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猜猜他是誰作文(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文,希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
他剃了個板寸頭,頭發(fā)又黑又硬。他的眼睛圓溜溜的,而且一大一小發(fā)著光。他的鼻子可靈敏了,一到餐廳門口就知道今天有什么菜了。他的耳朵大大的,像“9”一樣豎著。他的嘴巴也厲害得很,他說要吃遍全天下所有美食。
他特別愛干凈。他的'衣服、鞋子和書包每天都干干凈凈的,一有灰塵就要擦干凈,他書包里的書就像戰(zhàn)士一樣站得整整齊齊。
他最大的特點就是跑步跑得可快了。運動會時他參加了400米跑步比賽,只見他一會兒拉拉手,一會兒壓壓腿,隨著裁判員一聲號令,他像子彈一樣沖向終點,他超過了其他運動員,奪得了第一名。
怎么樣?聽了我的介紹,你們猜到他是誰了嗎?對了,他就是李昊陽。作者:三年級王睿哲
猜猜他是誰作文2
他有一頭烏黑的頭發(fā),一張可愛的臉,一個小小的鼻子,一雙像黑寶石一樣的眼睛,一張大大的嘴,整個人看起來很帥。
他的愛好是打籃球。我們在一個班上學(xué)習(xí)打籃球,球場上你追我趕,熱鬧極了。我們倆個學(xué)的.都很好,我們學(xué)著老師的樣子把球放在胸前,然后用力一投,哇,進了!他特別高興,我努力地學(xué)著老師投球的姿勢,球也進了,我們開心極了!
同學(xué)們,你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文3
她有一對又細(xì)又長的小辮子,安靜地披在肩上,兩只大大的眼睛像是星星一樣,在那眨呀眨呀。她和我一般高,我們是好朋友。
她很文靜,聲音很溫柔,從不在上課時講話,但一撓她癢癢她就會笑個不停。
她是個心地善良的'女孩,班里同學(xué)不小心摔倒了,是她第一時間跳出來把同學(xué)扶起來,安慰她,并且把她扶去了醫(yī)務(wù)室。我總是能在同學(xué)有困難的時候看到她那瘦瘦的身影。
她的舞姿是多么優(yōu)美。∷奈枳宋嗽S多評委贊美的眼光,她取得了優(yōu)異的成績。
你們知道這個女孩是誰嗎?
猜猜他是誰作文4
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,又直又硬,像一根根鋼鐵似的`。眼睛黑黑的,像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。
他很樂于助人。有一次,我忘記帶橡皮檫,正在發(fā)愁,他就對我說:“我有兩個橡皮檫,借你一個吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了,他的圍棋技術(shù)非常厲害圍棋技術(shù)非常厲害,不管是誰向他挑戰(zhàn),都會被打敗得落花流水。有一次,我向他挑戰(zhàn),我本已經(jīng)勝券在握,可惜有一步關(guān)鍵的棋我忽略掉了。最后,我輸?shù)袅耍覛獾枚迥_,表示我很不服。他卻笑著安慰我,還幫我總結(jié)失敗的原因。
這就是我的同學(xué),你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文5
他是我的.一個家人。他長著高高的個子,胖胖的身材,高鼻梁。有一雙迷人的小眼睛,還有一對扇風(fēng)耳,他留著一個小平頭。他穿著一套運動裝,看上去非常帥氣。
他非常喜歡跑步,每一天他都會起得非常早,然后就到廣場上跑步,等到我起床的時候他才回來。他還喜歡打羽毛球,每天我做完作業(yè)他都會拉著我去打羽毛球。還對我說:人要多運動才有助于身體健康,有個好身體長大以后才能為祖國做貢獻。
你猜出來他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文6
他,既是,也是我最好的朋友。他的個子中等,瘦得如一根竹竿,短頭發(fā),前面的劉海微微有點兒翹,臉?biāo)埔活w瓜子一樣,眉毛彎彎的,淡淡的,小小的,但是炯炯有神。一張能說會道的嘴巴在關(guān)鍵時候總是會派上大用處。
他的.性格很開朗,總喜歡交朋友,笑起來時眼睛瞇成一條縫。他喜歡助人為樂,當(dāng)同學(xué)時,總是挺身而出,積極地去幫助有困難的同學(xué)。
他的愛好很廣泛:英語、寫字、繪畫都是他的拿手好戲。他平時特別喜歡繪畫,他畫的畫很,總是給同學(xué)們帶來了許許多多的歡樂。
大家能猜到他是誰嗎?
猜猜他是誰作文7
他有一頭烏黑的頭發(fā),長著又黑又寬的眉毛,高高的鼻子挺神氣的。腳上穿著一雙棕色的鞋子教室里他的座位離我不遠(yuǎn)。他是個很熱心的`人,有一次上美術(shù)課我忘帶畫本了,正發(fā)愁那?正好被他看見了,他說我有兩個先借你一個用吧!我說真的太謝謝你了!要不然真不知道怎么辦了。他就是我的好朋友,快來跟我一起猜猜他是誰吧?
