爭吵優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的爭吵優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爭吵優(yōu)秀作文1

　　星期天我去小明家玩，到他們家，我看見小明一個人寫作業(yè)，我心想我的作業(yè)都寫完了，為什么小明的作業(yè)還沒寫完呢？

　　我跑到小明跟前說：“小明，你作業(yè)寫完了嗎？咱們出去玩兒吧！”小明說：“不，我還不能出去，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒寫完呢，你自己玩兒吧！”

　　我說：“我也不能出去�！币�?yàn)槟莻�時候外面下著雪，然后我又說：“一個人玩兒太沒意思了，等一會兒你作業(yè)寫完了，咱倆一起玩兒吧！”

　　過了兩個鐘頭，小明的語文作業(yè)馬上就要寫完了，他已經(jīng)寫好了語文本的三章詞語盤點(diǎn)，我卻不知道怎么碰到了他的胳膊。哎呀，墨水灑了！小明氣憤地大吼道：“我作業(yè)只剩兩三行就寫完了，你為什么就不能等等？你看看你干的.好事兒！墨水灑了，我寫的作業(yè)都濕了，我花了這么長時間寫的作業(yè)，全白寫了！”“有話好好說！別生氣，別生氣！”我趕緊安慰他�！拔覒{什么不生氣？”小明聽不進(jìn)我的話，把我趕了出去。

　　回到家里，爸爸見我愁眉苦臉的樣子，就問：“兒子，你怎么啦？”“小明把我趕了出來！”“為什么呢？”“因?yàn)槲遗鰹⒘怂�的墨水，害得他寫不成作業(yè)。所以他趕走我�！甭犕晡业脑�，爸爸說：“那你應(yīng)該跟小明道歉哪！”“哦，我怎么沒想到呢？爸爸你太聰明了。”

　　于是，我跑到小明家，向小明道歉：“對不起！都是我的錯！”“應(yīng)該說對不起的是我，我不應(yīng)該對你大喊大叫的，還把你趕出去�！毙∶饔押玫卣f。

　　從那以后，我們兩個成了更要好的朋友，我們在一起，很開心！

爭吵優(yōu)秀作文2

　　星期天，小主人寫完作業(yè)，把書本整整齊齊地放到書包里，高高興興地約了幾個小伙伴，出去玩了。

　　不一會兒，書包里傳出一陣嘰嘰喳喳的聲音，仔細(xì)一聽，原來是書本們在爭吵誰功勞大這個問題。

　　語文書首先發(fā)言了。它得意地說：“我功勞最大。寫句子、寫文章、寫信、傳達(dá)信息，都要用到我，再說，看書、讀報，也離不開我呢。看吧，沒我人們怎么說話呀？我能教會人們漢字，連你們其它任何學(xué)科都得用到我。語文是中國人必須會的。語文書說話時，滿臉的傲慢自大，不屑一顧。

　　數(shù)學(xué)書聽了，可不得了了。她滿臉怒氣地說：”誰說你功勞最大了？我們數(shù)學(xué)書才功勞最大。買東西要用到我們數(shù)學(xué)知識。買菜的時候，要5元，給50，那不是虧大了。這還算不錯了，要是建筑工人不會數(shù)學(xué)，剛蓋好的大樓就會成了樓歪歪，這可是人命關(guān)天的大事呀“

　　英語書清了清嗓子，用滿口流利的英文說：”你們才沒有我重要。出國留學(xué)要用我們。現(xiàn)在，地球就是一個大村莊，交流時怎么能離開我們。

　　其它書本都爭先恐后地發(fā)表自己的意見。美術(shù)書說：“我能讓孩子們開動腦筋，開發(fā)想象力”。音樂書說：“我能讓人們心情愉快”，體育書說：“要是沒有體育，整天不運(yùn)動，那病怏怏的'，還怎么學(xué)習(xí)呀？”

　　不知誰說了一句，咱們找文具盒爺爺評理去。文具盒爺爺意味深長地說：“你們就像土壤和秧苗，土壤用它寬廣的身體給秧苗養(yǎng)料，秧苗才能茁壯成長，直到成熟后，秧苗又把自己的養(yǎng)分獻(xiàn)給播種它的人類。你們能說出誰功勞大嗎？書本們聽了，頭都搖得像撥浪鼓似得。

