實(shí)用的優(yōu)秀日記（熱門(mén)）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀日記 篇1
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�、會(huì)認(rèn)１３個(gè)生字。
２、能正確書(shū)寫(xiě)８?jìng)�(gè)生字。
�。场⒛苷_、流利地朗讀課文，知道小作者的轉(zhuǎn)變。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
識(shí)字、寫(xiě)字。
【教具準(zhǔn)備】
生字卡片、小黑板。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
�。�、小朋友們，你們知道什么叫日記嗎？（請(qǐng)知道的小朋友說(shuō)一說(shuō)，老師相機(jī)點(diǎn)撥，特別講日記的格式）
�。�、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一位小朋友寫(xiě)的兩則日記。板書(shū)課題，齊讀。
二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字
�。�、自由讀課文兩遍，用“□”標(biāo)出課文中的生字。
�。�、認(rèn)記生字：
�、� 學(xué)生選擇自己喜歡的生字認(rèn)記，并為它組詞。
�、� 抽生說(shuō)說(shuō)記住了哪些字，是怎樣記住的？
如：昨：“作業(yè)”的“作”去掉單人立，加上日字旁，就是“昨天”的“昨”。
紗：“沙子”的“沙”去掉三點(diǎn)水，加上絞絲旁，就是“紗巾”的“紗”。
粉：與“份”比較記憶。左邊相同，右邊不一樣。粉：粉紅。
份：幾份。
妹：想一想，女字旁的字還有哪些？歸類記憶。
３、同桌互讀、男女生賽讀、齊讀生字。
三、再讀課文
１、在識(shí)字的基礎(chǔ)上再讀課文，看看是否能把課文讀得正確、通順、流利。
�。病⒊樯x課文。
�。�、齊讀課文。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
�。�、認(rèn)讀生字卡片。
�。�、齊讀課文。
�。� 想想日記和課文在格式上有什么不同？師根據(jù)學(xué)生回答規(guī)納總結(jié)。
二、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容
第一則：
�。薄W(xué)生自由讀第一則日記，看看這篇日記是什么時(shí)候?qū)懙模?/p>
�。病⑿∽髡咴凇傲弧眱和�(jié)前一天做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)了什么？（她夢(mèng)見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一條漂亮的裙子送給她）
�。场⑺脑竿麑�(shí)現(xiàn)了嗎？我們一起去看看。
�。础寢尰貋�(lái)了！她的手里提著一大包東西呢！里邊有些什么呢？（老師范讀第二自然段，學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)，看看包里有些什么）（抽生說(shuō)說(shuō)）
�。�、所有的東西都有兩份，你知道為什么嗎？（一份給我，一份給阿英）
６、小作者沒(méi)有得到心愛(ài)的裙子，她心里高興嗎？如果你是她，你心里會(huì)怎樣想？（抽生說(shuō)說(shuō)）
�。�、試讀第四自然段，讀出生氣的語(yǔ)氣。
�。浮R讀第一則日記。
第二則：
�。薄⒄�(qǐng)女生齊讀第二則日記，男生仔細(xì)聽(tīng)，看看這一則日記是什么時(shí)候?qū)懙�？�?xiě)了些什么？（７月２０日寫(xiě)的，寫(xiě)阿英妹妹來(lái)到我家和我做的又一個(gè)夢(mèng)）
�。�、阿英是個(gè)怎樣的人？（她是一個(gè)貧窮的苗家小姑娘，很勤快也很好學(xué)）
�。�、阿英妹妹告訴我些什么？（她說(shuō)媽媽一直寄錢(qián)幫助她上學(xué)）
�。�、讀到這里，你覺(jué)得媽媽是個(gè)什么樣的媽媽？你還生媽媽的'氣嗎？你想對(duì)媽媽說(shuō)些什么？（請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)）
