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我的班主任作文

時(shí)間:2023-09-14 12:43:11 作文大全 我要投稿

我的班主任作文15篇[通用]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的班主任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的班主任作文15篇[通用]

我的班主任作文1

  我的班主任老師是一位漂亮的老師,她說話的聲音很好聽好懂,她也很嚴(yán)厲,有時(shí)她也很搞笑,她的臉上也總是帶著微笑,她上課的時(shí)候非常認(rèn)真,我很喜歡聽她講課。她每天都有很多工作要做,還要照顧我們?cè)趯W(xué)校的吃午飯的學(xué)生,每次下課,還要批改我們的作業(yè),實(shí)在是真辛苦,我有的學(xué)習(xí)不懂,老師常鼓勵(lì)我,怎樣把學(xué)習(xí)學(xué)好,老師我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我們有您這么好的老師,實(shí)在是我們一2班的`福氣。希望我們這些學(xué)生能體會(huì)到李老師的苦心,好好學(xué)習(xí),才不會(huì)辜負(fù)老師的心情。千言萬語濃縮成一句話,’‘謝謝您,老師’‘。

我的班主任作文2

  今年的9月10日是第三十五個(gè)教師節(jié),我有許多話想要向我的班主任徐老師說。

  親愛的老師,謝謝您!是您給予我豐富的知識(shí),教我做人的道理。

  親愛的老師,在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞是說也說不完的。每次都能見到您認(rèn)真的為我們批改作業(yè),不厭其煩的為我們補(bǔ)習(xí)功課。聽著您講的幽默有趣的故事,都能明白一些道理,懂了很多知識(shí)。每當(dāng)我們?nèi)〉煤玫腵成績時(shí),您的臉上都會(huì)露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時(shí),您都會(huì)鼓勵(lì)我們。

  老師,謝謝您細(xì)心的培養(yǎng)著我們,祝您節(jié)日快樂!

我的班主任作文3

  不知不覺到了我上五年級(jí)的時(shí)候,顧老師已經(jīng)教了我們四年了。在這四年里,顧老師認(rèn)真的教導(dǎo)我們,讓我們明白了很多道理。

  她有黑色的長發(fā)和大眼睛。她經(jīng)常戴著粉色的眼鏡出現(xiàn)在同學(xué)面前,她是我的班主任顧老師——。

  顧老師在課堂上的簡(jiǎn)單講解,讓人覺得仿佛成了文本中的主人公,同時(shí)也讓我們體會(huì)到了人物的思想、感情和性格特點(diǎn)。

  顧老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格,在生活上很放松。為了讓我們放松,組織我們參加各種課外活動(dòng),帶我們?nèi)ァ逗⒆拥墓枢l(xiāng)》玩,給我們留下了很多珍貴的回憶,讓我們感受到了顧老師像媽媽一樣的`愛。

  我愛我的班主任——顧,我愛我的媽媽顧。

我的班主任作文4

  今天,要向你們介紹的是我的老師,她就是我們二年級(jí)的'班主任吳老師。

  吳老師她很高,她也很瘦,皮膚也很白,吳老師上課很嚴(yán)厲。還有作業(yè)不置的也不太多,下課的時(shí)候她很溫柔也會(huì)跟我們說話。還有上課的時(shí)候講的也很好,而且,還很有耐心,一遍又一遍的說,我也很喜歡這樣的班主任。她也讓我對(duì)語文產(chǎn)生了興趣,我也會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的成績來報(bào)答她,不讓老師失望。我很開心能有這樣的班主任,最后,我送給我老師一句話:吳老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。

我的班主任作文5

  我的班主任是一個(gè)女的,他姓常,我們的班主任跟特殊。她一直陪了我們六年,我們很了解她,她也很了解我們,就像心靈相通。還有一個(gè)特殊是,常老師講課很幽默,繪聲繪色、妙語連珠。吸引了我們的`注意力,所以,我們上課都很認(rèn)真額。這就是我們的班主任,我們都很喜歡她!