　　什么東西都有自己的用處，盡到自己的責(zé)任，就有了它存在的意義。桃李不言，下自成蹊！

爭吵優(yōu)秀作文3

　　我有一個親密無間的朋友，他叫余強(qiáng)，我們每天一塊上學(xué)，一塊放學(xué)，一塊玩耍，簡直形影不離。自從那次爭吵，我們的友誼更深了。

　　那一天，我拿著15元錢興高采烈地來到文新書店，買了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家，我就看得入了迷，中午飯匆匆吃了，就又投入到有趣的.故事中。

　　下午的時候，余強(qiáng)來向我請教數(shù)學(xué)題，看見了這本書，也被里面的故事吸引住了。于是他苦苦乞求叫我把這本書借給他看，我剛開始不同意，可看在好朋友的份上，我還是答應(yīng)了。

　　余強(qiáng)把書拿走后，我覺得心里很失落，晚飯也沒心思吃了，只盼望趕快天亮，好去拿回我的書。

　　第二天，我早早就起床了，飛奔到余強(qiáng)家，要回了我的書�？墒钱�(dāng)我看到45頁的時候，突然發(fā)現(xiàn)第46頁不翼而飛了。

　　我憤怒地看著余強(qiáng)問他：“是不是要你撕的？”

　　余強(qiáng)面帶委屈地說：“我還沒看到那里呢？我沒撕。”

　　我更加生氣：“這本書就我們看過，你沒撕，難道是我？你是水仙花不開——裝蒜�！�

　　頓時余強(qiáng)哭了起來，我拿起書頭也不回地回家了。

　　我到家里，我在房間里生悶氣，無意間打開抽屜，發(fā)現(xiàn)抽屜里放了一張紙。拿出來一看，我頓時傻了，我記得我把書買回來后，第46頁的圖畫我很喜歡，就把它撕下來放在抽屜里了�？磥�，我冤枉余強(qiáng)了。

　　于是，我跑到余強(qiáng)家，把事情的來龍去脈給他說了一遍并真誠地向他道歉，余強(qiáng)大度地說：“沒關(guān)系，你還借書給我看呢�！弊詮倪@件事之后，我們的友誼更深了。

爭吵優(yōu)秀作文4

　　一天,臉上發(fā)生了吵鬧。怎么回事?看看下面吧!

　　只聽耳朵說:“我們在一起這么長時間了,選一個總統(tǒng)吧!你們說呢?”大家聽了,紛紛贊成。

　　鼻子說:“我的能力最大,你們都得聽我的`�！�

　　“憑什么要聽你的,你聞到了香甜的食物,可也不能吃呀!”嘴巴不以為然地反駁道。

　　“還是嘴巴說得對。”大家一起說。所以嘴巴得意揚(yáng)揚(yáng)地說“你們都要聽我的。”

　　鼻子卻說:“我要不聞,你亂吃了不能吃的東西,就會死翹翹!”

　　“還是我的功勞最大,你們想想看,沒有我,你們走路會摔跤,沒有我,你們會掉到池塘的……”眼睛瞄了一眼鼻子,洋洋自得地說。

　　“喂!”嘴巴抬起下巴,很不服氣地說,“我不吃東西,你們受得了嗎?”

　　大家都想當(dāng)總統(tǒng),個個心里都不服氣。

　　第二天早上,小主人要穿衣,吃飯了。他在找衣服,可眼睛總閉著,鼻子在一旁干著急。小主人只好讓媽媽幫他穿。吃飯了,鼻子一聞,好香啊。它迫不及待地告訴嘴巴,希望它早點(diǎn)吃了。嘴巴卻無動于衷還不緊不慢地說:“啊呀,你煩不煩啊,早點(diǎn)太燙,過一段時間再吃�！逼鋵�(shí),它心里在想:“哼,你昨天老氣我,今天我就多饞饞你�！毖劬Χ加叙I軟了。它盯著早點(diǎn),巴不得也長一張嘴,一口吞了早點(diǎn)。耳朵用微弱的聲音說:“三個臭皮匠,抵個諸葛亮!我們要團(tuán)結(jié)一致,才能天天開心呀!我覺得你們還是快和好吧。”大家聽后,如夢初醒。

　　我們要團(tuán)結(jié)互助,才可以讓這個世界更美好!