�。�、小作者又做了一個(gè)夢(mèng)，這次她又夢(mèng)見(jiàn)些什么呢？（生自由輕聲讀第三自然段，想一想她又夢(mèng)見(jiàn)了什么）（她夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶她去買(mǎi)裙子，可是她沒(méi)有買(mǎi)，她用錢(qián)買(mǎi)了許多書(shū)帶到苗家山寨，把書(shū)送給苗族小朋友，還和他們一起高興地玩。）
�。�、如果你是小作者，你還會(huì)買(mǎi)那條裙子嗎？為什么？（請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)）
�。贰R讀第二則日記。
三、學(xué)習(xí)寫(xiě)字
�。薄⑸挚ㄆN在黑板上。
�。�、請(qǐng)學(xué)生用自己喜歡的生字組詞。
�。场W(xué)生觀察生字，說(shuō)說(shuō)觀察的是哪個(gè)字，你想提醒小朋友寫(xiě)的時(shí)候注意些什么？
重點(diǎn)指導(dǎo)以下幾個(gè)字：
“份”和“粉”：左邊不同，右邊一樣。
“昨”和“晴”：部首相同。
“昨”與“作”比較：昨：昨天 作：作業(yè)。
“晴”與“清”比較：晴：晴天 清：清水。
“姑”、“娘”、“妹”三個(gè)字部首相同。
“姑”與“故”比較：姑：姑娘 故：故鄉(xiāng)。
“娘”與“食”比較：娘：姑娘 食：糧食。
強(qiáng)調(diào)寫(xiě)在橫中線和豎中線上的筆畫(huà)。
４、學(xué)生描紅、寫(xiě)字。老師巡回指導(dǎo)。
四、完成課后練習(xí)
１、出示小黑板，上有課后練習(xí)“看看寫(xiě)寫(xiě)”。
�。�、請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)做，其余在書(shū)上做。
�。�、集體訂正。
�。础R讀。
五、 拓展訓(xùn)練
�。薄⒄n文里樹(shù)葉、蘋(píng)果、桃子里的生字還有兩個(gè)我們沒(méi)學(xué)，你認(rèn)識(shí)嗎？認(rèn)一認(rèn)。
�。�、展示小朋友寫(xiě)的日記。
優(yōu)秀日記 篇2
今天，我朗讀了楊紅櫻寫(xiě)的笑貓日記。
我喜歡笑貓。它是一只名副其實(shí)的貓，但不喜歡吃老鼠，它一愛(ài)一妻子——為了給心一愛(ài)一的虎皮貓治好耳朵，它千里迢迢奔向藍(lán)山。盡管一路上危機(jī)四伏，但它義無(wú)反顧，勇敢面對(duì)所有困難。它一愛(ài)一孩子——大地震發(fā)生之后，它不灰心，不絕望，堅(jiān)持不懈尋找自己的孩子并最終全家一團(tuán)一圓。它一愛(ài)一杜真子、馬小跳，一愛(ài)一所有喜歡動(dòng)物的.人，只要心中有一愛(ài)一，就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡。正是一愛(ài)一的力量，令笑貓創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
感謝楊紅櫻阿姨，是您為我們創(chuàng)造出了【笑貓日記】這樣妙趣橫生的作品。指引激勵(lì)著我不懈努力，永遠(yuǎn)向前。
優(yōu)秀日記 篇3
今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆沒(méi)墨水了。
我立刻找出墨水瓶，準(zhǔn)備給鋼筆加墨。這支鋼筆是用手旋轉(zhuǎn)來(lái)加墨的，我把吸墨桿向左擰，擰了好久，也沒(méi)有吸出墨，一定是方向反了。我又向右擰，可是仍沒(méi)吸出墨。我有些著急，便用力擰吸墨桿，反復(fù)了多次，就是吸不出墨來(lái)。我生氣了，嘴里嘟囔著：“這是什么破筆！”一賭氣，手用力一拉，吸墨桿就被拉了出來(lái)。我沒(méi)想到會(huì)這樣，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里一急，不想吸墨桿又掉到了地上，碎了。
我又氣又急又傷心，眼淚“唰”的掉了下來(lái)。扔了吧，可這么漂亮的'鋼筆，讓人怎么舍得扔呢？我仔細(xì)看了看碎片，每片都挺大，應(yīng)該可以修復(fù)吧！
說(shuō)干就干，我把碎片仔細(xì)地湊在一起，想用透明膠貼好，可稍一用力，就散了。唉，還是扔了吧。