我的班主任作文6

  舒老師是我的語文老師,也是班主任。

  舒老師高高的個(gè)子,直直的身子,圓圓的臉下長著一雙大眼睛,眼角爬滿了細(xì)密的皺紋,好像臉上鑲嵌著兩朵皺皺的小菊花。

  舒老師有時(shí)溫和有時(shí)嚴(yán)厲,犯了錯(cuò)的孩子,最害怕她那目光烔烔的眼睛。

  有一次放學(xué),我偷懶的都不想撿垃圾了,就丟下了旁邊的同學(xué)桌子下,被舒老師發(fā)現(xiàn)了,她把我叫到了辦公室。我的`心砰砰亂跳,低下頭,不敢看她的眼睛。我感到了她的大眼睛像探燈一樣,照來照去,照得我的臉直發(fā)燒。過了好久,老師對(duì)我說:下去吧,老師不希望有下次。我羞愧地跑出去,決心今后再也不這樣。

  這就是我的班主任,不錯(cuò)吧!

我的班主任作文7

  謝老師,曾但任我三年的班主任。

  謝老師和我們有一段深厚的感情,在我心目中,她已經(jīng)成了我最尊敬的人。

  記得有一次老師生病了,班長牛園告訴我們,“老師生病了,大家要仔細(xì)聽講!钡悄枪(jié)課,老師仍用清晰的語言,給我們講課,我們聽的津津有味,漫長的'40分鐘過去了,我清清楚楚地看到,老師手上的針印。

  功負(fù)不負(fù)有心人,老師終于在2006年中,榮獲省級(jí)優(yōu)秀教師,我們也榮獲市級(jí)先進(jìn)班集體。這份功勞該屬于l?屬于我們?不,應(yīng)該屬于優(yōu)秀的老師,謝老師。

我的班主任作文8

  我的班主任是魯老師。她有一雙明亮的眼睛、她常常梳著一角辮、她笑起來總是會(huì)露出一對(duì)可愛的小酒窩。 在語文課上,如果哪個(gè)小朋友沒有認(rèn)真聽話,只要老師一瞟眼睛,那幾個(gè)同學(xué)就坐好,專心致志地聽老師講課。

  老師讀課文時(shí),是那么有感情、那么動(dòng)聽。下課時(shí),魯老師像我們的朋友一樣,跟我們聊天、玩耍,她是那么和藹可親,那么平易近人,在我們做錯(cuò)事時(shí),老師就批評(píng)我們大家,這就是我的`班主任。

我的班主任作文9

  她個(gè)子高高的,身材高挑,中長發(fā),瘦瘦的臉,大而明亮的眼睛仿佛會(huì)說話。袁老師雖然看起來很嚴(yán)厲其實(shí)只要我們認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),在課下她是非常和藹可親的`,就像媽媽一樣。

  袁老師是個(gè)替別人著想的人,記得媽媽和班里另外幾個(gè)同學(xué)的家長,參加學(xué)校組織的家長志愿者務(wù),袁老師總是會(huì)在早上,早早地給這些家長志愿者帶來牛奶和雞蛋,擔(dān)心家長們沒吃早餐餓著肚子。

  我愛我的袁老師,她不僅教會(huì)了我們知識(shí),還像媽媽一樣愛護(hù)我們,陪伴我們成長。

我的班主任作文10

  我的新班主任是賈老師,她是我們四(2)班的數(shù)學(xué)老師。28歲左右,是個(gè)年輕的女老師。

  記得報(bào)名的.那天,我邁著輕快的步子走進(jìn)教室,只見講臺(tái)前坐著一位陌生的女老師。這位老師皮膚黑黑的,但看上去非常健康。她頭發(fā)短短的,特別黑亮,而且還卷卷的,讓我忍不住想起了煮熟的方便面……

  賈老師挺溫和的。她給我們上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,春風(fēng)滿面得走進(jìn)教室,笑語盈盈地給我們講課。即使我們回答錯(cuò)了,她也總是很寬容我們,并且還不斷地幫我們糾正,直到我們弄懂為止。

  我喜歡我的新班主任。

我的班主任作文11

  我的班主任也是我的語文老師,她叫趙珊!老師特別特別瘦,可愛的蘿卜形臉龐,下巴尖尖的,水汪汪的大眼睛很迷人,嘴巴彎彎的,笑起來特別好看,聲音很溫柔,生氣的時(shí)候也不是很大,媽媽說,老師這么瘦,你們班的調(diào)皮學(xué)生就不要再讓老師費(fèi)心啦,那是當(dāng)然,我很喜歡我的'老師,我們?nèi)喽枷矚g這個(gè)老師,我們都很聽老師的話!

