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小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
20xx年的我將從1名聽(tīng)話的小學(xué)生變成了1位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了許多新奇而又有用的東西。
我要把我最有代表性的.作品推向生活中，那就是我發(fā)明的“新奇的傘”。
這種傘的功能可大啦！當(dāng)你要去海灘休息時(shí)，只要把這頂傘插入沙灘中，按下“伸縮”鍵，傘便會(huì)伸長(zhǎng)，變成太陽(yáng)傘。你躺在沙灘上，看著那美麗的大海，如果能加上音樂(lè)就更好了。這時(shí)，你可以打開(kāi)傘柄上的那個(gè)錄音機(jī)，頓時(shí)，悅耳的歌聲會(huì)使你感到心曠神怡。再加上嘩嘩的海浪聲，別提有多悠閑啦！
當(dāng)天下起大雨時(shí)，天空漆黑1片時(shí)，你可不要慌張，打開(kāi)“新奇的傘”，便會(huì)使你喜笑顏開(kāi)新奇的傘”。下雨時(shí)，只 要按下傘柄上的黃色按鍵，傘柄上立即出現(xiàn)了1盞燈，可以照亮路面，方便你安全行走。更棒的是，這種電燈不用電源，只會(huì)把熱量匯集起來(lái)，在冬天使你的身體感到暖和。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，天氣熱得使人無(wú)法忍受，此時(shí)，你只要按下紅色電鍵，傘柄頂端就會(huì)出現(xiàn)1個(gè)電風(fēng)扇，吹來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，使你感到?jīng)鏊瑯O了！在拿傘時(shí)，這種電扇不會(huì)擦到手，你可以隨心所欲地握著傘，絲毫不用擔(dān)心。
我發(fā)明的傘不錯(cuò)吧！即能聽(tīng)音樂(lè)，又能照明，還能給人們帶來(lái)涼爽。真是功能齊全。
小學(xué)生的作文300字 篇2
鄉(xiāng)村，就是那么的美麗！春季，清新的空氣中飄蕩著誘人的小草清香。田野里，泥土的芳香迎面而來(lái)。放眼望去，到處是嫩綠的芽。此時(shí)此刻，我被這獨(dú)特的迷人的田園風(fēng)光深深地吸引住了。
油菜花開(kāi)了，美得是那么的樸素，那么自然。它雖然沒(méi)有城里的郁金香那么迷人，沒(méi)有城里的牡丹花那么高貴，更沒(méi)有城里的玫瑰那么耀眼。望著那遍地金黃，我心動(dòng)了。穿過(guò)油菜田，就能看見(jiàn)一條清澈的`小河，河水在緩緩的流淌著。河面就像一面鏡子，里面映著藍(lán)天白云的映影，映照著拱形小橋的倒影。水面上還有幾只可愛(ài)的小鴨在水里游來(lái)游去，不時(shí)的把頭扎到水底覓食。一會(huì)兒，又互相打鬧嬉戲。河岸上，柳樹(shù)姑娘垂下自己的頭發(fā)，讓風(fēng)兒姐姐來(lái)幫忙梳理打扮。
我跟著奶奶來(lái)到田地里，那塊小小的田地種的都是綠油油的青菜。我們趕緊下手。只見(jiàn)奶奶彎下腰，拿上剪刀，往青菜根上一剪，一棵青菜就到手了。我學(xué)著奶奶的樣子，開(kāi)始動(dòng)手了，彎上彎下的，才摘了幾株就累得我精疲力竭了。不過(guò)看到勞動(dòng)的成果，心里還是美滋滋的。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景讓我著迷，鄉(xiāng)村的經(jīng)歷更是讓我銘記在心。
小學(xué)生的作文300字 篇3
童年的事像一顆一顆的星星，其中有一顆星星閃閃發(fā)光，那是我最難忘的一件事。
我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我和姐姐買了一只小兔子。小兔子只有手掌那么大，它是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一跳一跳的，非�？蓯�(ài)！
有一次，我放學(xué)回家便立刻去看小白兔。咦？小白兔怎么無(wú)精打采的，是病了嗎，還是餓了？我馬上拿了一片白菜葉來(lái)逗它，一轉(zhuǎn)眼白菜葉就不見(jiàn)了。小白兔用它的腳丫摸了摸肚子，好像在說(shuō)，小主人，我還是很餓，再來(lái)點(diǎn)兒。
“哎呀，你別吃了，家里的白菜快沒(méi)了，省著點(diǎn)兒吧。”我對(duì)小白兔說(shuō)。
我又拿了幾片菜葉扔給它，等小白兔吃完了，我就把它從籠子里放出來(lái)，讓它去散步。小白兔一天天的長(zhǎng)大，我的心里開(kāi)心極了！
有一天，有個(gè)小孩兒來(lái)我們家做客，他比我小得多。那小孩兒看見(jiàn)了我的'小白兔，對(duì)他媽媽說(shuō)：“我要這只小白兔�！�
我的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)把小白兔拿出來(lái)給弟弟�！蔽也唤o那個(gè)弟弟，他就又哭又鬧的。媽媽把小白兔給了弟弟，他就不哭了，得意的拿著小兔子走了。
我失去了小白兔，我傷心的哭了起來(lái)……
我現(xiàn)在非常想念那只小白兔，我不知道它過(guò)得怎么樣��！
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，我來(lái)給你們介紹一位跑步健將—蔣則通，可我都叫他“蔣不通�！睆挠變簣@起我們就是一對(duì)形影不離的好朋友。
