成長的作文錦集[14篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成長的作文,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
隨著我們年齡的增長,我們的身體也在發(fā)生著巨大的變化,比如說:身高突增、器官發(fā)育成熟、神經(jīng)系統(tǒng)越來越發(fā)達(dá)。但是,我們成長的只是身體嗎?其實(shí)并不是,我們成長的還有情感和心智。
我們在幾個月的時候,大腦中根本就不知道心智和情感是什么,只知道表達(dá)情緒,但卻分辨不了什么是對,什么是錯。但隨著我們越來越大,身心也開始越來越成熟,也能分辨誰對誰錯了,開始有了一些情感,但成長的速度并不快,反而有一些慢。
在我上小學(xué)之后,我的情感已經(jīng)成型,開始成長起了心智,心智的意思就是自己的智慧有多高、有多好。
在我上了初中之后,我的身體發(fā)育的很快,但是我的情感和心智也在飛速的發(fā)育,甚至超過了身體的發(fā)育,而且情感和心智的發(fā)育比身體發(fā)育更為重要。
這些現(xiàn)象都說明:我們所成長的.不僅是身體,還有許許多多的東西也發(fā)生了變化。所以,我們不僅僅要在成長的過程中注重身體的發(fā)育,也要注重心理上的發(fā)育。
成長的作文 篇2
我已經(jīng)十歲了,回想過去的十年,有煩惱、有失望、有驚喜,但更多的是擁有了快樂。
看見一張張證書,一個個獎狀,我知道那是自己努力的結(jié)果。從小到大,我一直很努力,但是小的時候,自己不懂得去努力,是爸爸、媽媽看著我,逼我比別人付出更多的努力。當(dāng)我得到獎牌的`時候,我終于明白了爸爸、媽媽的良苦用心。所以,以后我會加倍地付出,因?yàn)槲椅虻剑褐灰惚葎e人付出的多,時候到了,你自然會得到回報(bào)。
回想小時候的想法,我覺得很可笑,很幼稚。小時候,媽媽不像別的家長對孩子那么溫柔,她逼我在別人玩的時候?qū)W習(xí),而別人學(xué)習(xí)時更加嚴(yán)格要求我。稍微做的不好,就要挨批評。隨著時間的推移,我漸漸理解媽媽了,我明白了媽媽是愛我的,如果對我不聞不問,聽之任之,那不是真愛我。
過去的十年,永遠(yuǎn)成為回憶,就叫它過去吧!但我也真正長大了,也明白了小時候的不懂事。最重要的是明白了爸爸、媽媽對我的良苦用心!
成長的作文 篇3
人生,是甜美的,也是坎坷的。我們一生下來,快樂和煩惱就一樣多。在我的童年里,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就像一個完美的故事。
在幼兒園生涯里,也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”,也有自己的“戰(zhàn)友”,可在那一天,我和她之間發(fā)生了一件我們誰也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍,我發(fā)現(xiàn)了她有一個新的小橡皮,太漂亮了!我激動的問“真漂亮!在哪里買的?”“這是我媽媽給我買的,我也不知在哪買的!蔽沂麡O了,真想讓我媽媽也給我買個?伞。。我一直盯著那個小橡皮,,真可愛,好想要,好想把它拿走,可這樣是不對的。可是我忍不住了,在她不在的時候拿走了,可我并不高興,心里十分復(fù)雜:萬一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦?她急了哭了怎沒辦?她走來了,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,急的把小書包都翻空?粗墙辜钡腵神色,我也很內(nèi)疚:她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,肯定懷疑到我;她現(xiàn)在一定很難過;我豈不是成小偷了嗎?不行!我不可以這樣做!我要還給她。這時,我終于開口了:“我剛才撿了只,很像是你的,來看看!彼o緊地握著那小橡皮,純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時,我感到順暢極了。