我的班主任作文12

  劉老師,她有三十多歲的年紀(jì),高挑的身材,她穿著時(shí)尚的衣服,而又不失雅觀。說起我的班主任,還得從一年級(jí)說起,那時(shí)我認(rèn)不了多少字,寫起字來又歪又斜,根本不像字,媽媽說:“你的字龍飛鳳舞!蔽也缓靡馑嫉男α。

  是我的老師教我橫平豎直怎樣寫字,她從不厭其煩的.給我講,她常說我們不僅寫好它,將來還要用好它,時(shí)間過的真快,如今我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,老師教我成為一名合格的學(xué)生。

  我們的老師用辛勤的汗水和無私的愛將我們帶入知識(shí)的海洋,使我們將成為對(duì)社會(huì)有用的人,老師多么辛苦多么勞累,我真想對(duì)老師說:“您千萬要注意身體呀!”老師我們永遠(yuǎn)愛您。

我的班主任作文13

  我五年級(jí)的班主任是徐老師,他也是我四年級(jí)的老師。她是喜歡在課堂上講笑話的.老師。

  徐老師個(gè)子很高,背挺直,一雙明亮的眼睛和一雙高高鼻梁上的眼睛。徐老師不僅漂亮,而且是我眼中智慧的化身。

  雖然徐老師臉上總是帶著嚴(yán)肅認(rèn)真的表情,但實(shí)際上她是一個(gè)真正的幽默老師。在數(shù)學(xué)課上,她經(jīng)常讓我們發(fā)笑。

  徐老師總是用她幽默而聰明的語言讓我們的數(shù)學(xué)課生動(dòng)而快樂。我們都喜歡數(shù)學(xué)課,喜歡在課堂上聽她的演講。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們幽默的班主任徐老師。

我的班主任作文14

  早上進(jìn)課室,學(xué)生們都在忙著交自己的作業(yè)……

  多媒體講臺(tái)上,有些粉筆末,還有不同顏色的蠟筆劃痕(應(yīng)該是那個(gè)孩子的惡作劇吧),我還來不及問是誰的杰作,A同學(xué)好像看出了我的心思,拿著一張抹布跑過來,“老師,我來擦”。眼前這個(gè)孩子是個(gè)所謂的“調(diào)皮孩子”,前段時(shí)間還老師被請(qǐng)家長,看到他認(rèn)真的“幫老師擦課桌”,我很開心,緊接著表揚(yáng)了他一句“你剪頭發(fā)了?剪短了好,看起來干凈利落”,A同學(xué)聽到我的話,問了一句“老師,我有進(jìn)步嗎?”

  “有啊,進(jìn)步很大呢,繼續(xù)努力啊”

  聽了我的回答,A同學(xué)更加賣力了,擦完了多媒體講桌,還擦了老師的`工作桌。

  難道,這就是教學(xué)管理中的賞識(shí)效應(yīng)嗎?

我的班主任作文15

  我最佩服的老師是——尹老師。

  她20多歲,中等個(gè),短短的齊耳發(fā),烏黑烏黑的,挺直的鼻梁,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛閃著智慧的.光芒。她的眼睛與眾不同,仿佛會(huì)說話。當(dāng)我取得成績時(shí),她那雙眼睛好像在說,你真棒;如果是上課時(shí)分了神,她的眼睛提醒我,快快專心聽講,不然就落后了。

  尹老師一堂課下來,所有的人都精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。期末考試前,由于學(xué)習(xí)緊張老師們都在忙著講各種試題,沒有一個(gè)人臉上有笑意,但尹老師卻總是帶著笑容走進(jìn)課堂。讓我們感覺特別放松。

  每天放學(xué),尹老師總是走在最后,督促我們打掃完衛(wèi)生,為我們批改完最后一本作業(yè)才離開。

  看!這就是我最佩服的老師——尹老師!

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