小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
六年級的寒假，我的大部分時間是在老家度過的。在老家，爺爺奶奶養(yǎng)了一只小黑貓，它全身長滿黑油發(fā)亮的毛，白白的爪子一動一動，樣子可愛極了。我把它叫“咪咪”。沒過幾天我就和它“混”熟了。
每天吃飯的時候，咪咪總是坐在飯桌下面，看見誰掉下肉或者饅頭，它就像很多天沒吃飯一樣猛撲過去叼走就吃�？墒钦l都不掉飯，它就急了。有一次，我們一家正在吃午飯它就坐在桌下等，時間久了，沒有人掉飯，它餓極了，就盯著我那一動一動的小嘴，“喵喵”的叫著。它用企求的眼神看著我，希望我給它給點吃的。我看著它，覺的它可愛極了，就給它扔了一快大饅頭，它一頓“狗吞貓咽”，就把饅頭吃了下去。接著，它就抬著頭，高傲走出了這個房間。
每天晚上，咪咪總愛鉆進(jìn)人的被窩里睡覺里睡覺，我也不明白，它是覺的睡床舒服，還是覺的天太冷，它想鉆進(jìn)人的被窩里呢？有一次，它剛喝完水，就“撲”的一下蹦到了我的床上鉆進(jìn)了我的被窩。我一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)我的`被子有點鼓，就以為是個枕頭，準(zhǔn)備把它抱出來。我剛一抱，“喵……”我覺的奇怪：難道是咪咪？我揭開被子一看，還真是它！于是，我換上睡衣，就睡了。誰知，半夜，我著了涼，不停的打咯，“哦……哦……”因為肚子一震一震的，咪咪受不了了，于是往前爬，爬到我的胳膊上，真是可愛極了。
從此，我便懂得了動物們也擁有豐富的，生動的，感人的感情。
小學(xué)生的作文 篇2
“嘟嘟！”王阿姨開著自己的寶貝私家車去旅游了。來到了一個十字路口，她停下來等紅燈。寶貝車發(fā)話了：“終于可以休息休息了！”“你們好重哦！”馬路承受不了了，“你們要干什么去呀？”王阿姨和寶貝車異口同聲地說：“去旅游啊！”“嗯！現(xiàn)在有汽車真的十分方便��！”馬路感嘆道�！笆窃诳湮已�！”寶貝車自豪地說道�！皠e自作多情！”王阿姨吼道�！坝熊嚳梢韵肴ツ膬壕腿ツ膬�，想干什么就干什么，就是開上天去也沒有人管，可自由，可方便了！”馬路聲情并茂地說著。
這時，“轟！”汽車輪胎壞了。還好有備胎，否則就麻煩了。寶貝車說：“我不知怎么的！好好的腳就疼起來，就壞了，只能換個好腳了！唉……”“看來有車也是有壞處的.呀！”馬路感嘆著�！笆裁礀|西都肯定有它自己好的一面，也有壞的一面。”寶貝車意味深長地說。“而且還不僅是自身影響，有時還影響其他人�！蓖醢⒁陶f道�！氨热缯f會使交通堵塞�！薄翱諝馕矚鈺䦟�(dǎo)致空氣污染�！薄斑�有排放的尾氣會使全球變暖，冰山融化�！薄坝械牡孛孢�會被壓壞掉！”“看來我也不是個好東西哎！”寶貝車有點傷感�！安贿^我們可以低碳出行——騎自行車外出呀！”王阿姨興奮地說，“還能減肥呢！”馬路說：“這真是一舉兩得啊！”
綠燈了�！霸僖�！”“后會有期！”“seeyou!”“下次見！”
我們要保護(hù)地球，讓我們低碳出行吧!
小學(xué)生的作文 篇3
不知不覺，時光老人從我們身邊溜過無聲無息四千多日子已從我手中滑去。轉(zhuǎn)眼我已到了六年級�；厥琢曜哌^的路真是百般滋味在心頭難忘三年級時的那次數(shù)學(xué)測驗。
那是―次很簡單的測驗甚至連測驗都算不上，因為考卷只是作業(yè)上的兩面練習(xí)。我心不在焉地做完了。交上去后，我有種不祥的.預(yù)感.心跳得厲害那種感覺就像是在寒風(fēng)瑟瑟的冬天.把心懸在樹枝頭上涼透了的感覺。我心事重重地走在過道上，剛好路過老師的辦公室。突然.班主任在里面喊我的名字。
我―驚嚇得差點―屁股坐在地上，難道……沒等我想完就聽到班主任喊道：“幫我把某某同學(xué)叫過來!"我立馬像兔子似的撒開腿往教室狂奔。把人叫去后，我癱倒在座位上，長長地舒了一口氣。下午災(zāi)難真的降臨了。數(shù)學(xué)老師把同步發(fā)到我手里，就走了。我打開本子一看，媽呀!81我差點昏過去。這個分?jǐn)?shù)把我的心一下從5米高的樹梢頭推到了300米深的深淵.然后摔到了谷底。正在我目瞪口呆的時候有同學(xué)叫我去老師辦公室。我想：完了，這下一定會死得慘不忍睹!進(jìn)了辦公室走到班主任跟前。班主任終于爆發(fā)了，把我最近的罪證一―列舉出來，并且把這些發(fā)到了我媽手機(jī)上。我也爆發(fā)了，吃驚、憤怒悲傷化成了淚水像斷了線的珠子噼里啪啦掉到了辦公桌上。
回到家，媽媽劈頭蓋臉地罵了我頓。第二天早上，爸爸也跟我說了―番大道理：第二次數(shù)學(xué)考試我就拿了個100。老師又把我叫到辦公室去，這次可不是批評，而是表揚(yáng)，讓我再接再厲：現(xiàn)在回想起來，那是我第一次也是唯一次因為學(xué)習(xí)成績被叫到辦公不過無論是表揚(yáng)還是批評都將成為我成長的動力。
小學(xué)生的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也要即將離開可愛的同學(xué)們，可敬的老師們了。心里有一千個、一萬個舍不得。和同學(xué)朝夕相處的情景像放電影一樣不時浮現(xiàn)在我的腦海。
令人難忘的是那節(jié)體育課。那天，我和朱娜、張巧、魏夢欣幾人一起去草地上玩。我們商量著在草地上挖一個“字”代表我們純真的友誼。先在草地上寫好“友”字，然后我們在炎熱的.太陽底下挖掘。盡管太陽火辣辣的照在我們身上，盡管流下了多少汗珠，但我們還是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我們便要精心的給它“打扮”了。我們用柳枝給它做頭發(fā)；用鮮花、綠草給它做漂亮的衣裳……還把綠葉放在最中間，它代表我們的友誼像綠葉一樣永遠(yuǎn)不會枯萎……
可敬的老師也是令人難忘的。老師，不知您可否記得了。那天早晨，您又像往常一樣早早的來到教室讓同學(xué)們讀書�？晌覀冊缫寻l(fā)現(xiàn)您的眼紅紅的，一個同學(xué)問您眼睛為什么那么紅，而您卻只是含糊的回答了幾句。后來經(jīng)過同學(xué)們問班主任才得知，原來您是晚上給我們批改作業(yè)一直批到深夜……��！敬愛的老師，我是永遠(yuǎn)也忘不了您的！
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨天親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們我是永遠(yuǎn)也忘不了你們的！
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