爭吵優(yōu)秀作文5

　　一輪明月掛在天上，草叢里蛐蛐正歡樂地唱著歌。突然，爭論聲打破了夜晚的寧靜。是誰呢？原來是筆袋里在“開會”呀！

　　在大廳里，尺子姐姐拿著擴(kuò)音器，對著大家說：“在前幾天，我聽到大家都在爭論，誰的用處最大？”今天，我們就舉行一次“爭論賽！”

　　話音剛落，鋼筆哥哥就胸有成竹地走上了“舞臺”�！耙�說誰的用處最大，那當(dāng)然是我了！主人不論考試，寫作業(yè)，還是練字，簽名，那都是我的功勞！”

　　臺下有一個不和諧的`聲音發(fā)出“就你？還功勞最大呢！”尺子姐姐馬上阻止她，說：“你有建議的話，請到臺上來說。”一個苗條的身影走上臺，噢，原來是鉛筆妹妹��！她又一臉驕傲，像演講一樣地說道：“我們鉛筆才是最有用的。我們?nèi)绻麑戝e了還能擦掉呢！你能嗎？鋼筆？”鋼筆哥哥聽了可生氣了……。這時，一個懶洋洋的聲音響起：“寫錯了能擦掉？那最終，功勞還是歸我嘛！”尺子姐姐有點(diǎn)急了：“橡皮弟弟，鋼筆哥哥，還有鉛筆妹妹，你們有話好好說嘛！怎么吵起來了呢？”“因?yàn)槲覀円�讓他們倆知道，我們鋼筆最有用！”“你們兩個都別吵！我們橡皮才是最有用的！”

　　十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……大家吵得面紅耳赤，活像個大蘋果。大家吵累了，也都沉默了。

　　一個蒼老而富有智慧的聲音傳入耳中：“是誰這么吵，我都還沒睡醒呢！你們啊，各有各的用處，缺一不可！”字典爺爺一語點(diǎn)醒了大家。

　　是啊，大家各有各的才能！在筆袋里，大家決定，以后，他們一定要相親相愛，互相幫助！那夜以后，筆袋里再也沒有吵鬧的聲音了！

爭吵優(yōu)秀作文6

　　夜，是如此寧靜，我漫無目的地走在街上，回想起剛剛發(fā)生的事。

　　在小河邊，一位長得很漂亮的姐姐的包里掉下一張十元錢，被一位小男孩撿到。小男孩剛想還回去，那個大姐姐也剛好發(fā)現(xiàn)了十元錢不見了。她一回頭，看向小男孩手里的十元，三步并作兩步地走過去，一把奪過十元錢，怒氣沖沖地說：“這錢你撿到，為什么不還給我？”

　　小男孩嚇了一跳，用如蚊子般的聲音說：“姐姐，這錢我剛剛想還回去的……”“胡說！”姐姐打斷了小男孩的話，用纖細(xì)的手指指著小男孩說：“哼，別以為我不知道你這個壞孩子的心思！”小男孩語無倫次地說：“您誤會了，我真的是想還回來著�！苯憬愕芍�眼，惡狠狠地說：“還不知悔改，你讓我失望透頂！”

　　圍觀的人越來越多，夜色也越來越黑，姐姐也越來越狠。這時，姐姐環(huán)顧四周，高聲說：“大家瞧瞧，還有沒有天理了，現(xiàn)在的小學(xué)生已經(jīng)墜落到這種地步了嗎？”

　　人們紛紛議論，小男孩低下頭，依舊小聲解釋。姐姐暴跳如雷，加快語速地說：“這種人的`父母也肯定好不到哪里去！”這時小男孩突然猛的抬頭，一股怒火沖上眉梢，聲音如雷般吶喊：“住口！您不相信我就算了，為什么還要說我父母？”說完，氣呼呼地走了。這時一位清潔工匆匆趕來說出了事情的真相，大姐姐聽了，愣在原地不知所措。