猜猜他是誰作文8
他的個子很高很大,她的眼睛像玻璃球一樣。
他最拿手的是畫畫和紙藝,他用三角插弄得天鵝非常好看,她畫的荷花讓人家引人入目。
他的學(xué)習(xí)也特別的好,總是排前幾名,連班長都比不上他,下課的時候,班上的`人有不會的題目都找他問。
他是個特別善良的人,有一次我們?nèi)ネ,他看到一只流浪貓說:這只貓我收養(yǎng)著吧!沒想到她的媽媽同意了。
這就是我的同學(xué),猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文9
猜猜她是誰她,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,頭也很大。有一次,老師不在教室的時候,教室亂成一團,她立馬說:安靜安靜!老師就來了說:是誰把教室弄的.這么干凈我要表揚他!她對每一位同學(xué)都非常友好還樂于助人。她長得漂亮又溫柔,我非常喜歡她,有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,她告訴我,我來幫忙你吧!她就認(rèn)真的仔細(xì)的給我講!而且還舉例說明!講的非常周到!知道我會為止!又一次,考試的時候,我忘了帶尺子,她看見了,對我說:我借你一根吧!。我說:謝謝你!她有一次的幫助了我!從此我們就成了
猜猜他是誰作文10
我們班有個同學(xué),又黑又瘦,長得很帥,他的頭發(fā)短短的,好像一只刺猬,臉圓圓的,笑起來有個小酒窩。他很能說,說起來沒完沒了,煩得我都去廁所里躲著去了。
他特別愛吃肉,每次我們吃中午飯,只要有肉菜,他都說“能不能把肉給我吃?”只見他的.眼睛直勾勾地盯著我盤子里的肉,恨不得一口把我盤里的肉吞了,我只好說“給你!”他一看我答應(yīng)了,便咧開嘴笑了起來,雖然我每次都沒有肉吃,但是當(dāng)我看見他笑的時候,我也很開心。
你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文11
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的眼睛,一個不高的鼻子,一張大大的.嘴巴。
他平時很嚴(yán)肅,看起來不是很喜歡說話。
他很愛學(xué)習(xí),上課時是一個很安靜的小男孩,一下課就變成了老師的跟屁蟲,還總是問老師有什么事他能幫得上忙的嗎。奶奶每天都會給他一塊零花錢,等到存夠五塊錢了,他就會去小賣部里買一本小人書,津津有味地看了起來。家里的小人書都有一箱這么多了,沒想到他把金錢也放在了學(xué)習(xí)上面,真是值得大家學(xué)習(xí)。他很自覺,作業(yè)按時完成,從來不用媽媽管,從來不會欠作業(yè)。
他還特別講衛(wèi)生,全身上下都很干凈,有時一周過去了,他的鞋子還是干干凈凈的。
你們能猜出這個愛學(xué)習(xí)的小男孩是誰嗎?
猜猜他是誰作文12
我有一個好朋友,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋兒胖嘟嘟,紅撲撲的,像個成熟的蘋果。濃濃的眉毛下,長著一雙水汪汪的`眼睛。平時很愛笑,一笑總是露出迷人的小酒窩。
他熱愛學(xué)習(xí),別看他個子不高,成績卻總是名列前茅。平時很愛踢足球,喜歡畫畫。在學(xué)校他還參加了美術(shù)興趣小組,他畫的畫特別好,經(jīng)常受到老師的表揚。學(xué)習(xí)園地里還展示了他的幾幅作品。
這就是他一個熱愛學(xué)習(xí),多才多藝的人。你們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文13
我有一個好,他的個子高高的,瘦瘦的,像一顆竹子。頭發(fā)黑黑的.,臉圓圓的,眉毛彎彎的,好像兩把小小的鐮刀。
他很笑,還喜歡給別人取外號,一下課他就叫們的外號,大都追著他跑。
他最喜歡跑步,只要上體育課他就跟我賽跑,每一次我都跑不過他。
大家猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文14
他,理著烏黑光亮的板寸頭,顯得干凈利落;他,總是瞇著眼睛,笑嘻嘻地朝我們打招呼;他長得很結(jié)實,是個充滿活力的男生。
他是個愛勞動的男孩。每當(dāng)我們一起吃完午飯,他都是第一個跳出來,招呼大家一起來抬餐桶,他總是挑重的抬,有時也會折返多次幫忙,像個大力士,似乎有用不完的勁。
他很愛閱讀,知識面也很廣泛。每逢午休,他總是靜靜地“躲”在一邊看書,時不時發(fā)出“咯咯”的笑聲,就像是碰上了百年一遇的`搞笑事;有時我走去向他打招呼,他卻充耳不聞,完全沉浸在自己的閱讀世界里。
除外,他還是個性格溫和的男生,從不惹事生非;學(xué)習(xí)上也很上進,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這就是他,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文15
他有一雙水靈靈的眼睛,長著一個棱棱的鼻子,大大的嘴巴,帶著一副眼鏡,頭發(fā)一根一根的'向上豎著,還有一個圓圓的臉蛋,很討人喜愛。
他喜歡畫畫,每次上美術(shù)課,他都畫的非常好看,因為他學(xué)過畫畫,當(dāng)老師讓同學(xué)們畫自己的臥室時,他畫的非常像。
他的性格很開朗,每次都是笑著來和我們一起玩,也非常招小朋友們的喜歡,每次都有好多小朋友愿意和他一起玩游戲。
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