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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-15 16:59:15 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文7篇(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文7篇(優(yōu)選)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  有一天早晨,我穿好衣服,洗漱完之后。我來(lái)到了廚房里。我沒想到爸爸竟然在廚房里。爸爸問我:“早上想吃餛飩嗎?”我疑惑地看著爸爸。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中:爸爸能行嗎?難道他要給我做早餐?過了一會(huì)兒,我才俏皮地回答了一聲:“OK!”

  沒想到結(jié)果是這樣的:爸爸煮好了餛飩,叫我來(lái)吃。我看了看就覺得不好吃,我又聞了聞。味道不是很香。最后,我還是吃了一口哦。結(jié)果我忍不住大叫起來(lái):“這也太咸了!”我的.叫聲讓爸爸嚇了一跳,趕緊跑過來(lái)。驚訝地問我:“怎么了?”我對(duì)爸爸說:“你嘗嘗吧。”爸爸隨后嘗了一口,眉頭也皺了一下。但還是說了一句:“味道還行吧,你不吃,我可端走了!蔽也蛔雎暎诩曳涞构。最后找到了一根火腿腸?上覜]胃口,只吃了半根。可是爸爸卻恰恰和我相反,餛飩吃得津津有味。

  過了一會(huì)兒,爸爸送我去上學(xué)的路上,我還一直悶悶不樂。到了教室里,我的肚子還叫了好幾聲,仿佛在說:你的爸爸真不靠譜呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  人一生會(huì)去穿行很多地方,這些地方或許是耳熟的,或許是陌生的,走過之后,你會(huì)對(duì)自己說:真幸運(yùn)!我的雙眼看見了如此美麗的風(fēng)景。于是,一瞬間,你抖落了一身的疲憊,消除了所有的沮喪和抑郁,一種滿足和快樂悄然升起,“真好”從此深印腦海。

  我去過一個(gè)地方,那是海南島非常恬靜和美麗的地方,它有我深愛的紅樹林。雖沒有三亞那種熱火朝天、摩肩接踵的熱鬧,然而,它不愧為大自然賜于人類的一塊珍寶,是一個(gè)讓心靈純潔靜好的地方。

  在海南島東端的文昌縣東郊,有一個(gè)十里椰風(fēng)的椰鄉(xiāng),當(dāng)車子拐進(jìn)鄉(xiāng)間小道時(shí),路兩邊密密的椰林,在海風(fēng)的吹拂下,演奏著迎賓曲,空氣中飄蕩著椰香,偶爾,會(huì)遇見一、兩位本地人匆匆路過,當(dāng)你停下車來(lái)問路時(shí),他們會(huì)熱情地指點(diǎn)你去東郊村,說那邊有海,還有紅樹林,你們一定喜歡。眼中的那一份真誠(chéng)和自豪會(huì)讓你無(wú)限神往。

  這是一個(gè)海邊的村落,不大,很安靜,也很整潔,它座落在椰林叢中,旁邊是一個(gè)四星級(jí)酒店,但人很少,多數(shù)游客都喜歡住在村民家中。穿行在椰林中,可見椰樹間掛著的休閑用的吊床。偶爾,一些被蟲蛀過的'小椰子會(huì)從樹上嘭然落地,讓人嚇一大跳。信步過去,不遠(yuǎn)處就是有著細(xì)柔沙粒的海灘,陣陣海濤卷起排浪,氣勢(shì)洶涌,在接近岸邊時(shí),又細(xì)碎成朵朵浪花,溫柔地觸摸著沙灘,像一首自然的搖籃曲,撫慰著大地。長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸上,到處可見留下的寶貝――各色珊瑚斷枝和貝殼。

  靠村的海岸邊,有漁船圍起的養(yǎng)魚箱,里面有許多各種各樣的螺、貝、蟹和魚。有一種魚特別有趣,當(dāng)人觸碰時(shí),它象刺猬一樣張開身上所有的刺,身體會(huì)快速地充氣,變成一個(gè)刺球倒漂在水面上,雪白的肚皮上有清晰可辨的斑點(diǎn),綠豆似的雙眼,警惕地盯著海面,頗有寧死不屈的氣概,這里的海鮮絕對(duì)自然,是真正的大海的味道。

