的燈火因自己而形成，生命之舟因拼搏而啟航。
成長的作文 篇7
每個人都有夢想，或大或小。即使它可能不會實現(xiàn)但是我們仍會在心里留下一個小小的角落給它。夢想總是美好的，它或許與我們的現(xiàn)實生活相差很多，就像我們總是夢想著能變成灰姑娘期待著王子騎著白馬來為我們穿上只專屬于自己的水晶鞋。
青春懵懂時我們的夢想往往是在學校的籃球場與足球場之間徘徊，或許也會是在黃昏的小橋邊花的海洋里，昏黃的路燈下飄逸的柳樹旁……我們夢想著成為徐志摩筆下“最是那一低頭的溫柔”，也夢想著可以到海子“面朝大海，春暖花開”的房子前看看，更向往李白灑脫不羈，豪放自如的.情懷。
青春總是充滿夢想與激情，慢慢的我們也會長大，思想的成熟也在引領著我們的夢想在不斷的成熟。
青春期的叛逆與不顧都在我們的成長中被完滿的劃上句號�，F(xiàn)在的我們已不在是一個懵懂的小孩。
夢想在這一刻也變得不再虛無縹緲。我們知道了自己的需求，不再天馬行空，腦洞大開。我們的夢想會與我們的生活變得相結合，讓它變得實質化。因為我們明白了即使我們夢想著變成韓劇中的女主角也不會有宋仲基開著戰(zhàn)斗機來接你去無人島瘋狂浪漫。有時夢想也會有柴米油鹽，有時夢想也會有家長里短，更有時夢想還會有苦澀與淚水。
可是我們仍不會放棄內心的夢想，因為它是我們生活的希望，是我們一直追求且不斷為之努力奮斗的目標。
因為夢想始終與我們一同成長！
成長的作文 篇8
我曾學過這樣一篇文章：《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因為沒錢讀書，偷偷在書店里讀書的故事。學了這篇課文，我愛上了書籍，迷上了閱讀，成了一個書蟲。
我在我的`房間里布置了一個書架，我覺得它非常漂亮。隨著書架里的書越來越多，我的知識面也越來越廣，作文能力也越來越強。如今，我讀書的興趣越來越濃厚，我越讀越歡。
我尤其喜歡看恐怖小說。今年運動會期間，我找同學借書看。《怪獸學�！废盗形灞荆胰戳�，每一本都是那么離奇，那么神秘，讓人心驚膽顫�？墒俏遥粌H不害怕，反而在一夜之間，就干了個精光。同學們都說我看得太快，可能沒看懂，沒吸收�？晌覅s能將故事的情節(jié)繪聲繪色地講出來，你說我吸收了沒有？
我總是見縫插針，擠出時間來讀書。下課了，我會看書；中午，我會讀書；晚上做完作業(yè)，我也會讀書。每次吃飯我總是“遲到”，父母三番五次催，我總是千呼萬喚始出來。白天父母不在家，我常常開溜，到超市和圖書館博覽群書，大飽眼福。最近，爸爸帶著我去圖書館借了一本《中國科幻小說經典》，我如獲至寶，一頭扎進去，就不知道出來。
書是指南針，為我指引方向；書是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。我在書海中成長，享受著書中的快樂，吸收著書中的營養(yǎng)
成長的作文 篇9
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光；如果生活是一位嬰兒，那么書就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。
小時候，我很愛讀書，喜歡與書相伴，喜歡在書的海洋里遨游。讀書，讓我的生活變得更加有趣，更加豐富多彩。在書中，我找到了學習的上進心，上課的自信心。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，正是這樣，隨著年齡的增長，我看的`書也越來越多，讀《論語》讓我知道一些為人處事的道理。讀《冰心兒童文學集》使我感受到文字的魅力。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心和智慧所感動…正如克羅繆夫所說：“人離開了書，如同離開了空氣一樣不能生活�！奔偃缥覀兊纳磉厸]有書，我們就不可能運用我們的大腦來思考東西；假如我們的身邊沒有書，我們就不可能會創(chuàng)造和發(fā)明出那么多的東西;假如我們的身邊沒有書，我們將無法來醫(yī)治自己身上的病。所以我們要向富藍林克說的那樣，要多讀書，但也不要讀太多書。
成長的作文 篇10
隨著時光的流逝，我們長大了，隨著年齡的增長，上帝賜給了我們許許多多的快樂與煩惱，可我自認為快樂遠遠多于煩惱。
十三年前的那個我，還被親人抱在懷中，親昵的叫我小不點，轉眼即逝，十三個春秋過去了，那個小不點的我長大了，懂事了，長大了，不更好嗎？
長大了，我得到了家人更多的關注，長大了，我得到了更多人的稱贊。這不，才寫著作業(yè)呢，奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯，哎，我已經司空見慣了，哪天放學回來都不是奶奶寵著我吃，爺爺寵著我喝的.呀！仔細想想，我小的時候還沒有得到這等優(yōu)惠呢。在家中，我可就像是山林中的小大王。吩咐這個人做那個，那個人做這個有時看著爺爺奶奶辛苦的勞動，心一軟，奶奶，您累了吧，我來給你捶捶背。爺爺，渴了吧，我來給您倒杯水。每當這時，爺爺奶奶就會笑呵呵的夸我說：真不愧是我們含辛茹苦養(yǎng)大的小孫女啊。聽了他們的夸贊，我總會樂呵呵的說：誰讓您們把我調教的這么好呢。
是啊，我長大了，也懂事了，也會逗爺爺奶奶開心了，在我家里，每天都會傳來快樂的笑聲。
愉悅別人，開心自己，成長的快樂也許莫過于此吧。
成長的作文 篇11
時光如流水，飛快地流著。從小班到中班，從中班到大班，從大班到小學一年級、二年級……我一天一天地長大了，走在人生成長的道路上，回過頭來，我看見了小時候的自己。
那一年，我四歲。那個夜晚，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一下人在家。夜，靜悄悄的。窗外，樹的枝葉不停地擺動著，像一個個魔爪朝我伸來。我嚇得包在被子里，不停的'顫抖著，嘴里不停地念著:“媽媽，你在哪里?媽媽……”隨后，我伸手飛速的拿起手機，快速的撥打了媽媽的電話。“喂，怎么了女兒?”聽到媽媽的聲音后，我的眼淚像瀑布一樣流了下來，大聲說:“媽媽，你在哪?你快回來!”媽媽聽了馬上安慰我說:“好好好，媽媽這就回來，不怕不怕啊!”
