小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
獨自漫步在林陰道上，我低著頭，慢慢地走著。一片黃葉孤零零地從樹上飄下來，晃悠悠，晃悠悠，飄到了我眼前。我恍然大悟：秋天來了。
日歷一張張地飄落，除了父母偶爾從遙遠的異地打來電話外，我仍是寂寞地生活著。
又是一個周末，我照例來到街上，并不是想買什么東西，只是想暫時遠離那個冷冷清清的屋子（我一直不叫它為“家”），感受一下周末的熱鬧。我隨意地逛著，忽然，我停住了，視線越過熱鬧的人群，投向一家小店。
一個很可愛的小女孩，扎著一對羊角辮，拍著櫥窗中的玩具歡叫著。她的媽媽站在一旁，認真地看著女兒歡欣鼓舞的樣子，臉上蕩漾著幸福。
驀地，我周身的血液沸騰起來，默默地站著一動不動。在某年某月某日，我的母親是否也帶我出來度周末？我是否也同那個小女孩一樣，指著玩具歡叫？我無從知道。在我的印象中，父母總是忙碌，最近幾年又在異地工作，別說一同度周末，就是每年在一起的時間也屈指可數。
母親來電話了，說不久就可以回來，我卻沒有一絲激動，只是隨意地在電話里“嗯”“啊”了幾聲。母親遲疑了一會，才掛了電話。
又是一個周末，母親已經和我在一起了，我們只是默默地坐著，誰也不吭聲。我撇開書本，抬頭望著她。母親正在織毛衣，不用問，一定是為我織的。她一臉安詳，認真地織著。剎那間，一種異樣的感覺包圍著我，突然意識到，正是在我毫無準備的情況下，盼望了好久的幸福就這樣來了。它并沒有我希求的那樣轟轟烈烈，只是樸素而安靜地來了；也沒有我盼望的那般復雜與難求，只是簡單地悄然來臨。我低下頭：原來我一直認為的一生都不會再遇到的幸福，卻已降臨了許多次……
其實，以前的那么多電話，每一個電話就是一種幸福，我卻在不經意間讓它們輕易溜走，然后在以后的日子里品嘗寂寞的苦果。我終于了悟：做一個幸福的人一點也不難，用心感受父母點點滴滴的愛，就會擁有了莫大的幸福。
我靜靜地坐著，母親在我身邊認真地為我織毛衣，一切都是那么祥和，那么安寧，連家里的花草也沉浸在這一刻，它們似乎也在分享這種難得的幸福。
雖然時間會一分一秒地過去，幸福也可能從我試圖抓緊的手指間溜走，但我已滿足了，我知道幸福的'小鳥已在我心中筑了巢。現(xiàn)在，我不再為生活而嘆息，因為我明白了如何做個幸福的人。我要把這些生活中的細微感受珍藏起來，讓它們在以后的日子里像花兒一樣慢慢綻放，陪伴我幸福地度過每一天。
點評：作為一名中學生，有時生活在幸福中而自己渾然不知。本文作者由于父母的遠離而倍感孤單、寂寞，特別是看到“小女孩”和媽媽一起歡度周末的情景，情緒低落到極點，覺得自己是不幸福的。母親回家后，在她織毛衣的祥和氛圍中，作者恍然了悟——這就是自己渴求已久的“幸福”。特定的時間，特定的氛圍，作者對如何“做一個幸福的人”有了獨到的理解，從此對所擁有的“幸�！睂⒈都诱湎�。
文章心理描寫細膩生動，感染力較強。行文流暢自然，“連家里的花草也靜止在這一刻，它們似乎也在享受這種難得的幸福”“我知道幸福的小鳥已在我心中筑了巢”等語句有一定的意蘊。
小學生作文 篇2
親愛的同學們：
你們好！
六年的小學生涯過的很快，快到一眨眼就度過去了，有些事很快就被淡忘，但我確定的是，我度過六年時光的母校，教導我六年的老師，還有與我在同一個教室中學習、玩耍了六年的你們，我永遠不會忘記的。
雖然在這六年間，你們都是我無話不說的小伙伴們，站在即將畢業(yè)時，腦子里還是會涌出千言萬語想對你們說：回憶起之前和你們一起上學，一起打鬧，一起解決課上沒有學會的難題，一股暖流就從我的身體里流過，使我充滿朝氣，但一想到這是我們在一起的最后一學期，就不禁感到悲傷，也激起了我想與你們留下更多美好的回憶的想法！
在這六年中，我們表現(xiàn)的十分團結，在大家的努力下，不管多大的問題都會迎刃而解：雖然嘴上說著別人的種種缺點，但要是真的有人去說一個同學，你們也一定會把他的優(yōu)點全都說出來；不管有誰發(fā)了怎樣的錯誤，你們都會幫他去改正；即使吵架了，不管吵得多兇，沒過多久，兩人間的矛盾就會像被微風吹散的薄霧一樣消失不見……
長輩們總說“天底下沒有不散的.宴席�！钡俏乙恢眻孕胖词刮覀冊谏狭顺踔泻蟛粫３Ｒ娒�，我們的友誼一定會長長久久，不會被忘卻！因為這是我們在多年的時光中慢慢積累下來的，十分珍貴的寶物。
祝你們學業(yè)進步，天天開心。
你們的同學：xxx
小學生作文 篇3
上周我們進行了期末考試，今天成績了來了，我考的不是很好，尤其是數學考的不好，因為粗心失了分，語文考試出錯的地方就是平時的錯誤，結果沒有認真改正，所以考試還是在那兒犯錯了。
從這次考試我知道了，以后上課要認真聽講，作業(yè)要仔細認真的`完成。爭取在下學期有個好的開始。
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