小學(xué)日記(合集8篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)日記 篇1
啊，快樂的寒假又要來領(lǐng)了，意味著一個有趣的節(jié)日要來臨了。在我告訴大家之前我要給大家介紹一個和這個節(jié)日有關(guān)的故事。
在很久很久以前，有一只叫做年的怪獸。它長得十分兇猛，頭上還長著觸角。它平常在海底捉魚吃然后睡覺。每到除夕的時候年就會游到地面來殘害動物人類。有一年除夕年獸來了，一位白胡子老爺爺走了過來。大家說：“你跟著我們?nèi)ド缴隙惚苣戢F吧!"接著白胡子老爺爺告訴了他們年獸最害怕光、火和紅色，然后人類想出了給窗戶上貼窗花，給門框上貼春聯(lián)嚇唬年獸。不讓它傷害人類殘害小動物們，所以這個習(xí)俗一直流傳到現(xiàn)在。我想打擊都因該猜出來了吧！對就是春節(jié)。
我現(xiàn)在告訴大家我們家是如何過春節(jié)的，我們是在臘月二十五到超市買年貨，我走到超市眼花繚亂，有各種各樣的年貨，都有鞭炮有長的像麻花，還有正方形的像箱子。我還看到了紅色的春聯(lián)，就像紅色的瀑布飛流直下。超市好像沉淀在紅色的.海洋里，我和媽媽快速的跑到春聯(lián)旁邊挑了一副：財源滾滾隨春到，喜氣洋洋伴福來。這時旁邊一位漂亮的阿姨走了過來說：“誰挑的這幅對聯(lián)呀？”我高興的說：“是我呀！”阿姨摸摸我的頭說：“你真棒！”我開開心心的和媽媽回家了。
我最喜歡春節(jié)辦年貨了，因為這樣我就可以和全家人一起高高興興的出去游玩了。
小學(xué)日記 篇2
“哎呀！我的鞋太臭了，媽媽快幫我刷刷�！蔽椅嬷亲诱f，“看你的鞋子臟的都快成小泥猴了，自己刷吧�！蔽倚南耄鹤约核⒕妥约核ⅲ@還不簡單。
我先用水盆接上清水，又拿了刷子，就把鞋子放了進去。我仔細的把鞋面、鞋幫、鞋底刷了好幾遍，泥和土都“撲棱棱”的掉了下來。就連鞋底花紋里的小石子也被刷了下來。鞋干凈了七八分，可水卻變得黑乎乎的什么也看不見了。
我又換了一盆清水，用刷子沾了點洗衣粉再刷，哎呀！很多珍珠似的泡沫不知從哪里鉆了出來，象一個個淘氣的孩子。剛開始還是白色的，再刷，好多泡泡變成了黃顏色，原來，泡泡還是個變色龍呀！慢慢的，所有的泡泡都變成了*，我把鞋子往水里用力一按，好多氣泡“咕嘟嘟”地冒了出來，泡泡也飄到了水面上，剎那間，一盆清水又變成了黑乎乎的`了。“好了，刷好了！”我大聲說：“我宣布，這個鞋現(xiàn)在是水晶鞋。”“還不行呢！”媽媽笑瞇瞇地說：“還要把里面的洗衣粉刷掉，不然，它會腐蝕你的大腳板，讓你又痛又癢的�！卑Γ∧该y為，我只好又接了一盆清水，用刷子再刷了幾遍，終于把鞋子放到了陽臺上。
突然，一滴水滴到了我的手背上，“下雨了？”我疑惑不解�！笆前�，是你自己的頭上下雨了呢！”媽媽笑著說。我用手摸了一把額頭，更多的“雨滴”滴了下來，哦！原來是我出了一頭汗呢！刷鞋也這么辛苦啊，我長大了一定要發(fā)明一個洗鞋機，讓天下所有的媽媽不再那么勞累！
小學(xué)日記 篇3
三八節(jié)那天下午，我們班大多數(shù)同學(xué)和我們高老師一起到郊外，拜訪她二十年前剛開始工作時執(zhí)教過的母校。
因為，三八那天下午，我們放假一晌，沒有語文家庭作業(yè)。老師說：“如果誰愿意和她一起去，下午1：40到2：00在綠地廣場集合�？梢詭c水和食物，不能騎自行車，要步行。5：00返回到綠地廣場。”還聽老師說，以前老師乘坐校車走這一段路得用四十分鐘。我心中粗略的估計一下：走這段路乘坐校車單程得花去四十分鐘時間，我們小學(xué)生就是用最快的速度走，假設(shè)比校車慢一半，那么，我們單程得用八十分鐘時間，往返就得一百六十分鐘。