可我總有點(diǎn)不干心，又試了一次，還是散了。我垂頭喪氣的擺弄著鋼筆，那破碎的美麗讓我心疼，我理了理頭發(fā)，慢慢平息了激動(dòng)的心。
碎片是散亂的，合在一起也不能承受任何力量；但把它們一片片依序粘在透明膠上，不就可以了嗎？我小心翼翼的把一片碎片貼在透明膠上，再把相鄰的一片緊挨著貼上去，果然很容易貼好。就這樣依樣畫(huà)葫蘆，居然很快完成了大部分。
就在大功即將告成之時(shí)，卻不見(jiàn)最后一小片碎片。我左看看右瞧瞧，上瞅瞅下摸摸，滿屋子找，就是不見(jiàn)碎片的身影。我急得直跺腳，心想鋼筆再也修不好了，也許這就是上天對(duì)我急性子的懲罰吧。
我絕望的拿起筆，準(zhǔn)備扔到垃圾桶里，卻從筆帽里掉出一小塊碎片。我急忙撿起來(lái)一看，正是那丟失的小碎片。我欣喜若狂，趕緊把它粘貼上去。哈哈，終于修好了。
可是，這支鋼筆還能吸墨嗎？我嘗試著擰了一下，居然吸上來(lái)了。我高興得手舞足蹈，大叫起來(lái)：“成功了！耶！”
優(yōu)秀日記 篇4
星期五上午，我們?nèi)チ藢幉ǖ目茖W(xué)探索中心。天仿佛格外的藍(lán)，云仿佛格外的軟，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的`心情，坐上了大巴車(chē)。
一下車(chē)，呈現(xiàn)在我們眼前的是一座凹凸不平的房子，就像幾座四分五列的小房子拼在一起，形成一座“大房子”。同學(xué)們都迫不及待想進(jìn)去呢！
等了好一會(huì)兒，門(mén)終于開(kāi)了。早已等不及的我們像離弦的箭一樣，飛快地沖了進(jìn)去，四周全是搞不懂的科學(xué)儀器，看得我眼花繚亂。
最令我好奇的是臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館。四周一片漆黑，只有屏幕是亮的。沙灘邊已經(jīng)漲潮了，一陣臺(tái)風(fēng)吹來(lái)，就好像在給沙灘媽媽吹頭發(fā)，帶來(lái)一片涼爽。有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友還跑到出風(fēng)口去接一陣陣迎面而來(lái)的臺(tái)風(fēng)。
短暫的兩個(gè)小時(shí)像滑滑梯一樣，過(guò)得飛過(guò)，很快到了集合的時(shí)間，大家依依不舍地離開(kāi)了，可是我的心還停留在了寧波科學(xué)探索中心。
優(yōu)秀日記 篇5
今天，是爸爸的生日。我首先祝爸爸生日快樂(lè)，身體健康，工作順利 ！我早就盼望這一天的到來(lái)了，可是該送什么禮物呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦子里打轉(zhuǎn) 。送貴重禮物嘛，我又沒(méi)有那么多錢(qián)，送小禮物嗎吧，又太普通，怎么辦呢，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，就送一張賀卡吧 ！
首先，我拿出幾張不同顏色的彩紙，再把粉色的彩紙折成一個(gè)精美 的'信封 ，然后把綠色和藍(lán)色的彩紙折成幾只 可愛(ài)的千紙鶴貼到上面去 ，接著在上面畫(huà)上爸爸媽媽牽著我的小手 。象征著爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)我 。另一面畫(huà)上漂亮的生日蛋糕，最后在上面寫(xiě)上：祝爸爸生日快樂(lè)，心想事成！一張生日賀卡就完成了 。
晚上姐姐下班回家?guī)Я艘粋�(gè)精美的蛋糕，上面有一個(gè)小帆船和許多金元寶，小帆船表示工作順利一帆風(fēng)順，金元寶表示財(cái)源廣進(jìn)。中間有一個(gè)小賀卡，上面寫(xiě)著生日快樂(lè)，晚飯過(guò)后，我們一起唱生日快樂(lè)歌，我還調(diào)皮地在爸爸臉上涂了奶油 。
今天，爸爸的生日過(guò)得很愉快。
優(yōu)秀日記 篇6
在半個(gè)月的訓(xùn)練之后終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，方隊(duì)的成員和團(tuán)體操也也不用頂著烈日練習(xí)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天的下午，學(xué)校進(jìn)行了整體的彩排，班級(jí)的負(fù)責(zé)人在指定位置放置了自己班級(jí)標(biāo)識(shí)的牌匾。