如果我當(dāng)時沒有知錯的心理,就會一直錯下去,其實(shí)知錯就改是問題的關(guān)鍵。在人生的道路上,那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般,一不注意就會毀了你一生。
成長的作文 篇4
一棵幼竹,在日月輪回中成長,追逐太陽,向往玉盤,在歡笑與淚水中成長。
——題記
我是一棵竹,不斷地成長著。
我在不斷地突破自己,達(dá)到新的高度。
我在竹林中成長著,我剛沖破了礫土,我將自己獨(dú)自面對這片大地(社會)的風(fēng)雨(成長路上的挫折),散發(fā)著青春的芬芳,流溢著青春的風(fēng)采。
我在白晝中享受著日光浴(知識),我剛探出頭來,就遇見了,結(jié)識了另外的一群幼竹(一群同齡的伙伴)我們相互構(gòu)成了一片綠蔭(一個永不背棄地團(tuán)體),在相互扶持下共同成長著。
一些高大的竹(我們的父母),為我們遮風(fēng)擋雨。在他們的精心呵護(hù)下,我們不受風(fēng)雪年華的侵蝕。這,這一切不都是他們的功勞嗎?我想是的:他們心甘情愿的為我們付出。
夜幕已至,明月與繁星(教導(dǎo)我們的人們)將他們的光芒(智慧)撒到了我們的心上,我們才懂得了空心(虛心)、君子氣節(jié)、正直不屈與為了新的高度而不斷超越自己。他們感染了我們,讓我們學(xué)會知識,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會道德。在青春的`時節(jié)中,他們引導(dǎo)著我們,向更完美的境界追求
有時會有狂風(fēng)突襲(困難),無情地掠過,總有被吹離的葉我們難以回避,只有正面以對;有時會有暴雨傾盆(挫折),遍體皆濕,總有被沖刷下的葉,惟有堅(jiān)持,才能使它成為成長的養(yǎng)料;甚至?xí)写笱┓品撇唤^(成長中的意外),不斷地肆意破壞,總有被壓倒的竹但經(jīng)歷過這痛苦,那就成為人生的強(qiáng)者,命運(yùn)的抗?fàn)幷摺?/p>
在青春的雨季,久而不見陽光,卻學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
我是一棵竹,不斷的成長著。
雖現(xiàn)在仍是雨季,但我堅(jiān)信:迎接我的將是青春的一片完美的陽光。
我——在歡笑與淚水中成長著,愉悅與哭啼緊緊的交織。再無遮攔,痛并快樂地成長著。
成長的作文 篇5
悄悄地、悄悄地,我從一個天真可愛的小女孩變成了一個亭亭玉立的小姑娘;厥壮砷L走過的腳印,或深,或淺,都記錄著我的酸甜苦辣。
瞧,這是一串清晰整潔的腳印,上面充滿了成功與歡聲笑語。那一次,老師叫我去參加拉丁舞比賽,可這是我第一次參加,沒經(jīng)驗(yàn),我怕我跳不好。但是老師卻用母愛般的話語對我說:“不要緊張,就把它當(dāng)作是平時練習(xí)的`一樣就可以了”。因此我在老師與同學(xué)們的鼓勵下完成了這場比賽而且我還獲得了一個不錯的成績——銀獎。聽到老師的宣布,我的心情格外的高興,因?yàn)橥ㄟ^辛勤的汗水終于換來了甘甜的果實(shí)。
那是一串模糊歪斜的腳印,上面充滿了失敗與憂傷。那次,我數(shù)學(xué)考了一個不理想的成績。我在回家的路上,覺得天不是那么藍(lán),草不是那么綠,花兒不是那么的美,就是覺得世界變得不像以前那么多姿多彩了;氐郊依铮芽荚嚨某煽兏嬖V了爸爸,本以為爸爸會批評我,可是他溫柔地對我說:“這次考試考不好沒關(guān)系,主要的是看看錯在哪里,要把那些錯的地方抄起來,然后去分析一下,平時來彌補(bǔ)這些不足之處?”聽了爸爸的話,我就去認(rèn)真的做……
往事如昔,腳印串串。腳印悄悄地記錄下了我成長中的歷程。那一次次教訓(xùn),陪我成長,催我奮進(jìn),陪我成功。
成長的作文 篇6
曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭、開始就能遇見會有終結(jié),總是讓自己糾結(jié)的去做,能和一個人永不永不說再見嗎?忘掉歲月,忘掉痛苦,其實(shí)痛苦只是自己一直臆想的痛,來的不真切,沒有經(jīng)歷過的事情自己在想痛苦確實(shí)很卑微,我們放下尊嚴(yán),放下固執(zhí),都是因?yàn)榉挪幌乱粋人,在你沒有經(jīng)歷和到過一個地方的時候你會想到很美好,但那些美好卻不再了,還是繼續(xù)的探訪那個地方,直到在另一處遇到一個更美麗的偶然,無數(shù)次的失望之后仍然重臨,只是因?yàn)椴幌脲e過、其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個借口。
當(dāng)以為自己的經(jīng)歷是獨(dú)一無二的時候,發(fā)現(xiàn)只是蕓蕓眾生其一,虛構(gòu)的故事發(fā)生在自己身上,竟然那么意外、你的.出現(xiàn)讓我,讓我想起當(dāng)年的人,當(dāng)年的時光和那段時光中的自己,在不可重復(fù)的歲月里,有一些感覺卻是周而復(fù)始。
小孩子不會想過去和將來,他們只有此刻,當(dāng)我們長大了,卻往往只有過去和將來,而忘記了此刻,間不可能停留,只會在某一時刻重疊。
成長的作文 篇7
我的成長中有許多收獲!你們想聽一聽嗎?我上一年級的時候,下課了,我在玩時,一個高年級學(xué)生把我撞到了,我在操場上大哭。上課時老師哄我,但我還是放聲大哭,老師趕緊給我媽媽打電話,媽媽沒接電話。老師非常著急,看我腿滿是血,先讓我坐在位子上。下課了,老師把我送到校門口。我到媽媽的學(xué)校,媽媽問我是幾年級的學(xué)生撞得,去找那個學(xué)生。
媽媽不讓我動,別碰著傷口,媽媽很心疼我。我很感動,媽媽愛我,我更愛媽媽。過了幾天,我腿上的傷口好了,媽媽帶我去找撞我的那個男孩,我找到那個男孩。媽媽就去問他:“是不是你把我兒子撞到的!蹦莻男孩說不是。媽媽和我非常尷尬,垂頭喪氣回家了,再也不找那個男孩了。這就是我成長中經(jīng)歷的'一件事,很精彩吧!
成長的作文 篇8
凝視細(xì)柔的雨絲,感覺甚是悲涼,若無其事地?fù)]揮手,卻掩蓋不住內(nèi)心的痛楚,渴求的淚不知灑向何方……
驀然回首,發(fā)現(xiàn)成長像一陣風(fēng),風(fēng)過無痕,在無痕中我不動聲色地成長;厥孜医(jīng)過的足跡,卻發(fā)現(xiàn)步伐的紊亂和匆忙;回首經(jīng)歷過的生活,卻發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動的心曾為初升的朝陽所感動。在生命的花叢里,去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里,去拾取最美的貝殼……然而太多的無奈,太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻,當(dāng)我睜開興奮的雙眸時,突然被猝不及防的失望擊倒在地。
曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中,以為未來的一切浪漫又朦朧,旺盛的青春定會長成一株瀟灑的火樹銀花,然而歲月拋給我的,只是一塊龜裂的'土地。
我開始嘆息,我覺得生命沉重,青春無望,我哀嘆藍(lán)天中的夢不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我;絢麗多彩的朝陽不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦,感到生活枯燥、單調(diào)和無味。
苦澀的時光變成了漫天黃沙的大沙漠,一切都是那么朦朧,那么遙遠(yuǎn)……一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。
十字亭里,我茫然,不知去向,正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧,靜坐成森林的化石,靜坐成時間的永恒!坐在石階上,呆呆地想,癡癡地念。
時光在錯綜復(fù)雜的夢中流過了15年,回望這15年來自己留下的腳印,深深淺淺。多少的悲歡離合,多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空,任兩條小溪在年輕的臉龐上流動,是雨?是淚!
