三年級(jí)的日記9篇（精）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編整理的三年級(jí)的日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的日記 篇1
愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家，他一生曾榮獲許多發(fā)明專(zhuān)利。有一次，愛(ài)迪生把一只燈泡（還沒(méi)有制成成品）交給他的助手阿普頓，讓他計(jì)算出這只燈泡的容積。
阿普頓是普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生，又去德國(guó)深造過(guò)，數(shù)學(xué)水平相當(dāng)高，他拿著這只小燈泡，打量了好半天，找來(lái)了皮尺，上下左右量了尺寸，畫(huà)了剖面圖、立體圖，還列了一大堆算式，忙活了半天。一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，愛(ài)迪生著急了，跑來(lái)問(wèn)他算出來(lái)的結(jié)果，汗流浹背馬不停蹄的阿普頓慌忙回答說(shuō)：“算出了一半�！睈�(ài)迪生詫異地說(shuō)：“才算出了一半？”走近一看，在阿普頓面前的一摞白紙上，已經(jīng)密密麻麻的算式。愛(ài)迪生看了看，微笑著說(shuō)：“其實(shí)，不用這么麻煩的�！�
看到這兒，連我都奇怪了？阿普頓難道做的不對(duì)嗎？雖說(shuō)我還沒(méi)學(xué)過(guò)算燈泡這樣不規(guī)則物體的`容積，但是以我的第六感判斷，應(yīng)該沒(méi)有什么比阿普頓那種方法更簡(jiǎn)便的了！難道愛(ài)迪生還有更簡(jiǎn)便的方法嗎？我迫不及待地往下看……
愛(ài)迪生笑了笑，繼續(xù)說(shuō)：“你用水裝滿(mǎn)這只燈泡，再把水倒到量筒里，測(cè)出水的體積就是燈泡的容積呀！”阿普頓一聽(tīng)，恍然大悟，連忙跑到實(shí)驗(yàn)室去，不到一分鐘，就準(zhǔn)確地測(cè)出了這個(gè)燈泡的容積。
哦……原來(lái)如此！看完這個(gè)數(shù)學(xué)小故事，我突然想起了上學(xué)期學(xué)“體積和容積”時(shí)課本上的一道數(shù)學(xué)題……
那時(shí)剛剛開(kāi)始學(xué)“體積和容積”，課本上的一道小小的“練一練”就把我們難住了，那道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃容器，從里面量，長(zhǎng)、寬均為2dm，向容器中倒入5。5L水，再把一個(gè)蘋(píng)果放入水中。這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15cm。問(wèn)這個(gè)蘋(píng)果的體積是多少？同學(xué)們都抓耳撓腮不知所措，我也奇怪了：我們還沒(méi)有學(xué)過(guò)計(jì)算蘋(píng)果的體積呀！突然，我注意到“這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15cm”這句話(huà)。咦？蘋(píng)果的體積會(huì)不會(huì)就是上升的那部分水的體積？經(jīng)過(guò)一陣核實(shí)驗(yàn)證，咔咔咔咔咔！算出來(lái)了！
看完愛(ài)迪生測(cè)燈泡容積的故事，我突然明白：要想高效地解決問(wèn)題，必須學(xué)會(huì)把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。就像愛(ài)迪生一樣，學(xué)會(huì)巧妙地解題：把不容易直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化成容易直接測(cè)量的量，運(yùn)用“排水法”，可以更快地求出一些形狀不規(guī)則的物體的體積。
這只小小的燈泡，就像使牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的蘋(píng)果一樣可愛(ài)，它讓我明白：遇到問(wèn)題要善于動(dòng)腦筋，積極思考問(wèn)題。不管干什么事情都要試著從多角度、多方面去尋找解決問(wèn)題的方法，往往能收到事半功倍的效果哦！
三年級(jí)的日記 篇2
冰雕展正在動(dòng)物森林里開(kāi)幕。
一天，兔子問(wèn)狗熊：“如果我們?nèi)タ幢裾�，我們的家怎么辦？”狗熊想了想，說(shuō)：“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧！”兔子同意了。說(shuō)完兩人就開(kāi)始 堆雪人了，它們滾了兩個(gè)大雪球，把身子和頭接到一起后，兔子又拿來(lái)兩個(gè)石頭做眼睛，還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起 來(lái)，最后拿一個(gè)掃帚做雪人的兵器，你別說(shuō)這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。
它們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動(dòng)物都在助威，希望自己的同伴拉第一。
然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動(dòng)物在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)相聲，有的.說(shuō)小品，有的唱二人轉(zhuǎn)，還有的奏樂(lè)、拉二胡、吹笛子……