我們從兩點出發(fā)到五點返回原處，只有一百八十分鐘時間。一百八十分鐘減去一百六十分鐘，也就是二十分鐘。想到這兒，我決定不帶水和食物，去的時間喝足水，回來時媽媽接我時再讓她帶上水，就可以了，這樣我可以輕裝上陣了。由于，別的同學(xué)有帶水的、有帶吃的、有帶小動物的。而我是輕裝上陣，所以一路是遙遙領(lǐng)先。果然，我們在那兒只停留了大約十分鐘。因為學(xué)校已經(jīng)搬遷走了，只留舊校舍在那兒，老師不由得見物思人。給我們講述了一些故事，此行的目的'第一是磨練大家的意志。第二是讓大家知道以后要節(jié)約用水。返程時，老師用激將法，看誰先跑到綠地廣場，我們你追我趕，比去時的速度還快，我首先沖在前邊，由于跑得快，出汗多，缺乏水的潤澤，此時，使我真正懂得了水到關(guān)鍵時候的用處，平時我們要節(jié)約用水。
三八這天下午，我的收獲是：第一，生活中處處有數(shù)學(xué)。第二，陪伴老師過一個有意義的三八節(jié)。第三，磨練了我們的意志，堅持就是勝利。第四，節(jié)約用水。
小學(xué)日記 篇4
昨天晚上，我睡在逗逗家，所以早晨就跟他們一起去華豐看逗逗的爺爺奶奶。
我們出發(fā)剛到那兒就吃中飯了，香噴噴的飯菜中有著我最愛吃的.：紅燒肉，糖醋排骨，人到齊后，便開始大口大口地吃。
下午，我又除草又跟狗狗玩，還摘了香瓜，真是熱極了，回家的時候還是大汗淋漓，爺爺開電動車帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)，小狗小黑居然比我們還快，真讓人吃驚！
感受農(nóng)民收田的滋味，好辛苦，今后，可不能浪費糧食，今天真累呀！
小學(xué)日記 篇5
20xx年7月5日星期日
早晨爸爸送我到機場，這是我第一次離開爸爸媽媽一個人坐飛機。上飛機時我很高興，這證明我已經(jīng)長大了。一個比我大兩歲的小男孩與我同行，我們一路上吃著小食品很快就到了長春。令我更加開心的是奶奶今天過生日，我用爸爸給的`錢買了生日蛋糕，替爸爸送上祝福。6歲以來這是我最快樂的一天。
小學(xué)日記 篇6
這周我是“百變族”，一年僅有的一周，“魔法周”。
周日，我被變成了一朵小白云。天氣好晴朗！我自由自在的飄，飄到了干旱地區(qū)�！皣W——”我下了很多雨。禾苗挺直了腰，大樹伸出了手，花兒笑了，農(nóng)民和孩子也笑了！我特別高興。
周一，我變成了時尚名牌包包。陪媽媽去逛街。媽媽來到商場，買了兩百條裙子，三十條褲子，一千件上衣。唉，夠了，夠了！我快要被擠爛啦！今天真糟糕，愿明天不要變成這么糟的東西。
太好了！今天周二。我希望不要變成壞東西。我被變成了電飯煲！爸爸晚上煮飯沒放水，一下子就倒米煮飯了�！班健憋堉蠛昧�，但是焦了！好端端的周二又沒了。
到了周三，我變成了仙子手中的法杖。仙子帶著我來到了地震災(zāi)區(qū)，我被仙子拋向空中轉(zhuǎn)了幾個圈，地震災(zāi)區(qū)變成了幸福家園。
周四，我變成了大富翁。我用很多錢投資，幫助貧困山區(qū)的孩子建了一所所漂亮的`小學(xué)，為大人建好了房子。我還把一部分錢給了慈善機構(gòu)。
周五來了，我變成了醫(yī)生！真好！我知道一種治不好的怪病。我用我的超級顯微眼看到這種奇怪的病菌的樣子，相處了治療方案，四十多個病人被治好了。市長先生獎了我一個金章。