他那雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)很有神，可惜他喜歡哭，跟同學(xué)吵架啦，給老師批評(píng)啦，一弄就會(huì)哭，像個(gè)大姑娘似的。高高瘦瘦的個(gè)子，白白凈凈的模樣， 跑步的速度就象“飛毛腿”導(dǎo)彈。他也是一個(gè)愛(ài)看書的人，有一次，我到他家去玩，一進(jìn)門只見(jiàn)桌子上放滿了書，他說(shuō)：“你也來(lái)看看吧！”還沒(méi)等他的話說(shuō)完，我 就從桌子上拿出一本特別喜歡看的.《中華上下五千年》開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的閱讀起來(lái)了，其中讓我最喜歡的故事是《女媧補(bǔ)天》。別看他整天都在書叢中，其實(shí)他是一個(gè) 調(diào)皮的人，有一次他和我們出去玩，在路上他蹦來(lái)蹦去一刻都不停，像腳上裝了彈簧似的，馬上就要走到公園時(shí)，他突然不見(jiàn)了，我們用了九牛二虎之力才找到了 他。你說(shuō)他調(diào)皮不？
這就是我的同學(xué)蔣則通。
小學(xué)生的作文300字 篇5
公園里有一個(gè)很大的湖叫翠湖。湖里的水是那么的綠，綠得像被周圍的綠草綠樹(shù)染過(guò)似的。湖里的水又是那么的清，清得可以看見(jiàn)小魚在自由自在地游來(lái)游去。
人工湖有青的草、綠的樹(shù)、五顏六色的花。清涼的湖水沿著漫長(zhǎng)的水道歡暢地流淌。人工湖給那些干枯的樹(shù)木帶來(lái)了勃勃生機(jī)，使花園里開(kāi)滿了五顏六色、美麗芬芳的花。鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)谶@些樹(shù)木和鮮花中跳 起了歡快的舞蹈唱起了動(dòng)人的歌曲。
荷花池里，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花、粉荷花點(diǎn)綴在這些圓盤中間。荷花有的才展開(kāi)兩、三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了露出嫩黃色的.小蓮蓬；有的還是花 骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。
我愛(ài)人工湖，人工湖給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生的作文300字 篇6
生態(tài)公園位于新市政府的南面。公園不是自然的，而是人工造成的。那里風(fēng)光綺麗，景色迷人。
一進(jìn)公園，頓時(shí)感到心曠神怡，這綠色的小山依偎著清澈的水，清清澈的水倒映著綠色的土山。最引人注目的，還是那片美不勝收、一年四季綠草如茵的廣闊草地，草長(zhǎng)得既細(xì)又嫩，春夏期間草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn)，黃色、白色、紫色、紅色、粉色……像滿天星斗。
到了晚上，景色更是迷人。馬路上的燈映入湖中，像是在湖里冒出的.一個(gè)個(gè)小燈籠，燈光一閃一閃的，更像建設(shè)者們智慧的眼睛。
公園的西面是一座土山，山上有許多白色的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，像一架架白色的直升飛機(jī)。山上的人們有的在滿含笑容地玩飛鏢，有的在神秘地說(shuō)著悄悄話，還有的在心靜自安地散步。
站在山頂向四周張望，一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，我向那個(gè)角落看去。只見(jiàn)人們隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲跳起了歡快的舞蹈，他們?cè)诟杪曋行﹂_(kāi)了花。
我又把目光投向另一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)一些爺爺奶奶正聚精會(huì)神地舞動(dòng)著花劍，打著太極拳。連在一旁觀看的人們也情不自禁地跟著舞動(dòng)起來(lái)。
公園里的每一個(gè)角落，都蕩漾著人們的歡聲笑語(yǔ)，再加上優(yōu)美的景色，又是一個(gè)新的動(dòng)力。
小學(xué)生的作文300字 篇7
一天 放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，那天，陰雨綿綿，媽媽又忘記帶傘了。
這時(shí)，我的鄰居張爺爺去菜場(chǎng)買菜回來(lái)的時(shí)候，正好路過(guò)我的學(xué)校，當(dāng)他看到我和媽媽像熱鍋上的螞蟻般等著與快一點(diǎn)停下來(lái)時(shí)。趕緊把自行車停在馬路的一邊，從車框里里拿出了一把漂亮的雨傘，如離弦的箭似的`，飛快地向我媽媽這邊跑來(lái)。當(dāng)張爺爺泡到我的面前時(shí)，他氣喘吁吁地說(shuō)；：“這把傘……先···先借給···借給你們····用吧，說(shuō)著，便拿出了那把漂亮的傘遞給了我們。媽媽搖搖頭說(shuō)：”謝謝您啊張爺爺，您年紀(jì)大，還是您自己用吧“但是張爺爺還是執(zhí)意把雨傘遞給我和媽媽并且說(shuō)：”我們是鄰居有時(shí)你們的長(zhǎng)輩，鄰居之間不必那么客氣嘛，長(zhǎng)輩應(yīng)該關(guān)心晚輩的。再說(shuō)，馬上要期中考試了，孩子的作業(yè)也多起來(lái)，應(yīng)該早一點(diǎn)回家把作業(yè)做完。把功課好好復(fù)習(xí)一下，早一點(diǎn)睡覺(jué)，這樣孩子才能養(yǎng)好精神準(zhǔn)備考試！“是啊，張爺爺說(shuō)的可真有有道理呀”！我情不自禁的說(shuō)了一句。媽媽聽(tīng)了張爺爺?shù)倪@番話，于是接過(guò)雨傘，連忙道謝。張爺爺笑了。我和媽媽跟張爺爺告別后高高興興回到家中。
我要學(xué)習(xí)張爺爺這種祝人為了的精神。
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