最后，小兔和狗熊又看見(jiàn)許多記者在給冰雕拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑，它們問(wèn)：“你們?cè)跇?lè)什么呀？”一只小狗告訴它們：“我們呀？我們?cè)谛δ銈冏層浾呓o拍照。哈哈！”
冬天里給小動(dòng)物們帶來(lái)許多樂(lè)趣。
三年級(jí)的日記 篇3
20xx年10月12日星期二晴
今天，我和媽媽吃完午飯后，就從陽(yáng)臺(tái)的柜子里拿
出一個(gè)花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭，把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里，在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧Ｖ形�，我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上，我暗暗祈禱著，大蒜你啥時(shí)候能長(zhǎng)大呢，我真想看看你長(zhǎng)大的樣子。
20xx年10月20日星期三晴
一個(gè)星期過(guò)去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間長(zhǎng)出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來(lái)，真是美麗極了！于是，我拿來(lái)尺子量了一下，哇，原來(lái)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了5厘米高了�？吹竭@些長(zhǎng)高的小苗，我心里充滿(mǎn)了成就感。
20xx年11月9日星期二晴
上午，我又到教室后面來(lái)看自己種的大蒜，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高興極了，連忙再把它澆一些水，曬一曬太陽(yáng)。在太陽(yáng)的.映照，大蒜顯得更精神了。
我對(duì)大蒜說(shuō)：大蒜，大蒜，你在這么好的環(huán)境下，快快成長(zhǎng)吧。
三年級(jí)的日記 篇4
今年九月，我們搬進(jìn)了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩幢風(fēng)格獨(dú)特、高大氣派的教學(xué)大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場(chǎng)，好像走進(jìn)了大自然，走到操場(chǎng)那頭，坐在長(zhǎng)廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會(huì)到大自然的清凈。
走進(jìn)南樓的大廳，第一眼見(jiàn)到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽(tīng)的到同學(xué)們那優(yōu)美、典雅的琴聲時(shí)，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的`教室，每當(dāng)上課鈴響起，我們就好像走進(jìn)了一個(gè)個(gè)知識(shí)的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的遨游。向右邊走是一個(gè)多功能的教室，走進(jìn)多功能教室，第一眼就看見(jiàn)那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風(fēng)吹過(guò)，窗簾好像天女散花一樣飄起來(lái)，又悠然灑脫地落在地上。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我的教師，我愛(ài)我的同學(xué)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，讓我們的校園永遠(yuǎn)保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。
三年級(jí)的日記 篇5
說(shuō)到媽媽的愛(ài)，我不禁想起去年玩彈跳器的事情來(lái)。
去年的一天，放學(xué)后我在家樓下玩彈跳器。突然“啊”，我的尖叫聲驚動(dòng)了旁邊看我跳的那位老奶奶，“怎么了?”她問(wèn)，“我......我的腳扭了”我?guī)е蘼暬卮穑夏棠讨懒粟s快打電話(huà)給我爺爺，爺爺知道了又打電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑡寢屩懒�，連班都不上了，急忙趕過(guò)來(lái)，媽媽來(lái)了，就趕緊檢查我摔傷的情況，媽媽不放心我的傷勢(shì)，決定送我去醫(yī)院檢查，然后趕快跑上樓把在睡夢(mèng)中的爸爸喊醒(我爸爸上晚班，所以還在睡覺(jué))，把我送進(jìn)醫(yī)院，在醫(yī)院檢查了后，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有大的`問(wèn)題，就開(kāi)了些藥�；丶抑螅瑡寢尵吞焯旖o我在家里做冷敷和熱敷、涂藥，如果我想吃什么，她就給我買(mǎi)或做。
本來(lái)那幾天老師準(zhǔn)許我不去上學(xué)的，但是媽媽怕耽誤我學(xué)習(xí)，所以，她每天背著我去上學(xué)，我的體重不輕，媽媽背起來(lái)特別吃力，看到媽媽累得滿(mǎn)頭大汗、辛苦的樣子，我心里酸酸的。心想：我一定要快點(diǎn)好起來(lái)，以后我玩耍的時(shí)候一定要注意安全!