周六到了，我成了女警察。我?guī)椭プ×诵⊥担幚砹塑嚨�，又維持了交通。我是一個有責(zé)任心的警察。有些人這么說。
快樂的“魔法周”結(jié)束了。那金亮的獎?wù)逻�掛在我胸前。
小學(xué)日記 篇7
春天悄悄的來了，帶著柔柔的微風(fēng)，帶著沙沙的細雨，降臨到人間。她具有生命的活力，她具有神奇的力量。她讓百花爭艷，他讓春風(fēng)溫暖人心……
看，小草悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風(fēng)吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草用她那翠綠的衣裳打扮著大地，是春天更加美麗迷人。
聞，聞到的是泥土的氣息；用心聞一下，聞到的是春的溫暖。春的氣息是清爽的，溫暖人心的。
當(dāng)我走出家門的時候，那和煦的陽光照耀著我。風(fēng)也不再是冬天那種感覺，而是像母親的手撫摸著你一樣，那時你會感到一種幸福 的感覺。春沒有下的百花爭艷，秋的'落葉飄零。春是蓬勃向上的季節(jié)。
瞧，柳樹上的嫩葉可真多呀！遠處看還是枯枝，進出就是一片淡綠，真是神奇的春天呀！
春天激勵著我們向上奮發(fā)。每當(dāng)我看見太陽時，我就覺得太陽是一種力量，春天是一種勃發(fā)。
野花盛開是春天的象征，五顏六色的花朵給春天增加了勃勃生機。萬物復(fù)蘇，小鳥蝴蝶和蜜蜂飛來飛去，一片繁忙的景象。者有形成了春天的一道靚麗風(fēng)景
春天是朝氣蓬勃的季節(jié)，春天是多彩的季節(jié)，春天激勵著我們上前去。
小學(xué)日記 篇8
這幾天，錢老師為了讓我們更快一步算出一些題目的結(jié)果，教我們除、乘法的簡便算法。我心想：豎式計算我也很快。難道還有別的方法可以讓計算更快捷嗎?我?guī)е鴿M腦子的疑問認真聽錢老師講課，終于明白了其中的道理。原來，要簡便運算還要先弄懂乘除法的根據(jù)。乘法根據(jù)是：
三個數(shù)相乘，可以先把后面兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，結(jié)果不變。除法根據(jù)是：一個數(shù)連續(xù)用兩個數(shù)除，每次都能除盡的時候，可以先把這兩個數(shù)相乘，用它們的積去除這個數(shù)，結(jié)果不變。
我來舉一個例子說吧：25×16=25×4×4，=100×4，=400。怎么樣?這個算式如果用豎式計算還要花大約一分鐘的時間，可這個算式如果用簡便算法來做的話，很快就可以算出結(jié)果來了。在我簡便計算剛學(xué)不久時，爸爸給我出了一道題，我一下子就回答出來了，我是這樣計算的：35×12=35×2×6=70×6=420，爸爸聽了我的.回答，表揚了我。我告訴你們一個小知識：后面帶有5的數(shù)，最好找一個和這個數(shù)相乘得整十或整百的數(shù)來相乘。
簡便算法很容易吧!
點評：“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”是新課程所追求的。小作者以自己的親身經(jīng)歷，體驗數(shù)學(xué)知識的廣泛應(yīng)用，感受到成功的愉悅。
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