  在海邊,你可以花40元錢租一條漁船去紅樹林,我們是在下午三點(diǎn)海潮即將上漲時(shí)去看望那片大海的孩子的。漁船拐了一個(gè)大彎后,一片密密匝匝的樹林進(jìn)入眼簾,宛如一位綠色的仙女,飄逸瀟灑地在淺綠色的海水中沐浴,這就是舉世聞名的紅樹林,在使植物能窒息的咸水中,肩并肩,手挽手地構(gòu)筑起生命的綠洲。漲潮時(shí),只看到她那部分婀娜的樹冠,饒有“猶抱琵琶半遮面”的情趣;退潮時(shí),她那帶有海泥芬芳的樹干,含羞姍姍地露出海面,上面還掛著海苔,好一幅“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的畫面!

  漁船駛進(jìn)紅樹林區(qū),四周全是一叢叢形態(tài)奇特秀麗的綠樹冠,中間是一條迂回曲折的林間水道,涌動(dòng)的海潮助著漁船沿水道悠然蕩漾,忽左忽右。林間不時(shí)傳來(lái)一兩聲海鳥的叫聲,有時(shí),忽啦啦地一片展翅聲,驚起一群海鳥沖進(jìn)更遠(yuǎn)的林中……。落日的晚霞照著可愛的紅樹林,此時(shí),只有海浪輕輕的腳步,樹木間竊竊的私語(yǔ),還有那不安分的鳥兒,打破這畫一般的靜秘。閉上雙眼,你會(huì)感覺到神奇的魅力像紅樹林叢中的霧一樣團(tuán)團(tuán)涌來(lái),彌漫到海面上……

  風(fēng)情萬(wàn)種的紅樹林海岸,再?zèng)]有比這個(gè)情景能讓你浮想翩翩了,紅樹林如同一道綠色的海上長(zhǎng)城,防止大風(fēng)、海潮對(duì)農(nóng)田和村舍的侵襲,它的根深深地扎在海泥里,牢牢地不讓泥土沖走,它用自己的落葉,滋養(yǎng)著腳下這片土地,讓它轉(zhuǎn)化的食料,為魚、蝦、蟹、貝所用,也深情地哺育自己稚嫩的后代。它用一顆寶石般的綠肺,回報(bào)人類的愛護(hù),忠實(shí)地捍衛(wèi)這里人們的幸福!

  紅樹林,大自然美妙的產(chǎn)物,看見您,認(rèn)識(shí)您,真的,很好!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  “xx都這么大了,該學(xué)點(diǎn)家務(wù)活了”!班,那就讓洗她碗吧!”我聽了爸爸媽媽的對(duì)話,心里十分興奮,心想:哼哼,洗碗這么簡(jiǎn)單,不就是里一擦,外一抹嗎!難道我還不會(huì)?今天我可要讓他們好好瞧瞧我的厲害,嘻嘻嘻——好像過了半個(gè)世紀(jì)似的,爸媽終于來(lái)叫我去洗碗了。我呢,立即就春風(fēng)得意地去了。我首先從洗手池旁邊的掛鉤上取下抹布,擰開水龍頭。接著我拿出臟碗,準(zhǔn)備實(shí)行我的秘密計(jì)劃——大顯身手啦。然后,我緊緊地拿著抹布,用手托著放進(jìn)臟碗內(nèi)部,使勁地抹了兩回合,便認(rèn)為擦干凈了,便放心地把碗翻了個(gè)底朝天來(lái)洗下面,我又像剛才那樣擦了幾下,一只碗就算被我“洗”干凈了。站在旁邊的媽媽看見我的模樣,忍不住哈哈大筆起來(lái)“你這哪叫洗碗啊,衣服都濕透了,碗也洗不干凈。好好看看媽媽是怎樣洗的!”