成長的作文 篇9
自我從娘胎里出來的那一刻,我成長的歲月就開始了。從一點(diǎn)點(diǎn)的奶娃娃,到學(xué)步的孩童,然后再到上學(xué)的學(xué)生,這期間的故事,道不盡,也說不完。
記得在我5歲那年,正上學(xué)前班。課間與同學(xué)玩樂時,不小心把一個同學(xué)推倒了,她的鼻子磕在了臺階上,出血了。后來,家人帶著我去她家看望并道歉。然后,我明白了,自己應(yīng)該為自己所犯下的錯誤勇于承擔(dān)責(zé)任。7歲的那年夏天夜里,我去幫爸爸買啤酒,一手拿著一瓶,上樓時,在黑漆漆的樓道里,我跌倒了,玻璃瓶子碎了一地。我滿身是血的跑回家,爸爸媽媽嚇壞了,不知道我哪里受了傷,慌忙跑去醫(yī)院,原來我的手內(nèi)側(cè)被深深的割了一道口子,結(jié)果縫了3針。爸爸媽媽心疼的安慰我,然后我感受到了,爸爸媽媽強(qiáng)烈的愛已經(jīng)撫平了我的`傷痛。
踏著人生的足跡,我的小學(xué)歲月過去了,邁入中學(xué)的殿堂。
中學(xué)可謂是我人生的一個記憶深刻的歲月,因?yàn)槲壹尤肓饲蜿?duì)。從未接近過球類的我,好奇心一下升到了百分之百。三年里,我和隊(duì)友們、教練努力地拼搏。每當(dāng)暑假,我們都會去外地比賽,還拿了獎。比賽完后,我們還去看當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E。在這樣的生活中,我學(xué)會了團(tuán)結(jié),友誼,互助,共患難和同快樂這些詞的含義。
可惜,到最后,我還是放棄了這條路。
中學(xué)畢業(yè)了,我進(jìn)入了中專。有人說:進(jìn)入中專,等于進(jìn)入半個社會。剛開始,我的確不大了解,時間長了,才明白了,中專的生活有些讓你明白了做人處事的道理。
我現(xiàn)在已經(jīng)中專畢業(yè)了,即將去體會大學(xué)生活。成長的歲月還在繼續(xù),還有更多的故事等著我。
成長的作文 篇10
人生、沒有劇本、沒有彩排、只有著不知道下一秒會如何的現(xiàn)場直播。
當(dāng)我們一步步踏上成長的旅程時、傷痛、是避免不了的、如果沒有傷痛、那哪里來的快樂、人生的旅程、看似復(fù)雜、讓人迷茫、但其實(shí)、真的走過那段路時、會覺得、它真的很簡單、只是、我們把它想得太復(fù)雜了。
但你一步步的接近成熟時、你會發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在的你和之前的你是有著多么大的差別、之前的你、是帶著稚氣但卻時時刻刻都能開心的、現(xiàn)在的你、沒了稚氣、卻也沒了從前的那份快樂、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現(xiàn)在的你羨慕了周圍的`人們依舊能夠那么的快樂、懷念了從前的那個沒心沒肺、嘻嘻哈哈的自己。
但、成長、難道不是這個樣子嗎?看多了、就透了、時間久了、也就明白了。
成長的作文 篇11
世界上的菜有甜的,苦的,酸的,咸的,辣的……但是,成長的味道是怎樣的呢? 當(dāng)我剛出生時,所有人對我都很呵護(hù),生怕我像面包一樣,松松軟軟的,一捏就碎。這時你會認(rèn)為成長很快樂,成長的味道是甜的。 當(dāng)我7,8歲時,上小學(xué)時,所有的'親戚都叫我好好學(xué)習(xí),天天向上。
在學(xué)校里:題目錯了,遭老師的罵,時常會被同學(xué)欺負(fù)。在家里:成績差了,父母將會給我一頓“竹筍烤肉”;家庭作業(yè)不會做,父母就會怪我上課不認(rèn)真聽。這時,你會認(rèn)為成長很辛苦,成長的味道是苦的。 當(dāng)我太奶奶過世的那年,我看見親戚們都很傷心,雖然我也很傷心,但是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,沒能去參加殯葬儀式。與自己的親戚永遠(yuǎn)無法相見,我能不傷心嗎?在那幾天,我的成績一落千丈,無心上課。這時你會認(rèn)為成長很痛苦,成長的味道是苦的。 當(dāng)我上三年級時,我經(jīng)常挖苦同學(xué),嘲笑同學(xué)。生氣時還拿同學(xué)當(dāng)泄氣桶。一個個同學(xué)都讓我給得罪了,原本的好朋友都成了我的“敵人”,他們都不愿意跟我玩了。
這時,你會認(rèn)為成長很辛酸,成長的味道是酸的。 當(dāng)我上四年級時,家中每天從早到晚都沒有安寧,一點(diǎn)點(diǎn)小事也會激起“世界大戰(zhàn)”。父母吵得不可開交,眼看就要到離婚的地步,而我卻無能為力,被他們夾在中間,幫左幫右都不行,勸架也會遭到一頓臭罵。這時,你會認(rèn)為成長很苦澀,成長的味道是咸的。 當(dāng)我肚子極餓時,看見一包餅干便狼吞虎咽地吃了起來,一不小心卡在喉嚨里了。