　　這事哪怕是回憶，我也覺得渾身發(fā)冷。為什么現(xiàn)在大家已經(jīng)互相不信任了？為什么大家已經(jīng)失去了曾經(jīng)的單純美好？

爭吵優(yōu)秀作文7

　　我今天遇到糟糕的事，馮張椏跟我吵架。

　　我和馮張椏在操場玩劈叉�！笆�頭、剪刀、布！”我贏了，腳往后走了一步，馮張椏把前面的腳往前一弄，不小心勾倒了我，我發(fā)火了，于是就罵了馮張椏。

　　又玩了一局，于是我想報仇，就在這一局，我也勾了馮張椏，馮張椏笑著說：“沒關(guān)系�！蔽以�是消氣了，可馮張椏的笑讓我不開心。

　　又來了一局，我又把馮張椏給勾倒了，這次，馮張椏生氣了，她說：“你是故意的！”說完，就走了。

　　上課了，我心里不安，要是我沒有罵馮張椏，有多好呀！想到這，她上次來我家玩，我和她的`快樂，真不知道怎么形容，我要向馮張椏道歉嗎？如果我去認(rèn)錯，未免也太丟臉了！我和她在學(xué)校時，一起玩，一起寫作業(yè)，那時，我和她多快樂！我心里暗暗地說：向她道歉吧，做從前的好朋友！可是“請?jiān)�諒”這幾個字，我怎么也說不出口。

　　我終于挨到了放學(xué)，老師上課，我都沒聽。我一個人走在路上，正好，遇到馮張椏，我鼓起勇氣，走上前：“對不起馮張椏，我不該勾你，我們和好吧！”

　　“好、好！”她開心地說，“我們重新做好朋友！”

　　太陽快下山了，我們倆異口同聲地說：“再見！再見！”說完，就開開心心，蹦蹦跳跳地分手了。

　　這一天，是我和馮張椏最快樂的一天。我永遠(yuǎn)忘不了這一天！

爭吵優(yōu)秀作文8

　　一天早晨，空氣清新，在一個鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。

　　哦，原來文具們正在爭吵著主人更喜歡誰呢！尺子得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了！每當(dāng)小主人要畫直線、波浪線什么線、畫角、量角，都會用到我！”鉛筆氣憤地說:“哼！沒有了我，小主人怎么畫直線、波浪線什么線、怎么畫角、寫字、畫畫，小主人喜歡的文具應(yīng)該是我！”接著，待在一旁的橡皮大聲地說:“你們都說錯了，小主人喜歡的是我！要是沒有了我，小主人畫錯了直線、什么線啊，畫錯了角、寫錯了字、畫錯了畫的話，怎么修改呢？這樣也很干凈、整潔呀！”旁邊的水筆很生氣地說:“你個橡皮有什么用�。∥铱墒撬�筆呀，用橡皮怎么能擦掉寫錯得字呢？”“嗯，對呀對呀！我可以把水筆寫得字去掉，既又美觀，多好啊！小主人更喜歡我！”改正帶在一旁大叫著。

　　站在一旁的.小主人聽到，溫和的對文具們說:“不管什么事物，都各有自己的長處和短處，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力才能辦好事情。不是什么事物都只有長處，沒有短處，這是不可能的！我們要取長補(bǔ)短，任何事物都不是十全十美的。有句名言是這么說的:人外有人，天外有天！

　　文具們聽后，都害羞地笑了起來。以后，它們都寬容對待對方、齊心協(xié)力，完成了許多自己想不到的事情，懂得了很多道理。人們都夸它們是個好文具，它們聽后，都甜滋滋的笑了。

爭吵優(yōu)秀作文9

　　在一個寧靜的早晨，微風(fēng)輕輕吹過，太陽爺爺還沒睜開眼，小鳥還在睡夢中時，五位文具先生吵了起來……

　　“我最厲害”！橡皮說道，“我最厲害”！彩筆說，“去、去、去你們算什么，明明就是我最厲害！”

　　鋼筆甩了一下他帥氣的頭發(fā)說：“你們誰也沒有我昂貴！”這時，又高又瘦的橡皮一腳踹了鋼筆的頭，說：“看招！看我的飛毛腿！”鋼筆被橡皮打倒了，疼得哇哇直叫，“誒呦，誒呦……疼死我了！”橡皮說：“服了吧，我呢，能幫助主人把用鉛筆寫錯的.地方擦掉，你算什么？根本不如我！這時，小刀從天上跳下來，正正好好扎到橡皮的衣服里。小刀說：“住嘴，看我能把你切成兩段！”彩筆優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一個圈，就在小刀上面畫了一頭豬，說：“我能在任何地方畫畫！所以，我才是最厲害的。”