那個夜晚，我一直提心吊膽的。直到媽媽回來，我才不在害怕。
時光飛快的流逝，我現(xiàn)在已經長大了。變成了一個勇敢、活潑、調皮的大姑娘。又是一個獨自在家的夜晚，我趴在桌前認真地寫作業(yè)。窗外一片漆黑，突然，一個影子向我撲來�！鞍�!”我嚇得大叫。靜下心仔細一看，原來是一只大鳥飛過，現(xiàn)在正停在樹枝上，嘎嘎嘎的叫著。我突然想起了出去走路的媽媽，媽媽可是個膽小鬼，這只大鳥會不會嚇到她呢?我忙給媽媽打電話，說:“媽媽，外面有只大鳥，你會不會怕啊?要不要我去接你?”媽媽什么都沒有說，只說了一句:“孩子，你長大了�！�
時間過得飛快，我會一天天長大的，會變得越來越勇敢，越來越成熟，越來越懂事。
成長的作文 篇12
成長就像一片郁蔥的森林，有喜愛的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進入這片林子，好奇心會一直圍繞著我們轉。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動物們會來做導游，為我引導。它們陪我一起快樂玩耍，和我分享此時此刻的'心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個不起眼的字兒，它所包含的情誼是深不可測的。我心情不好時，它們會給我安慰；我遇到困難時，它們會給予我?guī)椭晃页晒r，它們比誰都笑的開心。我突然就感覺到這片森林真好，帶給了我無限的樂趣。
隨著我一天天的長大，才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險。我經常會遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯著我，仿佛監(jiān)考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會活生生的變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我：無論發(fā)生什么，不到最后一刻不會放棄。
成長，是生命中不可缺少的過程，它記載著我們走過的每一步，這都是我們用汗水換來的，非常珍貴。
成長的作文 篇13
書籍是人類進步的階梯，從這句話我們可以看出書的重要性，每當我翻起書的時候，心里總有一些好奇，書里有什么呢？
書里有很多科學知識，能夠幫助我們了解新科技；書里有很多飽含寓意的哲理，能夠使我們懂得做人的道理；書里有很多笑話，能夠讓我們開懷大笑。
我第一次接觸書是從聽書開始的。剛出生不久，媽媽就給我買來童話書，用好聽的聲音讀給我聽。當我牙牙學語的時候，雖然我還不認識字，我已經開始拿著圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時候，有一次偶然的機會，我和爸爸去玩時，看見了一棟大樓，我問：“爸爸這是什么��？”爸爸回答：“這是圖書館啊�！蔽衣牶笮闹幸幌玻ⅠR上問道：“我們能去里面看書嗎？”“當然可以！”爸爸回答。從那以后，我有了自己的圖書證。以后的每周六日爸爸媽媽都會陪我去看書，我們還借回家看。我在書的海洋里盡情的`遨游著。
現(xiàn)在我四年級了，我越來越體會到讀書的樂趣，是書提高了我的各項能力；是書豐富了我的課余生活。我和它成了形影不離的好朋友，我越來越喜歡它了！
高爾基說：“熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人！”
愿好書伴我一路成長！
成長的作文 篇14
一個月前，我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個小伙伴一起野外玩，看見了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙，女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂樂姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來只，我還剩下十來只。我把它們養(yǎng)在瓶子里，媽媽教我用魚食喂它，小蝌蚪一天天長大了，先長出了后腳，再過十幾天，又長出了前腳，漸漸的它們的尾巴變短了，成了青蛙。我把它們拿在手上，它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說青蛙是兩棲動物，小時候要靠腮呼吸，適合水里生活，長大了要靠肺和皮膚呼吸，適合陸地或兩棲生活。
看到我家的小蝌蚪都快長成真正的青蛙了，領居家的甜甜小妹妹都傻眼了，她們家的小蝌蚪一直都沒長，一問才知道，他們從來沒給小蝌蚪喂過食物，不但沒長，而且瘦了，沒死已經夠幸運了。聽了我們的建議后，他們也開始喂小蝌蚪食物。
我給留有尾巴弟的小青蛙準備了兩個家，一個是放了很多水的'游泳池，一個是放了食物的只有極少水的活動間。過段時間，我們要把它們放回田里，讓它們去田里捉蟲子，做莊稼小衛(wèi)士。
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