  我聽了媽媽的知,低頭瞧了一瞧自己的衣服,濕一塊干一塊地。貼在身上好不舒服。我覺得洗碗太難了,不僅廢力氣,還要有“犧牲”精神才能把事做好。我不想再洗了,打算中途“開溜”。媽媽似乎看透了我的心思,便對(duì)我說:“做什么事都不能灰心,堅(jiān)持不懈才能成功!眿寢尩倪@一番話給了我無(wú)究的'勇氣和力量,我又仔仔細(xì)細(xì)地看著媽媽是怎樣洗碗來(lái):只見媽媽左手拿碗,右手拿抹布,又把抹布放在碗的邊緣,一邊快速轉(zhuǎn)動(dòng)碗一邊用力地擦,邊緣擦干凈了,媽媽又照樣把碗的里面與底部擦得一干二凈。我情不自禁地贊美道:“真神了,這么干凈!”說著我像媽媽一樣洗起碗來(lái),不一會(huì)兒,一堆干干凈凈的碗擺在我眼前。啊,我不禁為我又學(xué)到新本領(lǐng)而高興。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  如果西湖是人,那她就是一個(gè)像西施那樣的美女,恬靜,溫婉……但這次的杭州之行,又讓我看到了她活潑俏麗的一面。

  黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)灑在湖面上,湖對(duì)岸的山倒映在水中,有一絲發(fā)藍(lán),像是很隨意地一抹,大概是哪路神仙經(jīng)過時(shí),拂塵掠過湖面留下的吧!

  我和爸媽漫步湖邊,沉醉于這靜謐的美景之中。忽然,我覺得灌木叢中有什么東西正盯著我,一扭頭,嗬,嚇了我一跳!一個(gè)姜黃色的`大毛球上嵌了一對(duì)三角眼,閃著幽幽冷光,原來(lái)是只野貓!它弓著背躲在草叢里,邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓,看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么,笑道:“它準(zhǔn)在想,今天晚上我把邢辰當(dāng)老鼠吃了吧!”我一聽,毫不示弱道:“看誰(shuí)先吃了誰(shuí)!”說著快步上前,朝那貓?zhí)摀溥^去,貓立馬“喵”地一聲尖叫,鉆進(jìn)了草叢。嘿嘿,外強(qiáng)中干的家伙!想吃我?再進(jìn)化幾代吧!

  這時(shí),爸爸驚喜地叫了起來(lái):“那有只水鳥!”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心,果然有一只白色水鳥單腳立在水中的蘆葦桿上,那么俊美,那么從容。媽媽又說:”它估計(jì)在等小魚游過來(lái),好大飽口福吧!”我卻說:“才不是呢!人家和我一樣在為作文取景呢,它準(zhǔn)會(huì)把楊柳啦,寶塔啦全寫進(jìn)去,對(duì)啦,還有我!”正說著,水鳥撲著翅膀掠過水面飛走了,!于是,它也被我拉進(jìn)了作文里。

  一路,我們又遇見了調(diào)皮地蹦跳于樹梢的小松鼠,還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下,西湖在我心中變成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小姑娘了。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  向日葵是草本植物,它的生命力很頑強(qiáng)。田野里、大路邊、房前屋后,它隨處生根發(fā)芽,到處都是它的家。

  我家菜園里種過向日葵。它的莖比較粗壯。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的,葉片很小,交錯(cuò)地長(zhǎng)在莖的兩邊。長(zhǎng)大了的葉子,顏色變成深綠色了,一順兒朝上,呈桃形,一陣風(fēng)拂過,葉片隨風(fēng)擺動(dòng),好象在翩翩起舞。

  向日葵的頭,又叫花盤,生長(zhǎng)在莖的頂端。剛長(zhǎng)出的`花是黃色的,后來(lái)花越長(zhǎng)越大,花芯露了出來(lái),長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的大花盤;ūP四周,有黃色的花瓣,里面有許多小空間,每個(gè)空間里長(zhǎng)著一順瓜。子瓜子的上端是小花蕾,這時(shí)的瓜子還未成熟,如果你剝開一顆,用手一捏,得到的竟是一包水。金秋的十月,花蕾和花瓣漸漸萎縮了,瓜子成熟了,如果你剝開一看,里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色,橫看成行,豎看也成行……無(wú)論你從哪個(gè)角度看,都是那么整齊。

  過去我只知道這種植物叫向日葵,但始終不知為什么取這個(gè)名字。通過觀察我才發(fā)現(xiàn):黎明,葵花就露出笑臉,迎接旭日東升,中午,花盤跟眷著陽(yáng)光慢慢地轉(zhuǎn)向南方;傍晚,它又面向西方,和夕陽(yáng)依依惜別;午夜后,向日葵的花盤又悄悄地轉(zhuǎn)向東方,準(zhǔn)備迎接第二天朝陽(yáng)的升起!翱ㄏ蜿(yáng)”已成為人們的美談。