　　突然，一直站在旁邊看熱鬧的可擦筆拍手鼓掌，笑著說：“打得好，繼續(xù)打啊，加油！小刀，輕功練的的不錯啊！唉，我說橡皮，你又長肥了！”鋼筆、鋼筆，你怎么那么慫！大家聽了，氣紅了眼，扭打在一起，幾乎快把對方吞進(jìn)肚子里了……

　　最后，鋼筆頭彎了，小刀鈍了，彩筆芯丟了，格尺折了，橡皮呢？不用說，你也能想到吧！第二天，小朋友們看見殘缺不全的文具們，將它們“一股腦兒毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾袋里。丟在了垃圾場。

　　那天夜里，安安靜靜躺在垃圾堆里的它們抬頭仰望天空，鋼筆說：“如果咱們不打架該多好��！接著，它們永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

　　俗話說：“人心齊-泰山移，”其實(shí)只有團(tuán)結(jié)一心，它們才會變得很強(qiáng)大！”

爭吵優(yōu)秀作文10

　　一個寧靜的夜晚，突然，文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，咦，是怎么一回事呢？哦，原來是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭誰的作用大呢！

　　鉛筆小妹得意洋洋地說：“瞧你，全身上下一片黑，多丑��！論年齡，你比我大！論學(xué)問，你一天到晚跟著主人飽讀詩書，應(yīng)該也讀到過關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧，為什么還是那樣土里土氣的呢？”

　　鋼筆大哥聽了，差點(diǎn)連墨水都噴出來了，不甘示弱地說：“就你這個小妖精，還敢這樣數(shù)落我？我在江湖上闖蕩了這么多年，過的橋比你走的路還要多，你為主人作出的貢獻(xiàn)還不如我的一個零頭。你這小家伙沒大沒小，還敢數(shù)落我？”

　　鉛筆小妹聽了鋼筆大哥的指責(zé)，眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說：“哼，你也別……別小看我，我……我能寫字，還能畫畫，你呢？”鋼筆大哥把頭一揚(yáng)，斜著眼睛說：“哼哼，就算你寫的字、畫得畫再漂亮也會被我的擦子小弟給消滅！”

　　正當(dāng)他倆吵得不可開交時，文具盒爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了！我和我們的小主人生活了那么多年了，他的心思我最清楚。其實(shí)，你們各有各的作用，這些作用都是對方替代不了的`。對他來說你們都同樣重要�！�

　　“是啊，”擦子小弟也說話了，“爺爺說的話真有道理。再說了，重不重要，有什么好爭的？”

　　聽了擦子小弟的話，鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣，鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過去了，文具盒里再也沒有吵鬧聲了。

爭吵優(yōu)秀作文11

　　今天下午上午讀課時，我和我的同桌小智吵架了。原因是他從抽屜里拿出我的語文書，我從抽屜里拿出的是——好像是他的語文書，結(jié)果他懷疑是小華干的。

　　午讀課時，管理班長要我們拿出語文書，我拿出書來準(zhǔn)備要讀，我旁邊的小智就扔一本語文書過來。我以為他不要這本書，就給我，于是，我就把兩本書達(dá)在一起。

　　我又看看他，發(fā)現(xiàn)他在找什么東西，這時的億把目光投向我桌子上，發(fā)現(xiàn)我有兩本書，就合起來讀。可我記得很清楚，上面尋本是我從抽屜里合的，那是我的,下面尋那本是他扔過來的'，那應(yīng)該是他的吧。我風(fēng)他拿我的書，就用一聲責(zé)怪的語氣說：“你拿我的書干什么？”我一邊說一邊伸手去拿回那本書，而他的手一縮，我便抓了空。“你看，你手上那本書有你的名字，這本書是我的！”他說。我一看名字，果然是我的書，難道我錯怪了他嗎？我想：“一定是有人搞惡作劇�！本瓦@樣，時間過去了，下課鈴響。

　　只見小智他站起來，定了一會兒，我估計(jì)他也在想和我同樣的問題吧！這時，小華對我和小智微微一笑，好像在問我們兩人：“你們?yōu)槭裁床桓吲d？”小華的笑被小智看成了狡黠的笑。他就問：“小華，是你換的嗎？”“才不是呢！”

