小學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　我從外面回來，在家里發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。

　　我回家之后，發(fā)現(xiàn)我的家變成了一駕飛船。我興奮極了，因為我做夢都想去宇宙看看。這是怎么回事呢？我正在尋找問題的答案。只聽“轟隆”一聲嚇了我一跳，聲音好像是從我的`屋子里傳出來的。我推開門一看，竟有一個機器人在這里。我問它：“你是誰，在我們家干什么？”它說：“我是機器人，我叫明明。我的飛船壞了，看不了宇宙的景象了。飛船一下掉到你家，真是不好意思�！蔽艺f：“我叫蘇琦，既然掉到我家，我就可以幫你修飛船！”明明說：“那真是太好了，謝謝你啊�！苯涍^我們的一番努力后，飛船終于修好了。我們兩個架著飛船來到了宇宙，看到了水星、土星、太陽、金星、天王星……我太高興了，看到了宇宙的真實面目。

小學生作文 篇2

　　暑假的一天，我來到陽臺上欣賞日本海棠花。鮮紅的花瓣交錯地疊在綠色的柄中，金黃的花蕊害羞地躺在是中間的位置，真惹人喜愛！我情不自禁地把身體往側挪，鼻子輕輕地湊到花瓣前，深深地一吸，啊，真香！

　　突然，我聽到“嗡——”的聲音，細小而顫抖，咦，這不是蜜蜂嗎？就在那一刻，一只棕灰色的蜜蜂在翅膀快速振動中出現(xiàn)在我的視線中，我不由得往后退了一步。這只蜜蜂在日本海棠花叢中勤勞地工作著，沒有絲毫怠慢，我想這應該是只工蜂吧！看著看著我就入迷了，眼珠子都要掉進去了。過了一會兒，一束燦爛的陽光照耀在我的臉龐，蜜蜂也無蜜可采，便飛到另外的.花叢中采蜜去了。

　　不過，一連幾天蜜蜂都重復著這種生活，而且那幾天都是陽光明媚，這種自然的規(guī)律在我的腦袋里植下了一個疑惑的種子：難道蜜蜂采蜜也與天氣有關嗎？

　　通過三個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)：蜜蜂上午九時來采蜜，下午四時飛走，當天就是陽光明媚；而蜜蜂一整天都不見蹤影，當天時不時下雨，時不時云朵覆蓋；當晴天蜜蜂六時還在飛，那天晚上我就打不了籃球——下了大暴雨……不過有時候觀察得不準，常有變動，使我腦子里的疑團仍然費解。

　　最終還是電腦幫我解決了問題：俄羅斯車里亞斯克的養(yǎng)蜂專家通過實驗發(fā)現(xiàn)，夏天早晨蜜蜂在蜂巢不愿動，預示著炎熱天氣；蜜蜂很早出巢，天氣晴朗，勤勞的蜜蜂不去U型野草地（試驗的地方），而呆在蜂巢里嗡嗡叫，這是雨天的預兆；大晴天，如果蜜蜂很晚回來，是要變天——陰天來臨。在深秋時節(jié)，如果蜜蜂用蜂蠟將蜂巢出入口死死堵住，嚴寒冬天將來臨；相反，出入口敞開工，暖冬將至。

　　哦，原來蜜蜂的預測能力挺好的嗎，當了一個小小氣象員，不僅可以預測未來的天氣，還可以預測季節(jié)的冷暖，而且非常準確。我還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂采蜜測天氣和蜘蛛織網測天氣有許多相似的地方，但最終結果是一致的。

　　生活中處處都有細節(jié)，而細節(jié)中又蘊含著科學的道理。只要我們善于觀察和思考，也許蜘蛛吐絲，蚜蟲吃葉，蝸牛爬行，蟒蛇搬家都存在著科學的奧秘�？茖W遠處不在，讓我一起到其中去開拓，去思考吧！

小學生作文 篇3

　　說到母親節(jié)，我們馬上會想到在母親節(jié)那一天，為自己的母親送上一份禮物，讓她在那一天心里比吃了蜜還甜。

　　5月12日是母親節(jié)，今天早上，我早早起了床，用飛毛腿的.速度，跑到了超市，特意為母親買了一個大蛋糕，上門寫了母親節(jié)三個大字�；氐郊�，母親起了床，我對母親說：“媽媽，節(jié)日快樂!我，您的女兒，現(xiàn)在為您獻上一支花，祝您能夠永遠像花這么漂亮�！�

　　隨后，我們切開蛋糕，用奶油，把母親畫成了怪物。用白色奶油把臉刷白，用紅色奶油將母親的眼睛圍著畫了一圈。就在這個時候，我已經忘記了歡樂，而是想起了母親每天拖著疲憊的身體工作著。母親，您辛苦了，母親我永遠愛您!

小學生作文 篇4

　　數(shù)學老師讓同學們都準備一套七巧板，晚上的家庭作業(yè)是用七巧板拼圖。今天下午放心學的'時候我讓媽媽趕快給我買了一套。買過后，我就迫不及待的打開了，看看里面有什么，里面有一個正方形，一個平行四邊形，五個大小不一樣的三角形。

　　回到家，我就用七巧板拼了許多圖形，有花瓶，有飛機，有人……七巧板可真神奇。我和媽媽還進行了一場拼圖比賽，最后，我贏了。

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