  葵花子可以吃,里面含有豐富的鋅,是一種美味的食品。就拿南昌瓜子來(lái)說吧,又香又脆,馳名中外。葵花子還可以榨油。葵花油不僅有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,而且有藥用價(jià)值。

  向日葵的用途可真大!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  “從這句話可以看出作者……”聽,又是那清脆的聲音;看,又是那個(gè)瘦小的身影,他就是我們班的班長(zhǎng)——查史君。

  俗話說:人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮,又很瘦弱,看上去像個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒,可是每當(dāng)老師提出疑難問題時(shí),總是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”啊!

  一次語(yǔ)文課,老師問了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的問題,由于大家對(duì)這段歷史不太清楚,一下子都不敢咬聲。這時(shí),只見查史君“刷”地舉起了手,大家的目光一下子投了過去!安槭肪,你來(lái)回答!崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來(lái),侃侃而談,滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,釋放出一種能量。大家都從心底里對(duì)他佩服得五體投地,這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開的。

  “查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布,查史君總是我們班的'“領(lǐng)頭羊”,因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競(jìng)賽,大家都一致推舉他參加,可是他還是很謙虛,平時(shí)言語(yǔ)不多,只是以他默默的行動(dòng)感染著大家,激勵(lì)著大家?磥(lái),這“小鬼”班長(zhǎng)還是蠻稱職的呢。

  可是人無(wú)完人,由于身材矮小,查史君的體育成績(jī)總是上不去,但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天,我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩,“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動(dòng)!安槭肪佑!加油!”我情不自禁地為他鼓勵(lì),后來(lái)查史君終于通過了期末體育測(cè)試。我想,和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎?

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我的爸爸是一位普普通通的轎車駕駛員。他長(zhǎng)著中等個(gè),還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,在笑的時(shí)候眼角布滿皺紋,都是因?yàn)榘职止ぷ魈量嗔恕?/p>

  爸爸在水利局工作,由于那個(gè)機(jī)關(guān)里很忙,常常要在很晚回來(lái)。有時(shí)還沒有休息日,眼看爸爸累得瘦了一圈?砂职诌是不分晝夜地干。記得一次中秋節(jié)前夕,爸爸送完老板后,回到家躺在床上睡著了。這時(shí),我擔(dān)心的`事情發(fā)生了,爸爸的手機(jī)響了起來(lái),顯示的號(hào)碼正是爸爸領(lǐng)導(dǎo)的,但我見爸爸睡得正香,沒有聽見手機(jī)響,我更是不忍心把爸爸叫醒,便把爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī)了。這下我才呼了口氣?蛇@時(shí)家里的電話又響了,我猜一定是讓爸爸開車,我真恨不得把電話掐了。

  這電話鈴到底還是把爸爸給驚醒了,只見爸爸起來(lái)伸了伸腰,用手揉了一下那朦朧的睡眼便想去接電話,我硬是攔著不讓爸爸去接,爸爸耐心的對(duì)我說:“薇薇,你可知道中秋節(jié)要到了,什么都要開始忙碌了呢?”這時(shí),我只好慚愧的低下頭,讓爸爸去接電話,果然是讓爸爸出車,我說:“爸,您能行嗎?”爸爸說:“沒問題!敝灰姲职秩讲⒆鰞刹降刈呦蛩堫^,用手打開水龍頭洗了一把臉,說:“女兒,爸清醒了!北慵泵Υ┥闲驈S子走去。

  記得還有一次,爸爸發(fā)了高燒,可電話又響了,爸爸仍然忍痛去接電話,又讓他出車,我說:“爸,您都發(fā)燒了,就先別去了!笨砂职诌是硬要去,只見他迷迷糊糊地穿上衣服,出門了。

  可另令我百思不得其解的是爸爸一個(gè)月工資也不是很多,為何還要那樣“賣命”的去干?現(xiàn)在我終于明白了,爸爸是為了使人們能喝到清爽的水。頓時(shí),我感到爸爸平凡中又顯出了偉大。

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