[經(jīng)典]實用的小學生的作文
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
世界上的每一個人都有一個快樂的童年 。童年發(fā)生的每一件事是都是一個故事。而我,就是我那些故事的主人公,F(xiàn)在啊,我要把那個最最最難忘,最最最搞笑的事講給你們聽聽。.
記得我 4 歲的.時候,那時我還沒上幼兒園每個人都有自己的童年。當然,我也有快樂的童年記憶。童年發(fā)生的每一件事都。有一次,媽媽和我一起回家,很遲了。于是,媽媽趕忙去燒飯?商旃蛔髅,家里醋沒了,媽媽只好讓我去買一瓶回來,我從門口的籃子里拿了 10 元錢,就走了。我高興的跑到電梯沒口時,才發(fā)現(xiàn)鞋沒穿,于是,我悄悄地把鞋穿起來又來到了電梯口,乘剛好,我就進去了。我見上面的按鈕好玩,便把所有的按鈕都按了,結果電梯上了二十四樓(頂樓),又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見了二不說立刻奔向超市。這個超市就在我家附近,我僅用了兩分鐘便到了。我跑進去問了阿姨醋在哪,阿姨拿了給我。我把十塊放在了柜臺上,拿起醋就跑。阿姨在后面連聲喊:還沒找錢呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口,在電梯上我那個小腦瓜忽然冒出了一個想法:這東西和可樂一樣顏色,味道也一定差不多。于是到了家,我跑到我房間立馬關上門,拿起醋就喝。等媽媽來找我的時候我嘴麻的已經(jīng)不能說話了。爸爸回來后見我那副窘樣聳了聳肩,無奈的說:那我們?nèi)コ匀毡玖侠戆伞?/p>
我聽了高興極了,可嘴什么都說不出來。
哈,這就是童年時代的我,這也是童年時代最好的故事!我這個主人公還不錯吧!
小學生的作文 篇2
我們成長路上開心的事不少,這些開心的事讓我們的回憶也充滿著樂趣。
在我的記憶中就有一件開心的事,現(xiàn)如今只要我回想起這一件事,我的心里就會涌上不少喜悅。
這件開心的事發(fā)生在我小學時期的一天,那一天一放完學。我們同學們就像是一群飛出了樊籠的小鳥,一個一個的蹦蹦跳跳,開心不已。就在路上,也不知道是誰拿出了一團絲線,接著,一位同學拿住絲線的線頭往前走,后面拿著線團的同學站在原地。不一會兒,絲線就扯出了好遠。
接著有些好玩的同學一個跟著一個的抓住了絲線,隨著加入的同學越來越多,同學們一個跟著一個的,全都一手抓著絲線,眼瞧著都要排成一條龍了。
“喲,你們這是在玩什么?排出了這么長的隊伍?”路上有一些長輩疑惑的問出了聲。接著就有同學嗤笑了出來,“阿姨,我們在玩排龍呢,我們要看看到底能夠排出多長的隊伍呢!卑⒁搪犞鴵u搖頭,可沒明白,我們這么玩有什么好玩的。不過阿姨體會不到這之中的樂趣,我能夠體會到就夠了。
“嘿,有多長了。俊蹦弥頭的人站在馬路的一個坡頂上朝著后面的同學揮揮手,緊接著加入到這個游戲的同學們?nèi)慷纪笄屏巳,只是馬路上都拐了彎了,這條隊伍也看不到盡頭。
“線尾在我這呢!”我們都沒有想到,在這條長龍一半的時候,有同學扯著線站了出來。這么說來,后面加入到這場自愿游戲的都是沒有扯到線的'。這一個認知在同學們的心里涌起來后,不少同學都笑了起來。
這件開心的事,也讓我明白了同齡人之間的游戲,可是很奇怪的,但又是心照不宣的。
小學生的作文 篇3
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷著無比激動的心情來到作文班,因為今天趙老師要帶我們舉行一場神奇的水杯倒立實驗!
實驗前,老師先拿來了一個玻璃杯,一些紙片,還有一盆水!老師準備好后實驗就開始了!
首先上場的是王小明同學,只見他接了半杯水,蓋上紙片,倒過來后,水濺了同學一身,他失敗了!
第二個上場的'是駱欣然同學,她先把杯子接滿水,再用紙片輕輕的蓋在上面,又使勁壓了壓。只見她臉憋的通紅,豆大的汗珠從她的額頭上落下,我不由得為她緊張起開,心想:駱欣然,你可要為我們二年級的同學爭光!這時,駱欣然將杯子猛地一翻,然后將手輕輕拿開,奇跡出現(xiàn)了,紙片緊緊貼在杯口。
趙老師告訴我們:“這是由于空氣壓力造成的!杯子接滿水以后,沒有了空氣!外界的空氣會擠壓小紙片,將其托起,所以就產(chǎn)生了這現(xiàn)象”
原來生活中處處都有科學知識和小發(fā)現(xiàn)!
小學生的作文 篇4
我有一個小鬧鐘,它是我生日的時候,媽媽送給我的生日禮物,我一直都很喜歡。
小鬧鐘的外形是一只小白兔,手里還拿著一個大蘿卜,看上去表示吉祥如意。它的肚子里,仿佛裝“小動物”在精心賽跑。秒針像一只小白兔,永遠跑在最前面;分針像一只烏龜,雖然跑得慢,但是永遠堅持著;跑在最后面的小蝸牛,就是時針,它跑得最慢,但是不放棄。
小鬧鐘每天都按時叫我起床,所以我從來都沒遲到過,還被評為三好學生,這都歸功于我的'小鬧鐘。小鬧鐘每天“滴答,滴答”的叫聲都在激勵著我要珍惜時間,決不讓時間白白流失,使自己活得更加光彩有力。
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