實用的六一兒童節(jié)的作文4篇(實用)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),陽光小學彩旗飄揚、熱鬧非凡,五顏六色的氣球飄蕩在學校上空,風雨操場中間搭了一個大大的舞臺。在老師們的帶領(lǐng)下,各班級的同學們排著隊,陸續(xù)來到操場,精彩的文藝匯演就要開始了!
伴隨著我們班精彩的爵士舞,匯演慢慢拉開了帷幕。我最喜歡的節(jié)目要數(shù)五年級的《民族大團結(jié)》了,只見舞臺上的哥哥姐姐們穿著各式各樣的.民族服裝,有苗族、蒙古族、景頗族、傣族還有維吾爾族呢!絢麗多彩的顏色將整個舞臺點綴得五彩斑斕,讓人眼花繚亂,就著歡快的音樂,哥哥姐姐們跳起了優(yōu)美的舞蹈,只見他們一會兒像是苗族姑娘在采茶、唱山歌;一會兒像是粗獷的蒙古漢子在草原上策馬奔騰;一會兒像傣族姑娘一樣挑著水邊走邊唱;一會兒又穿著景頗族姑娘特有的銀飾服裝載歌載舞;還像維吾爾族大哥一般彈著熱瓦甫、敲著手鼓邊跳邊唱……
整個過程中小朋友們都一個勁地拍手叫好,許多低年級小朋友的手都拍紅了;家長們也被深深地吸引住了,紛紛拿著手機或相機來拍照或錄像,希望記錄下這場精彩的表演。
節(jié)目一個接著一個,一個比一個精彩,掌聲和叫好聲此起彼伏,整個操場變成了一片歡樂的海洋,大家都沉浸在其中。直到節(jié)目全部結(jié)束,也久久不愿離開。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)是我的節(jié)日,是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片,但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。
我表演的節(jié)目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以后,掌聲很熱烈。此時此刻,作為一個演員來說,這是最高興的`事了。我們表演結(jié)束了以后,我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間,可是在沒有上臺之前,我足足排練了半個月。有的甚至已經(jīng)一個多月了。
我們在練操的時候,時間不僅長,而且很累,身體都有一些地方發(fā)青了。每一個動作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動作改了又改,難的全部刪掉了。正是因為這樣,我們才能獲得全場觀眾的稱贊。難忘的六一兒童節(jié)作文300字
這個兒童節(jié)真是令我難忘。這個節(jié)日,這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目,更是觀看了一場完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽小學的同學、實驗小學的同學、長虹小學的同學......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛,他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位,但每一個動作都做的非?蓯邸N視肋h記住那些小朋友。
經(jīng)過這次六一兒童節(jié),讓我體會到了臺上一分鐘,臺下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
昨天,我們一三班的同學和爺爺奶奶,在第九社區(qū)的活動中心舉辦了《童心放飛中國夢,老少同樂慶六一》的活動。我又高興又興奮,期待我們的精彩表演。
我們的節(jié)目真是豐富多彩。有雙簧和三句半、有舞蹈和手語操、有童話劇和弟子規(guī)、還有合唱。
我快上臺表演時總擔心話筒不響,媽媽說不用擔心,音響師會調(diào)好的,可能是我太緊張了。我一上臺就聽見了觀眾的掌聲,給了我信心我就不害怕了。我和楊騰博像平常在家練習一樣,大大方方的表演,逗得臺下的觀眾哈哈大笑。媽媽說雙簧就是表演者不笑,臺下觀眾笑了才算表演成功。我們成功了!
我們的`演出圓滿結(jié)束了,想要演好一個節(jié)目,真不是一件容易的事,要付出很多的努力。真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一歡笑、慶祝、幸!(jīng)是所有孩子對“六一”兒童節(jié)的描繪。到了那一天,學校舉辦慶典,大家把教室打扮得花花綠綠,校園到處是熱鬧、和諧的氣氛,笑話、樂器、故事、舞蹈……大家都在表演著拿手的節(jié)目。還記得去年中央電視臺舉辦大型兒童慶典晚會,舞臺被裝扮成童話世界的樣子,藍藍的背景,像夜晚中的大海,變化莫測的幻影,出神入化……大家載歌載舞,歡慶“六一”,那場景至今還歷歷在目。然而,今年,就在今年的“六一節(jié)”,世界的目光卻都聚焦到了中國版圖上一個小小的地方——汶川地區(qū)!可怕的5.12大地震,讓成千上萬的家庭受災(zāi),讓成千上萬的孩子成了孤兒!安幌б磺写鷥r,先救孩子”“先到學校救援!”“一切為了孩子”成了救災(zāi)的主題!中央電視臺“六一”特別節(jié)目的舞臺上,掛著大大的紅紅的心型圖案,字幕上飄揚著五個火紅的大字——“我們在一起”。災(zāi)區(qū)的孩子代表們來了,他們的眼睛里已經(jīng)沒有了恐懼和失落,但他們的話語中卻透出了異樣的情感,他們的話語感動了所有在場的人——祖國放心,叔叔阿姨放心!堅強和感恩是四川孩子們心里的吶喊。這吶喊讓人落淚,這心聲讓我感動!讓我感動,讓我落淚,讓我情牽災(zāi)區(qū)的還有!看!北京的志愿者請給孩子們帶去了大批的福娃玩具,雖然玩具不夠分的,但大難后孩子們謙讓、懂事,感動得讓人落淚……看!解放軍某兵團帶給孩子們禮物——大孩子不約而同地選擇了
書包,希望重返校園,而小孩子竟都選擇了玩具挖土機。這是他們的 真實的意愿,因為他們太渴望上學,太渴望救人!而他們每天所看到的就是這樣的機械,在挖掘著他們的希望,重建著久違的家園!還有,還有!大批的.孩子離開家園,離開父母集體去外地上學,而離別時,他們竟叮囑大人“要堅強”!XX,我們的“六一節(jié)”,難忘的“六一節(jié)”。難忘我們的小伙伴遭受了災(zāi)難,也難忘四面八方伸出的援助之手。我懂得了“再大的災(zāi)難除以十三億也微不足道,再小的愛心乘以十三億也會成為愛的海洋!鄙斐鑫覀冎赡鄣男∈,奉獻我們的一點愛心,我們也會為災(zāi)區(qū)送去一份光明,帶去一份力量。我傾出了我所有的零花錢捐給了災(zāi)區(qū),并拿出了嶄新的一套課外書和一些沒用過的文具,還有一些全新的生活用品……鄭重地放入了我心愛的書包。對了,我還畫了一張祈福的賀卡放在里面,隨同我的愛心一起寄了出去。沉甸甸的書包,載著我濃濃的祝福,我祝福災(zāi)區(qū)小朋友能早日重返課堂,明年的”六一節(jié)”,我們一起過!歡樂地過!
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