（精）學(xué)習(xí)決心書8篇
學(xué)習(xí)決心書 篇1
回憶起剛?cè)雽W(xué)時的情景，我們還只是一個懵懂的孩子，對中學(xué)生活充滿期待與幻想。隨著時間的流逝，我們轉(zhuǎn)眼間也要告別初中的生活，開始在更大的地方施展才能。
所以，我們迎來了中考，迎來了體驗初中三年努力成果的時候，迎來了命運的轉(zhuǎn)折點，迎來了另一個學(xué)習(xí)生涯的開端。
我們常說知識改變命運，現(xiàn)在，我們必須要為我們以后的命運而努力拼搏，拼搏不是沙場中的兵戈鐵馬的爭斗，而是忍耐孤獨與寂寞，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。
不要忘記這樣一句話“一分耕耘，一分收獲”，兩者雖不可能絕對成正比，但是天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。為了中考，我們堅守“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，用“不拋棄，不放棄”來鼓勵自己。我們有戰(zhàn)無不勝的決心與勇氣，有“頭懸梁，錐刺股”的頑強毅力。我們是小樹，但知識的澆灌讓我們生出綠蔭。
為了理想，為了我們的目標(biāo)，讓我們?yōu)槿松匆淮伟桑∶恳惶斓某柖即砬耙惶斓倪^去，我們要加快努力的步伐，妥善安排好每一天，精心準(zhǔn)備，專心投入到每一次學(xué)習(xí)中去。耐心刻苦，絕不偷懶，開動腦筋，釋放智慧，恒心堅持，永不言棄。雖然過程艱辛，可勝利的果實會很甜蜜，我們今日所做的一切努力都是為日后“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”打下堅實的基礎(chǔ)。
我們不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想。我們不想要給自己的青春留下太多遺憾，所以我們要自強不息，勇往直前，用汗水澆鑄理想，用成功之后的喜悅為青春譜上無悔的曲。
今天，面對三年來和我們風(fēng)雨同舟的老師，面對十幾年來為哺養(yǎng)我們含辛茹苦的家長，我們許下了這樣的錚錚誓言：
百日沖刺，一切從零開始！我們定會無所畏懼，挑戰(zhàn)極限！
百日沖刺，一切精益求精！我們定會大膽心細，斗志昂揚！
百日沖刺，誓與時間賽跑！我們定會惜時如金，發(fā)奮圖強！
百日沖刺，六月翱翔，我奮斗，我自信，我成功，我輝煌！
我們堅信：
我們一定會實現(xiàn)理想！
我們一定會鑄就輝煌！
我們行！
我們要行！
我們能行！
我們一定行！
我們行！行！行！
在此，我衷心祝愿老師們工作順利，家庭幸福！祝愿同學(xué)們身體健康，中考順利，考出理想成績！祝愿我們的學(xué)校根子中學(xué)蒸蒸日上，20xx年中考再創(chuàng)輝煌！
學(xué)習(xí)決心書4
一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態(tài)。
二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網(wǎng)吧，不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
四、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
五、精誠團結(jié)，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結(jié)派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的'成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標(biāo)一定要實現(xiàn)！我的目標(biāo)一定能實現(xiàn)！
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。
學(xué)習(xí)決心書5
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們邁入高三沖刺階段，時間雖然緊迫，但我們自信，因為我們鎮(zhèn)定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；
為了高考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。
高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
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學(xué)習(xí)決心書 篇2
陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，如果以前學(xué)習(xí)不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯過月亮而流淚，你也將錯過群星了。
未來的300天，時間緊張，任務(wù)艱巨，我們都希望過得充實，有收獲，大家共同加油鼓勵，擬對聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰；有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬�！�
在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現(xiàn)在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來的日子，每天對自己說：“我能行�！辈⑴L試，努力改變。在高三的學(xué)海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚起自信的'風(fēng)帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風(fēng)雨，渡過風(fēng)暴，駛向?qū)W海的彼岸。
在這里，請允許我們高三ｘ班全體同學(xué)表白我們共同的心聲：
人在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有悔恨，
