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五年級日記

時間:2023-09-15 14:15:43 日記大全 我要投稿

[優(yōu)秀]五年級日記6篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這也意味著,又要開始寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]五年級日記6篇

五年級日記 篇1

  星期六,爸爸帶著我們?nèi)r石嶺玩。我們踏著第一縷陽光,一路上,風(fēng)光無限,讓我想到了一首詩:《春 日》。 時間真的猶如離弦之箭,我還沒欣賞夠,就來到了我們的目的地:巖石嶺。我們買了票,走進了長長的隧道。隧道里掛滿了紅燈籠,就像一個個小朋友那紅撲撲的小臉頰。走出隧道,我看見了壯麗的九霄碧云洞,滿眼的鐘乳石,如一座座城堡,威嚴(yán)聳立;似怪獸,欲待機而動;又似一一艘艘軍艦,乘載著古人的夢想順著時間的河流從遠古駛來,駛向神秘的未來;ɑňG綠的,好看極啦!爸爸還說,這些鐘乳石要一百年才能長一厘米呢比我長得慢多了!我當(dāng)時就在想,這么大,這么高,這么多的鐘乳石要多長時間才能形成啊,歷史肯定悠久,這溶洞,時間肯定更長!我真是感慨萬分。

  出來之后,我們坐云霄飛車下山,在云霄飛車上,我才真正的.體驗到了什么叫急速!到了野豬林,我和姐姐一會兒玩蜘蛛粗繩網(wǎng),一會兒玩搖橋,玩的不亦樂乎。接著,爸爸帶著我們?nèi)プ衽糯屹I了一把水槍玩,在船上,我剛玩了一次,第二次爸爸給我的水槍灌水時,不小心被水沖走了,我嚎啕大哭了一場。

  巖石嶺實在是太好玩了,又刺激,又過癮,“巖石嶺我一定會再來玩的!”

五年級日記 篇2

  今天上午,我滿懷期待的等待著第三節(jié)課的到來。因為我希望這一節(jié)課我可以盡情的`放松了,我不想跳遠。叮鈴鈴叮鈴鈴,第二節(jié)課下了。我實在太高興了,因為馬上就要上體育課了。 還沒做眼保健操之前,我、季婕還有周云就急忙把外套脫了,上體育課時會特備熱。

  眼保健操做完之后,學(xué)校老師就來聽課了。一開始老師教我們玩紙飛機,還提了幾個問題。就往紙飛機多無聊呀,老師還放了音樂伴奏。我玩了好久,怎么也飛不高,但我沒有放棄。幾分鐘后,到我們這節(jié)課的重點了:雙手向頭后拋實心球。老師沒有那實心球,就以排球替代。我還覺得這排球好扔呢,輕輕的,沒有實心球重。老師看我們這么努力玩實心球,還獎勵了我們一個游戲:障礙跑。我更高興了,不單是我高興,絕大多數(shù)同學(xué)都很高興。如果這一節(jié)課的時間長一點就好了,我們就可以再玩一次障礙跑了。我們玩累了,老師又叫了我們一個放松舞蹈:幸福舞。這時候,我真覺得自己好幸福呀!

五年級日記 篇3

  冬日

  寒冬臘月,雪,悄悄地來了。

  這雪是冰涼的。雪花,每一片的形狀不盡相同,它們婉若來自極寒之域的白色精靈,雖然身體冰冷,卻擁有一顆向往溫暖的心。所以它們來到這兒,尋找發(fā)球自己的“溫暖”。

  這雪是無情的。它落到樹枝上,似乎毫不在意會把小樹瘦弱的手臂壓彎;它落在車窗前,任由車主人對它吹胡子,瞪眼睛;它落在馬路上,才不管自己會阻礙道路交通。

  這雪亦是有情的.。它打落了最后一片樹葉,打落了最后一片花瓣,卻讓它們投入了母親——大地的懷抱,使它們能“化作春泥更護花”。

  這雪是淘氣的。它喜歡和人們鬧著玩,一會兒躲進了棉衣的帽子里;一會兒鉆到了女孩子的發(fā)間;一會兒溜到了窗戶里,想嚇人們一大跳。

  這雪是文靜的,它悄然落下,靜靜的,輕輕的,柔柔的。它,一動不動,在屋檐上,在窗臺上,在石階上,在樹枝上……它靜靜地等著,等著陽光將它融化,滋潤干涸的萬物。

  這雪是孤寂的。它悄然而至,又無聲無息地走了。只給世人留下一片潔白的世界,以及雪霽天晴后,那抹溫暖、明媚的,冬日陽光……

五年級日記 篇4

  我一個人在村內(nèi)的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。

  于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

  我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的.努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人————帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

五年級日記 篇5

  今天是大年初一,我起床后媽媽給我穿上了一條漂亮的紅裙子,還給我梳了兩個麻花辯。爸爸帶我放鞭炮噼里啪啦熱鬧極了,吃完香噴噴的餃子后,我就給爺爺和奶奶拜年,祝他們身體健康,萬事如意。爺爺奶奶還給了我好多壓歲年呢,我很開心,我要把這些錢存到銀行,等以為買學(xué)習(xí)用品呢。

五年級日記 篇6

  今日就是三八婦女節(jié)了,是廣大女性的節(jié)日。教師給我們布置了一個特殊的作業(yè),那就是對母親說一聲“我愛你,母親!”

  我的'母親在鄉(xiāng)下,因此只能打電話聯(lián)系。我撥通了母親的號碼,心里別提有多激動了,好象快從口中嘭彭地蹦出來!“喂,你是誰?”母親的聲音從電話里傳來。我回答:“是我,母親!”“母親,您知道今日是什么節(jié)日嗎?”我問。“我怎么會知道!”母親回答。我想:這樣拖下去也不行,也是時候說了。我飛快地說:“母親我愛你!”說完就立刻把電話掛斷了。心里特別地興奮!

  我打完電話后,就顧不上寫作業(yè),開始為母親準(zhǔn)備禮物。我想讓祖母給我錢去買花,祖母就說自己做的才有意義。雖然沒買的漂亮,精致,但是他代表你的一份心!我聽完就領(lǐng)悟了。我只會折百合花,就去小店買了一些彩紙,折起來。終于折完了!但是用什么來包呢?我無意中發(fā)現(xiàn)了幾張包過喜糖的彩紙。就把花卷起來,再在柄上繞上了透明膠,一束百合花就完成了!

  當(dāng)我在做作業(yè)時,忽然聽到門口有摩托車的喇叭聲音,就趕緊跑出去看看。原來是母親來了。我高興地跳了起來,再從家里把花送給母親,母親臉上就象笑開了花一樣,對我說:“你這個女兒真是孝順,我真是幸!

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