啊!媽媽的愛(ài)是多么偉大呀，我一定要好好珍惜這份愛(ài)!
三年級(jí)的日記 篇6
令人緊張的期末考試過(guò)去了，我對(duì)自己的總成績(jī)比較滿(mǎn)意。但我覺(jué)得我還有很多不足的地方，有許多不該錯(cuò)的題答錯(cuò)了，這也充分說(shuō)明我的知識(shí)還是掌握的.不扎實(shí)。
語(yǔ)文成績(jī)是我最不滿(mǎn)意的，很多錯(cuò)題都是不應(yīng)該錯(cuò)的。都是因?yàn)槲易x題的時(shí)候不認(rèn)真，只看了一眼就覺(jué)得自己看懂了，沒(méi)有好好聯(lián)系課文內(nèi)容，所以答錯(cuò)了。還有根據(jù)意思寫(xiě)古詩(shī)的題，我只會(huì)死記硬背，沒(méi)有真正理解它的意思，所以不會(huì)靈活應(yīng)用。還有我的作文也扣分了，這說(shuō)明我的寫(xiě)作水平還需要努力提高。
數(shù)學(xué)題更是令我懊悔不已。有道題我本來(lái)在演算紙上算對(duì)了，可是寫(xiě)到考卷上的時(shí)候卻寫(xiě)錯(cuò)了。唉！我終于知道“欲哭無(wú)淚”是什么感覺(jué)了。
我對(duì)英語(yǔ)和綜合的考試成績(jī)還滿(mǎn)意。英語(yǔ)考了一百分，綜合也考得不錯(cuò)，只要是老師講過(guò)的基本都沒(méi)錯(cuò)。
雖然這次我總成績(jī)考了第一，但是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都不是最好，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要再接再厲，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)。
三年級(jí)的日記 篇7
有一天，姐姐和妹妹來(lái)到公園，看見(jiàn)公園里的花兒開(kāi)了，紅的，黃的，白的，紫的……五光十色，美麗極了。一陣風(fēng)兒吹來(lái)送來(lái)了陣陣的清香。
看見(jiàn)美麗的花兒，妹妹想：外婆多愛(ài)我��！我把花兒摘下來(lái)送給她讓她聞聞花香，多好��！于是，妹妹走到了花叢邊，聞了聞花香，然后伸出小手去摘花。
姐姐看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“別摘！別摘！我們愛(ài)花不摘花，讓公園里的`花萬(wàn)紫千紅，把美麗留給公園，留給大家。”
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，妹妹的臉紅了，像一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)，小聲的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我錯(cuò)了，我以后再也不摘花了！”
聽(tīng)了妹妹的話(huà)，姐姐開(kāi)心的笑了。
三年級(jí)的日記 篇8
6月2日，我跟隨香港商報(bào)的記者們開(kāi)始了我的第一次采訪(fǎng)，作文 我的一天。準(zhǔn)備采訪(fǎng)的地方是上次學(xué)校組織春游的東部華僑城。
這天，天氣晴朗，一路上，小鳥(niǎo)蝴蝶為我們帶路，風(fēng)兒為我們唱歌，小樹(shù)小草小花在向我們招手……與其說(shuō)是采訪(fǎng)，還不如說(shuō)是去游玩。瞧，這美麗的風(fēng)景，看，這愉悅的`心情，這可應(yīng)了那句“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)（采訪(fǎng)）”。