人在高三，我們堅韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，
一如既往地前進，只為堅守并實現(xiàn)心中那個美麗的夢。
我曾用智慧培育理想／我曾用汗水澆灌希望／我曾踏過書山坎坷／我走過的每一步，都是成功的保障�。野l(fā)誓／不負父母的期盼／不負恩師的厚望／不負天賜的智慧／不負青春的理想／我承諾／不作懦弱的退縮／不作無益的彷徨／我將帶著從容的微笑／去贏得我志在必得得輝煌／一年拼搏，一朝圓夢／奮斗三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀／奮斗三百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
xxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)決心書 篇3
時光匆匆，中考的腳步也匆匆，轉(zhuǎn)眼間離中考只有70多天了。從現(xiàn)在起，我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神，頑強拼搏；主動復(fù)習(xí)，爭分奪秒；持之以恒，追求卓越；激情燃燒，決戰(zhàn)中考。我們不會因為過去的失敗而嘆息，我們不會因為昨日的輝煌而自傲，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，認認真真上好每節(jié)課，踏踏實實走過每一天，看好每頁書，做對每道題。面對中考，我們自信，因為我們鎮(zhèn)定，我們沒有虛擲青春，我們已為中考的沖刺做足了準(zhǔn)備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，但是，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。中考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的.精神。
我們的青春，在這神圣的時刻，激情燃燒；我們的理想，在這莊嚴的殿堂，盤旋升騰；青春的腳步，敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，揚起了奮蹄的長鞭。我們是最棒的根子中學(xué)學(xué)子，我們將分秒必爭、堅定信念、勤奮學(xué)習(xí)。這里，讓我們高呼——珍惜八十天，奮斗八十天！
這里讓我們莊嚴宣誓：
不忘父母期盼，牢記老師教誨，不負青春理想，請父母放心，我們有能力，請老師放心，我們有潛力，請學(xué)校放心，我們有實力，我們要向80天挑戰(zhàn)！
八十天，我要拼搏，以有限時間挑戰(zhàn)內(nèi)在的潛能，
八十天，我要奮斗，以不懈努力鑄就無悔的青春！
我們堅信：
我們一定會實現(xiàn)理想！
我們一定會鑄就輝煌！
我們行！
我們要行！
我們能行！
我們一定行！
我們行！行！行！
在此，我衷心祝愿老師們工作順利，家庭幸福！祝愿同學(xué)們身體健康，中考順利，考出理想成績！祝愿我們的學(xué)校根子中學(xué)蒸蒸日上，20xx年中考再創(chuàng)輝煌！
初三（10）班全體同學(xué)
20xx年xx月
學(xué)習(xí)決心書 篇4
目前，我校迎評促建工作已經(jīng)到了攻堅沖刺階段，每一位醫(yī)專人都責(zé)無旁貸，義不容辭，為迎評促建貢獻自己的一份力量。人人爭當(dāng)迎評責(zé)任人，強化主人翁意識，自加壓力，勇于爭先，把迎評促建創(chuàng)優(yōu)工作落實在實實在在的行動上，讓細節(jié)夯實評建基礎(chǔ)，讓成績證明自身著越。我們必須從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。做為學(xué)校的一員，在不到一年的時間里我將努力從以下幾方面做起：
一、提高認識，明確任務(wù)。教學(xué)評估的目的在于“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”。作為一名學(xué)生，應(yīng)意識到開展教學(xué)評估，是保證和提高高等教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。最近幾年，我國的高等教育事業(yè)發(fā)展迅速，教學(xué)規(guī)模不斷擴大，與此同時，一些深層次的矛盾也日益顯現(xiàn)，如教學(xué)投入不足，教學(xué)管理相當(dāng)薄弱等，為此，國家采取了一系列的措施，教學(xué)水平評估就是其中之一。在迎接教學(xué)評估的過程中，全體師生對該項工作的十分重視，使目前對學(xué)生的管理，更加規(guī)范，教師的工作積極性得到極大提升。通過高校教學(xué)評估，使我校確立了培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是面向基層培養(yǎng)實用型人才，使我們能夠不斷適應(yīng)社會對人才的需要，為我們的就業(yè)打下基礎(chǔ)。提高了我校辦學(xué)及人才培養(yǎng)的質(zhì)量。通過開展教學(xué)評估，既保證了我們的利益，也促進了我們的健康發(fā)展和順利成才。開展教學(xué)評估，受益最大的是我們，評估所有指標(biāo)的落腳點都是圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高，最終都是為了我們的利益。通過迎接評估，加強了我校硬件、軟件方面的建設(shè)，加強了學(xué)校的管理，從而促進了學(xué)校管理的全面發(fā)展。在迎接評估的過程中，明確了教師的辦學(xué)定位及辦學(xué)思路。大大提高了我校的辦學(xué)水平，并且促進我校加大了教學(xué)投入，建立健全了教學(xué)管理規(guī)章制度，使教學(xué)工作更加規(guī)范有序。深化了人才培養(yǎng)模式改革，推進課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的改革，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及實踐能力。同時在評估的過程中，促使我校改善了辦學(xué)條件，形成了優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加大了教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度，加大了環(huán)境的整治工作，加大了優(yōu)秀師資的引進力度，加大了教學(xué)用具的配備，開展教學(xué)水平評估，促使我校主動適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。