這時,你會認(rèn)為成長很辛辣,成長的味道是辣的。 成長的味道是多姿多彩的,它凝聚著世界上所有的味道。
成長的作文 篇12
《小鹿斑比》是奧地利作家菲利克斯。薩爾騰寫的一部童話故事。文章雋永優(yōu)美,任何年齡的讀者都能從中受益!缎÷拱弑取分v述了一只小鹿的成長故事:從小鹿斑比開始學(xué)步起,他和森林里的同伴一起經(jīng)歷季節(jié)更替,生存磨難,在不斷了解大自然和人類的同時,自己的身體不斷長大,心靈也不斷經(jīng)歷沖擊。斑比從一只幼小的鹿長大成為鹿王,離不開兩個人的引導(dǎo)。一個是斑比的媽媽,一個是老鹿王。媽媽把斑比帶到人間,讓他領(lǐng)略森林的美麗,草地的芬芳,月光的明亮,小動物的善良,鹿與鹿之間的溫情?蓩寢尣⒉豢偸菬o微不至地關(guān)懷他,而是帶著他去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)草地的空曠,森林的危險(xiǎn);發(fā)現(xiàn)雪花覆蓋的冬天,和枯草下的'嫩芽;發(fā)現(xiàn)小松鼠發(fā)出的警報(bào),及簌簌的落葉向他們傳遞的信息。真正讓斑比長大的是鹿王。
鹿王從不輕易現(xiàn)身,總是在斑比最膽怯,最難受的時候,出現(xiàn)在他的身旁。第一次,斑比哭著找媽媽,鹿王威嚴(yán)地告誡:“你不能獨(dú)立生活嗎?“這情境讓斑比永生難忘。第二次,獵人出現(xiàn),獵殺了一頭成年公鹿。斑比非常害怕,又非常困惑“那是誰?為什么要?dú)⑽覀?”鹿王沒有回答:“自己去聽,自己去聞,自己去看,自己去學(xué)!蓖瑫r鹿王激勵他“好好活著!”生活中雖然充斥著危險(xiǎn),但我們有靈敏的鼻子,機(jī)警的耳朵,明亮的眼睛,更有聰明的頭腦。無畏的勇氣。訓(xùn)練我們的器官吧,她會告訴我們哪兒有危險(xiǎn),哪兒沒有。
成長的作文 篇13
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,為什么我們的時間一去不復(fù)返了呢?如果時間每天都輪流自轉(zhuǎn),那該有多好。
5歲的時候,我是一張白紙,而媽媽是我的第一任老師,她教我讀書,背古詩,教我學(xué)兒歌,這時我知道,母親把我送上了朦朧的文學(xué)之路。
8歲時,我跟著爺爺練書法,在爺爺?shù)墓膭钕拢业昧藘?yōu)秀的第一名。書法不僅讓我懂得了修養(yǎng),而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的.道理,嘗到了成功的喜悅。
隨著年齡的增長,我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也沉重了,這時我才懂得了學(xué)習(xí)的艱辛?吹酵瑢W(xué)一個比一個認(rèn)真了,就連那個“傻妞”都認(rèn)真了好幾倍呢!這時,我才知道什么叫競爭。為了取得考試的輝煌,得到全家人的贊揚(yáng),我也狠下心來,狠狠地苦讀書,那時的我已經(jīng)知道什么叫目標(biāo),什么叫輝煌了。在追求理想的征途中,我懂得了成長的背后藏著過多的煩惱,懂得了成功的后面有許許多多的汗水,懂得了什么叫做失敗。
12歲是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我告別童年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我覺得我已經(jīng)漸漸地長大了,也漸漸地成熟了。我嘗過了不少的苦痛,也體會了失敗后如何一步步走向成功。生活讓我明白了:成功了,我不驕傲;失敗了,我不氣餒,就這樣在一次一次的失敗和痛苦中一直地成長。
合上生活的影集,我似乎覺得我的路一直在延伸?粗@或長或短的人生路,我看到了童年的夢想在流淌,在長大,在飛翔……
成長的作文 篇14
三年級時。
我自作主張報(bào)考了合唱團(tuán),事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當(dāng)”評委老師,及時為我提出不足,一個手勢,一個眼神,她都仔細(xì)耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
現(xiàn)在的我正坐在燈下寫成長的`日記,我知道,在成長的經(jīng)歷中,還會碰到很多很多的困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們在我不斷的努力過程中每一顆都開花結(jié)果。
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