　　還沒等我回過神看，小知就掐著小華的脖子說：“就是你，就是你�！蔽铱粗�他沒吭聲。

　　我不知道是誰那么無聊，把別人的語文書互換了，或者是我們在上一節(jié) 時拿錯了？不知道，不知道！反正這一點(diǎn)芝麻粒的小事我是不會斤斤計(jì)較的。

爭吵優(yōu)秀作文12

　　就在短短的三天內(nèi)我和同學(xué)吵了兩次，現(xiàn)在想想覺得真是不應(yīng)該啊。都已經(jīng)是四年的同學(xué)了，而且一直都是同一個屋的，應(yīng)該說是挺有緣分的，以前我和她算是要好的朋友，經(jīng)常在一起說說笑笑的，以為彼此也都相互了解，不會刻意去為難對方，也知道彼此的脾氣，性格。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯了，其實(shí)彼此并不了解，只是知道一點(diǎn)外在的表現(xiàn)，對所含在體內(nèi)的'本質(zhì)性的東西并不是很清楚，我把它叫做人的屬性。

　　其實(shí)說小事也不是小事，它是發(fā)展成為矛盾的根本原因，也就是互相不能諒解對方，用一個寬容的心態(tài)，其實(shí)大家都住在一個屋檐下，難免會出現(xiàn)磕磕碰碰的不愉快的事情，畢竟不像在自己的家里一樣，這是大家共同的宿舍，要靠大家共同來建設(shè)。人無完人，每個人都有優(yōu)缺點(diǎn)，只不過是能不能接受的問題，要用比別人多一百倍的心態(tài)去寬恕別人，這才是我應(yīng)該做的事情。

　　自己在北京一個人也挺不容易的，有的時候我會感到很孤單，但這些時候只有我自己知道，我不會跟別人說。也可能是因?yàn)檫@個原因，我發(fā)現(xiàn)我的脾氣已經(jīng)大有進(jìn)展了，從比較乖順到脾氣暴躁了。我知道這已經(jīng)有點(diǎn)變成了我發(fā)泄的一種方式了，這可不太好，我也開始痛恨我自己了，以后能改則改吧。但我知道不是真的惹極了我，我是不會隨便發(fā)脾氣的。這一點(diǎn)我還是有控制力的，至少到目前為止，還沒有人說我隨便撒脾氣呢。

　　基于此，我昨晚想了一宿，覺得應(yīng)該總有一個人先道歉吧，就快畢業(yè)了，搞成這樣也不好的�？赡苁俏业脑�因比較大吧，我應(yīng)該主動向她道歉。

爭吵優(yōu)秀作文13

　　一天，鼻子哥哥、眼睛妹妹還有耳朵姐姐爭吵起來。

　　鼻子哥哥驕傲地說：“我是人類最好的幫手，我可以讓人類聞到各種各樣不同的味道，所以，我的功勞可大了！”眼睛妹妹說：“我才是人類最好的幫手呢！我站得最好，可以讓人們看到最美好的東西，欣賞到繽紛的色彩。鼻子，你的功勞有我大嗎？”耳朵聽了這話不高興了：“我的'本領(lǐng)也不�。∥铱梢月犚娦▲B嘰嘰喳喳的叫聲，還有各種個樣動聽的音樂。請問，你們哪個可以做到？”三個家伙你爭我吵，誰也不服氣誰。于是，他們決定去找嘴巴大伯評理。嘴巴聽了他們的爭論后，想出了一個注意：“你們?nèi)齻�來個公平比賽，誰贏了誰的功勞最大�！毖劬λ麄兟犃�，連忙點(diǎn)頭。

　　比賽開始了，共有三項(xiàng)比賽內(nèi)容：1：桌子上的蘋果，誰最先聞到香味誰就贏了。結(jié)果不用細(xì)說，鼻子輕輕松松地就做到了，但眼睛和耳朵呢，使用了渾身力氣都沒辦法完成這個任務(wù)；2：書本上的字體，誰先看到誰就是第一。當(dāng)然，鼻子和耳朵使了渾身解數(shù)都無法做到，但眼睛卻毫不費(fèi)力地完成了。這樣，眼睛也贏了一次。第3次比賽開始了，比賽的內(nèi)容是請三位聽掉到地上一根針的聲音，誰最先聽到，誰就是勝利者。最后，當(dāng)然是耳朵做到了。比賽結(jié)束了，他們各贏了一次。