我們應(yīng)該認識到，學(xué)校是我們?nèi)w師生共有的，學(xué)校的發(fā)展就是我們?nèi)熒陌l(fā)展，學(xué)校的未來就是我們?nèi)w師生的未來。學(xué)校的發(fā)展歷史告訴我們，只要全體師生團結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，就沒有辦不了的事，就沒有辦不成的事。隨著動員大會的召開，評建工作的序幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響。從現(xiàn)在起我們就要懷著“只爭朝夕，時不我待”的緊迫感，“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感和“事關(guān)興衰，不進則退”的危機感，以昂揚的`斗志，奮發(fā)的精神，飽滿的熱情，把“迎評創(chuàng)優(yōu)”作為當(dāng)前和今后一個時期的第一要務(wù)抓緊抓好。我們相信，只要在學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下同心同德，全力以赴，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)評估優(yōu)秀的目標(biāo)，我們就一定能夠取得評估工作的勝利。
二、服從管理，顧全大局。堅決服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)配和指揮，自覺接受、完成評估辦公室交辦的各項任務(wù)。牢固樹立大局觀念、全局觀念，努力做到個人服從集體、小事服從大事、局部利益服從整體利益，令行禁止，步調(diào)一致，形成合力。
三、積極參與，認真負責(zé)。積極組織項目組全體同志認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會教育部和學(xué)校的有關(guān)文件，充分認識評建工作的重要意義，使每位同志都明白“人人都是評估對象，件件都是評估內(nèi)容”，真正做到思想到位，認識到位，任務(wù)到位，責(zé)任到位，措施到位，行動到位。
堅決按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，認真研究制訂各自的評估具體實施方案，充分發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，真正做到建設(shè)有目標(biāo)，改革有思路，管理有措施。堅決擁護和遵照執(zhí)行學(xué)校制定的評建獎懲制度和責(zé)任分擔(dān)制度，并把這些制度落到實處，以強有力的制度保證優(yōu)質(zhì)高效地完成各項評建任務(wù)。
總之，評估對于我校而言，既是發(fā)展建設(shè)的一次難得的機遇，也是關(guān)系到我校前途的一次嚴峻考驗，如果我校的評建工作做得好，不僅可以全方位的促進我校發(fā)展，而且可以更好的爭取各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持和重視，在人才引進、經(jīng)濟投入方面帶來更多的好處，從而為我校的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基
礎(chǔ)，如果我們每個人對這件事情漠不關(guān)心，不以最大的熱情投入其中，導(dǎo)致評估沒有取得好成績或失敗，我們將會自毀聲譽，直接或間接影響我校的發(fā)展，從這個意義上說，“校榮我榮”，迎評工作關(guān)系到我校的發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的興衰與成敗，從而直接關(guān)系到我們每個人的切身利益。因此，作為學(xué)校的一分子，我們每個人都該攜起手來，拿出十二分的工作熱情，積極投入到教學(xué)評估的工作中，保證評估工作順利通過
學(xué)習(xí)決心書 篇5
XXXXXXX：
初中最后也是最關(guān)鍵的一年，我一定會以最刻苦的`精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標(biāo)一定要實現(xiàn)！我的目標(biāo)一定能實現(xiàn)！
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育！
XXXXXXX
20xx年X月XX日
學(xué)習(xí)決心書 篇6
昨天，當(dāng)我看著鐵匠的兒子上臺領(lǐng)獎的時候，我開始后悔起來，
到現(xiàn)在為止，我好一次沒得過獎牌呢。我有好長一段時將沒有用心讀書了，不但自己覺得日子過得沒勁，父母和老師也都為我不開心。從前用功的時候，我常常感到一種充實的愉快，特別是聚精會神的學(xué)了一陣子后再出去玩，我總是高興的蹦蹦跳跳，就好像已經(jīng)一個月沒有玩過似的�，F(xiàn)在，這種快樂的感覺也將不在了。就連一家人坐在一起吃飯，也似乎沒有從前那么快樂了。在我的心中仿佛出現(xiàn)了一片陰影，這陰影在不斷地說：“這不對，這是不對的!”每到傍晚的時候，總能看到許多工人，勞動了一天后走在回家的路上。他們中間常常也夾雜了一些小孩子。
那些小孩的手又的被煤煙熏黑了，有的被石灰染白了，都急急忙忙的大步走著，我的是早一點吃上晚飯。大家相互友好的拍著肩膀，邊走邊大聲地說笑著，他們都是從天亮一直勞動到太陽落山的，我知道還有一些更小的小孩，從早到晚在小小的閣樓了勞動著，在陰暗的地下室勞動著，在火爐邊勞動著，在水盆里勞動著，只有一小片面包充饑。而我呢除了馬馬虎虎的.寫完一篇四頁紙的作文之外，就什么事情也不做了。真是慚愧啊，太讓父親失望了。父親辛勤工作了許多年，才換來家里的一切。我現(xiàn)在每天吃的,穿的，用的玩的，不都是用艱苦的勞動換來的嗎?我享受著父親的勞動成果，自己卻什麼也不愿意干，只是讓父親為我操心，卻從不能對他有一點點的幫助。這是不對的，真的很不對!從現(xiàn)在開始改正吧!