第一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容就是觀光一下雄偉的大瀑布了。
雖然說(shuō)，這是人造的瀑布，但毫不亞于天然的瀑布—壯觀、雄偉。很容易讓人聯(lián)想到那句古詩(shī)”飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！倍绎w濺出來(lái)的水花很大，弄得我和謝嘉怡、葛祺的衣服都濕漉漉的，很潮濕，很不舒服。
唉，走路都花了全程四分之一的時(shí)間。廢話(huà)不多說(shuō)，繼續(xù)向前進(jìn)。
馬上又要去玩刺激的“迪斯科”了--一個(gè)類(lèi)似香蕉船的游樂(lè)設(shè)施。我和謝嘉怡先坐上了一個(gè)大圓盤(pán)的座位，雙手緊緊地握住把手，腳緊緊地來(lái)住座位……圓盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，游戲開(kāi)始了。我的心“嘭嘭嘭”地跳著，像頭亂撞的小鹿一樣。
圓盤(pán)一開(kāi)始是像搖籃一樣慢慢地、輕輕地?fù)u著，后來(lái)就逐漸加快速度，像要從軌道上飛出去似的。幾分鐘后，圓盤(pán)逐漸停下來(lái)，我們戀戀不舍地離開(kāi)座位。
接來(lái)一，我們?nèi)ネ妗痹葡鲲w輪”的游樂(lè)設(shè)施，結(jié)果，我們小記者不能玩，只有帶領(lǐng)我們的一位大記者哥哥去玩了。
反正閑著也是閑著，還不如趁這個(gè)時(shí)候開(kāi)始我們的采訪(fǎng)吧。
”您好！我是香港商報(bào)的國(guó)際小記者，想采訪(fǎng)下您……”連續(xù)采訪(fǎng)了好幾位游客呢，讓我也著實(shí)過(guò)了把記者癮。
后來(lái)，我們?cè)跂|部華僑城玩了好多游樂(lè)項(xiàng)目，讓我們流連忘返。
這就是我的一天，充實(shí)的一天。
三年級(jí)的日記 篇9
20xx年3月10日 星期四 晴
第一章——踢毽子
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的走出教室，有的在教室里看書(shū)，有的在外面做“監(jiān)視老師”的'游戲。還有的在玩踢毽子咯！
我和我們班的同學(xué)陸靜宜、孫佳瑤、于之遙一起玩三六九，在玩之前我們練習(xí)了一下踢毽子，我和陸靜宜于之遙還行，最可笑的就是孫佳瑤，她居然用腿踢，于是我一邊笑一邊對(duì)她說(shuō)：“你踢得方法錯(cuò)了！”“怎么錯(cuò)了？”她問(wèn)�！澳阋蛟撚媚_踢，”我語(yǔ)重心長(zhǎng)的繼續(xù)說(shuō)，“而不是用腿踢！”“那是怎么個(gè)踢法？”“像我這樣！”我一邊說(shuō)一邊演示給她看，可就在這事一陣狂風(fēng)把我的毽子吹下了樓。我忙的不可交開(kāi)，用飛一般的速度把毽子撿回來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“看……看……到了嗎？”孫佳瑤說(shuō)�！澳睦飦�(lái)踢踢看！”我說(shuō)。于是她踢的很認(rèn)真盡然踢了13個(gè)！。我點(diǎn)點(diǎn)頭稱(chēng)贊。但是十分鐘過(guò)的真快，我們才剛要玩三六九，上課鈴就響了。哎！又得回去上課了，看來(lái)得到這節(jié)課的下課才能玩了！
這次踢毽子，哦，不，是叫別人正確的踢毽子方法讓我知道了，教人不容易��！
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