　　嘴巴這時候才慢悠悠地說：“看，大家都很重要，各有各的作用，人類少了你們哪個都有影響。所以，你們都是人類的好幫手！”眼睛他們互相看了看自己，都笑了。從此，他們不再爭吵，認(rèn)認(rèn)真真地互相配合，共同完成了一件又一件事情。

爭吵優(yōu)秀作文14

　　一天晚上，我躺在床上睡不著覺，忽然聽見自己的五官吵起了架。

　　長在上面的耳朵最先發(fā)言：我能聽見別人在說什么？如果沒了我，人們就不能交往了。

　　嘴巴一聽，氣得不得了，心想：這個耳朵，把我和別人對話的事給搶了，當(dāng)成自己的功勞。于是嘴巴說：耳朵，耳朵，如果沒有了我，人們更加沒法交往了呀。

　　停！聽我說鼻子喊道，如果沒了我，人們就不能呼吸了，而且

　　鼻子，鼻子，就算沒了你，還有我呢？我也可以呼吸，就算少了你，人們照樣也能呼吸！注意！我也能呼吸。嘴巴爭辯道。

　　喂喂！如果沒了我，人肯定會碰的頭破血流！眼睛大聲說道，生怕別人聽不見似的。

　　最后，眉毛小弟說：大家別吵了，再說就要吵到頭發(fā)同學(xué)，腿和手這些鄰居了，時間不早了，快睡覺吧。

　　五官們雖然不再大聲吵鬧了，可還是不停地嘟嘟囔囔的。這下臉蛋發(fā)話了：你們都很重要，你們的`主人不管少了你們中的誰都不行啊！

　　眉毛小弟又說：對，我們都很重要，我們要和睦相處，相互愛惜，讓我們的主人成為一個最健康的小伙子。

　　眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴聽了，都不好意思了。接著，他們一起大聲回應(yīng)道：好的！

　　從此以后，五官們再也不吵架了：眼睛照顧著鼻子，怕它先撞上墻，嘴巴照顧起了耳朵，怕聲音太大讓耳朵不舒服。眉毛嘛！在大家都高興的時候就彎起了腰。

爭吵優(yōu)秀作文15

　　晚上，小明正在寫作文，書包里傳出陣陣爭吵聲，使小明心煩意亂，作文思路更是牛頭不對馬嘴。于是，他索性把作文丟在一旁，循聲看去，原來是書包里面發(fā)出的聲音，他不由自主的害怕起來，難道是有鬼？好奇心使小明想探個究竟。于是，小明走到書包跟前，輕輕的將耳朵湊到書包旁，想了解一些秘密

　　我才是王者！一個尖聲尖氣的聲音說到，你們這些下等無恥的東西！要不是我，小主人怎么寫字？靠你那黑不溜丘的鉛筆芯？哈哈，答案當(dāng)然不是！你那點(diǎn)東西能寫多少個字？你如果和我媲美，你就是一只井底之蛙！

　　你怎么可以這么說！人不可貌相，海水不可斗量��！雖說你有你的好處，但是你也有你的不足之處��！比如說，你寫錯一個字了，既不能向我這樣輕而易舉地擦掉，又不能在上面添筆畫，只能強(qiáng)迫的把錯字涂掉。因此，我才是王者！另一個聲音傳了出來。

　　又是一個聲音：你們這群不知好歹的廢物！我才是真正的王者！你們想想，上課的時候，小主人總是盯著我看，不僅僅是小主人一個人，其他的孩子都一樣盯著我看，從這點(diǎn)，我是知識的殿堂，如果沒有我，那么人們只能在一個沒有文字世界里。因此，我才是國王！

　　這時，一個聽起來默默不語的.聲音傳了出來：你們都知道為自己的利益找想，那么，這個國家是完蛋了！

　　一下子，聲音突然停了下來，只剩下默默的思考。忽然，一個聲音洪亮的聲音打破了現(xiàn)場的沉寂：我們就讓文具盒來當(dāng)一國之長吧！好，好主意！接著就是一聲聲贊同……