像斯達爾迪那樣拼命用功吧。每天學(xué)習(xí)到深夜，絕不打瞌睡!天一亮就從床上跳起來!要不斷的訓(xùn)練自己的頭腦!要堅決克服懶惰!就是累的生病了也沒關(guān)系。勞動吧，努力吧!再不能像現(xiàn)在這樣了!再也不讓老師和父母為我難過了!努力!努力!拼命用功!!只有這樣，才會有陣陣愉快的休息和游戲，才能換來老師親切的笑臉和母親慈愛的親吻!
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學(xué)習(xí)決心書 篇7
“決戰(zhàn)四季度”安全生產(chǎn)決心書
四季度，綜采二隊將面臨多個綜采工作面安撤任務(wù)，在工程時間緊迫，勞動強度大，運輸路線長等一系列困難因素面前，我們決心四季度在按期完成每一項工程任務(wù)的同時，努力做到安全生產(chǎn)，為我礦年末實現(xiàn)安全生產(chǎn)獻力。
為表決心，我隊將努力做到以下幾點：
一、突出一個“全”字，即：全員參與，全力以赴。一人違章，眾人遭殃。要把安全生產(chǎn)轉(zhuǎn)化
為員工共同的理想，讓員工知道我們不僅要確保自身的平安，還要確保大家的平安，確保盤道的.平安。從我做起，從小事做起，突出團隊意識，樹立全局觀念，形成齊抓共管的安全管理模式。
二、堅持一個“強”字，即：強化安全意識。要充分利用班前會、班后會等形式，結(jié)合現(xiàn)場實際工作，強化安全培訓(xùn)，增強員工的安全意識，時時處處繃緊安全這根弦。
三、立足一個“防”字，即：做好安全預(yù)防工作。安全生產(chǎn)，重在預(yù)防。四季度圍繞2200、2201、2207工作面撤除和2202、2209工作面安裝，重點抓好撤面出架、拆架、運輸；安面切眼擴刷放炮、支架組裝起吊和大件拖運等重要環(huán)節(jié)安全工作，加強火工品管理，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，防患于未然。
四、狠抓一個“嚴”字，即：執(zhí)行制度要嚴、檢查要嚴、整改要嚴。嚴格貫徹執(zhí)行生產(chǎn)安全規(guī)章制度，堅決杜絕各類違章行為。組織不定期的安全檢查，做到嚴格、全面、徹底，對違章、違紀行為嚴厲處罰，并對管理上的薄弱環(huán)節(jié)和安全事故隱患，明確責(zé)任、明確要求、明確時間，決不讓安全檢查流于形式。
五、強調(diào)一個“實”字，即：將安全管理落到實處。綜采二隊全體員工不僅要在思想上高度重視，做到警鐘長鳴，更要在行動上積極務(wù)實，做到防微杜漸。反違章，除隱患，保安全，促生產(chǎn)，不搞形式主義，不搞“走過場、一陣風(fēng)”，真誠對待，真心去做，確保盤道煤業(yè)平安發(fā)展。
愚者用鮮血換來教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故。安全生產(chǎn)無小事，我們決心安全工作從身邊的點點滴滴做起，讓安全創(chuàng)造財富，以安全之槳，駕平安之舟。
綜采二隊
20xx年10月12日
學(xué)習(xí)決心書 篇8
學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，對我們這些即將參加中考的學(xué)生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學(xué)校，為自己今后走向社會奠定基礎(chǔ)。中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機遇。困難與希望同在！挑戰(zhàn)與機遇并存！九年的發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的潛力，實現(xiàn)心中的夢想，我們決心做到以下幾點：一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅定信念。給自己確立一個明確的目標(biāo)，不過高也不過底，讓自己的努力更有方向。二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。三、做好迎考的`復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，溫故而知新，把學(xué)過的知識重新再復(fù)習(xí)一遍；在復(fù)習(xí)過程中遇到不理解的地方，要及時清楚，請老師和同學(xué)幫助；四、考場上沉著思考，認真答題，先易后難，力爭不丟“一兵一卒。五、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標(biāo)一定要實現(xiàn)！我的目標(biāo)一定能實現(xiàn)！中考，我們來了。因為我們堅信，只要有希望，就會有奇跡。
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