早上六點(diǎn)半集合，我們來(lái)到體育場(chǎng)，找位置坐了下來(lái)，看到同學(xué)很多背包，她們帶著坐墊，遮陽(yáng)傘，水。而我卻沒(méi)有想的這么周到，空手而來(lái)，因?yàn)榘嗉?jí)統(tǒng)一訂的水，我就沒(méi)買(mǎi)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，樂(lè)隊(duì)穿著整齊的白色軍裝，輪胎大小的大鼓居然是女生在敲，覺(jué)得這些女生都很帥氣。
領(lǐng)導(dǎo)講話后，一百米開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員各就各位，在一聲槍響后，雙腿飛奔了起來(lái)。我們觀眾的心也隨之激動(dòng)。
體育場(chǎng)中央有獻(xiàn)舞蹈的，每個(gè)班級(jí)都有舞蹈，主席臺(tái)上放著舞蹈的歌曲，看著她們的舞蹈，心情也跟著飛翔。
太陽(yáng)光漸漸變的更加毒辣，感覺(jué)嗓子就要冒煙了，訂的水還沒(méi)有來(lái)，班級(jí)給每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)拍手，但是口渴的我變得有些煩躁，很希望到中午可以休息會(huì)，這時(shí)，有人暈倒了，班長(zhǎng)和老師還有同學(xué)急忙抱起女生去醫(yī)務(wù)室。運(yùn)動(dòng)員在跑完之后有的人會(huì)覺(jué)得自己的雙腿沒(méi)有知覺(jué)，不是自己的了，他的同學(xué)們把運(yùn)動(dòng)員背或者抱回場(chǎng)地休息。那一刻，真的'被同學(xué)們感動(dòng)了。
水終于來(lái)了，我大口大口的喝著，放下水瓶時(shí)只剩一少半了。很快，已經(jīng)到了中午午休的時(shí)間，暫時(shí)休息，所有的人都退場(chǎng)，但是體育場(chǎng)的門(mén)只開(kāi)了一個(gè)人可以走的小門(mén)，以至于都堆在門(mén)口，速度跟蝸牛沒(méi)有區(qū)別，這個(gè)時(shí)候真的是看一個(gè)人素質(zhì)如何的時(shí)候，有的女生邊罵別人擠，她自己還不斷的擠別人，被擠的包括我，我看了一眼那個(gè)女生，沒(méi)有理她，如果與瘋子爭(zhēng)辯，你也會(huì)變成瘋子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)下午繼續(xù)進(jìn)行，用時(shí)一天半，我們班級(jí)得了四塊獎(jiǎng)牌，真的很不錯(cuò)。難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
優(yōu)秀日記 篇7
痛，痛。一聲聲呻吟打破了夜晚的寧?kù)o。
我也不知道怎么了，肚子像是被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蟲(chóng)子咬了，我推醒身邊正在熟睡的我的爸爸媽媽，輕聲說(shuō)：'’我的爸爸媽媽我肚子痛‘’他們立刻坐了起來(lái)，媽媽 扶著我來(lái)到衛(wèi)生間，我的爸爸三下五除二換好衣服，拖鞋都沒(méi)穿就跑出去幫我找藥。
我對(duì)著馬桶又吐又拉，這種滋味太不好了，媽媽手忙腳亂，一邊拍著我的背一邊問(wèn)：‘’好些了嗎？‘''’除了 肚子還有哪些舒服 '''‘今天吃了 什么東西呀？'''’要不要帶你去醫(yī)院？‘’問(wèn)的我說(shuō)不出話來(lái)。
“來(lái)來(lái)，先把藥吃了，‘’我的爸爸捧著藥來(lái)了，我喝了藥，身體 舒服一點(diǎn)了。
外面的風(fēng)呼呼的.吹，天上也下起了小雨，想起我的爸爸媽媽這樣對(duì)我，我心頭一熱，：我的爸爸媽媽謝謝你們！
不久，肚子漸漸不痛了，我也看出我的爸爸媽媽的眉頭也放松下來(lái)，媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，聳了聳肩膀，一臉欣慰地說(shuō)：‘’行了，你快睡吧！‘’我重新躺在床上，在我的爸爸媽媽的注視下我慢慢地閉上了眼睛。
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